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班主任工作計劃

時間:2023-06-11 10:41:11 工作計劃 我要投稿

【推薦】班主任工作計劃范文集合四篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】班主任工作計劃范文集合四篇

班主任工作計劃 篇1

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生34人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),積極配合學(xué)校開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  4、定期開展學(xué)習(xí)小組活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  1、結(jié)合考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  2、平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通。

  具體安排:

  2月份:

  各項行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練;

  組織好藝術(shù)節(jié)的報名及排練

  3月份:

  繼續(xù)組織藝術(shù)節(jié)排練;

  組織好班級藝術(shù)節(jié)班會及各項比賽

  組織好春游等活動

  4月份:

  期中考試考前復(fù)習(xí)

  考風(fēng)考紀(jì)教育

  考后反思

  全班的家長會

  5月份:

  五四青年節(jié),組織班級團(tuán)員的入團(tuán)

  帶領(lǐng)全班組織一次團(tuán)日活動

  6月份

  準(zhǔn)備期末考試

班主任工作計劃 篇2

  一、基本思路:

  根據(jù)《市初中新教師試用期培訓(xùn)課程方案》的要求,從新教師從事班團(tuán)的工作實踐和需要出發(fā),通過示范、答問、觀摩、研討、檢查等途徑,幫助新教師盡快適應(yīng)班主任工作崗位需要。

  二、目標(biāo)與要求:

  1、進(jìn)一步鞏固新教師對班主任工作基本原理的了解和掌握。

  2、指導(dǎo)新教師運用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開展班級工作,初步學(xué)會班級管理。

  3、幫助新教師學(xué)會班級活動的設(shè)計和組織、能組織與開展主題班會。

  4、提供班級工作問題處理的政策支持與咨詢指導(dǎo),引導(dǎo)新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實際問題。

  5、幫助新教師樹立正確的教育指導(dǎo)思想,提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養(yǎng)。

  三、主要內(nèi)容:

  1、班級工作常規(guī)(如班級組織的建立和健全、學(xué)習(xí)生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建設(shè)、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導(dǎo)、偶發(fā)事件的處理、“問題生”的轉(zhuǎn)化、品德操行的評定等)。

  2、班主任工作技能訓(xùn)練(如了解學(xué)生技能、計劃技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、語言技能、總結(jié)技能、班隊會指導(dǎo)技能訓(xùn)練等)。

  3、主題班會的組織藝術(shù)(如常規(guī)工作與主題班會、工作聯(lián)系與主題班會、德育和主題班會、主題班會的組織渠道與具體形式、主題班會主題確定與準(zhǔn)備及評價等)。

  4、班級德育工作(如班級德育的途徑與內(nèi)容、學(xué)生健康心理的培養(yǎng)與青春期教育方法、勞動技能教育及文體活動的開展等)。

  5、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)(如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成、男女同學(xué)關(guān)系的處理、升學(xué)指導(dǎo)等)。

  6、“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化。

  7、班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。

  四、重點與難點:

  1、重點:

  (1)班級工作常規(guī)

 。2)主題班會

  2、難點:

  班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。

  五、措施與方法:

  1、以按需施教學(xué)原則,確定指導(dǎo)工作計劃實施的具體目標(biāo),選擇指導(dǎo)內(nèi)容,增強(qiáng)指導(dǎo)的針對性。

  2、開放指導(dǎo)組織方式,靈活地運用知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)等模式,提高指導(dǎo)的實效性。

  3、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度,盡好導(dǎo)師職責(zé),參與校本培訓(xùn)工作實施,完成指導(dǎo)工作任務(wù),保證指導(dǎo)的徹底性。

  4、拓寬指導(dǎo)的途徑。指導(dǎo)新教師通過教育實踐、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng),關(guān)注指導(dǎo)的全面性。

  5、以身作則,言傳身教。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教師的表率,發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性。

班主任工作計劃 篇3

  光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的路,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得反思,現(xiàn)對本班狀況簡單總結(jié)如下:

  成績:班級管理步入正軌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高。

  不足:學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,尤其有五六個學(xué)生,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律差、習(xí)慣差,他們成為班級的破壞力量。

  針對以上現(xiàn)狀,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下:

  做人:做事先做人,通過日常學(xué)習(xí)生活,教學(xué)生做人,提高情商,塑造學(xué)生人格。

  學(xué)習(xí):爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。

  紀(jì)律:讓每位任課教師都滿意,不給學(xué)校找麻煩。

  衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

  總之,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運!

  為了實現(xiàn)以上目標(biāo),制定具體措施如下:

  第一,加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,更好地豐盈自己。

  第二,利用班團(tuán)會,豐富學(xué)生的校園生活,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學(xué)生成長的載體。

  第三,加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰,用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),用決心去轉(zhuǎn)化差生,從人性化角度教育,多談心、多交流,并聯(lián)合學(xué)生和家長共同努力,扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂的成長,

  最起碼不影響別人。

  第四,培養(yǎng)班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,帶動班級。

  第五,取消班級形式管理,加強(qiáng)班級內(nèi)涵建設(shè)。取消班級量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學(xué)習(xí),采取定目標(biāo)獎勵制。

  總之,我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長。

  二,工作目標(biāo)

  為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級課題組實驗校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。自XX年開辦家長學(xué)校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎(chǔ)上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改,以便使XX年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下:

  1、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.

  2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的'家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

  3.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)

  良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長。

  三,具體要求及措施

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)!蔽瘑T會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

  2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。“家長學(xué)!笔谡n可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。

  4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)

  家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

  5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

班主任工作計劃 篇4

  根據(jù)新頒布《初中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容,通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神,并結(jié)合自己的教學(xué)工作實際,特制定如下一系列教學(xué)工作計劃,以便使自己的工作能有序開展。

  一、教材簡析

  本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會20xx年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版實驗教科書語文八年級上冊》。本教材分為六個單元該教材有以下突出特點:

  (1)立足學(xué)生實際

 。ǎ玻w現(xiàn)現(xiàn)代意識

 。ǎ常┖霌P人文精神

 。ǎ矗┩怀鲩_放性

  (5)注重策略引導(dǎo)。

  二、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

  從整體來看,這兩個班級的學(xué)生少一部分同學(xué)愛好語文,好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高。但仍有部分同學(xué)語文基礎(chǔ)較差,成績?nèi)匀徊焕硐耄饕憩F(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容,不敢大膽表述自己的觀點,寫文章詞不達(dá)意,材料陳舊,抓不住要領(lǐng)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、德育滲透:

  在語文教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo),本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的氛圍,打下基礎(chǔ)。

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的.“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:

  A、把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

  B、這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式,揣摩記敘文語言的特點。

  C、要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,了解常用的說明方法,體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。

  D、要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。

  E、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,并積累一些常用的文言詞語。

  F、要能借助注釋和工具書,整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。

  四、教學(xué)措施

  1、本學(xué)期的重點做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動中等生,鼓勵后進(jìn)生,盡量縮小差距,使其與優(yōu)秀的距離有所接近。

  2、課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進(jìn)一步提高,向單位時間要產(chǎn)量。

  3、引導(dǎo)學(xué)生把知識系統(tǒng)化,比如古詩詞,可按作者、按類別、按主題分別進(jìn)行分類,形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。

  4、根據(jù)學(xué)生的實際情況,在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。

  5、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點句畫;養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,盡量減少對老師的依賴心理等。

  6、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此,平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時,要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,多關(guān)心一些時事,多看一些報紙雜志、時文,以拓展學(xué)生的眼界。

  7、鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習(xí)字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。

  8、除課堂的大作文外,鼓勵學(xué)生平時多練筆,從句段開始,多寫一些短小精悍的文章來,使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。

  9、多給學(xué)生一些實踐的機(jī)會。如讓學(xué)生自己辦手抄報等,讓學(xué)生在實踐中提高自己的能力。

  10、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點。

  五、本學(xué)期個人提高計劃

  1、業(yè)務(wù)提高計劃

 。1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。

 。2)寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進(jìn)行整理,升華為隨筆和經(jīng)驗。

 。3)上好每一節(jié)課,精心的科學(xué)設(shè)計、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實際。

 。4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序,絲絲入扣,生動有趣,讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。

  (5)黑板上的板書要字字珠磯,既有利于學(xué)生對生字詞的掌握,又鍛煉學(xué)生的書法。

  2、計劃閱讀書目

  (1)外國名著:《安娜·卡列尼娜》、《飄》、《普希金詩選》、《時文選萃》

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