【必備】活動實施方案集合十篇
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的活動實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
二七區(qū)鐵三官廟小學毽球進校園活動實施方案 《zhonggong中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，強調(diào)了加強青少年體育增強青少年體質(zhì)對于民族興旺、國家強盛的重要意義。身心健康、體魄強健、充滿活力的青少年，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志，因此我校決定把體育活動作為每天的必修課程，讓學生走進操場、跑向大自然、沐浴在陽光下，在體育運動中強身健體，磨練意志，錘煉品格，陶情益智，體驗體育運動的無窮魅力，感受校園的神采飛揚，釋放青少年的熱情活力和向上朝氣，把握生命的健康與活力讓體育成為生活中的美好經(jīng)歷，成為全面發(fā)展的不懈追求。我�，F(xiàn)安排毽球進校園活動方案如下：
一、組織機構(gòu)：
為保障陽光體育活動落到實處，我校建立健全以校長為組長；主抓體育工作的'主任為副組長；教導處人員、班主任及體育教師和各班體委為組員的領(lǐng)導機構(gòu)。確立逐步落實，責任到人，齊抓共管的工作思路。
二、活動時間：
每天上午大課間分組活動時間（20分鐘） ；每節(jié)課間以及課余課外時間；每節(jié)體育課利用10—15分鐘時間進行練習。另學校根據(jù)需要隨時通知全體學生統(tǒng)一練習的時間待定。
三、活動地點：
大課間活動時，各班同學在本班做操位置附近活動，課間活動采取就近原則，體育活動課選取不與上體育課班級發(fā)生沖突的地點進行活動。
四、活動內(nèi)容：
個人及小組練習內(nèi)容：單踢、盤踢、各式花樣踢、傳接球。
集體活動內(nèi)容：配樂繩操，毽球舞。
五、活動分工：
張老師和程老師負責指導毽球的各項技術(shù)；李老師配合音樂組的宋老師創(chuàng)編和指導繩操以及毽球舞。高主任負責督導各位教師的具體工作，并根據(jù)練習的進展情況隨時抽調(diào)其他教師參與組織指導工作。
六、活動績效：
經(jīng)過一學期的強化練習，力爭學期末能有95%以上學生的毽球達到合格的標準，能有30%左右的學生達到優(yōu)秀等級。學生心肺功能有所提高，協(xié)調(diào)性、靈巧性得到良好改善，能初步養(yǎng)成自覺積極主動參與體育鍛煉的習慣。大型團體操“繩毽之舞”初步成型，達到“毽中有我，我中有毽”的境界。
七、規(guī)章制度：
建立班級學生鍛煉追蹤計劃，每天安排各班級體育委員配合少先隊檢查學生的練習情況，做到周周有評比，月月有典型。將班級鍛煉情況納入評選優(yōu)秀班級的條件之一，將此項活動的開展情況納入教師的個人量化考核之中，將活動績效與班主任的年終評優(yōu)掛鉤，與體育教師的工作績效掛鉤，將學生的鍛煉情況作為評選三好學生的優(yōu)先條件，表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)“陽光體育大使”獎?wù)�，練習懈怠成績不達標的登記在冊，連續(xù)2年不合格的學生評定為體育成績不合格，做到獎懲分明。
活動實施方案 篇2
為進一步深化機關(guān)作風建設(shè)，鞏固科學發(fā)展觀教育的成果，根據(jù)市委、市政府關(guān)于深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的意見，結(jié)合市總工會實際，提出以下實施方案：
一、目標要求
以開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動作為推進機關(guān)作風建設(shè)的有效載體，旨在使市總工會機關(guān)干部素質(zhì)明顯提高，工作能力明顯增強，服務(wù)效率明顯加快，各項任務(wù)明顯進步、獲得榮譽明顯增多，社會形象明顯變好，即：“六個明顯”為目標，努力把市總工會建設(shè)成職工之家、企業(yè)之友，為促進我市科學發(fā)展、和諧發(fā)展，發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用。
二、組織領(lǐng)導
為加強對開展“三提升”活動的領(lǐng)導，市總工會成立“三提升”活動領(lǐng)導小組。“三提升”活動領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市總工會機關(guān)黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領(lǐng)導下，市總工會黨組書記、常務(wù)副主席朱立新同志任組長，黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長，機關(guān)各部室主要負責人為成員，辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任，辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔任。
三、活動的主要內(nèi)容
以學習型機關(guān)建設(shè)為抓手，促進工作能力的提升；以與先進市工會工作實行對標頂定位活動為重點，促進工作標準的提高；以制度建設(shè)為推手，促進工作效率的提速。
四、“三提升”活動的標準和措施
�。ㄒ唬┮越ㄔO(shè)學習型機關(guān)、學習型部室、學習型班子、著力提高學習的針對性，靈活性和實效性。①豐富學習形式，培養(yǎng)學習興趣，開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動，讓干部全部參與到主動學習的行列中。②以端正態(tài)度為基礎(chǔ)，強化學習管理，做到人人都有、統(tǒng)一下發(fā)，開展展示評選活動，記每一位干部都要每天擠出半小時，讀三四頁書、記一二頁筆記，加強黨組中心組學習、建立科室每周一小時學習制度。③搞好基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造學習條件。在推進全市“職工書屋”建設(shè)的基礎(chǔ)上，要把市總工會機關(guān)“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”，新增圖書500冊。④以指導實踐為目的，用學習的'收獲促工作的創(chuàng)新。在機關(guān)干部中開展為我分管的工作提一條創(chuàng)新建議的活動，對轉(zhuǎn)化為實踐成果的創(chuàng)新項目給予表彰獎勵。
�。ǘ┮越ㄔO(shè)先進機關(guān)為目標，努力適應(yīng)新形勢、站在新起點、實現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實需要。瞄準全省乃至全國的各項先進指標，分項進行對標定位，開展爭先進位活動民主評議黨員工作實施方案20xx民主評議黨員工作實施方案20xx。各部室都要制度對標進位計劃，凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數(shù)據(jù)參數(shù)的指標，都要進行活動對標。要在20xx年的基礎(chǔ)上，各項工作都要在全省或全市進一到二個位次。在參與經(jīng)濟建設(shè)方在要有2項以上在全省叫得響的創(chuàng)新成果，在促進勞動關(guān)系和諧方面要有2項以上創(chuàng)新成果；要在為職工群眾辦實事辦好事方面要有5項以上創(chuàng)新成果；在工會基層組織建設(shè)方面要有2項以上創(chuàng)新成果；在職工素質(zhì)提升工程方面要有2項以上創(chuàng)新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創(chuàng)新作為提升標準的重要內(nèi)容。采取以下措施：①強化目標責任促創(chuàng)新。今年要把創(chuàng)新項目分解到各個部室，建立目標責任制，年初建賬、年終查賬、年底要賬。②借勢借力促創(chuàng)新，要加強與黨政部門的工作協(xié)作和配合，學會借勢借力，使工會的社會資源最大化。③用信息工作催生創(chuàng)新民主評議。每個部門都必須完成信息上報被采用目標。④用調(diào)查研究促進創(chuàng)新。全機關(guān)每個部室必須按照下達的課題任務(wù)，完成調(diào)研任務(wù)，并出成果實采用。
（三）以建設(shè)高效服務(wù)型機關(guān)為目標，在增效、提速、守時上下功夫。①加強干部政策理論學習，提高政策領(lǐng)悟力。②各部室都要拿出有張家口特色的一至二項工作，提高干部的實踐結(jié)合力。③立足部室加強團隊建設(shè)，提高部室的團隊建設(shè)力。④完善制度建設(shè)，加強過程的控制力，堅持以目標管理為抓手，各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內(nèi)容，有目標任務(wù)的工作意義、目標任務(wù)、方式方法、實施步驟、職責分工、保障措施等進行規(guī)范運作，做到目標明確、任務(wù)明確、標準明確、人員明確、責權(quán)明確、資源明確、利益明確、考核明確。強化末稍管理，將目標和任務(wù)細化分解落實到每一個部門、每一個崗位、每一名干部身上，誰干什么、干到什么程度、什么時間完成，都要明確具體，做到事有專管之人，人有明確之責，時有限定之期。同時，實行部門主辦責任制和績效問責制，重點抓“不落實”的環(huán)節(jié)、查“不落實”的問題、處理“不落實”的人。各部室要借鑒is9000質(zhì)量認證標準，做到“凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系，建立工作目標臺帳。繼續(xù)完善和落實崗位責任制、服務(wù)承諾制、首問責任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時辦結(jié)制、責任追究制等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。⑤加大“窗口”部門建設(shè)力度，提高示范的引領(lǐng)力民主評議黨員工作實施方案20xx策劃書。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名，要繼續(xù)對幫扶中心推行精細化管理，提升服務(wù)水平和服務(wù)效率。
五、“三提升”活動的方法與步驟
�。ㄒ唬┙M織動員，提高認識
召開機關(guān)大會進行廣泛動員，提高廣大干
部對“三提升”活動的認識，根據(jù)市總工會的實際，重點要把培養(yǎng)干部的思維力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力促進工作能力的提升、工作標準的提升、工作效率的提升，使全機關(guān)干部自覺地參與到活動中來。
�。ǘ┲贫ㄒ�(guī)劃、健全工作機制。各部室根據(jù)實施方案，從本部室實際出發(fā)，認真研究，制定各自的落實方案，把具體任務(wù)層層分解到部門和人頭，形成分工負責、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運行機制。
（三）重新修訂職責，建立工作標準及考核細則。在對部室人員適當調(diào)整配齊后，進行職責細化，分解到每一位干部身上，做到千斤重擔眾人挑、人人身上有指標。
活動實施方案 篇3
一、總體工作要求
堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞中央、省市和區(qū)委、區(qū)政府、辦事處中心工作，以“提高干部執(zhí)行力，推動科學發(fā)展”為主題，進一步聚焦重點難點問題，找準切入點和突破口，著力抓好各項工作措施的落實，以攻堅克難的新業(yè)績，以干部作風建設(shè)的新成效，推進社區(qū)各項工作跨越式發(fā)展。
二、重點攻堅任務(wù)
1、圍繞社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動，推進三年大變樣工作。以環(huán)境衛(wèi)生整治活動為契機，大力開展衛(wèi)生整治工作，對轄區(qū)垃圾池、雜物堆等衛(wèi)生死角進行全面清理整治，拆除有礙觀瞻建筑，堅決把三年大變樣作為一項政治任務(wù)，把活動的重要性和市、區(qū)兩級的堅定決心，以及拆遷改造的各項政策宣傳到位，使廣大干群都能認識到，三年大變樣是一項功在當今，利在千秋的事業(yè)，是一項利國、利民、利己事業(yè)，在全社區(qū)營造起上下同心、共同求變的良好局面。
2、推進十大民生工程，高度關(guān)注和改善民生。加大就業(yè)再就業(yè)工作力度，積極開辟一批托老托幼、社區(qū)服務(wù)等公益性崗位，切實解決好大學生、下崗失業(yè)人員的'就業(yè)問題。加強社會保障體系建設(shè)，推進居民醫(yī)保的參保覆蓋面，進一步擴大養(yǎng)老、失業(yè)等社會救助活動，緩解貧困家庭和人群在就醫(yī)、就學、住房等方面的實際困難。
3、以解決問題為重點，維護社會和諧穩(wěn)定。深入開展大排調(diào)大化解工作，努力解決征地拆遷、環(huán)境污染等關(guān)系群眾利益的突出問題，有效化解各類社會矛盾。充分發(fā)揮民生調(diào)研員、民生信箱、民生熱線等載體作用，進一步暢通社情民意反映渠道。加強社區(qū)治安綜合治理，繼續(xù)深入開展“平安創(chuàng)建”和法制社區(qū)創(chuàng)建活動，嚴厲打擊違法犯罪，增強群眾安全感。強化對小區(qū)安全監(jiān)管，堅決遏制安全事故發(fā)生。
4、全面加強干部隊伍建設(shè)，提高社區(qū)班子和干部的執(zhí)行力，抓好人才隊伍建設(shè)。
三、主要推進措施
1、強化組織領(lǐng)導。我社區(qū)要把攻堅克難抓落實活動作為深入推進干部作風建設(shè)的一項重點工作和重要抓手，切實擺上議事日程，加強領(lǐng)導，精心組織，扎實推進。社區(qū)“一把手”要對本社區(qū)的攻堅克難工作負總責，要親自研究、親自謀劃、親自部署，對重點難點任務(wù)要親自分包，定期調(diào)度，提出意見，抓好落實。社區(qū)要搞好責任分工，對每項工作、每個環(huán)節(jié)都要明確專人負責，建立臺賬，掌握進度，確�；顒尤〉脤嵭А�
2、加強宣傳引導。社區(qū)干部作風建設(shè)領(lǐng)導小組，將通過宣傳欄等載體，采取專欄、專刊、專版等形式，大力宣傳社區(qū)在破解難點工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法，在轉(zhuǎn)變干部作風抓落實方面的新思路、新舉措、新成果，及時報道在攻堅克難中涌現(xiàn)出的先進典型，努力營造攻堅克難抓落實的濃厚氛圍。
活動實施方案 篇4
為落實全民健身活動精神，不斷提干部職工素質(zhì)，活躍干部職工文化生活，增強機關(guān)凝聚力、向心力，經(jīng)市總黨組同意，決定開展“學文化、強體魄、創(chuàng)文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。
一、 指導思想
以中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動為契機、以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以構(gòu)建和諧機關(guān)為目標，以服務(wù)職工為重點，切實履行工會基本職責，發(fā)揮工會獨特作用，加強工會自身建設(shè),團結(jié)動員廣大機關(guān)干部職工為“十二五”發(fā)展做貢獻。
二、 活動目的
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發(fā)動機關(guān)干部積極參加各類興趣小組，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動，進一步豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關(guān)氛圍。
三、活動原則
健康文明、團結(jié)和諧、生動活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。
四、活動方式
走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。
五、活動類型
1、機關(guān)興趣小組活動。 2、與外單位聯(lián)誼活動。
五、參加對象
富陽市總工會機關(guān)工會全體會員。根據(jù)實際情況，邀請相關(guān)單位的相關(guān)人員參加。
六、經(jīng)費保障
本著節(jié)儉的.原則，由機關(guān)工會根據(jù)活動內(nèi)容統(tǒng)一安排。
七、組織安排
年初由機關(guān)工會制定出全年的活動方案，提交領(lǐng)導班子會議討論通過后由機關(guān)工會組織實施。為便于活動，將機關(guān)全體會員分成兩個組，一是文化活動組，二是體育活動組。文化活動組由盛民任組長；體育活動組由方志明任組長。兩個組輪流組織活動，原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，機關(guān)工會做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
八、活動要求
1、機關(guān)工會活動要求全體會員積極參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現(xiàn)象，嚴格有事請假制度。
2、各種工會活動的舉行，全體會員都要服從安排，遵守活動規(guī)程和紀律。
3、機關(guān)職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會干部的風范。
活動實施方案 篇5
為切實幫助困難職工家庭子女上大學，市總工會決定開展第十八屆“金秋助學”活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、市級金秋助學資助對象及標準
在我市建立工會組織的單位在職職工、農(nóng)民工、因病退職人員、企業(yè)改制下崗失業(yè)人員（以下簡稱困難職工）的子女，家庭有下列情況之一的：
�。ㄒ唬├щy職工本人或配偶、子女患重大疾�。毠ぞS權(quán)幫扶救助辦法規(guī)定的28種病種）正在治療，當年有醫(yī)藥費支出，且家庭月人均收入低于xxx元的困難職工家庭子女，今年考入大學本科的每人資助xxxx元，今年考入高職（高專）院校每人資助xxx元；
�。ǘ├щy職工本人或配偶屬3級以上殘疾、1—4級工傷、長期患慢性病（基本喪失勞動能力）且家庭月人均收入低于xxx元的困難職工家庭子女，今年考入大學本科及高職（高專）院校的每人資助xxxx元；
x743元(在市低保495元標準上上浮50%)以下的低收入困難職工家庭子女，今年考入大學本科及高職（高專）院校的每人資助xxxx元；
�。ㄋ模⿲τ诼毠け救嘶蚺渑�、子女患癌癥、白血病、尿毒癥，且家庭月人均收入低于800元的困難職工子女，去年考取大學本科和高職（�？疲┑�，今年每人可再享受一次性XX元助學救助。
符合上述條件的單親困難職工家庭和市級以上困難勞動模范，家庭月人均收入上限上浮30%執(zhí)行。
二、各縣區(qū)、各單位工會金秋助學資助對象及標準
各級工會在做好市總工會金秋助學活動的同時，要積極爭取黨政的支持，多渠道廣泛籌措資金。應(yīng)根據(jù)各自實際，在本級工會經(jīng)費拿出一定的資金，參照本通知精神，制定本單位助學活動方案，明確助學對象和標準，向本單位困難職工子女發(fā)放金秋助學金。
三、時間安排
�。ㄒ唬┱{(diào)查摸底階段。下文之日起至7月28日，各基層工會對照工會系統(tǒng)金秋助學條件，本著不重、不錯、不漏的原則，進行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實填寫助學申請表，并將擬資助的`困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報上級工會初審。
�。ǘ⿲徍藢徟A段。各縣區(qū)工會、系統(tǒng)工會對基層工會上報的資助對象進行逐一走訪核查，于8月25日前將初審合格資助對象申請表、本單位助學統(tǒng)計表和資助對象銀行卡發(fā)放信息匯總表（附件1、2、3）及相關(guān)材料報市總工會保障部。（各單位工會請于8月7日前將考取一本的困難職工子女申報檔案報市總工會保障部。）市總工會保障部對各級工會上報的助學對象檔案進行認真復(fù)核，最終確定資助名單，報請市總工會主席會議研究通過，并在市總工會網(wǎng)站再次進行公示（網(wǎng)址：zxxx.xxxx.gov.cn），公示期不少于5個工作日。
（三）資金發(fā)放階段。8月30日前，市總工會舉行第十八屆金秋助學資金發(fā)放儀式，向資助對象發(fā)放資助金。
四、申報程序及申報材料
�。ㄒ唬┥陥蟪绦�
在我市建立工會組織的單位在職困難職工、困難農(nóng)民工、病退職人員向本單位工會申報。
企業(yè)改制下崗失業(yè)人員向所轄社區(qū)工會申報。
（二）申報材料
申請資助對象需提供證明材料復(fù)印件：
1、困難職工本人申請；
2、入學通知書（在校學生提供學生證），學校收費標準；
3、病歷診斷書，近期醫(yī)保結(jié)算單據(jù)，殘疾證，工傷認定書；
4、家庭成員身份證或戶口本復(fù)印件（身份證需正反復(fù)�。�；
5、家庭成員工資卡或收入證明、低保證。
困難職工必須提供工資卡或企業(yè)勞資部門開據(jù)的收入證明，對于因病退職人員、企業(yè)改制下崗失業(yè)人員必須提供現(xiàn)在所就職單位的工資卡或勞資部門開據(jù)的收入證明。流動就業(yè)的由所轄社區(qū)開據(jù)收入證明。收入證明必須填寫經(jīng)辦人姓名及聯(lián)系電話，并加蓋公章，否則視為無效（見附件4）。
對于未能完整提供家庭收入狀況或收入狀況不真實，家庭收入核定采用視同原則，非在校學生、非護理病人等特殊原因未就業(yè)的，視同月人均收入1040元（含山、和縣、當涂三縣按860元核定）。
6、下崗失業(yè)證，農(nóng)民工還需提供與企業(yè)有勞務(wù)關(guān)系的證明。
7、困難職工子女去年考取大學本科和高職（�？疲┑�，需提供受助學生1年來學習生活情況匯報材料，字數(shù)不少于1000字；同時需提供上學期成績單或?qū)W習成績證明，不得有不及格科目。
8、單親離異家庭需提供離婚證和法院判決書等相關(guān)證明材料。
�。ㄈ┳⒁馐马棧航衲杲鹎镏鷮W資金采取銀行轉(zhuǎn)帳方式發(fā)放，由申請人提供工資卡復(fù)印件，并與申請表中所填寫的助學金打卡帳戶信息完全一致，否則將影響助學金發(fā)放。困難職工提供個人銀行卡或存折復(fù)印件，要完整清晰，能夠準確識別開戶行、個人賬號等信息，銀行卡復(fù)印件需同時注明開戶人姓名（必須是受助人本人）。
五、工作要求
一要深入扎實開展調(diào)查摸底工作。各級工會要深入到困難職工家庭，詳細了解家庭困難狀況，及時幫助符合條件的資助對象進行助學申報。對已建檔困難職工家庭信息進行補充完善，對尚未建檔，現(xiàn)因子女就學、就業(yè)等陷入困難的職工家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。
二要切實做好助學金籌集工作。各級工會要嚴格資金管理，規(guī)范資金使用，堅持實名制發(fā)放，確保助學幫扶資金按時、足額發(fā)放到位。要緊密結(jié)合實際，積極整合社會資源，通過爭取政府支持、企業(yè)贊助、個人資助等多種形式，大力拓展助學幫扶資金的籌措渠道。
三要進一步創(chuàng)新幫扶方式。各級工會要結(jié)合自身實際情況，以金秋助學活動為契機，進一步完善困難職工子女幫扶長效機制，將助學救助向就業(yè)幫扶延伸，逐步為困難職工子女提供全方位、立體化的綜合幫扶服務(wù)；要加強對困難職工子女精神幫扶力度，結(jié)合工會日常幫扶工作及其他幫扶品牌活動，通過走訪入戶、召開座談會、組織志愿者活動等形式，引導他們樹立積極向上的人生觀和價值觀，增強社會責任感。
四要大力營造金秋助學氛圍。要充分利用各類媒體深入報道活動開展情況，特別是推廣、宣傳開展金秋助學活動的經(jīng)驗做法和主要成果，營造良好的助學輿論氛圍。加強助學活動的信息統(tǒng)計工作，請各單位工會9月2日前將本系統(tǒng)、本單位助學活動總結(jié)報市總工會保障部（電話27xxxxx、27xxxx，郵箱）。
活動實施方案 篇6
一、指導思想
認真貫徹縣委十二屆十次全會精神，緊緊圍繞加快建設(shè)富麗安康新的總體部署，以鞏固“五創(chuàng)”成果為基礎(chǔ)，以著力解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的實際問題為主線，以強化“八項治理”為重點，明確責任，真抓實干，履職盡責，務(wù)求實效，推動我縣城市管理工作邁上新臺階。
二、工作目標
通過“城市管理年”活動的實施，使城區(qū)生產(chǎn)、流通、餐飲食品經(jīng)營戶實現(xiàn)入戶入市、亮證經(jīng)營，經(jīng)營門店食品衛(wèi)生管理達到安全要求，無證經(jīng)營及食品安全違法行為得到查處，早夜市餐飲經(jīng)營規(guī)范有序，城市形象顯著提升，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、文明城市奠定較好的基礎(chǔ)。
三、主要任務(wù)
1、每月組織城區(qū)餐飲業(yè)主和從業(yè)人員，開展一次以市民守則、市民行為規(guī)范、市民文明禮儀、文明用餐等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
2、切實加強食品生產(chǎn)、流通、餐飲企業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管，無占道經(jīng)營。
3、督促早夜市餐飲經(jīng)營業(yè)主落實“門前三包”責任，做到垃圾不落地，要求城區(qū)餐飲企業(yè)配備垃圾收集容器，做到統(tǒng)一收集、清運、處理，實現(xiàn)垃圾日產(chǎn)日清、場地隨時保潔。
4、依法查處不符合食品安全要求的違法行為。
四、實施內(nèi)容
（1）宣傳動員：大力開展“城市管理年”工作宣傳活動，組織人員進行調(diào)查摸底，登記造冊，簽訂責任書，召開“城市管理年”工作動員大會，把此次活動目的、內(nèi)容、重要性傳達到各經(jīng)營業(yè)主，引導廣大干部群眾和社會各界積極參與“城市管理年”活動，形成良好的工作開展氛圍。
（2）組織實施：在加強日常精細化、網(wǎng)格化管理的基礎(chǔ)上，不定期針對重點部位、重點時段的早夜市餐飲經(jīng)營戶開展集中整治活動，整治過程中以宣傳教育為主，以行政處罰為輔。對拒不改正、屢教不改的業(yè)主，會同城管、工商、環(huán)保、建設(shè)執(zhí)法等相關(guān)職能部門進行聯(lián)合執(zhí)法。
（3）提高驗收：在集中整治基礎(chǔ)上，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進和加強有關(guān)工作措施，鞏固整治成效，防止回潮。根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，積極參加各階段整治活動，隨時迎接各項工作開展情況的.檢查驗收。
五、主要措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，完善機構(gòu)。為確�！俺鞘泄芾砟辍惫ぷ黜樌_展，縣局成立“城市管理年”工作領(lǐng)導小組，黨組書記、局長任組長，局黨組、行政領(lǐng)導班子成員任副組長，機關(guān)各股（室）、大隊、檢測中心的負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于局行政辦，負責具體日常工作。
（二）明確任務(wù)，落實責任。根據(jù)縣“城市管理年”工作領(lǐng)導小組下達給我局工作任務(wù)，按照轄區(qū)管理、各負其責的原則，第三監(jiān)管組負責城區(qū)日常的整治工作。自8月1日起，第一、二監(jiān)管組各抽調(diào)2人，集中時間開展專項整治，稽查大隊人員隨時配合，確保整治工作深入推進，取得實效。
（三）加強督查，健全調(diào)度。建立局領(lǐng)導定期調(diào)度和局“城市管理年”辦日常督查制度。局領(lǐng)導小組定期調(diào)度每月一次工作進展情況，研究并解決工作中的重點和難點問題。局“城市管理年”辦日常督查每周一次，組織相關(guān)人員定期或不定期進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實，確保“城市管理年”各項工作落到實處。
活動實施方案 篇7
為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
二、創(chuàng)建機制
領(lǐng)導小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（每學年度第一周） 成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，制定實施方案。 分層召開動員大會，充分利用校、班級的`板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
2、具體實施階段（每學年度第二周開始——第二學期結(jié)束前一周）通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學年最后一周）根據(jù)學校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學生。
五、評比內(nèi)容
1、行為習慣
�。�1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，
�。�2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。
�。�3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
（4）愛護公物，嚴禁破壞公物。
�。�5）不亂刻亂畫。
�。�6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，
�。�7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。
2、衛(wèi)生習慣
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，
�。�9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，
�。�10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。
�。�11）積極參加并完成義務(wù)勞動。
�。�12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級管理
�。�13）保管好班級財產(chǎn)。
（14）組織學生做好兩操、大課間活動。
�。�15）放學及時關(guān)好門窗。
（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，
�。�17）早讀要認真讀書，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
（18）自習課要保持教室安靜，認真學習。
六、評分標準
1、早操（5）分
2、早讀（5）分
3、教室衛(wèi)生（5）分
4、眼保健操（5）分 1人不做扣1分，扣完5分止，
5、紀律（15）
�。�1）違反評比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，
（2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，
�。�3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），
�。�4）學校集體任務(wù)一次不完成扣10分。
七、評比辦法：
1、每天由團支部組織對1、3、4、5進行考評，
2、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支，由團總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。
3、一學年對所有分進行累加，取總分前2名為文明班級，文明班級獎300元。學年平均在45分以上為完成任務(wù)獎，完成任務(wù)獎150元，兩個獎項不重復(fù)設(shè)。
4、班主任根據(jù)班級方法，文明班級評4名文明生，完成任務(wù)班評2名文明學生，末完成任務(wù)班設(shè)1名，文明學生， 5、文明班級班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級將作為先進班集體候選單位，
6、所帶班級兩年連續(xù)評定為“文明班級，班主任年度考核將評為“優(yōu)秀，
7、學生個人獲獎：縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分，市級為10、6、4分，省20、12、8分，國家40、24、16分，（此活動須是學校組織或同意參加的）
活動實施方案 篇8
一、競選宗旨：
公平、公正、公開
二、競選目的：
為提高少先隊工作的實效性，發(fā)揮全體少先隊員主人公精神，完善學校少先隊組織，增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識，讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。
三、參選對象：
三、四、五年級全體少先隊員。
四、競選條件：
1、有一項或多項特長；
2、品德良好，有高度的責任心；在同學中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
4、樂意為大家服務(wù)。
五、競選方式：
采取中隊申報候選人（每班3人），參加大隊委競選會，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。
六、競選崗位：
大隊長（1名）、副大隊長（2名）、組織委員（3名）、勞動委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）
七、競選程序：
1、各中隊通過中隊競選活動選出3名侯選人。候選人準備一份1—2分鐘時間的競選演說辭，可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。
注：請各中隊于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊部。
2、學校將在大隊委競選之前設(shè)專欄公布各候選人的`情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報，內(nèi)容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報和競選演說辭一起上交學校大隊部，過期將作自動棄權(quán)處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊委競選活動，介時請各中隊派少先隊員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員。
八、競選具體內(nèi)容：
1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動的思路”等方面進行了現(xiàn)場演講。
2、2分鐘特長表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
3、公開競選時間：12月14日（周五）下午第二節(jié)課開始
4、風采展示：本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網(wǎng)，展示自己的風采，并接受隊員們的監(jiān)督與考驗。
活動實施方案 篇9
一、指導思想
以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設(shè)為抓手，以國學校本課程建設(shè)為突破口，全面推進國學經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。并在師生中大力推進詩書達人的校園文化建設(shè)活動。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊中積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的`塑造。
二、成立領(lǐng)導小組
組長：z
副組長：z
成員：z
三、具體實施和安排
（一）誦讀安排：
1．早課、語文課時間，語文老師組織誦讀。
2．午間新聞時間，班主任組織學生誦讀。
（二）活動安排
1．三月舉行“國學潤育”系列活動一 “國學經(jīng)典集體誦讀活動”：
�。�1）初一年級14個班，組成三個方隊集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
（2）初二年級16個班，組成四個方隊集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《關(guān)雎》《無衣》《碩鼠》、《誡子書》、《論語》、《陋室銘》等。
（3）高一年級組成一個方隊（200人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《愛國詩詞》
�。�4）高二年級組成一個方隊（50人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《春江花月夜》、《古從軍行》
�。�5）教師組成一個方隊（50人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《古詩十九首·迢迢牽牛星》、《離騷》等
2．四月“國學潤育”系列活動二：
在初中段開展“講古代名人故事”、“國學手抄報展覽”的詩詞配畫活動
3．五月“國學潤育” 系列活動三：
在高中段開展“國學經(jīng)典誦讀比賽”、在全校師生中開展“國學經(jīng)典書法展覽”活動
4.六至七月“國學潤育” 系列活動四：
編輯出版實外西區(qū)“國學經(jīng)典誦讀”校本教材，由語文教研組具體負責。
活動實施方案 篇10
一、創(chuàng)建背景以及意義
學生的成長需要多方面因素的共同影響，有家庭的引導、學校的教育、社會的滲透等等。當前，針對仍然作為主導因素的學校教育如何發(fā)展的問題，一系列改革創(chuàng)新的理念和方法應(yīng)運而生。反對應(yīng)試教育和以分數(shù)為唯一評價標準的強烈呼聲，促使學校教育逐漸步入素質(zhì)化、多樣化、個性化的良性發(fā)展軌道。其中，班級教育作為學校教育的基礎(chǔ)和重要組成部分，更是成為了學生創(chuàng)造機會、開發(fā)潛能的重要場所和改革的`前沿陣地。因此，班級管理特色化便成為了教育創(chuàng)新的理想選擇之一。
在這一背景的引導下分析本班在組建以來取得的成績和存在的問題，可以得出如下結(jié)論：首先，學生集體榮譽感較強，團結(jié)向上，在建班之初，就得到了軍訓標兵連的稱號，極大地鼓舞了士氣；其次，班級氛圍十分活躍，大多數(shù)學生無論是在課堂表現(xiàn)上還是在班級管理中都能積極建言獻策。然而，不良的學習習慣和行為規(guī)范細節(jié)的缺失仍然是班級中的普遍現(xiàn)象。結(jié)合本班的實際和特點，通過和學生的反復(fù)研究和討論，現(xiàn)決定以班級的薄弱點為突破口，將學生自主管理班級，并使之責任化、制度化作為班級特色。
如果這一理念能夠成功運用到班級的日常管理之中，則可使學生從“要我學、要我做”變成“我要學、我要做”，常態(tài)化的自主管理讓學生真正成為班級的主人，自己命運的主宰者。這樣的教育教學效果必將達到最大化。
二、創(chuàng)建步驟以及具體內(nèi)容
1、特色定位和規(guī)劃：圍繞“學生自主管理”這一主題，以高中三年為期制定三年規(guī)劃，制定規(guī)劃要科學、有體系，重點做好第一年的近期規(guī)劃。
2、特色打造：在打造特色中要以制度為依托，充分利用班級同學的不同優(yōu)勢，使自主管理體系化，常規(guī)化。此外，作為班級的掌舵人，班主任在特色打造的過程中，不僅要以“生”為本，鼓勵學生廣開言路，更重要的是，要多些觀察，多些耐心，適當?shù)攸c撥，智慧地指引，引導學生通過實踐，真正學會有效地管理班級。
目前，在基本上以學生為主導的情況下，本班的《班規(guī)》和《班干部、課代表、組長職責》已經(jīng)出臺。接下來，由于班干部的強弱對班級建設(shè)影響非常大，對班干部的定期培訓將適時展開，從而逐步強化班干隊伍，提升班干部的自主管理能力。
3、特色活動展示：每兩個月組織一次班級特色活動匯報會，邀請老師家長共同參與，在展示的同時，促使學生在反思中改進方法。
4、特色整理：做好特色班級創(chuàng)建資料的收集和整理工作，將班級管理日志、各類活動記錄、活動心得體會等等妥善保存并深入分析整理，從而得出一套行之有效的班級自主管理策略，以促進和完善這一班級特色。
三、預(yù)期效果
通過積極引導班級特色創(chuàng)建活動，要求每一位都積極參與，發(fā)揮自己的特長，力求通過幾年時間的建設(shè)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生包括管理能力在內(nèi)的各方面的能，促進他們綜合素質(zhì)的提高，使整個班級真正在良性循環(huán)的道路上不斷邁進。
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