【實(shí)用】個(gè)人計(jì)劃模板匯總7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
XX年時(shí)間已經(jīng)過去，下年擺在我們面前的任務(wù)還十分繁重，我們要認(rèn)真對(duì)照年度經(jīng)營管理指標(biāo)，制定下年的目標(biāo)任務(wù)，并狠抓落實(shí)。
一方面要針對(duì)上年工作中暴露出的問題和不足，制定切實(shí)可行的措施，改進(jìn)工作、提升質(zhì)量;另一方面，還要把上年工作中好的思路、方法以及工作組織模式等予以傳承和發(fā)揚(yáng)，保持優(yōu)勢(shì)、再接再厲，確保公司全年工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成，確保公司各項(xiàng)工作高質(zhì)量、高水平地持續(xù)推進(jìn)。
一、下半年的工作目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營收入xx萬元、利潤xx萬元;
2、實(shí)現(xiàn)顧客滿意度≥xx%;
3、報(bào)修響應(yīng)及時(shí)率100%;
4、回訪率不低于總戶數(shù)的80%;
5、公共配套設(shè)施完好、無隨意改變用途;
6、公共設(shè)備完好率≥98%;
7、員工100%培訓(xùn)后上崗;
8、無消防責(zé)任事故;
9、無安全生產(chǎn)責(zé)任事故;
10、固體廢棄物做到100%分類并做到無違規(guī)處理;
11、污水、噪音、廢氣做到達(dá)標(biāo)排放;
12、節(jié)能降耗：紙張雙面使用;園區(qū)照明等電器設(shè)施采取定時(shí)定員開關(guān)，辦公場(chǎng)所做到人走燈滅;全公司無跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
二、具體工作措施
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量
在下半年的工作中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以業(yè)主滿意為檢驗(yàn)工作質(zhì)量的最終標(biāo)準(zhǔn)，全面進(jìn)行深化管理服務(wù)體制改革工作，擴(kuò)大服務(wù)的廣度與深度，在工作質(zhì)量、服務(wù)時(shí)效上狠下功夫，提高工作效率和到場(chǎng)服務(wù)準(zhǔn)點(diǎn)率，做到高效質(zhì)優(yōu)，提升工作質(zhì)量，提升業(yè)主的滿意度和公司的美譽(yù)度。
我們要繼續(xù)推廣我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)模式，提高物業(yè)報(bào)修、業(yè)主求助等事務(wù)的連續(xù)性和服務(wù)的延伸性;要加大對(duì)業(yè)主的回訪力度，針對(duì)每一戶業(yè)主的情況，分別予以關(guān)注、及時(shí)跟進(jìn);要急業(yè)主所急，想業(yè)主所想.
切實(shí)解決業(yè)主戶內(nèi)的工程問題和電梯故障、空調(diào)噪音、車庫內(nèi)和車庫出入口安全設(shè)施的設(shè)置以及小區(qū)內(nèi)噪音等一系列公共區(qū)域的工程問題以及一些影響生活的事情，千方百計(jì)讓業(yè)主滿意;要加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域的日常保潔保養(yǎng)及綠化養(yǎng)護(hù)工作，給尊貴的業(yè)主營造一個(gè)潔凈、優(yōu)雅的居住環(huán)境。
2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，卓有成效地開展工作
在下半年的工作中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，特別是針對(duì)制約工作的一些“瓶頸”問題，要拿出新招法、新舉措，以創(chuàng)新促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。
針對(duì)業(yè)主費(fèi)用交納不盡人意的情況，我們要集思廣益，對(duì)不同業(yè)主采取相應(yīng)的措施及時(shí)追繳各類欠費(fèi)，加大物業(yè)管理費(fèi)和其他費(fèi)用的收繳工作力度，將收繳工作落實(shí)到人，確保年度預(yù)算指標(biāo)的完成;我們將根據(jù)自身特點(diǎn)，開展形式多樣的公益、文體、趣味等社區(qū)文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)業(yè)主參與的積極性，拉近與業(yè)主之間的距離.
在每一個(gè)節(jié)慶前對(duì)園區(qū)和會(huì)所進(jìn)行裝飾和布置，營造良好的節(jié)日氣氛，創(chuàng)新服務(wù);針對(duì)目前公司一線崗位人員流動(dòng)情況較為嚴(yán)重，下半年將加強(qiáng)對(duì)安全管理部缺編人員的招聘工作，通過多渠道、廣途徑的招聘方式.
全力滿足安全管理部缺編要求，同時(shí)對(duì)各部門人員編制也將進(jìn)行全面調(diào)整，合理設(shè)立工作崗位及人員編制，充分發(fā)揮員工的工作主動(dòng)性和積極性。
3、強(qiáng)化管理意識(shí)，推進(jìn)工作規(guī)范化運(yùn)作
在下半年的工作中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化管理意識(shí)，以iso標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要素為基點(diǎn)，制定貫穿公司的內(nèi)部管理流程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使內(nèi)部管理制度全面化和規(guī)范化。
我們將健全各項(xiàng)管理制度，將責(zé)任落實(shí)到人，將指標(biāo)分解到人，完善各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及操作流程，保證員工服務(wù)水平的一致性，做到職責(zé)明確，實(shí)行目標(biāo)化管理。
我們要靠制度管人，在制度執(zhí)行過程中給員工輸入“按章辦事，一絲不茍”的管理理念。
另外，我們要做好績(jī)效考核工作，我們將通過筆試和實(shí)操方式對(duì)各位員工進(jìn)行考評(píng)，在檢查各部門制度執(zhí)行情況基礎(chǔ)上對(duì)各部門進(jìn)行年終考評(píng)，再根據(jù)各部門全年工作完成情況制定出考評(píng)成績(jī)，有效激發(fā)各部門的團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，從而保證各項(xiàng)物業(yè)管理工作有序的進(jìn)行。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)的意識(shí)，全面提升員工的工作能力
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
目前公司各部門人員的'綜合素質(zhì)普遍有待提高，在下半年的工作中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn)意識(shí)，通過培訓(xùn)全力提高員工的整體素質(zhì)和工作能力，打造一流的團(tuán)隊(duì)。
特別是為迎接三期業(yè)主順利收樓，我們要加強(qiáng)對(duì)清潔組禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識(shí)、操作規(guī)程、安全作業(yè)等方面的培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)綠化組安全操作、各類綠植的日常維護(hù)保養(yǎng)、各類喬灌木的修剪、病蟲害防治等方面的培訓(xùn);同時(shí)，我們還要做好安全培訓(xùn)，讓員工了解安全意識(shí)重要意義和提高員工的安全意識(shí)，掌握消防器材使用方法，安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
最后，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，制定員工手冊(cè)，培育獨(dú)有的精神特質(zhì)和文化特質(zhì)，要加強(qiáng)部門溝通與協(xié)作，培育團(tuán)隊(duì)精神，要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，進(jìn)一步打造我們的品牌優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)的知名度。
總之，在XX年，我們將努力使工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階，打造一支作風(fēng)過硬，素質(zhì)超高，能打硬仗的隊(duì)伍，全面完成各項(xiàng)經(jīng)營管理指標(biāo)，形成并彰顯我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提高業(yè)主對(duì)的信賴和滿意，在業(yè)界樹立良好的形象和口碑，把打造成為物業(yè)管理水平第一的高檔住宅社區(qū)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
新學(xué)期伊始，一切都充滿了生機(jī)和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我一直堅(jiān)持“不斷進(jìn)步”的目標(biāo)。新學(xué)期，我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先明確自己的專業(yè)和即將面對(duì)的專業(yè)，先充分了解。
第二，積極認(rèn)真地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，突出主題，色彩鮮明。
積極配合我院其他科室的工作和我院學(xué)生會(huì)的.工作，共同努力，全力以赴。無論生活、學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系、工作等等。我們必須全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的探索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來具體說明這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我想在學(xué)生會(huì)鍛煉自己，豐富課外生活。
其次，我想在社會(huì)上找到機(jī)會(huì)，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會(huì)的能力。
第三，交朋友，找機(jī)會(huì)。
第四，學(xué)習(xí)很重要，合理安排自己的自學(xué)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，只要能參加，我都會(huì)盡力參加。
第六，生活勤儉，不奢侈浪費(fèi)。
第七，抓住一切機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的能力。
第八，生活的每一點(diǎn)，如果我可以放棄或者放棄，我不會(huì)太在意。細(xì)節(jié)成就成功。
第九，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真對(duì)待，不管是什么。你可以贏得自己的命運(yùn)。
第十，活出高尚的人格和尊嚴(yán)。
對(duì)自己做一個(gè)全面細(xì)致的分解，努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時(shí)間、地點(diǎn)和人才，多考學(xué)校的證書，豐富自己的人生落差。
第十一，學(xué)會(huì)制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃。有目標(biāo)才有努力的方向。有了計(jì)劃，才能制定合理的計(jì)劃，才有奮斗的激情。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！敝挥凶x書，才能夠讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)�！敝挥凶x書，才能夠讓我們真正成熟起來，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書，才能夠讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計(jì)劃：
一、我的讀書目標(biāo)：
1、知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書活動(dòng)的主要措施：
1、積極參加學(xué)�！皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
2、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。
3、堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。
4、堅(jiān)持做讀書筆記，汲取新的.教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平。
5、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息，充實(shí)博客內(nèi)容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”我想：每天擠出一小時(shí)來讀書，應(yīng)該不會(huì)有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點(diǎn)燃希望。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
見習(xí)是為了綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐。通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉自己的分析問題和解決問題的實(shí)際能力，了解工作環(huán)境。熟悉了工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和我處目前的建設(shè)情況，為了在今后的工作中，盡快提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和各種素質(zhì)，制定出見習(xí)計(jì)劃如下：
第一階段：從xx年7月到10月底
注重思想政治學(xué)習(xí)，要多學(xué)習(xí)處和科室的各種精神，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治水平；要在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，融入到這個(gè)集體之中。我必須深入地學(xué)習(xí)集團(tuán)公司的各種精神，積極向黨的隊(duì)伍靠攏，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共進(jìn)步、與集體共榮辱。
積極的深入井下，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同志，要對(duì)煤礦各個(gè)系統(tǒng)有全面系統(tǒng)的了解，同時(shí)我礦為高瓦斯礦井，要積極面對(duì)防突這個(gè)新的課題，多學(xué)習(xí)一些防突方面的知識(shí)，要各個(gè)方面都要懂，同時(shí)還要突出自己的專長，特別要積極利用各種機(jī)會(huì)，多參與、多參加各種知識(shí)講座，繼續(xù)不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)水平，在實(shí)踐中琢磨理論與工作實(shí)踐緊密銜接的最好方法。
第二階段：從11月份到xx年2月底
沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，但沒有親手去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有有很大區(qū)別的�？匆粋�(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中就是有許多要注意的地方，有些東西與想象不一樣，我這次見習(xí)階段就是要跨過實(shí)際和理論的鴻溝。
在這一階段要積極利用各種工作和業(yè)余時(shí)間鍛煉自己，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，加強(qiáng)自己的各個(gè)方面的修養(yǎng)，形成成熟的與人交際的方法，在職工中樹立良好的形象；利用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，多參與科室的各方面工作，要隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷更新，自己的實(shí)踐知識(shí)要同步提高。同時(shí)要對(duì)科室工作的`認(rèn)識(shí)也不斷加深，利用其他時(shí)間積極了解各個(gè)科室的工作流程和辦事程序，這些基礎(chǔ)性工作會(huì)為我今后進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三階段：從xx年3月到7月
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是想書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”，二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)想領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧梗笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法。
在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進(jìn)入工作角色，努力為實(shí)現(xiàn)我礦建設(shè)目標(biāo)做好本職工作。要利用自己年青的本錢，多到現(xiàn)場(chǎng)，多請(qǐng)教同事，多看圖紙，多查詢資料，工程質(zhì)量的驗(yàn)收、學(xué)習(xí)日常井下工作中的知識(shí)：做巷道的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、應(yīng)注意的問題、當(dāng)前存在的隱患等，通過不斷的學(xué)習(xí)、摸索，要對(duì)井下的一些作業(yè)程序和一些作業(yè)方法有徹底的理解。要逐步形成一個(gè)技術(shù)人員所具備的素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
在今后的工作中，我會(huì)按照見習(xí)計(jì)劃去完成各個(gè)目標(biāo)，積極的到井下一線、不斷奮進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為集團(tuán)公司的起步、崛起、騰飛貢獻(xiàn)自己的力量，以精湛的專業(yè)技能和積極的工作態(tài)度服務(wù)于集團(tuán)公司！
個(gè)人計(jì)劃 篇5
活到老學(xué)到老，更何況我是一名教師，為了能給學(xué)生帶來最新的知識(shí)，我不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的去追求新知識(shí)，以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本，以研興教，以學(xué)強(qiáng)師”的思路，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力構(gòu)建“3+X”高效課堂教學(xué)模式和提高教育教學(xué)質(zhì)量。如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的.德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
2、注重集體教研，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。
3、開展課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、具體措施
1、單周集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為自由讀書時(shí)間，寫心得體會(huì)一篇。
2、每月要開展一次專題教學(xué)活動(dòng)。每次活動(dòng)前兩周，結(jié)合學(xué)校教學(xué)的實(shí)際，提出一個(gè)活動(dòng)主題，做好準(zhǔn)備。每次活動(dòng)，選擇一名業(yè)務(wù)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹，時(shí)間不少于8分鐘，其他教師在聽完典型發(fā)言后，也要逐一進(jìn)行發(fā)言，時(shí)間不少于3分鐘。
3、積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不無故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動(dòng)之前向主持人說明。
4、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問題會(huì)診、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、培訓(xùn)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好心得體會(huì)。
6、要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學(xué)雜志5本。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇，教學(xué)論文1篇。教學(xué)反思每篇不少于50字，教學(xué)論文每篇不少于20xx字。
7、對(duì)于出去參加各級(jí)各類培訓(xùn)的，回校后必須寫出一份匯報(bào)材料。
8、實(shí)行相互聽課制度，周聽課至少1節(jié)。聽課后要做好聽課記錄。
9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進(jìn)行課例評(píng)析，思考、研討下次研究?jī)?nèi)容，并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。
10、“3+X”高效課堂教學(xué)模式進(jìn)行備課，強(qiáng)化業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用能力。
在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，和學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
一、了解EXCEL
Microsoft Excel是微軟公司的辦公軟件Microsoft office的組件之一，是由Microsoft為Windows和Apple Macintosh操作系統(tǒng)的電腦而編寫和運(yùn)行的一款試算表軟件。Excel 是微軟辦公套裝軟件的一個(gè)重要的組成部分，它可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作，廣泛地應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái)經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。
二、EXCEL的學(xué)習(xí)
了解Excel20xx函數(shù)重要功能，建立運(yùn)算模式，掌握數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)，日期與時(shí)間函數(shù)，統(tǒng)計(jì)函數(shù)，邏輯與信息函數(shù)，查找與引用函數(shù)，數(shù)據(jù)庫函數(shù)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與投資決策函數(shù)，文本函數(shù)，工程函數(shù)，數(shù)組公式，了解Excel工作窗體的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，自定義函數(shù)與VBA等。
三、EXCEL學(xué)習(xí)目標(biāo)
（一）、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)
1、了解函數(shù)的基本概念、單元格與名稱定義、函數(shù)與公式建立，以及每個(gè)函數(shù)的參數(shù)用法、數(shù)據(jù)類型與限制，學(xué)習(xí)對(duì)話框與窗體的制作，建立更為彈性的運(yùn)算模式，掌握如何使用函數(shù)式宏建立“自定義函數(shù)”
2、能靈活運(yùn)用學(xué)到的EXCEL，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析。
�。ǘ⒛芰ε囵B(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析并解決實(shí)際問題的能力。
四、EXCEL學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一章 了解EXCEL
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
了解 EXCEL的發(fā)展與特點(diǎn)
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、直觀的操作界面
2、EXCEL選項(xiàng)
3、與函數(shù)有關(guān)的規(guī)格更高
4、EXCEL20xx新增函數(shù)
5、刪除重復(fù)數(shù)據(jù)的操作
第二章 建立運(yùn)算模式
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
了解和掌握函數(shù)的基本概念與使用函數(shù)所需的準(zhǔn)備工作，包括名稱的定義、單元格與公式的建立等。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、公式與函數(shù)的設(shè)置
2、函數(shù)的使用與編輯
3、“插入函數(shù)”對(duì)話框
4、特殊計(jì)算功能
三、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
使用“插入函數(shù)”，編輯已建立公式中的函數(shù)，掌握條件自動(dòng)求和向?qū)А?/p>
第三章 數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的`和要求
掌握數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)在EXCEL中的應(yīng)用，以及日期與時(shí)間函數(shù)在表格中的應(yīng)用。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、一般數(shù)學(xué)函數(shù)
2、三角函數(shù)
3、排列組合函數(shù)
4、日期與時(shí)間函數(shù)
第四章 統(tǒng)計(jì)函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
了解常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)的語法，掌握使用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析并解決實(shí)際問題的方法。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)語法
2、概率分布函數(shù)
3、假設(shè)檢驗(yàn)含估計(jì)
4、回歸分析與相關(guān)系數(shù)
第五章邏輯與信息函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
熟悉邏輯函數(shù)的在EXCEL中的應(yīng)用，判斷條件的真?zhèn)巍?/p>
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、工作表信息函數(shù)
2、邏輯判斷函數(shù)
第六章查找與引用函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
在數(shù)據(jù)量很大的工作表中，利用EXCEL快速確定和定位所需要的信息，并獲取分析所需單元格的地址。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、查找函數(shù)
2、引用函數(shù)
第七章 數(shù)據(jù)庫函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
掌握對(duì)儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、database——構(gòu)成列表或數(shù)據(jù)庫的單元格區(qū)域。
二、field——指定函數(shù)所使用的數(shù)據(jù)列（需要統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)列）
三、criteria——為一組包含給定條件的單元格
另外數(shù)據(jù)庫函數(shù)雖然看起來它的參數(shù)比較簡(jiǎn)單（兩個(gè)參數(shù)是對(duì)單元格的引用，另一個(gè)參數(shù)是需要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)標(biāo)志項(xiàng)），但參數(shù)的內(nèi)容和構(gòu)建絕不單純，加之又不是經(jīng)常使用的函數(shù)，所以大多數(shù)人并不能很好地使用數(shù)據(jù)庫函數(shù)。但它能體現(xiàn)出比高級(jí)篩選更靈活的條件設(shè)置，對(duì)數(shù)據(jù)記錄有一定的統(tǒng)計(jì)分析功能，所以學(xué)好數(shù)據(jù)庫函數(shù)，對(duì)提升個(gè)人的工作效率有極大幫助。
第八章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與投資決策函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
這一章主要是EXCEL中與會(huì)計(jì)有關(guān)的函數(shù)運(yùn)用，我們的目的是學(xué)會(huì)運(yùn)用這些函數(shù)來解決在今后工作中的有關(guān)問題。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1 投資計(jì)算函數(shù)
2 折舊計(jì)算函數(shù)
3 償還率計(jì)算函數(shù)
4 債券及其他金融函數(shù)
第九章EXCEL工作窗體的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
窗體是Excel的一個(gè)重要功能，也是Excel有別于其他電子表格的重要特色之一。本章目的是在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)有效的利用窗體并與其它功能互相結(jié)合。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、窗體的啟用及其相應(yīng)功能的按鈕
2、各種按鈕在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
六、學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)會(huì)使用Excel 的各種功能，把Excel 的潛能充分挖掘，能實(shí)現(xiàn)各種操作 目標(biāo)和個(gè)性化管理。特別是學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種 Excel公式、函數(shù)解決復(fù)雜的管 理問題和用 Excel 處理及分析不同來源、不同類型的各種數(shù)據(jù)，以及靈活運(yùn)用Excel的各種功能進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析和管理，得心應(yīng)手地運(yùn)用Excel。 Excel是一款強(qiáng)大的軟件，它的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們了解的那么多，在在學(xué)習(xí)它的過程中我們要勤加練習(xí)、不要好高騖遠(yuǎn)。我所做的計(jì)劃也只是我對(duì)它的認(rèn)識(shí)，它可以應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái)經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。因此，學(xué)好excel對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作定會(huì)起到很大的作用。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)概況：
全班學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，集體主義觀念還未形成，對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。因此需要老師耐心引導(dǎo)。
二、教材分析：
全冊(cè)教材由“入學(xué)教育”、“看圖說話學(xué)拼音”、“識(shí)字”、“課文”、“語文園地”五個(gè)部分組成。為了方便識(shí)字和閱讀，生字和課文全部加注了拼音。
1、關(guān)于“入學(xué)教育”。
“入學(xué)教育”是向?qū)W生進(jìn)行入學(xué)教育的主題內(nèi)容。圍繞“我愛我們的學(xué)�！薄拔覑劾蠋熀屯瑢W(xué)”和“我愛學(xué)語文”三個(gè)專題，配有三幅展示富有兒童情趣、多姿多彩的學(xué)校生活畫面，將情感興趣、口語應(yīng)用、行為習(xí)慣、合作意識(shí)、學(xué)習(xí)方法等因素整合，發(fā)展學(xué)生的語言，促使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。同時(shí)，滲透了了解新環(huán)境、認(rèn)識(shí)新朋友、環(huán)境認(rèn)字的內(nèi)容。
2、關(guān)于看圖說話學(xué)拼音。
漢語拼音教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容，是幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)說普通話的工具。怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣呢？教材從小學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，從母語教育的規(guī)律和兒童入學(xué)前口語水平的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)兒童思維具有形象性及樂于口頭表達(dá)等心理因素，把漢語拼音教學(xué)與識(shí)字教學(xué)、學(xué)說普通話有機(jī)地結(jié)合起來，并增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，與兒童的語言實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。從兒童學(xué)習(xí)的興趣、需要著眼，本著易學(xué)、有用的原則，突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，搞好幼小銜接，繼續(xù)發(fā)展兒童的口頭語言，并安排兒童在特定的語言環(huán)境中識(shí)字，為學(xué)習(xí)書面語言打下基礎(chǔ)。
3、關(guān)于識(shí)字
識(shí)字部分有較大突破。主要體現(xiàn)在：從大語文觀出發(fā)，本著生活中處處有語文以及從學(xué)生內(nèi)心需要考慮，識(shí)用結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力出發(fā)，綜合運(yùn)用多種識(shí)字方法。
4、關(guān)于閱讀
（1）關(guān)于課文。課文以專題組成單元，全冊(cè)共編排了20篇課文，分為5個(gè)單元：愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校；熱愛大自然、多彩的秋天；愛學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、講文明、懂禮貌，熱愛生活、快樂自信；動(dòng)腦筋想辦法、團(tuán)結(jié)友愛。這五個(gè)專題的課文、練習(xí)等，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，文化內(nèi)涵豐富，各單元均由導(dǎo)語情境圖、課文、課后練習(xí)、"語文百花園"四部分組成，四部分圍繞同一個(gè)專題，把知識(shí)、能力、方法、習(xí)慣、情感態(tài)度、價(jià)值觀融為一體，進(jìn)行整合訓(xùn)練。導(dǎo)語的編寫是根據(jù)兒童心理特點(diǎn)，以學(xué)習(xí)伙伴的口吻，從不同角度激發(fā)兒童閱讀興趣和情感，盡量設(shè)置懸念疑團(tuán)，誘發(fā)兒童求知欲，同時(shí)配有反映兒童課內(nèi)外學(xué)習(xí)語言的畫面，以引發(fā)兒童自主學(xué)習(xí)、展開想像、合作交流的興趣。
（2）選文題材廣泛，文質(zhì)兼美，具有典范性，體現(xiàn)時(shí)代精神與現(xiàn)代意識(shí)。本冊(cè)新課文達(dá)80%以上。課文語言力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確，深淺適度。一是選文貼近兒童生活實(shí)際，富于童心童趣。折射了兒童的經(jīng)驗(yàn)世界、情感世界和想像世界。同時(shí)注意培養(yǎng)兒童積極向上的人生觀和價(jià)值觀，使兒童養(yǎng)成正確對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待挫折的品格。二是選文蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。既根植于中華民族優(yōu)秀文化，又注意吸納多樣文化，充溢著時(shí)代氣息和現(xiàn)代意識(shí)。
�。�3）課后練習(xí)。重視語言積累、感悟和字詞句基本功的培養(yǎng)，如著重安排朗讀、背誦、寫字、詞句理解與運(yùn)用的練習(xí)。一般安排3—4道練習(xí)題。力求少而精，注意引導(dǎo)學(xué)生自我激勵(lì)和自我評(píng)價(jià)。如“看誰讀得好”"會(huì)背了““給小魚涂上顏色”等等。教材重視課內(nèi)外結(jié)合，把語文學(xué)習(xí)和生活緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力，教材設(shè)計(jì)了豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。如課后第2題設(shè)計(jì)有：想一想、說一說、演一演、唱一唱、寫一寫、小組討論等等。引導(dǎo)兒童體驗(yàn)課文內(nèi)容，并進(jìn)行拓展和延伸，把理解內(nèi)容、口語表達(dá)、寫話練習(xí)、思維訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合起來。此外，設(shè)置了具有開放性內(nèi)容的“詞語花籃”欄目�！霸~語花籃”一方面收集有本課出現(xiàn)的部分詞語，一方面每課后均有兩至三個(gè)空花籃，由學(xué)生自主補(bǔ)充。此欄目的設(shè)置，意在引發(fā)兒童平時(shí)積累詞語的興趣，逐步養(yǎng)成自主積累詞語的習(xí)慣。有些課后還設(shè)計(jì)了一些指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上下文理解詞語的練習(xí)以及運(yùn)用詞語、句子的練習(xí)，初步培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確理解和運(yùn)用語言文字的能力。
5、關(guān)于“語文園地”
為幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固、拓展運(yùn)用語文基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，“語文園地”采取靈活多樣的形式，安排了字詞句、讀讀背背、口語交際（能說會(huì)道）、寫話、自主積累（我的采集本）和綜合性學(xué)習(xí)（語文大課堂）等六個(gè)方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些活動(dòng)的安排都是從學(xué)生角度出發(fā)，激勵(lì)兒童進(jìn)行語文實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的設(shè)計(jì)是從引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑學(xué)語文，用語文，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
三、教學(xué)要求：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�、耪莆照_的讀書姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
⑵掌握正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
2、漢語拼音：
�。�1）認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)聲母、韻母。
�。�2）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
�。�3）能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。
（4）認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識(shí)字寫字：
�、排囵B(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準(zhǔn)確認(rèn)讀313個(gè)生字。
⑵說出基本筆畫的名稱。
⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫100個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正、卷面整潔。學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫字。
4、口語交際：
（1）能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。
（2）能按照?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事件。
（3）能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
5、閱讀：
�。�1）能聯(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子的意思。
�。�2）認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。
�。�3）朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對(duì)話。
（4）正確地復(fù)述課文、語句連貫。
�。�5）能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
四、教學(xué)措施：
1、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿新鞋走老路。
2、在培養(yǎng)習(xí)慣、方法方面，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴(yán)格練習(xí)，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒，長期練習(xí)。
3、漢語拼音教學(xué)要處理好課文各部分之間的關(guān)系，在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的`關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，要始終把聲母、韻母和拼讀音節(jié)練習(xí)作為重點(diǎn)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。
4、識(shí)字寫字教學(xué)要堅(jiān)持多識(shí)少寫的原則，做到上不封頂，下要保底。本冊(cè)安排的400個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字是下限，要鼓勵(lì)學(xué)生借助漢語拼音在大量閱讀中以及在社會(huì)大課堂中增識(shí)漢字。識(shí)字教學(xué)要注重培養(yǎng)識(shí)字能力，引導(dǎo)學(xué)生用自己喜愛的方法識(shí)字。要采取多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，如，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師等。教學(xué)中，老師要采取多種形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生字的復(fù)習(xí)和鞏固。要重視和加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，注意激發(fā)學(xué)生寫字的興趣，要求學(xué)生不但要把字寫對(duì)，更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個(gè)字，切實(shí)保證寫字質(zhì)量。要注意良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)，重視學(xué)生對(duì)語字的認(rèn)識(shí)和積累。閱讀教學(xué)要重視朗讀的指導(dǎo)；重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受；重視語言積累。教師還要重視課外閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物，給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)。
6、在口語交際教學(xué)中，要重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)每個(gè)學(xué)生參與交際的欲望和興趣；注重雙相互動(dòng)；重視日常教學(xué)中的口語交際活動(dòng)，重在培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。
7、重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
8、語文課程評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性，從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行，以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。
五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)：
1、進(jìn)行熱愛大自然的教育。
2、使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。
3、贊美真摯感人的各種親情。
4、給學(xué)生以“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”的教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智教育。
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