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【精品】活動方案模板匯總10篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】活動方案模板匯總10篇

活動方案篇1

各民辦幼兒園：

　　為踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣民辦幼兒教師教書育人的職業(yè)責(zé)任感，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為推動子長縣民辦幼教事業(yè)的科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。成教辦決定在各民辦園中開展以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題。

　　通過以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽，使廣大幼兒教師熱愛幼教事業(yè)，服務(wù)幼教事業(yè)的良好風(fēng)范和春風(fēng)化雪，愛生如子的崇高師德。充分體現(xiàn)民辦幼兒園教師道德思想與精神風(fēng)尚。

　　二、參賽對象。

　　各民辦幼兒園推選一名教職工報名參賽。

　　三、比賽規(guī)劃以及評分標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)劃。

　　1、演講順序由選手推薦確定。

　　2、演講評分采用現(xiàn)場亮分的辦法進(jìn)行。

　　3、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽選手進(jìn)行打分，滿分為為10分，保留倆位小數(shù)。

　　4、所有評委打分去掉一個最高分和一個最低分后的分?jǐn)?shù)之和，為參賽選手的最后得分。

　　5、參賽選手名次由最后得分的最低來確定，如出現(xiàn)并列，按照去掉的最高分的高低確定名次，如最高分相同，按去掉的最低分確定名次。

　　6、每個選手演講比賽時間不得超過5分鐘（不少于2分鐘）。

　　7、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

　�。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn)。

　　演講比賽評分按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分對選手演講進(jìn)行打分。

　　1、演講內(nèi)容（4分）。

　　內(nèi)容充實(shí)、具體、緊扣主題、主題鮮明、真情實(shí)感、富有啟發(fā)性。

　　2、語言表達(dá)(3分)。

　　普通化標(biāo)準(zhǔn)、要求脫稿演講、發(fā)音清晰、語調(diào)自然優(yōu)美、語速適當(dāng)、講究演講技巧（富有感染力）。

　　3、形象分度（1分）。

　　衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然、得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、上下場致意、禮貌答謝。

　　4、整體效果（2分）。

　　有一定的感召力，能引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)和觀眾反響，作出綜合演講事實(shí)的'評價。

　　四、比賽時間。

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動相關(guān)要求。

　　1、各幼兒園高度重視：充分認(rèn)識這次活動的重大意義，廣泛動員有演講才能的教師積極參加，精心組織好演講比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2、各幼兒園以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，促進(jìn)幼兒園精神風(fēng)貌建設(shè)，使活動取得良好的效果。

　　3、各參賽選手要充分準(zhǔn)備，演講要緊扣主題，以飽滿的熱情，真摯的情感展示子長民辦幼教事業(yè)積極向上的精神風(fēng)貌。

　　4、各幼兒園審定后，把參賽選手名單于xx月xx日報送成教辦。

活動方案篇2

　　一、活動目的

　　為加強(qiáng)對高三畢業(yè)班同學(xué)的愛國主義教育，讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的'意義，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年成年后的社會責(zé)任感，充分體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關(guān)心、愛護(hù)、祝愿和期望，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩，懂得“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會后，繼續(xù)健康成長，真正成為具有愛國心責(zé)任心、求真創(chuàng)新精神、現(xiàn)代公民人格的一代新人。

　　二、活動組織

　　此次活動接待方為溫州大學(xué)城市學(xué)院，參與方為溫州溪三中學(xué)。接待方主要負(fù)責(zé)活動策劃、組織，參與方主要負(fù)責(zé)活動參與人員的組織與配合。

　　三、基本情況

　　溫州溪三中學(xué)此行共有高三學(xué)生269人名，漢服社團(tuán)20人，教師30名，當(dāng)天會有7輛大巴駛達(dá)溫州大學(xué)城市學(xué)院大門。

　　四、時間地點(diǎn)

　　時間：20xx年12月5日09：00—15：00

　　地點(diǎn)：溫州大學(xué)城市學(xué)院

　　五、活動主題：

　　十八而志，青春萬歲

　　六、活動安排

　　時間活動內(nèi)容

　　9：00溪三中學(xué)學(xué)生到達(dá)溫州大學(xué)城市學(xué)院大門

　　9：30-11:30于一號樓報告廳中舉行成人儀式，詳見附件二

　　11：40-12：30中午師生就餐

　　12：40-13：30于一號樓報告廳安排我校學(xué)生與分院團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)成員交流互動，觀看特色節(jié)目

　　13：30-14：30分4小組同時進(jìn)行，詳見附件一

　　14:30-15:00至f區(qū)集體拍照留念

　　注：

　　午餐：由兩位大學(xué)生導(dǎo)游進(jìn)行帶隊(duì)到達(dá)A區(qū)新食堂進(jìn)行就餐，由溫州大學(xué)城市學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一印制餐券，分發(fā)給溪三中學(xué)師生，憑借餐券領(lǐng)取當(dāng)天午餐，最后進(jìn)行統(tǒng)一付款。

　　七、前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬M幅

　　1．溫州溪三中學(xué)“我們的節(jié)日”系列活動之18周歲漢式集體成人禮儀式，紅底黃字，掛置報告廳上方；

　　2．“十八而志，青春萬歲”，紅底黃字，掛置會場后方；

　　3、與人生對話——20xx年甌海區(qū)“一二·九”成人禮，紅底黃字，掛置會場后方

　�。ǘ┪枧_

　　1、主持臺（鮮花）

　　2、無線話筒兩只

　　（三）其他

　　1、筆記本電腦

　　2、環(huán)保手提袋、礦泉水、學(xué)院資料

　　附件一

　　分組活動具體內(nèi)容

　　活動內(nèi)容人數(shù)

　　大學(xué)生導(dǎo)游帶隊(duì)參觀溫州大學(xué)城70名學(xué)生

　　定向活動80名學(xué)生

　　陽光心靈工坊團(tuán)體輔到40名學(xué)生

　　學(xué)長講堂80名學(xué)生

　　參觀大學(xué)城具體事宜：

　　1、將學(xué)生分為三支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍由兩個導(dǎo)游帶隊(duì)游覽大學(xué)城。

　　2、大學(xué)城行程：溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)大廳→陽光心靈工坊→浙商孵化園→電腦醫(yī)院→溫州大學(xué)東大門→天鵝湖→圖書館→商務(wù)中心→學(xué)子廣場→溫州大學(xué)東大門（圖書館對面）

　　附件二

　　漢式成人禮流程

　　1、奏國歌

　　2、主持人宣布宣誓儀式開始

　　3、領(lǐng)導(dǎo)勉勵（溫州溪三中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話）

　　4、有請甌海溪三中學(xué)的同學(xué)表演漢代冠禮儀式

　　A．開始

　　B．盥洗

　　C．加冠

　　D．醴禮

　　E．三拜

　　F．宣誓

　　贊禮唱：“冠者宣誓。請冠者宣讀成人誓辭”。冠笄者取面前醴案上的誓辭，展開，集體誦讀。讀畢，放歸原位。斂容端坐。（高三全體學(xué)生參與宣誓）

　　G．拜謝有司及眾賓

　　贊禮唱：“冠者拜謝有司及眾賓”，冠者面向正前方，行拜禮一次，表示感謝所有參禮者、觀禮者。

　　5、主持人宣布活動結(jié)束

活動方案篇3

　　通過美術(shù)比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

　　二、活動組織：美術(shù)組

　　三、主題和內(nèi)容

　　以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結(jié)合慶祝中國黨建黨90周年，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的'生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　四、參賽對象

　　1——6年級各班5幅作品

　　五、比賽項(xiàng)目

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

　　六、參賽作品格式

　　中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

　　如不符合上述要求，初評時即不予入選。

　　七、參賽作品報送要求

　　1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

　　2、每班作品總數(shù)限報送5幅

　　3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

　　4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。

　　5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》

　　八、評獎辦法

　　分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

活動方案篇4

　　活動主題：

　　父愛如山，真情永恒

　　活動宣傳語：

　　1。父愛如山。

　　2。父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

　　3。父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

　　活動目的`：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報父母。

　　活動形式：

　　1、以慰問信的形式對所有父親表達(dá)祝福。

　　2、利用廣播站等形式進(jìn)行父親節(jié)相關(guān)內(nèi)容的介紹。

　　3、6月X日晚上在團(tuán)日活動時間召開主題班會：父愛如山，真情永恒。

　　4、6月X日舉行升旗儀式，演講的主題：感恩父母。

　　5、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

　　6、以實(shí)際行動報答父親的愛，表達(dá)自己的心情：

　　①對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況;

　　②為爸爸倒一杯茶，說：“辛苦了，爸爸!”;

　　③為爸爸做一次飯，哪怕是煮一包方便面;

　�、転榘职窒匆淮我路蛳匆淮文_;

　　⑤為爸爸捶捶背，揉揉肩;

　�、拗v一個心中的秘密，贏得爸爸的諒解;

　�、邽榘职直痴b一篇課文或講一個故事，表演個節(jié)目;

　�、鄬懸环飧兄x信或一段感謝的話給爸爸;

　�、釣楦赣H、母親唱一曲《感恩的心》。

活動方案篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.有良好的閱讀習(xí)慣，知道一頁一頁的翻書。

　　2.模仿故事句式嘗試創(chuàng)編。

　　3.嘗試仔細(xì)的觀察畫面中的人物，想象了解故事的內(nèi)容。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

　　幼兒知道到別人家找人首先要按門鈴。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備

　　掛圖、音帶、故事讀本人手一冊。

　　教學(xué)過程：

　　一．預(yù)備活動

　　1.師生互相問候，走線,線上活動。（十個小朋友）

　　2.幼兒有序取書。

　　二、感知活動

　　1.教師請幼兒翻到詩歌讀本《丁冬丁冬》，請幼兒自己閱讀。猜測故事內(nèi)容。

　　2.教師提問幫助幼兒了解故事內(nèi)容。

　　是誰在按門鈴？找誰呀？他們干什么去了？

　　3.教師播放音帶，幼兒聽錄音欣賞故事。欣賞完后，幼兒有序取書。

　　三、理解體驗(yàn)活動。

　　1.教師出示掛圖，與幼兒一起講述故事。

　　“丁冬!丁冬！門鈴響了，找誰呀？”請幼兒用自己的語言講述每幅圖。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖中奇奇與皮皮的表情，并說出自己的感受。

　　2、交流小結(jié)。

　　每人都希望自己有朋友，皮皮當(dāng)然也不例外，所以當(dāng)門鈴響起時，大家都很期待，希望是找自己的。最后看到皮皮的'伙伴來敲門時，小朋友是不是也很高興��！

　　3、分享。

　　幼兒自由講述，說一說自己類似的經(jīng)歷與心情。

　　4、表演。

　　幼兒自由選擇喜歡的角色表演故事，可以變換不同的身份進(jìn)行。

　　四、創(chuàng)造活動

　　請小朋友模仿門鈴是怎樣響的。教師與幼兒一起說出“丁冬丁冬”的聲音。

　　五、結(jié)束活動

　　交流小結(jié)，播放音樂，幼兒有序整理桌椅。

活動方案篇6

　　一、背景分析

　　圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢，如今在中國，在圣誕節(jié)前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息，借此吸引消費(fèi)者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀(jì)念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業(yè)務(wù)宣傳、擴(kuò)大社會影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時機(jī)。

　　二、開發(fā)過程

　　1、信息獲取在玄武區(qū)支局的一次局務(wù)會上，營銷部總監(jiān)__向各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一個簡短的賀卡項(xiàng)目開發(fā)培訓(xùn)，當(dāng)_總監(jiān)就《市場視野》中關(guān)于國外郵政圣誕營銷案例進(jìn)行解讀時，北京東路所主任__想到昨日她收到的浦發(fā)銀行關(guān)于圣誕促銷的小冊子。__是浦發(fā)銀行的信用卡用戶，當(dāng)月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動的，里面有一頁介紹說浦發(fā)銀行將于平安夜在位于__街區(qū)的浦發(fā)銀行時尚廣場舉辦慶�；顒�。__當(dāng)時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發(fā)出點(diǎn)什么樣業(yè)務(wù)出來。

　　_總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動詳情：__浦發(fā)銀行時尚廣場的圣誕慶�；顒舆^去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年，往常，現(xiàn)場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發(fā)放許愿卡，現(xiàn)場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。

　　2.方案策劃看過介紹后，_總監(jiān)立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場發(fā)放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋社會的同時又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。

　　3、陌生拜訪_總監(jiān)著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當(dāng)時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發(fā)銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負(fù)責(zé)，辦公地點(diǎn)在哪里，負(fù)責(zé)人是誰。為此，_總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時尚廣場最近的浦發(fā)銀行城中支行，與銀行一負(fù)責(zé)人交流后才知道，這個活動其實(shí)是浦發(fā)銀行南京分行與___有限公司合辦的，具體操作都是由__有限公司負(fù)責(zé)的。該負(fù)責(zé)人看過我們的方案后非常認(rèn)同，于是主動幫助我們聯(lián)系了__有限公司的相關(guān)工作人員。經(jīng)過預(yù)約后，第二天_總監(jiān)又趕到了位于__路的__有限公司。與活動負(fù)責(zé)人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導(dǎo)致活動成本增加，需要跟上級領(lǐng)導(dǎo)請示，而且還要和浦發(fā)銀行方面進(jìn)行洽談，對方也同意后才能做。_總監(jiān)考慮到，距離圣誕節(jié)只有半個月的時間了，如果等他們內(nèi)部溝通，又要浪費(fèi)幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出，這個方案就黃了。于是，_總監(jiān)主動提出，由我們出面與浦發(fā)銀行方面進(jìn)行溝通，__方面欣然表示同意。

　　當(dāng)天，_總監(jiān)又來到浦發(fā)銀行南京分行找到市場部的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了洽談，看了方案后，對方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負(fù)責(zé)人當(dāng)即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設(shè)計(jì)。

　　4、項(xiàng)目實(shí)施此后，三方又進(jìn)行了多次接觸，項(xiàng)目進(jìn)展十分順利。期間__方面提出郵局能否在現(xiàn)場收寄明信片，這樣市民現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當(dāng)場寄出的，感覺會更好些。_總監(jiān)表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。

　　三、實(shí)施效果

　　最終，我們與__方面達(dá)成最終合作協(xié)議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發(fā)銀行免費(fèi)向市民發(fā)放，市民現(xiàn)場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現(xiàn)場收寄。

　　平安夜，現(xiàn)場活動非常成功：在浦發(fā)銀行時尚廣場中心20米高點(diǎn)綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)派發(fā)“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認(rèn)真的.審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

　　四、營銷啟示

　　1、敏銳的市場洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”，但現(xiàn)在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場的同時，郵政人也要與時俱進(jìn)，要善于從此類社會熱點(diǎn)中發(fā)掘商機(jī)，積極開拓市場。

　　2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體，宣傳了企業(yè)形象，更重要的是，這次活動使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會影響力。這個項(xiàng)目的進(jìn)展如此順利，正是因?yàn)樵诓邉澐桨笗r，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預(yù)期，幫助客戶實(shí)現(xiàn)效果化。

活動方案篇7

　　通過前階段廣泛發(fā)動、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入剖析，我進(jìn)一步認(rèn)識到：深入開展“講正氣，樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動，是促進(jìn)政治安定、社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的需要；是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加快社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需要；也是提高個人整體素質(zhì)和能力適應(yīng)日益發(fā)展的時代的需要。根據(jù)在上一階段自查剖析的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就個人存在的問題特制定如下整改意見：

　　1、進(jìn)一步解放思想，保持創(chuàng)新精神，努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)，適應(yīng)形勢發(fā)展需要。勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)理念，帶著用先進(jìn)思想和現(xiàn)代科技知識武裝自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際做到學(xué)以致用，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)教育長效管理機(jī)制。

　　2、從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起，從群眾最盼望、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和這次“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動帶來的成果。

　　3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。增強(qiáng)群眾念和為人民服務(wù)的自覺性，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

　　4牢記“兩個務(wù)必”，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的若干規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守各項(xiàng)規(guī)定，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，樹清正廉潔、勤政為民、誠實(shí)守信的形象，做勤廉公仆。

　　5、抓好單位的學(xué)習(xí)，做好思想政治工作。一是有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方面要有制度、有要求，在學(xué)習(xí)時間上給予保證和落實(shí)。二是學(xué)習(xí)注重形式較多，聯(lián)系實(shí)際。除堅(jiān)持個人平時自學(xué)外，每周集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中有針對性的進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中注重效果。

　　6、加強(qiáng)群眾觀念和服務(wù)意識。增強(qiáng)責(zé)任意識與服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做人，實(shí)實(shí)在在干事。切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。

　　7、嚴(yán)守職業(yè)道德，模范遵紀(jì)守法。要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀(jì)守法，嚴(yán)守道德規(guī)范，嚴(yán)守公民道德，誠實(shí)守信，樂于助人，破陋習(xí)、樹新風(fēng)，勤儉節(jié)約，艱苦風(fēng)斗，做人楷模。

　　8、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和制度管理。健全和完善各項(xiàng)制度，并抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。除此之外，還要抓好對干部和職工的教育管理，提高干部職工的整體素質(zhì)，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。

　　通過這次“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動，使自己的素質(zhì)提高到一個新水平，頭腦來一個大清洗，作風(fēng)來一個根本性的轉(zhuǎn)變，思想覺悟和整體素質(zhì)來一個大的提高。在今后的.工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立群眾觀念是我們根本的政治觀念、群眾路線是我們根本的工作路線和思想，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識，始終把廣大群眾的根本利益放在我們想問題、辦事情、搞服務(wù)的首位，以自己的實(shí)際行動轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，促進(jìn)自己本職工作和單位工作的落實(shí)，使自己的工作提高到一個新水平，使單位的工作上一個新的臺階。

活動方案篇8

　　一、活動前言

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

　　美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細(xì)膩的情感和傾心的勾勒。

　　常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當(dāng)有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨(dú)無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

　　人類缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經(jīng)過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應(yīng)傾心勾勒美。

　　為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團(tuán)課。

　　二、活動主題：傾心勾勒美

　　三、活動目的

　　1，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。

　　2，通過本次團(tuán)課，讓同學(xué)們了解美的真正內(nèi)涵，并促使同學(xué)們積極踐行。

　　3，通過本次團(tuán)課觀摩，促使我系團(tuán)課能夠有個長足的發(fā)展空間，為同學(xué)們在以后的團(tuán)課開展中樹立信心與決心。

　　4，在團(tuán)課中交流建筑常識，使同學(xué)們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

　　5，通過團(tuán)課觀摩促進(jìn)全院各系之間的團(tuán)課交流，增進(jìn)各系之間的友好關(guān)系，促進(jìn)各系又好發(fā)展

　　6，提高同學(xué)們的參與意識與競爭意識

　　7，給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

　　8，給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機(jī)會，增加同學(xué)們之間的交流與合作

　　四、活動口號

　　真誠·友善·和諧·美麗

　　五、組織形式

　　1，本次團(tuán)課將以“傾心勾勒美”為主題

　　2，由建工系學(xué)生會團(tuán)組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開工作

　　3，由團(tuán)組織部安排各部具體的工作內(nèi)容

　　本次團(tuán)課將以團(tuán)課的真實(shí)面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團(tuán)課的風(fēng)采（將從不同的方面展示團(tuán)課的真正內(nèi)涵）

　　六、主辦單位

　　山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系

　　七、團(tuán)課主持人

　　男：李向陽女：馬瑞秀

　　八、前期宣傳

　　1，由主席團(tuán)接到通知后向各部長作出簡要通知

　　2，由建工系分團(tuán)委下發(fā)通知到各支部及各班

　　3，由學(xué)生會邀請?jiān)簣F(tuán)委老師前來觀摩團(tuán)課

　　4，由宣傳部出關(guān)于團(tuán)課的版面，宣傳本次團(tuán)課的真正內(nèi)涵及意義

　　5，建工系學(xué)生會向各系學(xué)生會、學(xué)管會發(fā)出邀請

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1，5月15日，團(tuán)組織部人員上交此次團(tuán)課的策劃書

　　2，5月16日，經(jīng)討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

　　3，5月17日，由團(tuán)支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團(tuán)課的優(yōu)秀節(jié)目

　　4，5月17日，由部長安排各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，以便責(zé)任到位后對團(tuán)支書上報的節(jié)目進(jìn)行篩選并確定可用節(jié)目。

　　5，5月19日，提交負(fù)責(zé)人現(xiàn)場布置的策劃圖（包括座次安排），經(jīng)篩選與修改后制定出整體的布置方案。結(jié)合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細(xì)的策劃書。選定主持人，由主持人負(fù)責(zé)安排寫好主持稿及串詞。

　　6，5月20日，到各班組織同學(xué)拍關(guān)于團(tuán)課開場倒計(jì)時PPT用的照片，安排人負(fù)責(zé)下載搜集到團(tuán)課所需圖片5月22日進(jìn)行PPT的制作。

　　7，提前聯(lián)系好八樓報告廳以確定團(tuán)課的舉辦時間。

　　8，安排專人負(fù)責(zé)好自建舞臺、音響、燈光、道具、服飾準(zhǔn)備工作，活動資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學(xué)生會干部會議上由組織部部長匯報活動準(zhǔn)備情況并對各個部在活動中的工作作具體安排。

　　9， 5月28日，對院團(tuán)委老師及各系前來觀摩團(tuán)課的嘉賓發(fā)出邀請函。

　　10， 5月29日，根據(jù)策劃書及具體安排對團(tuán)課進(jìn)行第一次彩排，彩排后召開專門會議，討論彩排中存在的`問題并商定解決方案，將討論結(jié)果與各參與人員進(jìn)行交流。

　　11， 5月30日，進(jìn)行第二次彩排。

　　12， 5月31日早上10：00由組織部負(fù)責(zé)檢查審核團(tuán)課所用各項(xiàng)物品資料是否準(zhǔn)備齊全，中午12:30由學(xué)生會成員開始進(jìn)行現(xiàn)場布置。

　　十、參與人員

　　院系團(tuán)委老師、學(xué)生會副部以上干部、建工系大一各班同學(xué)、學(xué)管會、學(xué)生會干事以及各系各社團(tuán)的代表人員

　　十一、團(tuán)課舉辦時間及地點(diǎn)

　　時間：待定

　　地點(diǎn):圖書館八樓報告廳

　　十二、團(tuán)課流程

　　1、對各班所拍造型及倒計(jì)時進(jìn)行ppt的播放

　　2、主持人致團(tuán)課開場白宣布團(tuán)課正式開始并引出團(tuán)課第一環(huán)節(jié)——自然美

　　（一）自然美

　�。�1） PPT播放有關(guān)自然美的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　�。�2）有請現(xiàn)場人員對圖片內(nèi)容發(fā)表感想

　　（3）演唱歌曲《我和草原有個約定》

　�。�4）配樂朗誦《和諧之美》

　　（5）主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——建筑美

　　（二）建筑美

　　（1）PPT播放著名建筑的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　�。�2）建筑知識問答

　�。�3）關(guān)于建筑進(jìn)行現(xiàn)場討論及自由發(fā)言

　�。�4）主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——人性美

　�。ㄈ┤诵悦�

　�。�1）小品《公交車上的故事》

　�。�2）現(xiàn)場對人性美進(jìn)行討論發(fā)言

　�。�3）歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

　�。�4）現(xiàn)場書法表演及展示（現(xiàn)場伴奏）

　�。�5） PPT播放能夠體現(xiàn)人性美的圖片

　　（6）演講《傾心勾勒美》

　�。�7）參與人員發(fā)表團(tuán)課心得體會

　　3、主持人結(jié)束語并請老師對此次團(tuán)課作出總結(jié)

　　十四，現(xiàn)場服務(wù)

　　1，現(xiàn)場主持人（兩位，負(fù)責(zé)團(tuán)課開始前后現(xiàn)場的調(diào)控）

　　2，禮儀（五位，負(fù)責(zé)一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）

　　3，接待人（六位，負(fù)責(zé)對各系人員及老師入場及退場的安排。）

　　4，服務(wù)生（四位，茶水服務(wù)，負(fù)責(zé)給老師倒水及節(jié)目中現(xiàn)場的布置等）

　　5，現(xiàn)場秩序的維持（由紀(jì)檢部總負(fù)責(zé)。）

　　6，電梯管理人員（二層----------；三層----------；四層-----------；五層-----------；六層----------；七層-----------；八層------------。）

　　7，多媒體操作員（兩名，負(fù)責(zé)背景音樂的擺設(shè)及PPT的擺放）

　　8，照相人員（負(fù)責(zé)團(tuán)課中精彩片段的拍攝）

　　十五、現(xiàn)場布置。

　　座位：整體呈U型排列，中間設(shè)置為中心舞臺，主席臺及嘉賓席設(shè)在舞臺的正南面前排（預(yù)計(jì)坐300人）。

　　燈光：主要采用柔和性的燈光，除節(jié)目所需場地打有較亮的燈光外，其余地方光線都調(diào)暗。

　　舞臺：舞臺放在場地中央，團(tuán)課中對舞臺的利用采取臺上臺下相結(jié)合（表演以臺上為主，互動以臺下為主），以便親近同學(xué)，讓同學(xué)們更好的融入其中。

　　十六、注意事項(xiàng)：

　　1，大型團(tuán)課的策劃方案中需要包括詳細(xì)的人員安排（附表二）

　　2，活動準(zhǔn)備時應(yīng)列出物資清單為憑，同時給專人落實(shí)和保管，以防遺忘和遺失。

　　3，負(fù)責(zé)團(tuán)課現(xiàn)場的同學(xué)應(yīng)提前兩小時進(jìn)入會場，留足準(zhǔn)備時間，前來觀摩的同學(xué)則需要提前半個小時進(jìn)入會場。

　　4，所借的音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失，如有必要，還要準(zhǔn)備MP3等現(xiàn)場錄音設(shè)備（也需要調(diào)試），并安排專人負(fù)責(zé)。

　　5，現(xiàn)場需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調(diào)試投影位置，調(diào)試好分辨率等。

　　6，系里開的大型團(tuán)課PPT需要主持人專門介紹，可適當(dāng)配一些相關(guān)圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，字體顏色和背景需要調(diào)整。

　　7，現(xiàn)場還需設(shè)簽到席（有秘書處配人負(fù)責(zé)）

　　8，團(tuán)課結(jié)束后，清點(diǎn)物資并整理東西及清理現(xiàn)場后方可退場，以免遺失所帶物資。

　　9，主持人及演出人員在講話中“歡迎”“謝”之類的句子要盡量歸納，以節(jié)省鼓掌時間

　　10，燈光的控制和燈位的控制應(yīng)配專人負(fù)責(zé)。

　　11，成立應(yīng)急小組，主要負(fù)責(zé)對活動中突發(fā)事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現(xiàn)場爭執(zhí)的調(diào)解等）。

　　12，團(tuán)課結(jié)束后應(yīng)該主動及時將照片和團(tuán)課總結(jié)交于老師。

　　13，團(tuán)課結(jié)束后對團(tuán)課資料進(jìn)行整理并將其上傳至建工系學(xué)生會的博客上。

活動方案篇9

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　目前，我班正在進(jìn)行《金色的秋天》這一主題活動，在這一主題里，科學(xué)領(lǐng)域里的《種子藏在哪里》，我在活動過程中發(fā)現(xiàn)，雖然我園是地處農(nóng)村的幼兒園，但還是有相當(dāng)一部分幼兒不知道秋天的有哪些東西豐收了，它們的種子藏在哪里？（如：土豆、蘿卜、紅薯等）于是我設(shè)計(jì)了《種子藏在哪里》這一棋類游戲，在棋盤上，除了課堂上幼兒必須掌握的知識點(diǎn)以外，我又增添了許多新的內(nèi)容，主要分為農(nóng)作物、花卉、樹木、水果這四大類，擴(kuò)充了幼兒的知識面。希望通過課后的游戲活動，使幼兒對這一學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠得到更好的復(fù)習(xí)、鞏固與提升。

　　二、活動目的：

　　1、通過玩棋幫助幼兒鞏固學(xué)過的科學(xué)知識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的思維能力和記憶能力及自覺遵守棋類游戲的規(guī)則

　　的習(xí)慣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　棋盤骰子動物棋子4枚

　　四、游戲玩法：

　　此游戲可2人或4人玩。游戲者從中間開始每人選擇一種顏色作為走出去的路線，然后輪流擲骰子，看骰子顯示的是數(shù)字幾就向前走幾格，如正好遇到實(shí)物標(biāo)記的.格子時需講出此實(shí)物的種子是藏在那里的，說對了可以繼續(xù)參加游戲朝前走，說錯了則停止游戲一次，看誰先按原路走到中間，先到中間者為勝。

　　五、游戲規(guī)則：

　　1、在玩棋子的過程中，必須擲了骰子才能走棋，不能搶走。

　　2、說錯了或回答不出必須停止游戲一次。

　　3、從什么顏色走出去的必須還是從什么顏色走回到中間。

　　六、活動計(jì)劃：

　　1、集體活動：認(rèn)識棋盤、了解游戲的玩法與規(guī)則。

　　2、個別指導(dǎo)：幼兒學(xué)玩游戲

　　3、區(qū)域游戲：幼兒自主游戲，教師觀察指導(dǎo)。

　　4、整理修改：觀察記錄、反思與改進(jìn)。

活動方案篇10

　　活動背景：

　　為深入貫徹上級文件精神及學(xué)校少大隊(duì)的有關(guān)工作安排，通過開展“重走紅軍路”的一系列活動。讓少先隊(duì)員在活動過程中能夠體會紅軍生活的艱辛和學(xué)習(xí)他們吃苦賴勞的精神。樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，努力學(xué)習(xí)為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

　　活動目的：

　　1、豐富和加深對學(xué)生紅軍長征的了解和認(rèn)識，學(xué)習(xí) 長征精神，弘揚(yáng)紅軍長征精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)。

　　2、在活動中感受長征精神的偉大，紅軍的偉大，祖國的偉大。

　　3、進(jìn)一步開展愛過主義教育活動，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)紅軍的相關(guān)資料

　　2 熟悉的活動的現(xiàn)場環(huán)境，就相關(guān)安全工作作相應(yīng)的安排

　　活動形式：詩歌朗誦、講故事、討論等

　　活動流程：

　　一、集合。

　　二、班主任提出相關(guān)要求。

　　(1)路上應(yīng)注意安全