家庭教育公開(kāi)課觀后感匯編15篇
當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的家庭教育公開(kāi)課觀后感，希望能夠幫助到大家。
家庭教育公開(kāi)課觀后感1
培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對(duì)他說(shuō)，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類(lèi)，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ)，剛開(kāi)始的`時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”�？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ)，我還是高興的答應(yīng)了。
家庭教育公開(kāi)課觀后感2
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，不守規(guī)矩?zé)o以成人，一個(gè)家既要有溫暖，也要有規(guī)矩。愛(ài)孩子與立規(guī)矩，缺一不可，讓孩子有面對(duì)錯(cuò)誤的誠(chéng)實(shí)和勇氣，才有立規(guī)矩的意義所在。立下規(guī)矩父母也應(yīng)該遵守，立規(guī)矩不是為了禁錮，限制，而是教育。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的'第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)孩子的一生都起著重要的作用，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。營(yíng)造孩子學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家庭教育公開(kāi)課觀后感3
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，突然讓我意識(shí)到在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們更多關(guān)注的是孩子外在的成長(zhǎng)，比如身高跟學(xué)習(xí)成績(jī)，往往忽略了孩子的心理素質(zhì)的培養(yǎng)及成長(zhǎng)。但是心理素質(zhì)的`好壞直接決定了孩子的未來(lái)成就及生活幸福感。
一個(gè)有凝聚力的家庭環(huán)境會(huì)給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境更是孩子壓力的釋放空間。我們也要用多元化的眼觀看待孩子的成長(zhǎng)及成就以及堅(jiān)持長(zhǎng)期主義看待孩子的成長(zhǎng)。切勿給孩子過(guò)大的壓力及拔苗助長(zhǎng)。
多陪伴少說(shuō)教：在孩子遇到挫折的時(shí)候，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并多陪伴，讓他能接受挫折，面對(duì)挫折，并能有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與決心，我想是最最關(guān)鍵的。
非常感謝能參與此次的學(xué)習(xí)，讓我們家長(zhǎng)也能靜下心來(lái)思考孩子的心理健康教育。
家庭教育公開(kāi)課觀后感4
今天觀看的課程，讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，父母作為孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣，生活中處處有教育，父母應(yīng)該做到言傳身教，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行，孩子都看在眼里，記在心上，我們作為家長(zhǎng)不要怕麻煩，耐心培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的'習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長(zhǎng)成才。
家庭教育，寓教于生活，孩子的教育與家庭息息相關(guān)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)！
家庭教育公開(kāi)課觀后感5
通過(guò)參加線上課程學(xué)習(xí)，我有以下感悟：通過(guò)學(xué)習(xí)李老師的講座，對(duì)我起到了答疑解惑的作用。我第一次接觸到“青春期腦發(fā)育帶來(lái)的十年失衡”的'知識(shí)，知道了孩子現(xiàn)在為什么有這種叛逆行為，為我下一步如何與孩子相處，如何教育，提供了正確的指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)梅老師的講座，我更進(jìn)一步知道了，家庭教育責(zé)任重大。家庭教育將影響孩子的一生。
孩子出了問(wèn)題是家長(zhǎng)成長(zhǎng)不夠。通過(guò)梅老師的系統(tǒng)講授，我會(huì)將成長(zhǎng)型思維運(yùn)用到孩子教育中，給孩子營(yíng)造利于成長(zhǎng)的家庭氛圍，使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感，自尊自立自強(qiáng)，能夠與伙伴合作的人。
家庭教育公開(kāi)課觀后感6
好的生活是好的教育，壞的生活是壞的教育。每個(gè)人都是在生活中長(zhǎng)大，和睦的家庭關(guān)系是否幸福決定孩子的良好成長(zhǎng)環(huán)境。積極豐富多彩的'生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長(zhǎng)課堂，溫暖而有力的家庭關(guān)系支撐會(huì)助力孩子成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)如何處理自身與外界的關(guān)系。另外生活實(shí)踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動(dòng)任務(wù)讓她從實(shí)踐中體驗(yàn)生活感悟生活，養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛(ài)家務(wù)勞動(dòng)的好習(xí)慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。三代人的互動(dòng)才是完整的家庭教育，家庭教育以父母為主長(zhǎng)輩主動(dòng)參與。好的教育要父母和孩子相互學(xué)習(xí)相互成長(zhǎng)，與孩子一起創(chuàng)造美好生活，一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
家庭教育公開(kāi)課觀后感7
我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。
首先我認(rèn)為是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，家庭和睦，對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家人之間的`相親相愛(ài)，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容和理解，學(xué)會(huì)愛(ài)別人和愛(ài)自己
二、父母要以身作則，父母是孩子的榜樣，父母的言行直接影響孩子的一言一行，我們做家長(zhǎng)必須要謹(jǐn)言慎行。
三、獎(jiǎng)罰有度，實(shí)事求是。孩子做對(duì)了，我們要用心夸獎(jiǎng)孩子，做錯(cuò)了，我們要及時(shí)糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，都要有度，適可而止。
四、讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，首先，父母就先學(xué)會(huì)尊重孩子。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母在不斷地成長(zhǎng)。
最后，為了孩子，讓我們共同努力吧！
家庭教育公開(kāi)課觀后感8
講座中專(zhuān)家聲情并茂地闡述了美好的家庭生活對(duì)兒童成長(zhǎng)的生活的重要意義，令我感觸良多。
當(dāng)一家人能相親相愛(ài)，相親尊重、相互關(guān)心、相互支持時(shí)，孩子內(nèi)心就有力量，眼中就有光芒。他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，在人際交往中遇到挫折時(shí)，他能有底線，有底氣。父母的陪伴會(huì)緩解孩子的壓力，提高孩子的自信心以及鼓勵(lì)孩子正確面對(duì)遇到的問(wèn)題，父母對(duì)孩子的照顧，可以讓孩子更好的.面對(duì)社會(huì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。心中有愛(ài)的孩子，他的安全感閾值比較高，不會(huì)走極端。
父母是孩子最早的老師，父母的教育會(huì)影響孩子的一生。我們作為家長(zhǎng)需要多抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子相處，高質(zhì)量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。
家庭教育公開(kāi)課觀后感9
言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋如何做人做事，潛移默化、影響孩子的行為舉止，勝過(guò)反復(fù)無(wú)休止的簡(jiǎn)單說(shuō)教。讀書(shū)是一種高雅而有效的教育形式，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書(shū)中的真諦，一方面可以豐富孩子的知識(shí)、提高孩子的各種能力，另一方面又能陶冶孩子的'情操。錯(cuò)開(kāi)讀書(shū)時(shí)間，和孩子同時(shí)讀一本書(shū)，交流彼此心得或感悟，既能達(dá)到相互提高的目的，又能融合親情，加深相互理解，把讀書(shū)的好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書(shū)可以供孩子和家長(zhǎng)讀，讓家庭藏書(shū)豐富起來(lái)，要使家庭精神食糧充足，隨時(shí)有書(shū)可讀，而不是書(shū)籍匱乏；書(shū)香可以養(yǎng)顏，書(shū)香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺(jué)，熏陶出別樣的氣質(zhì)。
家庭教育公開(kāi)課觀后感10
對(duì)于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)，可是總覺(jué)得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒(méi)少讀關(guān)于胎教、早教方面的書(shū)籍，自己覺(jué)得只要多看書(shū)就可以做一個(gè)好媽媽?zhuān)墒钱?dāng)孩子出生后并且隨著孩子的'年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我所看的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我平時(shí)的教育。
說(shuō)起教育孩子每個(gè)父母都會(huì)，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢？這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的。《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，書(shū)中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn)，這本書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無(wú)知，總覺(jué)得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深！
家庭教育公開(kāi)課觀后感11
孩子的教育是從家庭開(kāi)始的`，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。給孩子創(chuàng)造理想的家庭學(xué)習(xí)氛圍是家長(zhǎng)的課程與責(zé)任。父母要以身作則，做孩子的榜樣。
如果光講大道理，而自己不能做孩子的榜樣，那么，這種教育是無(wú)效的教育，絲毫起不了作用。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有家校雙方共同努力才能出效果。
家庭教育公開(kāi)課觀后感12
家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子獨(dú)立完成自己的事，減少對(duì)父母的.依賴(lài)性，學(xué)會(huì)自己照顧自己。如：獨(dú)立收拾東西、保管好自己的物品及學(xué)習(xí)用具。由于孩子對(duì)事物的判斷力及分析能力都還欠成熟，他們往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的言行，所以作為家長(zhǎng)我們要以身作則，言傳身教，處處給孩子作表率。
在家庭生活中，家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)明確提出要求，并落實(shí)檢查，不要“事事說(shuō)、事事空”，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)戒躁，但也不可小而視之，應(yīng)有一個(gè)客觀的態(tài)度，細(xì)心地負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)脈，對(duì)癥下藥。
家庭教育公開(kāi)課觀后感13
在認(rèn)真觀看了家庭教育該公開(kāi)課后兩位專(zhuān)家深入的分析講解，讓我對(duì)家庭教育的本質(zhì)和內(nèi)涵有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問(wèn)題以下是我的感受：
對(duì)家規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)其最終的目的就是教會(huì)我們的孩子如何去為人處事這可不是短時(shí)間就可以形成的好的家風(fēng)可以讓我們的家庭幸福好的家風(fēng)不僅僅可以化解家庭矛盾更是對(duì)我們的`孩子有著深深影響。
我們也要正確地認(rèn)識(shí)和了解孩子。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動(dòng)就是孩子的示范，起著潛移默化的作用。
家庭教育公開(kāi)課觀后感14
生活教育是孩子的第一教育。孩子在家庭生活中不斷地模仿家長(zhǎng)的一系列行為。正所謂言傳身教。所以整個(gè)家庭都是在不斷的學(xué)習(xí)和磨合中。良好的.生活教育有助于核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。自立自強(qiáng)是不斷地促進(jìn)孩子成為當(dāng)今社會(huì)所需求的人。生活即為學(xué)習(xí)，如何把理論聯(lián)系到實(shí)際，其中家庭是很重要的場(chǎng)所。在點(diǎn)滴中不斷地滲透學(xué)習(xí)，讓孩子懂得學(xué)習(xí)的必要性，在生活中的實(shí)際應(yīng)用。
家庭教育公開(kāi)課觀后感15
有溫度、有共鳴的家才能成為孩子堅(jiān)實(shí)的堡壘！我們都知道，父母是孩子的第一任老師，但我們卻不知道如何做好這個(gè)啟蒙老師。我們以為自己的規(guī)劃就是孩子最好的未來(lái)，卻忘了去問(wèn)一問(wèn)，他們想要的是什么；我們總是拿自己的人生哲學(xué)去“教導(dǎo)”孩子，卻忘了最好的'溝通是傾聽(tīng)，是接納，是感同身受；我們都希望自己的孩子是最好的，卻在無(wú)形之中給了孩子不應(yīng)該承受的壓力。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要做的應(yīng)該是陪伴、認(rèn)同、欣賞，跟他們一起學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，一起找到緩解壓力的方法。感謝老師的課程指導(dǎo)，希望以后能跟學(xué)校一起，為孩子營(yíng)造最貼近他們心靈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，理解每一位孩子，看到每一顆新星的閃光點(diǎn)！
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