教師節(jié)給老師的一封信集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的教師節(jié)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)給老師的一封信1
您好!
多謝您培育了我，教我學(xué)習(xí)，教我做人。將來我長(zhǎng)大了必須好好報(bào)答您。在那里您一向在深情厚意濃濃地包容著，呵護(hù)著我：教師無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們情同手足的幫忙，這份似曾相識(shí)的感覺使我更加思念您的關(guān)懷，您的幫忙，您的教學(xué)。真想快快長(zhǎng)大好好地報(bào)答教師您。
在我的腦海里，許多在學(xué)校發(fā)生的事都深深記在我心里。
記得有一次考試時(shí)，我考的七十分，我很悲痛，但教師您說：“沒有關(guān)系，只要努力好好學(xué)習(xí)，我相信你必須能取得好的成績(jī)，你要加油啊!”我聽了教師的話上課認(rèn)真聽，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考，看書。到了考試，我考試竟然得了一百分，我高興極了!教師的.話真是太好了，只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就不斷地上升。
經(jīng)過教師的教導(dǎo)，使我明白學(xué)習(xí)需要更多的精力，才能得到更多的回報(bào)，才會(huì)得到更多的知識(shí)。教師今后我會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。多謝您親愛的教師。
此致。
致禮!
祝您：永遠(yuǎn)開心，健健康康!
教師節(jié)給老師的一封信2
敬愛劉老師：
老師您好！
時(shí)光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì)，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的`方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
您還記得四年級(jí)時(shí)嗎？我在那時(shí)被選上參加我校舉辦的第三屆學(xué)習(xí)節(jié)課外擴(kuò)展，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對(duì)我：“小黑，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀！。你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)�！甭犕�，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
祝您：
工作順利，一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信3
敬愛的黃老師：
我首先想說而的就是謝謝您，謝謝您教給我許多的知識(shí)，謝謝您3年來對(duì)我的關(guān)心，謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節(jié)語文課，您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，雖說問題簡(jiǎn)單，但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去，下面鴉雀無聲，您無奈地再讀了一次問題，但此時(shí)也是一樣，沒人敢舉手。您忍無可忍了，小聲地說：“沒人愿意舉手的話，那我就只好點(diǎn)名咯！”
我非常害怕會(huì)被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低，心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里，我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的.名字。
我剎那間顫抖了一下，慢吞吞地站了起來，我的手一直在抖，連拿書的力氣也沒有了。我很緊張，再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看，就等于火上加油。
我拿穩(wěn)了書，但卻一字也讀不出來，即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下，我看著您，只見您鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：別緊張，你能行的。
我頓時(shí)有了信心，鼓足了勇氣，完完整整地把我的答案讀了出來，得到了同學(xué)們的掌聲。
從那次后，我爭(zhēng)取每次上課都發(fā)言，因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì)，只有勇敢才能克服困難，只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
昨天是教師節(jié)，我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您：送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意；送您一首歌曲，給您帶來一絲絲甜蜜。老師，您辛苦了！是您，帶我們走過風(fēng)雨；是您，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育；是您，用博大的胸懷讓我們明理；是您，給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們：遇到困難時(shí)不要輕言放棄。
祝
身體健康
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好!
很不情愿地告訴您，我明天不能來學(xué)校上課。媽媽要在明天帶我去湖南。我真的沒有想到，事情會(huì)來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說，奶奶年紀(jì)大，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說什么，只好給您寫這封信，請(qǐng)求您的諒解。
老師，我明白我有很多缺點(diǎn)，異常是愛說話。但在您的教育和幫忙下，我漸漸地認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得提高。在此我衷心地多謝您。
感激您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)，更感激您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師，從來不打罵我們。即使我們犯錯(cuò)，您也會(huì)耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們明白自我的過錯(cuò)。老師，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當(dāng)成自我的媽媽，您也是我們最好的'朋友，離開您我有一萬個(gè)不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧! “長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”
老師，您聽到嗎這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，可是它最能表達(dá)我此時(shí)的心境。老師，雖然我離開您，可是我會(huì)每一天想您的，我也會(huì)常常給您打電話。老師，在我走時(shí)，我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品，每一天學(xué)習(xí)，我會(huì)自我給自我布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊，我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。
最終，祝老師生活和工作都能順心如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信5
親愛的王老師：
您好！我最想對(duì)您說“對(duì)不起！”您還記得嗎？您把我評(píng)為語文課代表的時(shí)侯，我被批評(píng)了，我沒有記住您的話。您曾經(jīng)說過“你和燕泰宇現(xiàn)在是語文課代表了，每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子？”可是我們兩個(gè)下課后光顧著玩，把抱本子的事情忘得一干二凈，等上課后，您說：“你們兩個(gè)怎么沒聽我的'話，如果你們兩不想當(dāng)了，就讓后面的徐才軼和牛梓旭當(dāng)�！碑�(dāng)時(shí)我感覺很不好意思，因?yàn)樨澩鏇]給您幫忙，非常內(nèi)疚，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我當(dāng)時(shí)想，下回一定不這樣做了，要做好您的小幫手。有時(shí)候害怕燕泰宇和我搶著抱本子，我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。
王老師，等我上二年級(jí)的時(shí)候，您能不能再讓我當(dāng)您的“小幫手”，我會(huì)做的更棒！祝您假期愉快！身體健康！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信6
親愛的老師們：
教師節(jié)快樂！祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福，萬事如意！
在這個(gè)屬于我們教師特別的節(jié)日里，本應(yīng)該有一個(gè)熱熱鬧鬧、充滿溫馨和喜慶的場(chǎng)面，可是，作為“當(dāng)家人”我沒有去策劃、去組織，而是“灰溜溜”地把自己隱藏起來，老師們所期望的事情我什么也沒有做，什么也不能做，讓老師們獨(dú)自冷清地窩在家里，顯然有些“不知人間冷暖”“不懂人情世故”。親愛的老師們，其實(shí)，我的這種選擇與我的價(jià)值觀和處事方式是相悖的。每當(dāng)我看到老師們不求回報(bào)、從不計(jì)較、滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作之中，而我只能通過一張嘴表達(dá)我的感動(dòng)和感謝時(shí)，我的腦海里常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“騙子”的.形象——我可能就是一個(gè)“騙子”！
時(shí)勢(shì)造英雄，同樣，時(shí)勢(shì)也可以造“騙子”，我這個(gè)“騙子”就是這樣造出來的。大家所需要的實(shí)實(shí)在在的東西，我無法給予，大家所希望的公平正義，我無力從根本上解決，這不是用客觀的東西來掩蓋我的無能，而是“即使頭破血流也無濟(jì)于事”。記得魯迅講過一句話，大意是：在中國(guó)搞改革，就是移動(dòng)一張桌子也要準(zhǔn)備付出血的代價(jià)！我相信，這絕非魯迅只是在現(xiàn)實(shí)中的發(fā)現(xiàn)，而是他縱觀中國(guó)歷史之后的結(jié)論。所以，我很清楚，雖然我無力從根本上解決一些疑難問題，但是我完全可以盡力讓事情向著好的方向發(fā)展。你們的憎恨也是我的憎恨，你們的希望也是我的希望，如果說我和你們有什么不同的話，我僅僅是多了一點(diǎn)選擇和決定，我所能做的就是在選擇和決定上盡力不出現(xiàn)方向性錯(cuò)誤，對(duì)此，我正在竭盡全力！
開學(xué)以來，老師們的表現(xiàn)更加堅(jiān)定了我的決心，也讓我對(duì)谷伯中學(xué)美好的未來增加了百倍的信心，我堅(jiān)信，有大家的寬容、理解、支持和同心同德、堅(jiān)持不懈的努力，我們的目標(biāo)一定能夠盡快實(shí)現(xiàn)，我們雄起的日子并不會(huì)太遠(yuǎn)！
親愛的老師，我的戰(zhàn)友們，今天是個(gè)好日子，我再次祝大家教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信7
敬愛的楊老師：
您好！
教師節(jié)即將來臨，我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個(gè)全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo)，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說，五年級(jí)剛遇到您時(shí)我真的有些意外，甚至有些失望，因?yàn)槟菚r(shí)候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我徹底的對(duì)您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨(dú)特，這是我們都喜歡上了語文課。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，可是我忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)，每次考試成績(jī)不錯(cuò)時(shí)，您告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力；每當(dāng)我考的不好時(shí)，您告訴我不要沮喪，爭(zhēng)取下次考好……
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動(dòng)去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。
再次，我想由衷的`對(duì)你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
祝
身體健康工作順利
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
對(duì)于我們學(xué)生來說，九月是我們新的開始，是我們新學(xué)年入學(xué)的日子，亦是我們生活繼續(xù)的日子，而對(duì)于每一位老師來說，九月是所有老師生日的月份，是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來之際，我想要對(duì)所有的老師說一聲“老師，您辛苦了！”
您站在講臺(tái)上給我們講課的身影，您伏案為我們批改作業(yè)的身影，您挑燈為我們書寫個(gè)人評(píng)語的身影，還有您為我們批閱試卷謄寫分?jǐn)?shù)的身影，就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像，時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷，亦不想忘懷。
當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難，不知道該如何繼續(xù)下去時(shí)，是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí)，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己。
老師，您辛苦了！在這教師節(jié)里，愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂地教書，并在教書的過程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲憊時(shí)，一定要注意休息，我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒，我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行，我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng)，而當(dāng)您收到我們的.好消息時(shí)，請(qǐng)不要懷疑，這好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。
“真?zhèn)饕痪湓�，假傳萬卷書”當(dāng)我們?cè)谌f卷書中努力找尋真理時(shí)，老師您的一句話解救了我們，如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路，想必我們還得多走許多年的彎路，才能夠走到真理的彼岸�！芭c君一席話，勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后，為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的教與學(xué)，正是在為找尋真理的我們探路，也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。
老師，您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日，而我們想要對(duì)您說的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起�！爸x謝”是我們最想對(duì)您說起的話，也是我們想要對(duì)您說的千言萬語匯聚成的一句話，希望您在休息時(shí)聽見這句話，也能夠會(huì)心一笑，明白我們對(duì)您的心意。
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信9
崔老師：
不知不覺中，離開您、離開同學(xué)們兩個(gè)多月了，但是，無論是傷心的時(shí)候，還是默默落淚的時(shí)候，心里只要想起大家、想起您，我都會(huì)重新振作起來，想象著大家陪在我身邊的感覺，那是一種幸福的.知足感。
在一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校、新班級(jí)、新的起跑線上，我已經(jīng)熟悉并習(xí)慣了。但是，沒有您在我身邊，抬頭看不見您的笑臉，這種感覺，我永遠(yuǎn)也無法習(xí)慣。當(dāng)我和靜兒看到分班名單時(shí)，我們倆滿腦子都是把好消息告訴您�，F(xiàn)在，我終于可以相信您所說的緣分了。我想，這也許就是一個(gè)奇跡，我相信，只要我們兩個(gè)努力，為夢(mèng)想加油，我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)更大的奇跡。
老師，雖然我和靜兒都不在您的身邊了，但是，我們都愛您，我們倆都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛您。
祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮、工作順利，桃李滿天下。
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信10
賈老師：
從初一到現(xiàn)在，為了同一個(gè)目標(biāo)在同一個(gè)班級(jí)一起共度了好幾個(gè)年頭，大家也一步一步的拉近了心靈，逐漸擁有了相當(dāng)?shù)哪�。在教師�?jié)即將來臨之際，必須得先表達(dá)我這么長(zhǎng)時(shí)間給您帶來瑣碎麻煩的歉意，我有著許許多多的壞習(xí)慣，您總會(huì)叫住我提出建議，告訴我很多我所缺乏的品質(zhì)，學(xué)習(xí)不是首要的，最要緊的是先學(xué)會(huì)做人。可我有時(shí)卻會(huì)很不耐煩，但您卻總是令我出乎意料的給予我包容，每到此時(shí)面對(duì)著您，我心頭就閃現(xiàn)出那么幾句話：山之所以青，歸功于樹木生長(zhǎng)，雖然樹木從山上獲取大量養(yǎng)分，但為這滿山的青翠，高山包容了樹木；水之所以活，是因?yàn)轸~群在水中游弋，雖然魚群會(huì)把水?dāng)嚋�，但為這水的鮮活，水包容了魚群。班級(jí)的和諧，是因?yàn)槟囊陨硎┙蹋刮覀兌昧藢?duì)別人偶爾的過激言辭給予理解，對(duì)別人不同的觀點(diǎn)給予承認(rèn)，對(duì)別人另類的'做法給予理解，包容陰郁，心中便有陽光。
新學(xué)期一開始，班級(jí)人員上有很大的調(diào)動(dòng)，您就支持我當(dāng)上了班長(zhǎng)，其實(shí)拿成績(jī)與紀(jì)律來說，我都不算是很好，所以我心里很清楚，這是您為了幫助我壓制壞習(xí)慣與我本身所需要磨練的處事能力，您對(duì)我的關(guān)心讓我明白了自己的生活總要繼續(xù)，不管有什么難題等著我，我也要堅(jiān)定地用肩膀扛起這一份責(zé)任，為別人，也為自己！您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！老師，在我們大家相處的日子里，您為了我們?yōu)椴贿z余力，付出了所有的情感與精力，每當(dāng)面臨期中期末考時(shí)，我們的作業(yè)量驟增，而您的工作量也與我們成比，因?yàn)槟乘坪醪缓茫阅隙ㄊ窃谝а腊疽狗谧郎蠟槲覀兣鳂I(yè)，預(yù)備復(fù)習(xí)資料，甚至可能顧上我們卻顧不上自己的孩子，只為我們能更加穩(wěn)定的迎接考試。形容您還是要引用這句家喻戶曉的比喻句，老師，您就像一根蠟燭，雖比不上燈塔的巍峨，但是，您照樣發(fā)出光芒，這光并不渺小，它是愛心的光環(huán)，您無私地燃燒著自己，卻照亮了我們。
您的愛是偉大的，偉大在于您對(duì)學(xué)生的執(zhí)著，在于您對(duì)我們無私的奮獻(xiàn)，它比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
最后，就是對(duì)您一大堆說不完的感謝，感謝您堅(jiān)持不懈的教育與付出，俗話說得真是精辟，一日為師，終生為師。深情沖破心底，在這屬于你的日子里祝您掬取天池水，灑向人間育新苗，萬事順心，切記，一定要好好保重自己的身體健康！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信11
敬愛的余老師：
您好！
正如您所說，時(shí)光流走了，就再也不會(huì)回來了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個(gè)，就是明天，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂！
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了，您對(duì)我們的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)我第一次看見您，就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您的每一句話，都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見過的每一位老師里，最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認(rèn)識(shí)您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候，您端莊、嚴(yán)肅，卻充滿著精彩；下課時(shí)，您一蹦一跳的，嘴里還不時(shí)哼著歌，像個(gè)十幾歲的小女孩，和我們有說不完的話，是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長(zhǎng)。我犯了錯(cuò)，您不像別的老師一樣，一個(gè)勁兒地指責(zé)我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了。可是到了您辦公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來。”我走過去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評(píng)我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯(cuò)，您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的.，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的�？�。每天一放學(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯(cuò)誤，您就會(huì)讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績(jī)也進(jìn)步了。余老師，我的好成績(jī)離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血��！
余老師，您的言語如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長(zhǎng)。余老師，謝謝您！是您在我最無助的時(shí)候，給予了我?guī)椭�；是您，在�?dāng)我失去信心的時(shí)候，給了我肯定；是您，在我迷失了方向的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是您，把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽，在我開心的時(shí)候，您比我更開心；我傷心、難過的時(shí)候，您比我更難過。
余老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信12
敬愛的伍老師：
您好！
在這即將要小學(xué)畢業(yè)了，我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫了一封信。
敬愛的伍老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)靜寂的夜晚，您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血�。�
伍老師，您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽，在這場(chǎng)壘球比賽中，我還得了獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我聽到廣播報(bào)到我的名字時(shí)，我是多么的開心，多么的興奮啊！之后，我比這個(gè)消息告訴了您，你雖然只有對(duì)我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望，好想再對(duì)我說：“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)�。�
伍老師，您還記得有一次，在春季時(shí)，班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒，將近有一半的同學(xué)沒來上課。當(dāng)時(shí)，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來學(xué)校給我們上課。
無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，此刻，我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的`，一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰，因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。
親愛的老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給千千萬萬像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我不知該如何報(bào)答您，感謝您，就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信13
親愛的老師：
您好！
寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年，一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節(jié)，是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此，我們謹(jǐn)代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐，無私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問候，衷心地祝您教師節(jié)快樂！
眾所周知，二中的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想，教師，于您而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說過“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè)，我能夠?qū)λ粏�？如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光，我活著還有什么意義？”所以，校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨，當(dāng)我們走到校門口時(shí)，總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著，用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門；當(dāng)我們擔(dān)心遲到，快速地攀爬樓梯時(shí)，不經(jīng)意間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn)；當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼，準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的.時(shí)候，老師您已滿面春風(fēng)，信心滿滿地來到了教室；當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接過屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí)，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼；當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí)，老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈，然后輕輕地告訴我們，孩子，風(fēng)雨過后總有彩虹；當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活，靜靜躺下來享受自己的睡眠時(shí)，總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音……
親愛的老師，感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對(duì)挫折，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
今天，教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚�，停下來去感恩您，去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后，無論是您上課時(shí)的第一句：“上課”，還是我們的一聲回答：“老師好！”，都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。
最后，想再次對(duì)老師您說一句：“親愛的老師，節(jié)日快樂，謝謝你們，你們辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信14
親愛的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)！
20xx年秋季，對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說，激烈的.競(jìng)爭(zhēng)，甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)�。粊碜杂谖覀冇變簣@老師們的認(rèn)真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自于整個(gè)園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠(chéng)實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠(chéng)的道一聲：“老師們，辛苦啦！因?yàn)橛辛四銈�，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信15
敬愛的史老師：
您好！
在這美好的教師節(jié)里我想用寫信的方式說出我一至五年級(jí)要對(duì)您說的心里話。
史老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)是那么負(fù)責(zé)我們班的哪位同學(xué)常寫錯(cuò)哪個(gè)字用錯(cuò)哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)您都了如指掌。您還為我們班做了"百舸爭(zhēng)流"激勵(lì)我們班的同學(xué)不斷進(jìn)步您帶我們四年我們班的語文成績(jī)年年都名列前茅從來沒有落后過。老師您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴尤如絲絲春雨無時(shí)無刻不滋潤(rùn)著我們的心田您從教我們開始到教我們預(yù)習(xí)課文您不知付出了多少心血��！
記得三年級(jí)下學(xué)期我的學(xué)習(xí)很輕浮雖然成績(jī)也能考好但忽上忽下這點(diǎn)被敏銳的您發(fā)現(xiàn)了您找我談話告訴我學(xué)習(xí)要抓緊了我雖然嘴上答應(yīng)了但心里還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績(jī)連續(xù)下降我心里開始慌了不知該怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊這在這萬分火急之時(shí)您在作文本上批了一段話告訴我學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)不能輕浮這段話仿佛讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時(shí)抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終于讓期末成績(jī)保持在九十分以上。期末考完后您還對(duì)我進(jìn)行了家訪您教育我的那段話我現(xiàn)在都牢牢記在心里。啊老師您對(duì)我的關(guān)懷是多么無微不至��！
史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)讓我愛上了寫作文您從每日一句開始循序漸進(jìn)直到我成為班上的'寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識(shí)您還動(dòng)員大家加入"小書蟲"俱樂部把我們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成咬文嚼字的"小書蟲"這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的見證。
老師我知道我們不乖常讓您生氣還說出了六年級(jí)不教我們的話可您教學(xué)有方又和藹可親在六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵年級(jí)里我由衷地希望您能留下來教完我們這最關(guān)鍵的一年級(jí)吧！
鳥兒以它矯健的翅膀來回報(bào)哺育它的大自然我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績(jī)向您表示祝賀吧！
祝您
越活越年輕！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
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