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校園新聞稿

時間:2023-06-13 07:21:48 普通新聞稿 我要投稿

校園新聞稿(14篇)

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,新聞稿起到的作用越來越大,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園新聞稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園新聞稿(14篇)

  校園新聞稿 篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  今年的5月31日就是世界戒煙日。在網(wǎng)上,我看見了很多吸煙對于身體的危害,這比我平時自己了解的多多了!比如說吸煙容易引起的疾病有:心臟病、中風(fēng)、呼吸道感染、肺癌等。

  新中國成立以后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民“以史為鏡”,面對煙毒泛濫的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),新政府帶領(lǐng)廣大人民群眾開展了一場聲勢浩大的禁毒運(yùn)動。這場禁毒運(yùn)動歷時了三年時間,把煙毒泛濫,民不聊生,滿目蒼痍的舊中國,改造成為令世界矚目的新中國。嚴(yán)懲了一批罪大惡極的毒犯,使大批販毒為業(yè)者改邪歸正,挽救了數(shù)以千萬計(jì)的吸毒者,使他們改掉了販毒、吸毒的行為和惡習(xí),重新做人。這次運(yùn)動大長了中國人民的志氣,大滅了國內(nèi)外煙毒惡魔的威風(fēng),實(shí)現(xiàn)了中國人民百多年來多少仁人志士為之奮斗而無法實(shí)現(xiàn)的夙愿,趕跑了在中國橫行肆虐的鴉片煙毒惡魔,洗刷了鴉片煙毒帶來的“東亞病夫”的恥辱,寫下了中國百年滄桑歷史,換來了禁毒史上燦爛輝煌的新篇率。吸煙,害人害己。吸二手煙比原先外界所知道的還要危險(xiǎn),一些與吸煙者共同生活的女性,患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍。吸煙也會導(dǎo)致癌癥,對心、腦血管有極大危害。

  我們家以前也有個“吸煙人士”——爸爸。不過,經(jīng)過我對爸爸的一次次說明吸煙的危害,我們達(dá)成協(xié)議,約法三章。除了必要的應(yīng)酬,其他時間不許吸煙。監(jiān)督人:我,媽媽。從此以后,我們家成了正宗的“無煙家庭”。

  有次我看到這兩張圖片:一張是一個男人拿著一支煙對旁邊的熊貓說:“我抽支煙你介意嗎?”熊貓說:“那我滅絕你介意嗎?”。還有一張是一支正在燃燒的煙旁有數(shù)字標(biāo)記,0,10,20…。還寫著一句話:你還能活多久。表示煙燃盡的時候,你的生命也結(jié)束了……

  據(jù)有關(guān)權(quán)威報(bào)告說,如果一個人每天吸10至20根香煙,其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的機(jī)率比不吸煙者高14倍之多。吸煙不僅對自己有害,而且對身邊的人同樣有害,因?yàn)闊熿F里含有大量的“尼古丁”等十多種有害物質(zhì),一旦吸入肺里其危害不亞于吸煙的人。每年約為有100萬人因?yàn)槲鼰煻劳觥8钗覜]想到的是,吸“二手煙”的危害居然是吸“一手煙”的6倍!為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害,各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”,目的`是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”,讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。

  我想:我是一位中國人,我有義務(wù)、有責(zé)任向人們宣傳戒煙的重要性,讓身邊的每一位親人、朋友、同學(xué)都遠(yuǎn)離香煙和拒絕吸煙,讓我們的平頂山也早日成為一個“無煙城”。

  青春是美好的,絢爛的,無憂無慮的,所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙土。面對最燦爛的陽光綻放最燦爛的笑容!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  校園新聞稿 篇2

  跳繩比賽就要開始了。當(dāng)錢老師宣布:“現(xiàn)在開始搖繩”時,賽場上四條長繩同時搖起來。運(yùn)動員們目不轉(zhuǎn)睛地看著搖起的長繩,只聽一聲清脆的哨聲,運(yùn)動員們立刻邁著矯健的步伐,靈活地一個接一個地跳起來,就像一條條蛟龍?jiān)谖孱伭牟屎缰秀@來鉆去。我坐在觀眾席上,雙手扶著前面同學(xué)椅子的靠背,伸長了脖子,睜圓了眼睛使勁朝我們班跳繩的地方看,心一直提到了嗓子眼兒。

  我身旁的幾位同學(xué)有的站起來看,有的握緊拳頭比運(yùn)動員還緊張。你看,帶頭的錢恩杰多敏捷,只見他身子一弓,腿一抬就輕輕地跳了過去。哎呀,不好了,王君騰的小腿被繩子纏住了,急得一旁的.姜老師大聲喊起來:“王君騰跑開!快跑開!”比賽緊張地進(jìn)行著,四個班的運(yùn)動員在爭分奪秒地跑著,跳著,個個汗流滿面。“一百八十一,一百八十二……”我心里默默地?cái)?shù)著,惟恐?jǐn)?shù)錯。

  “嘟”一聲哨響,時間到了,運(yùn)動員們立即停住了腳步。當(dāng)?shù)弥覀儼嘁浴?01”個的優(yōu)異成績獲年級第一時,幾乎所有的同學(xué)都從座位上跳了出來,夸獎聲、歡呼聲不絕于耳!

  校園新聞稿 篇3

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。是呀,一個環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的校園對于我們的成長會起到多么大的作用。『椭C是一首歌,聽,那親切的問候聲,那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫,看,老師帶著我們漫步校園,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩,詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望……

  古往今來,和諧思想綿延不斷?鬃拥摹岸Y之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。

  目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。同學(xué)們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報(bào)道的形式記錄下來,號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

  一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)

  1、要吸引讀者的眼球。新聞報(bào)道的題目非常重要,要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時語言要簡潔。有時為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。

  2、要交代事情的結(jié)果。新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首!弊髡咴谖恼碌拈_頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。

  3、要寫清事情的經(jīng)過。新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。一般說來,新聞報(bào)道要交代清楚六個“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時,事情是在什么時候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。如:例文4《不能讓一個同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。整個報(bào)道清楚地交代了六個“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。

  4、要富有鮮明的個性。新聞報(bào)道的語言要簡潔凝練,內(nèi)容要真實(shí)可信,敘述要流暢自然。新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為,表達(dá)要富有鮮明的個性。不管采用什么樣的形式去寫,都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報(bào)道的“真理”。如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見真情》,小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報(bào)道的主題,把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前,該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。

  二、捕捉和諧校園的典型

  1、環(huán)境的和諧。當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗!敖枭焦庖詯?cè)诵,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,我們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

  校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片,一幅幅精美的書畫作品,一排排內(nèi)容豐富的畫廊,一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào),一句句富有人性化的提示語,一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的智慧時,就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的.那種濃濃的人文情懷。

  2、關(guān)系的和諧。和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪,給了我們知識的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系,還包括同學(xué)關(guān)系。幫助有困難的同學(xué),保持良好的心態(tài),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。

  3、文化的和諧。一個和諧的校園,還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲,所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,它像“潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道,來展示我們校園的和諧。

  三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)

  無論我們從上述的哪個方面入手,都要注重細(xì)節(jié)。并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道,就一定要報(bào)道那些驚天動地的事情,報(bào)道那些催人淚下的事情。我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從小事談起,以小見大;注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)入手,于細(xì)微處見真諦。細(xì)節(jié),就是身體不適時,一句暖人的問候;細(xì)節(jié),就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié),就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容;細(xì)節(jié),就是我們鞋帶散了后,老師伸出的雙手;細(xì)節(jié),就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義,報(bào)道出來才更加真實(shí)可信,更加感人至深。

  校園新聞稿 篇4

  近日,由市委政法委、市法學(xué)會、市普法辦主辦,市中立法律服務(wù)社、市法學(xué)會青年志愿隊(duì)承辦,韶關(guān)學(xué)院青年法學(xué)會協(xié)辦的20xx年韶關(guān)市青年普法志愿者法治文化基層行系列活動之“加強(qiáng)普法教育預(yù)防電信詐騙”《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》普法進(jìn)校園志愿活動在韶關(guān)學(xué)院成功開展。

  志愿者們走進(jìn)韶關(guān)學(xué)院大一新生軍訓(xùn)場地,向新生們介紹諸如“發(fā)放助學(xué)金”、校園貸、刷單返利類等針對大學(xué)生的詐騙案例,加強(qiáng)他們對這幾類詐騙行為危害性的認(rèn)識。

  同時,志愿者們在校內(nèi)食堂門口等人流量大的地方設(shè)置志愿服務(wù)臺,通過懸掛橫幅、張貼掛圖、擺放展板、發(fā)放宣傳單等形式向來往師生宣傳普及反電詐知識。志愿者們在普法宣傳時還向普法對象介紹國家反詐中心APP的主要功能并邀請、幫助他們下載、注冊,對完成注冊的人員贈送活動禮品。

  志愿者李藝介紹道,《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》將于20xx年12月1日起正式施行,作為一部“小切口”的'專門立法,《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》在總結(jié)反詐工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,大力加強(qiáng)了宣傳教育和防范預(yù)警的制度構(gòu)建。本次普法志愿活動走進(jìn)校園,是為了提高青少年這一易受害群體的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙行為的認(rèn)識,并向韶關(guān)學(xué)院師生介紹我市反詐工作的相關(guān)部門和《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》鼓勵群眾舉報(bào)的獎勵制度,動員他們積極參與到全民反詐工作當(dāng)中,以預(yù)防和遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動,助力反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),本次活動共發(fā)放近20xx份宣傳資料,號召近500名青年學(xué)生下載并注冊國家反詐APP。

  校園新聞稿 篇5

  九月十七日午時四點(diǎn)三十分,順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一級“新生杯”籃球賽在籃球場開幕。出席本次活動有副校長鄭月君,高一級長陽志鵬以及各班班主任帶領(lǐng)的全體學(xué)生。除此之外,本次比賽最大的特色就是,部分科任教師將代表本班參加比賽。鄭校長全權(quán)指導(dǎo)了本次活動,并代表一班和學(xué)生一齊參加比賽,陽志鵬級長也加入了二班的比賽隊(duì)伍,裁判組則由趙凱、謝樹博、殷光箭、彭小青四位教師組成。

  本次活動為期三天,利用的是午時第八節(jié)課的時間進(jìn)行,本著“團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績、飛躍夢想、展我風(fēng)采”的口號,同學(xué)們和教師組隊(duì),在賽場上積極協(xié)作,揮斥方遒。

  最終,經(jīng)過三場激烈的比拼,高一八班突出重圍,摘得桂冠,高一六班獲得亞軍,季軍則由高一四班獲得。值得一提的是,在季軍爭奪戰(zhàn)中,高一四班張俊杰同學(xué),在比賽的最終關(guān)頭,上演搶斷之后讀秒絕殺的好戲,讓現(xiàn)場觀眾大呼過癮。這也從一個側(cè)面反映出一中實(shí)驗(yàn)學(xué)子永不放棄的精神,用實(shí)際行動履行了本次活動的口號。

  比賽過后,各班顯得更為團(tuán)結(jié),師生關(guān)系也更為融洽。高一級新生和教師之間由相“知”到相“識”,團(tuán)結(jié)與競爭的籃球友誼賽,讓學(xué)生了解教師的另一面的同時,更重要的是給同學(xué)們一個展示的平臺,讓教師和同學(xué)們一齊見識同學(xué)們的多才多藝,以及感受同學(xué)們之間的.團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力積極的青春正能量。同學(xué)們紛紛表示,這樣的團(tuán)體活動,能再多一點(diǎn)就更好了,他們也會積極努力,展現(xiàn)出青春更積極的一面。

  比賽之余,班主任們也不忘經(jīng)過籃球賽,對同學(xué)們進(jìn)行積極的疏導(dǎo),例如對賽場上的不冷靜、不禮貌行為的批判,對拉拉隊(duì)員加油鼓勁的肯定,以及對賽場外組織后勤工作同學(xué)們的感激。本次籃球比賽,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極指導(dǎo),各班班主任賽前后的付出,科任教師的大力配合,反映了我校教師團(tuán)結(jié)融洽的工作氛圍,更體現(xiàn)了我校全員德育,攜手共進(jìn)的正能量。

  校園新聞稿 篇6

  為紀(jì)念6月5日世界環(huán)境保護(hù)日,積極呼吁大家愛護(hù)地球,保護(hù)三江源,建設(shè)美麗家園,大力宣傳綠色球環(huán)保理念,增強(qiáng)全民意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識。5日下午,青海省婦女聯(lián)合會、青海省環(huán)境保護(hù)廳、青海省教育工委和青海師范大學(xué)在我校演藝廳聯(lián)合舉辦了“保護(hù)三江源·建設(shè)美麗家園”巾幗在行動主題活動。

  校黨委副書記馬德明同志在活動中致辭,省婦聯(lián)副主席王桂芹同志宣讀了《保護(hù)三江源、共建美麗家園,巾幗環(huán)!烦珒x書,省婦聯(lián)宣傳部部長吳倩為青海師范大學(xué)藍(lán)眼睛協(xié)會“巾幗志愿者”授旗。同時藍(lán)眼睛協(xié)會的志愿者同學(xué)進(jìn)行了宣誓

  活動儀式結(jié)束后,蒞臨的.各位領(lǐng)導(dǎo)和我校的廣大師生一同觀看了“保護(hù)三江源·建設(shè)美麗家園”巾幗在行動專場文藝演出。

  校園新聞稿 篇7

  學(xué)通社記者張才溢報(bào)道:日前,我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生周曦從香港帶回喜訊,參加“喜迎國慶60周年”第7屆香港國際武術(shù)節(jié)的他,在幾百名對手中脫穎而出,奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對練第九名,并和華師、武大等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。

  3月5日,周曦跟隨湖北省武術(shù)協(xié)會,踏上了去往第七屆香港國際武術(shù)節(jié)的征途。8日下午,周曦在男子雙節(jié)棍M8,M9組個人賽和雙人雙節(jié)棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了一定的成就,但是,周曦坦言,這樣的成績在他看來算是“落敗”:“平時訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大,到了賽場體能不支,其他選手可以連續(xù)打多場,可我不行。再加上初次去香港,很有些不適應(yīng),因?yàn)樗敛环,比賽前還發(fā)高燒,這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)周曦過后回憶,賽前準(zhǔn)備不足,比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因,“沒有過多了解對手,忽視了其他對手的長處,有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中,很有新意!敝荜乇硎,將在以后的訓(xùn)練中,加強(qiáng)體能訓(xùn)練,擺正心態(tài)。

  校園新聞稿5

  我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動。

  上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

  說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己。”是的,世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂?擅髅髦朗清e的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的`,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

  愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。

  母愛是無形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”又有誰真正領(lǐng)會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕!辈灰耸畮啄甑酿B(yǎng)育之恩是誰一手操勞,父母為了你可以不要面子,而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時,有沒有想過他們?yōu)槭裁磿@樣?有沒有想過他們的痛苦呢?

  同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

  校園新聞稿 篇8

  xx月xx日下午,同學(xué)們懷著崇敬的心情,來到了xx烈士陵園。首先,由xxx代表向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈,接著為烈士默哀三分鐘,以表達(dá)對先烈的無限哀悼。然后xxx代表發(fā)言并帶領(lǐng)大伙兒宣讀誓詞。誓詞在紀(jì)念碑前久久的回蕩,大伙兒嘹亮而堅(jiān)決的聲音表達(dá)了對英勇偉大的革命先烈的敬佩。

  志愿者有序的瞻仰了人民英雄紀(jì)念碑并向革命先烈進(jìn)獻(xiàn)小白花。在革命烈士紀(jì)念碑下,大伙兒靜心感受著的先烈們的革命精神,寄予著對烈士們的崇敬和哀思。

  活動最后,志愿者參觀了革命烈士紀(jì)念館。那泛黃的書頁,生銹的大刀,悲慘的照片,無不顯示出當(dāng)年日軍殺害中華兒女的殘忍暴行和革命先烈們保家衛(wèi)國的壯舉。“誓死不做亡國奴”的錚錚誓言在今天仍激勵我們奮勇向前。

  活動結(jié)束后大伙兒的心情任然非常興奮,紛紛決心一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,好好學(xué)習(xí),為祖國的強(qiáng)大、社會的和諧和社會主義事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!通過這次掃墓活動,大伙兒的`心靈得到了進(jìn)一步的凈化。革命前輩在困難中奪取的革命勝利,讓大伙兒深刻的認(rèn)識到?jīng)]有理由面對困難而退縮。專門是青年一代的我們應(yīng)該深刻的認(rèn)識到,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì)和革命傳統(tǒng)的必要性,立足本職,這將是對革命先烈的最好紀(jì)念。

  校園新聞稿 篇9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力,9月3日上午,我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,校長劉耀峰給學(xué)生介紹了簡單的逃生注意事項(xiàng)和方法。

  消防安全疏散演練結(jié)束后,校長劉耀峰對此次疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的`總結(jié),指出了演練時的優(yōu)缺點(diǎn),同時提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。

  校園新聞稿 篇10

  “希望大家都要像這兩位同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的良好品質(zhì)!比涨埃魏痰V學(xué)校在升旗儀式上,表揚(yáng)了歐陽敏、付;蹆晌粚W(xué)生拾金不昧的行為。

  這里種子繼續(xù)相互傳遞,讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花。

  小學(xué)部6年級學(xué)生歐陽敏、付;墼诮(jīng)過學(xué)校門口時,看到地上“躺著”一個紅包。起初,她們以為是別人扔掉的'空袋子,正準(zhǔn)備撿起來扔進(jìn)垃圾桶。拿在手上后感覺里面有東西,打開一看,里面竟有400元現(xiàn)金。于是,她們將紅包原封不動地上交給學(xué)校政教處,并及時找到了失主。對此,學(xué)校在升旗儀式上對她們進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng)。

  近年來,嘉禾礦學(xué)校一直秉持德育為本的教學(xué)理念,每年都會通過升旗儀式、主題班會、校外實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動,動員全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神和好人精神,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,用社會主義核心價(jià)值觀培育新時代新青年。

  校園新聞稿 篇11

  為了提高同學(xué)們對詐騙犯罪的識別和應(yīng)對能力,樹立防詐騙意識,提升自我保護(hù)能力,積極探索更加有效的防范教育手段,20xx年4月3日-4月5日,機(jī)電工程學(xué)院在10棟學(xué)術(shù)報(bào)告廳,舉辦了“防詐騙謹(jǐn)計(jì)心,平安每一天”防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙情景劇大賽。4月5日上午,井岡山大學(xué)黨委常委副校長劉利民、學(xué)生工作部部長毛金文、保衛(wèi)處處長黃贛生及機(jī)電工程學(xué)院院黨政主要負(fù)責(zé)人蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)并為獲獎班級頒獎。

  情景劇大賽中,針對常見的刷單、校園貸等詐騙手段,同學(xué)們將自編自導(dǎo)自演的情景劇搬上舞臺,以生動活潑的方式給現(xiàn)場的同學(xué)們上了一堂別樣的“安全教育課”。《刷單莫輕信》《警惕網(wǎng)絡(luò)溫柔刀》《劇本詐騙在身邊》《反詐風(fēng)暴之詐騙風(fēng)云》《小婷深陷局中局》《小杰,今天你被騙了嗎》等六個節(jié)目,從不同的詐騙類型展示了大學(xué)生在電信詐騙中“騙”與“被騙”的經(jīng)歷。同學(xué)們以詼諧幽默的方式、創(chuàng)意十足的劇情、貼近生活的臺詞和精彩生動的表演,讓觀眾在笑聲與淚水中,深刻認(rèn)識電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性,號召大家一起加入到防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的斗爭中來。

  活動中,井岡山大學(xué)黨委常委副校長劉利民發(fā)表了講話,他指出此次活動別具一格,同學(xué)們的`演繹活靈活現(xiàn),用新穎的方式喚醒學(xué)生的防詐意識,是創(chuàng)新防電信詐騙教育的一種有效方式,對于全體師生來說是一堂生動有趣的防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育課。他對同學(xué)們要求:一要增強(qiáng)反詐意識,提高防詐能力,抵制各種網(wǎng)絡(luò)詐騙誘惑,保護(hù)好自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。二要合理規(guī)劃大學(xué)生涯,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動和學(xué)科競賽活動,提高個人綜合素質(zhì)能力。希望同學(xué)們通過開展一系列防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育,真正做到反詐意識入腦入心,為建設(shè)“無詐”校園而努力。

  學(xué)生演員歐陽銳表示,青春在行動,反詐我先行。能夠通過自己的表演為校園反詐作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),感到無比自豪。他倡議,全體同學(xué)都要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,不給犯罪分子可趁之機(jī)。

  此次防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙情景劇比賽活動是機(jī)電工程學(xué)院配合學(xué)校創(chuàng)建“無詐”校園的一次行動,也是創(chuàng)新防詐教育形式的有效嘗試。整個活動利用清明假期,分年級、共四場對在校學(xué)生進(jìn)行了全覆蓋教育,既豐富了同學(xué)們的課余生活,加深了學(xué)生對防詐騙的手段和方法的認(rèn)識和了解,也緩解了同學(xué)們在疫情防控期間的心理壓力,為“無詐”校園的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

  校園新聞稿 篇12

  盛夏五月,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識,提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。

  新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上,使同學(xué)們大飽眼福。展臺上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射,透射以及反射光的.合成演示效果的“爸爸的鼻子”,應(yīng)對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自我,或變形或契合,由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足,都在展臺前饒有興致的研究著。

  展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解,經(jīng)過耐心細(xì)致的講解后,同學(xué)們紛紛上前親自動手嘗試操作一番,并不時的詢問講解人員這其中的原理,對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來,同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。

  縱觀整場科技展,展臺前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式,能夠使同學(xué)們發(fā)揮動手動腦的潛力,激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情,活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍,充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。

  校園新聞稿 篇13

  ――游戲―讓我們在快樂中成長 國慶前夕,xx第一小學(xué)校園里熱鬧非凡,隊(duì)員們個個充滿快樂的笑容,原來這里正在開展“校園游戲樂陶陶”為主題的第一屆校園游戲節(jié)活動。本學(xué)期,學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的辦學(xué)思想,修訂了學(xué)校民族文化校本課程的方案,制定了“游戲”課程,在豐富多彩的游戲中,鍛煉學(xué)生的能力,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

  學(xué)校以游戲活動為鍥入口,讓隊(duì)員們找回童年歡樂時光,充分感受游戲中的快樂。從尋找游戲,學(xué)會游戲,快樂游戲,新編游戲,隊(duì)員們?nèi)橥度。查找資料、詢問長輩,尋找設(shè)計(jì)活潑有趣的游戲活動,有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高蹺”等;有充滿童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”等;也有趣味十足的`“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人飛行棋”等;還有健腦益智的“24點(diǎn)”、“棋類比賽”、“趣味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準(zhǔn)備游戲道具、制定游戲規(guī)則、互傳游戲訣竅,每個人都積極參與。游戲活動的開展讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松、得到快樂,找回童年時屬于自己的歡樂。游戲節(jié)那天,同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲,游戲中他們遵守規(guī)則,互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分體會到“游戲,讓我們在快樂中成長”。

  校園新聞稿 篇14

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。

  多年來,我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境。

  但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

  再過幾天,就是建國六十周年大慶。

  為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園和諧音符。

  今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動撿拾丟在地上的垃圾。

  養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家共同營造,文明的習(xí)慣靠平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾,他們會多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個美好的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為建國**周年獻(xiàn)禮!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保。

  責(zé)任,要把這種責(zé)任落實(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)上!膘枞A唯要求新老師每天注意總結(jié),注重反思并積極改進(jìn)授課方法。

  在英語方面,扈華唯老師從能力培養(yǎng),學(xué)生探索、體驗(yàn)、討論過程,學(xué)生綜合運(yùn)用能力,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識水平,學(xué)習(xí)興趣等角度闡釋了作為一名新老師應(yīng)該注意的問題。

  “‘形成性評價(jià)’對教學(xué)的發(fā)展過程很重要,課程標(biāo)準(zhǔn)(課程大綱)主要是對培養(yǎng)學(xué)生理念,學(xué)科間的綜合,知識體系轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行評價(jià)!膘枞A唯從知識和技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變?nèi)齻維度談及了教學(xué)安排,他說:“當(dāng)一名老師要把語言內(nèi)化,使之成為學(xué)生自己的東西,與生活相結(jié)合,注重情感培養(yǎng),做到能力與成績并重!

  扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經(jīng)驗(yàn)。他說,作為新老師,布置作業(yè)是讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,借鑒其他老師的教學(xué)計(jì)劃很有指導(dǎo)意義。對于學(xué)生的錯誤,從肯定的角度提出問題,不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,做到心與心的交流。

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