運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿(集錦14篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，通訊稿使用的頻率越來(lái)越高，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。你所見(jiàn)過(guò)的通訊稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿1
迎著晨曦的第一縷陽(yáng)光，我們帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品到達(dá)了目的地。
8;30學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到，看來(lái)他們對(duì)我們本次的活動(dòng)十分感興趣。接著，陳燕師姐以身示范，詳細(xì)地介紹了游戲規(guī)則。本次活動(dòng)包括個(gè)人賽和團(tuán)體賽，其中個(gè)人賽有“仙人指路”和“送雞毛信”;團(tuán)體賽包伙“三人四足”和“趣味接力賽”。我們按規(guī)則把學(xué)生分成若干個(gè)小組后，9：15準(zhǔn)時(shí)在籃球場(chǎng)開(kāi)始我們的活動(dòng)。
在“仙人指路”中，方向感較好的學(xué)生無(wú)需在搭檔的指引，就能快速按規(guī)定到達(dá)目的地并拿到相應(yīng)的獎(jiǎng)券，不過(guò)還是有幾個(gè)學(xué)生一開(kāi)始就偏離了方向，讓搭檔在對(duì)面干著急。如果說(shuō)“仙人指路”是考驗(yàn)搭檔雙方的默契，那“送雞毛信“則是考驗(yàn)參賽學(xué)生的快速記憶能力。參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)基準(zhǔn)10位數(shù)字，并以最快速度跑到仲裁人員跟前，無(wú)一缺漏地說(shuō)出剛才的那10位數(shù)字就可以得到獎(jiǎng)券。接下來(lái)的“三人四足”和“趣味接力賽”充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，在這一過(guò)程不同年級(jí)的學(xué)生得到了交流。這一刻，不再被分離，其實(shí)他們本就是一體，年齡的差異本不應(yīng)成為他們之間的一道墻。
兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)到達(dá)了尾聲，學(xué)生們拿著獎(jiǎng)券兌換了相應(yīng)的獎(jiǎng)品，一直看者他們快樂(lè)地游戲，我們也被他們的快樂(lè)傳染著。這份快樂(lè)證明了本次活動(dòng)已達(dá)到它應(yīng)有的目的。
教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
周五下午，櫟木小學(xué)的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)，櫟木小學(xué)正在舉行20xx年櫟木小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午三點(diǎn)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，比賽共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是“踩氣球”“鏈接加速”“投接沙包”。首先進(jìn)行的是“踩氣球”比賽。每隊(duì)派十名隊(duì)員參賽，比賽規(guī)則是氣球綁在每人腳上互踩，在規(guī)定時(shí)間和規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)，看哪組沒(méi)被踩破的氣球最多為勝。隨著吳老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始。老師們紛紛向自己看中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，操場(chǎng)上頓時(shí)像一鍋沸騰的'水熱鬧起來(lái)。有些隊(duì)員戰(zhàn)斗力極強(qiáng)，一下就踩了對(duì)方很多氣球，有些隊(duì)員與對(duì)方的戰(zhàn)斗力不相上下，雙手互持著仿佛似斗牛比賽，也有些老師很“狡詐”，無(wú)論遇到哪位隊(duì)員都說(shuō)自己和對(duì)方是同個(gè)隊(duì)的，很好地保存了自己的戰(zhàn)斗力……各隊(duì)的啦啦隊(duì)則在旁邊助威加油，歡笑聲溢滿了整個(gè)校園，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后周曉萍老師一組獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。
第二個(gè)項(xiàng)目是“鏈接加速”。每組六人參賽，后邊的人左手抬起前邊的人
的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。吳老師一下令，各隊(duì)立刻從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，遠(yuǎn)看仿佛像三列火車。每個(gè)小隊(duì)都按照自己的口號(hào)行進(jìn)，剛開(kāi)始隊(duì)伍整齊有序，各小組不相上下，但是繞過(guò)障礙物后由于體力不支，每組的速度都放慢了，有些火車的連接處出現(xiàn)了一些“鍛裂”，不過(guò)還是堅(jiān)持到了最后，等比賽結(jié)束時(shí)，雖然老師們都累得氣喘吁吁，但笑容卻綻放得無(wú)比燦爛。最后孫老師一組獲得了第一名。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“投接沙包”。這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但投起來(lái)卻大有難度。問(wèn)題的關(guān)鍵在于用力輕重很難把握，用力過(guò)猛，對(duì)方接不住，用力太輕，對(duì)方也接不住，所以后來(lái)有些老師來(lái)回接了四五次仍未過(guò)關(guān)。比賽中，每個(gè)老師都使勁渾身解數(shù)，投接的姿勢(shì)千姿百態(tài)，引得場(chǎng)下的觀眾笑得前仰后俯。最后，實(shí)力派的孫老師組又獲得了第一名。
伴隨著大家的歡聲笑語(yǔ)，將近一個(gè)半小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。孫老師組獲得冠軍，每個(gè)老師都領(lǐng)取了一份紀(jì)念品。雖然時(shí)間很短暫，但這次活動(dòng)卻讓老師們?cè)诰o張的工作之余娛樂(lè)了身心，收獲了快樂(lè)。大家都希望來(lái)年還能舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓運(yùn)動(dòng)帶給大家更多的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿2
1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放；你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離弦的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。
2、沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。
3、�。」谲�，又是冠軍，不要給其他學(xué)院任何機(jī)會(huì)，偉大的運(yùn)動(dòng)員加油！
4、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，僅有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
5、青春的學(xué)校是你活力的舞臺(tái)，加油吧，親愛(ài)的同學(xué)，勝利就在你前方。勝利是用汗水換來(lái)的，唯有拼搏才是贏的終點(diǎn)。
6、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風(fēng)，是清爽的；魚(yú)，是滋潤(rùn)的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；期望你們能夠加油，奮力拼搏！
7、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的`心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
8、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入；自始至終，你們都在拼盡全力；此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻；無(wú)論第幾，堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄！
9、泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來(lái)，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。摔倒了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。
10、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿3
1.你帶來(lái)的，是精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開(kāi)，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號(hào)角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!
2.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的.白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
3.拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
4.不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山希望在終點(diǎn)向你招手努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲相信成功屬于你們
5.也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每一個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始哦!
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿4
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿一：彩虹
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿二：成功屬于你們
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿三：加油
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，運(yùn)面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿四：運(yùn)動(dòng)精神
面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽(tīng)，我們?cè)跒槟銋群�，你們�(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的.心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑�，你是否�?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿五：令人驕傲的男子50米
現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過(guò)一會(huì)兒就是三年級(jí)男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場(chǎng)地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開(kāi)始比賽。砰的一聲槍響了，運(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去�？矗。ㄒ唬┌鄰堌S瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰(shuí)拿第一。
這時(shí)，張豐瑞和尹治清同時(shí)加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來(lái)越有勁，還有3米2米1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來(lái)把他舉起來(lái)來(lái)了。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿六：令人遺憾的女子100米
下面是女子100米跑步比賽，各位運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想得第一。預(yù)備開(kāi)始裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍砰這響聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。六名運(yùn)動(dòng)員像一只只劍魚(yú)快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開(kāi)大步，拼命地跑著；六班的運(yùn)動(dòng)員也不甘勢(shì)弱，小臉憋得通紅。這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員一前一后，看不出哪個(gè)是冠軍。現(xiàn)在離終點(diǎn)越來(lái)越近，孫韻欣好像堅(jiān)持不住了，速度也慢了不少。結(jié)果冠軍讓六班的小個(gè)拿了。唉，真遺憾！
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿七：為你吶喊
到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，滾落下來(lái)，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿八：將信心進(jìn)行到底
颯颯的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己將信心進(jìn)行到底�？磁_(tái)上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無(wú)窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時(shí)候，告訴自己將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿九：激動(dòng)人心的邊面接力賽
最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，也是最容易得分的一項(xiàng)，賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí)，看！這班在練習(xí)接棒，另一班又在練習(xí)伸棒。突然，廣播里響起了聲音：各位班主任，三年級(jí)接力賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
我們剛剛排好隊(duì)伍，裁判手中的槍響了。這時(shí)操場(chǎng)可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場(chǎng)上的同學(xué)們更是不用說(shuō)，老師幫忙指揮，形成了一幅動(dòng)人的畫面。最后6班得了第一，7班得了第二。可惜，7班和6班就相差幾步。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于拼搏，拼搏會(huì)給我們帶來(lái)力量，本次播報(bào)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿十：運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，但我們始終堅(jiān)信友誼第一，比賽第二。我們會(huì)積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)！挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健康風(fēng)采！互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿5
期中考試結(jié)束了，我和學(xué)生們一直糾結(jié)于走還是留的問(wèn)題，這是一個(gè)老調(diào)重彈的問(wèn)題。上次他們和我定下的約定是期中考試看孩子們的表現(xiàn)，尤其是成績(jī)。于是幾乎所有的孩子都憋了一股勁，想在期中考試中考出真實(shí)的理想的成績(jī)來(lái)挽留我�？纪炅耍芏嗪⒆釉谥苡浝镎劦搅怂麄兊膿�(dān)心，他們把我不當(dāng)班主任說(shuō)成是離開(kāi)。
開(kāi)始總以為自己能有很多的精力和時(shí)間來(lái)照看他們，也以為只要講到了，他們都會(huì)去做，但我忘記了他們還是孩子，不能用對(duì)待成人的眼光和方法來(lái)對(duì)待他們。也許我不該去傷害他們，不應(yīng)該讓他們承載這份情感的傷害，為什么我的糾結(jié)要讓他們付出心靈的代價(jià)，為什么開(kāi)始付出了卻又撤出了？難道我就沒(méi)有感覺(jué)到他們的付出嗎？麻木還是冷血？也許是年齡的原因，可愛(ài)的孩子們單純、天真，怎么會(huì)知道，更不會(huì)理解成人世界的游戲規(guī)則，應(yīng)試的壓力從這里就體現(xiàn)出來(lái)了。從主動(dòng)到初中，到配教師，到分班，生活在多少人的眼光里，活躍在多少人的口舌里，正面負(fù)面都客觀的存在著。我從來(lái)不敢自詡什么，也不敢承諾什么，我不是“名”，更談不上“角”，只想重新找找自己的“位”和“值”，人要有壓力，也要常懷惶恐之心。領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)都是壓力源。其實(shí)最大的壓力來(lái)自于學(xué)生，那一雙雙渴求的眼睛，一張張可愛(ài)的笑臉，一顆顆純真的心靈，讓人不忍。也許我本就不該顧及自己的所謂臉面，做自己應(yīng)該做的事，按照自己的培養(yǎng)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好自己的路。
回過(guò)頭來(lái)看看咱們走過(guò)的路吧。
一、他們的凝聚力。是軍訓(xùn)使他們的開(kāi)學(xué)第一課充實(shí)而堅(jiān)定，很多孩子得到了鍛煉和教育，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，他們初步有了集體的`觀念，對(duì)初中生活充滿了向往，他們?yōu)樽约黑A得了軍訓(xùn)年級(jí)第二名的榮譽(yù)；是運(yùn)動(dòng)會(huì)使他們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更加珍惜集體的榮譽(yù)，互幫互助，互相激勵(lì)，一起加油，初步確立永遠(yuǎn)的七班的大旗，并在心里暗下決心，為七班的榮譽(yù)勇敢?jiàn)^斗，他們的頑強(qiáng)為他們自己贏得了總分第四的好成績(jī)。
二、他們學(xué)會(huì)了自立。逐步適應(yīng)了中學(xué)生活，有了中學(xué)生行為規(guī)范意識(shí)，自覺(jué)打掃衛(wèi)生，自覺(jué)去操場(chǎng)跑步，自覺(jué)地站隊(duì)參加升旗和課間操活動(dòng)，自覺(jué)關(guān)燈、窗、門，不帶零食，不亂花錢，按時(shí)交作業(yè)，上學(xué)放學(xué)。很多同學(xué)都能自己收拾自己的課桌和書(shū)籍，能體諒父母，為父母做一些力所能及的家務(wù)。他們學(xué)會(huì)了自我管理，自習(xí)課他們會(huì)互相提醒，認(rèn)真自習(xí)。很多同學(xué)自己獨(dú)立上學(xué)放學(xué)，不用家長(zhǎng)接送，獨(dú)自挑戰(zhàn)風(fēng)雨。在晨風(fēng)中，在夜幕中，堅(jiān)定地行走。
三、他們重感情�？粗貛熒檎x，他們依戀和他們相處的每一個(gè)人，舍不得教官，舍不得老師，關(guān)心老師，體諒老師，老師嗓子啞了，他們買來(lái)草珊瑚含片，總沒(méi)忘記尊敬老師，下課放學(xué)和老師真誠(chéng)地再見(jiàn)；同學(xué)沒(méi)吃早飯暈了，會(huì)自覺(jué)攙扶，同學(xué)身體不舒服了，他們會(huì)給他適當(dāng)?shù)恼疹�，溫馨的話語(yǔ)和及時(shí)的告訴老師加以處理減輕了同學(xué)的疼痛；運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們更是在中途吶喊加油，在終點(diǎn)送水?dāng)v扶，寫廣播稿宣傳表?yè)P(yáng)。同學(xué)考試失利了，懂得安慰鼓勵(lì)。放學(xué)了，一同結(jié)伴回家，互訴衷情。他們相處親如兄弟姐妹，他們把我尊為師父，那天的班會(huì)，喊出了“一日為師，終生為父”，一個(gè)眼光他們就能讀出我的喜怒哀樂(lè)，他們讓我體驗(yàn)著濃濃的依戀，深深的期待。
四、他們的節(jié)儉意識(shí)。他們不比吃穿比學(xué)習(xí)，不必過(guò)去比現(xiàn)在，不比名次比進(jìn)步。穿著樸素大方，不佩戴名貴飾品和手表，不慕名牌，不想家長(zhǎng)吵要名貴物品，身上少帶零花錢，不再亂買東西，不再亂吃東西。儉以養(yǎng)德，靜以修身，相信他們的這些寶貴品質(zhì)伴隨終生。
五、他們勤奮刻苦。他們已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)生活，知道如何安排自己的學(xué)習(xí)，懂得了一天的學(xué)習(xí)常規(guī)和各門學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律。每天都按時(shí)起床，以飽滿的精神狀態(tài)迎接每天的學(xué)習(xí)。來(lái)的很早，早讀看書(shū)讀書(shū)，下午練習(xí)書(shū)法。有的學(xué)生節(jié)約時(shí)間中午在食堂吃飯，在教室看書(shū)寫字。有了問(wèn)題絕不放過(guò)，主動(dòng)去找老師，直到弄懂為止。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他們的成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
六、他們會(huì)自省。對(duì)于缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)地承認(rèn)并改正，自覺(jué)地檢討自己的行為。他們?cè)谧约旱奈灏僮直咀由虾图倚Ｂ?lián)系紙上自我剖析，自我反省。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束在教室里一直反省到12：：30才回家，還有一次周五在操場(chǎng)上自己跑了8圈，喊著“勵(lì)精圖治，升華自我，勤學(xué)苦練，報(bào)效祖國(guó)”，喊聲在校園回蕩，有的孩子把嗓子都喊啞了。他們?cè)诘谝淮卧驴冀Y(jié)束還自己在班級(jí)搞了個(gè)集體簽名，表明奮斗的決心。
七、他們的心智逐漸成熟。很多人已經(jīng)找到了自己的奮斗方向，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明白要為了自己的理想和未來(lái)刻苦奮斗；用辛勤的汗水去澆灌奮斗之花，用不懈的努力去換取巨大的進(jìn)步；他們正直、善良，愛(ài)憎分明，對(duì)于不正當(dāng)?shù)难孕凶杂X(jué)抵制，他們知道撿起自己教室和衛(wèi)生區(qū)的垃圾，他們撿到手表、�？ㄉ踔铃X款上交，他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，在別的班考試幫人家的班級(jí)關(guān)好門窗掃好地，他們自覺(jué)地用自己的言行維護(hù)自己和集體的榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，扎實(shí)進(jìn)取，正朝著我的培養(yǎng)目標(biāo)在前進(jìn)著。
他們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，我為他們自豪和欣慰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿6
1、二班的全體運(yùn)動(dòng)員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯�，你的努力，令我們�(nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
3、望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
4、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
5、你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進(jìn)。賽場(chǎng)上的旋律，如旋風(fēng)般急速，如號(hào)角般激揚(yáng)，如激流般奔騰不息。創(chuàng)新!突破!超越!永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體育項(xiàng)目訓(xùn)練接近尾聲。在第一，第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，心中莫名其妙地產(chǎn)生了對(duì)他們深深的欽佩：他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。
7、磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的.輝煌!
8、青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。我們有無(wú)窮的活力，我們有無(wú)邊的幻想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無(wú)限的可能。綠蔭場(chǎng)上，我們勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無(wú)懼!終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因?yàn)槲覀冎纴?lái)之不易!領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心潮澎湃，因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬?
9、在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!
10、這一刻，希望在起跑線上放飛，這一刻，時(shí)間在永恒中定格。那響起的槍聲，是為你們助威的號(hào)角;看臺(tái)上的呼聲，是為你們吶喊的旌旗。勇敢地向著希望起飛吧!因?yàn)�，�?mèng)，就在前方，就在前方!
11、今天，我們懷著同樣一種心情，站在賽道上，我們都是最棒的。八年(5)班的健兒們，我們?cè)谛牡诪槟銋群�。加油，用心去賽出最好的成�?jī)，八年(5)班，青春如火，超越自我，那是我們的精神，加油，我們52顆心依舊為你鼓勁。
12、我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭(zhēng)取“更快、更高、更強(qiáng)”，我們同喊“友誼第一，比賽第二�！蔽覀兪且粋�(gè)平凡而又獨(dú)特的集體，我們相信，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有付出就有希望——這就是勇往直前的八年(7)班，一個(gè)美麗溫暖的班級(jí)，每一個(gè)成員都為此而自豪，加油吧!八年(7)班。加油吧!運(yùn)動(dòng)員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧!
13、是種子就改由綠色的希望，是種子就為班級(jí)爭(zhēng)光數(shù)你最棒。加油吧！努力吧！在這諾大的賽場(chǎng)上，盡情的讓生命充滿活力，讓青春充滿意義，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
14、一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動(dòng)的心。一陣陣震耳的掌聲，一聲聲助威的吶喊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處激蕩著青春的旋律。青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容，青春是失敗后，站起再努力的勇氣，青春是明天更大的成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿7
1、賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的極限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑?/p>
2、陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著應(yīng)對(duì)生活。
3、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！一百米是個(gè)瘋狂的世界！
4、親愛(ài)的xx班健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒(méi)有擋風(fēng)的墻，沒(méi)有遮風(fēng)的傘，也沒(méi)有撐船的帆，更沒(méi)有拉船的纖。事在人為，人定勝天。愿你們養(yǎng)精蓄銳，對(duì)充滿愛(ài)意的世界說(shuō)：我自信，我拼搏，我會(huì)贏。
5、你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的'雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無(wú)論何時(shí)，我們以你為榮。
6、真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不必比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
7、你們快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，只為今日一搏；疾踏百步，只為終點(diǎn)一觸；勝利在向你微笑；成功在向你招手；加油��！健兒們！
8、某一天，醒在夢(mèng)的旁邊；手指間，光線有些變化；我能看得見(jiàn)，看見(jiàn)光在變，變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺(jué)到，感覺(jué)你在變，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！
9、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度活力。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
10、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿8
1、人生仿佛巨大的競(jìng)技場(chǎng)，隨著四季更替，伴隨日升日落。
2、參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健將們，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，應(yīng)對(duì)漫漫的征途，你們沒(méi)有畏懼和退縮。
4、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
5、丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲。
6、環(huán)形的跑道一圈又一圈的.堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上。
7、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
8、泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，累了，告訴自我：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。
9、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。
10、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿9
致短跑運(yùn)動(dòng)員
踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出一片屬于你的短跑天地。
致10春季運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高通訊稿0米運(yùn)動(dòng)員
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗
—致百米運(yùn)動(dòng)員
紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
致百米運(yùn)動(dòng)員
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒(méi)有昔日的汗水，怎見(jiàn)今天的勝利？相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅(jiān)持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。
致百米運(yùn)動(dòng)員
最想目睹的是你的風(fēng)姿，最想傾聽(tīng)的是你的呼吸，最想感覺(jué)的是你呼嘯而過(guò)的驟風(fēng)，今天，你們是焦點(diǎn)；今天，你們是驕傲；今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。
致百米運(yùn)動(dòng)員
跑道上，無(wú)數(shù)次站在雪白的起跑線上，無(wú)數(shù)次抬眼望著前方，無(wú)數(shù)次品位失敗的苦澀，無(wú)數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你百米運(yùn)動(dòng)員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，
你曾無(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。這一片天地屬于你，百米運(yùn)動(dòng)員。
致100米的運(yùn)動(dòng)員
一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為了那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。因?yàn)�，你們�(cè)c時(shí)間競(jìng)賽。 致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
致中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
倘若力量來(lái)自呼吸，呼吸來(lái)自生命生命的真諦注釋力量的永恒呼吸的瞬間注釋運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞生命的價(jià)值南無(wú)呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋將這美堅(jiān)持到底，即使失敗，也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會(huì)退色所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般留下美的而永恒的瞬間此生無(wú)悔
無(wú)悔的選擇
無(wú)論結(jié)局是好是壞無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)我們?yōu)槟阕８槟愫炔什坏阶詈笠豢探^不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰也成了我們的信仰運(yùn)動(dòng)員們飛吧！翅膀?qū)儆谀?/p>
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，
只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的.辛勞，將在今日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周？
致3000米運(yùn)動(dòng)員
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，
我們?cè)谘赝救计痼艋穑?/p>
一站一站的路被拋在身后，
我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，
遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，
遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處，
努力吧，
奮斗吧！
遠(yuǎn)方有我們的理想，
由我們的希望！
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
我知道這是意志的考驗(yàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。我知道這是耐力的考驗(yàn)，每一步的前進(jìn)，充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。我知道你是今天的明星，我衷心為你祝福！為你喝彩！無(wú)悔的選擇
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)，此刻變得那么脆弱無(wú)力。于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。對(duì)于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，為何你要攀登，義無(wú)反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執(zhí)著？或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個(gè)大地，你可知道？你的無(wú)悔已載著你，抵達(dá)一座洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋無(wú)怨無(wú)悔
致1500米運(yùn)動(dòng)員
一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂(lè)章。
一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。
致鉛球運(yùn)動(dòng)員
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光
弧線—致鉛球運(yùn)動(dòng)員
一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線
致鉛球運(yùn)動(dòng)員鉛球從你手里拋出，在空中劃過(guò)一條，優(yōu)美的拋物線。鉛球從空中劃過(guò)，落在競(jìng)賽場(chǎng)上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
超越—致跳高運(yùn)動(dòng)員在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，
也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！
致跳高運(yùn)動(dòng)員
左手遮不住汗水右手遮不住太陽(yáng)滿場(chǎng)的眼睛是滿場(chǎng)的渴望�？绯龅哪_踩在云層飛躍的心兒在沸騰輕捷如燕威猛如鷹歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中汗水淌過(guò)，淚水泡過(guò)在太陽(yáng)下發(fā)出光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿10
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開(kāi)的`鮮花;聽(tīng)!
那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!
去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿11
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿100字一：
你用行動(dòng)述說(shuō)著成功的意義，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有無(wú)數(shù)成績(jī)的高峰，而我們只是選擇向更高處攀登，希望載著過(guò)程中的快樂(lè)與終點(diǎn)時(shí)的微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，向更高發(fā)起沖擊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿100字二：
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們――讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿100字三：
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，我們心中的信念只有一個(gè)：在這精彩的`舞臺(tái)上――拼搏!
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿100字四：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿100字五：
在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身， 映射著太陽(yáng)光輝，可是你知道嗎? 那是每個(gè)毛孔，為之動(dòng)容，而流下的淚水，這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿12
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿校運(yùn)會(huì)廣播稿1雖然你我都已盡力 最終事實(shí)卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個(gè)然而我們就這樣心灰意冷了 不!決不!我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆 向著終點(diǎn)沖刺我們堅(jiān)信勝利會(huì)再次向我們招手的 2成功與失敗就在一瞬間 但不管成功或失敗你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn) 你們永遠(yuǎn)是好樣的 永遠(yuǎn)是我們心中最美的 你們?cè)趨群奥曋?努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我們?yōu)槟銋群盀槟慵佑瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩3挫折是人生道路上的碎石 常會(huì)絆的你頭破血流 有的人爬起來(lái)拍拍衣服說(shuō)聲 不痛 而有的人爬起來(lái) 卻從此懼怕走路勝利永遠(yuǎn)向著爬起來(lái)的.人 爬不起來(lái)的人總也擺脫不了失敗 4跑啊無(wú)休止的被追趕 盡頭遙遠(yuǎn)有點(diǎn)惶恐卻無(wú)理由和著彼此粗重的喘息 漸漸失去了意識(shí) 翅膀像雞毛撣子擁有羽毛卻無(wú)力飛翔 勞累不能停止的跑啊跑
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿13
你們要相信自己
你們是最棒的!你們是最強(qiáng)的!無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)為你們獻(xiàn)上鮮花與掌聲，因?yàn)槲覀冎�，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是你們努力的'過(guò)程!每一次的比賽不只有會(huì)成功，還有更多在這之前的努力與汗水!讓我們一起來(lái)期待這結(jié)果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿14
第一項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)講話
第二項(xiàng)：校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式正式開(kāi)始
第三項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
看！迎面向我們走來(lái)的是彩旗隊(duì)方陣，他們邁著堅(jiān)定的步履，每一個(gè)隊(duì)員都豪情萬(wàn)丈，鏗鏘有力的口號(hào)聲，展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采。
瞧！鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，春風(fēng)滿面，鼓聲與號(hào)聲交相輝映，鼓手滿面笑容，號(hào)手活力四射，他們雄赳赳，氣昂昂，精神抖擻，向主席臺(tái)走來(lái)。
聽(tīng)！整齊的口號(hào)聲：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@聲音已回蕩在操場(chǎng)上空。是一年級(jí)的小朋友走過(guò)來(lái)了，他們稚嫩的臉蛋天真可愛(ài)，同手持的鮮花一樣盡情綻放童心的紛芳。
二年級(jí)的小朋友，是由64人組成的方陣，整個(gè)隊(duì)列整整齊齊，那神氣的樣子，就像一個(gè)個(gè)小軍人，希望他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
三年級(jí)同學(xué)組成的方陣，走過(guò)來(lái)了，他們個(gè)個(gè)神清氣爽，精神飽滿，紅撲撲的`臉蛋洋溢著燦爛的笑容，美好的明天在等待著他們?nèi)?chuàng)造！
自編操隊(duì)的女同學(xué)向我們走來(lái)了，她們個(gè)個(gè)婀娜多姿，充滿朝氣與活力。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，她們就像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，輕盈走過(guò)主席臺(tái)。她們真是一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，在集訓(xùn)的過(guò)程中，她們掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。希望她們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能一展她們的才華。
第四項(xiàng)：各代表隊(duì)退場(chǎng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式到此結(jié)束，劉校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！
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