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教師節(jié)的演講稿

時間:2023-06-13 18:45:03 教師節(jié) 我要投稿

【熱】教師節(jié)的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的教師節(jié)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

【熱】教師節(jié)的演講稿

教師節(jié)的演講稿1

敬愛的老師們: 大家好!

  在這個丹桂飄香金秋送爽的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用怎樣的方式也無法表達出我們對老師的感恩之心,在這里我代表全體同學祝辛勤的老師節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,您們像蠟燭一樣,燃燒了自己;您們像明燈一樣照亮了我們通往知識的路,讓我們從懵懂無知的孩子成為了一個個有理想,守紀律,有道德,有文化的21世紀的接班人。您們是多么偉大呀!為了我們的學習,不知灑下了多少汗水,不知傾注了多少心血,不知有多少個夜晚,您們在書桌前伏案疾書,為我們備課。這一切,都是為了我們能夠學到更多知識取得理想的成績呀!在這里我再次向全體老師表示衷心的感謝! 敬愛的.老師們,任何語言都無法表達我們對您們的感謝。我們決不會辜負您們對我們的殷切期望與辛勤培養(yǎng),我們一定會好好學習,天天向上,成為祖國的棟梁,為祖國建設奉獻出自己的一份力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  教師節(jié)來臨之際,我校大隊部代表全體少先隊員滿懷深情地向您致以最親切的慰問和敬意!

  老師,您辛苦了!九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現在的,將來的.。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著蛛蛛幼苗;您是馬達,推動著每一個學生前進。

  對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。你們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

  最后,祝您節(jié)日快樂!身體健康!幸福平安!

  此致

敬禮!

教師節(jié)的演講稿3

親愛的老師們、同學們:

  早晨好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的'心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。

  我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿4

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您! 記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的.園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

教師節(jié)的演講稿5

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的'頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!也許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!謝謝!

教師節(jié)的演講稿6

敬愛的領導、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城! 您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的'肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真。一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

教師節(jié)的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  再過幾天,教師節(jié)就要來了。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  教誨如春風,師恩似海深。

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

  學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗

  敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的'您的名字,將真正永存!

  一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

  今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

教師節(jié)的演講稿8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  每年到了教師節(jié),心里總會有澎湃的詩意——對傳道、授業(yè)、解惑的老師有敬意,對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時候語言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達我對老師的敬意。

  這是我送給第一個教師節(jié)的禮物。此時的老師就像是我詩歌里的一座美麗的.橋:“小石橋,小石橋,彎過一條小河,送我上學,不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動搖。啊,家鄉(xiāng)的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,好老師,是知識河上的橋梁,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學生飛過大橋。啊,我學校的好老師,我心中的橋梁!

教師節(jié)的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的各位同學: 大家晚上好!

  金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——教師節(jié)。

  我謹代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

  老師們,無數個白天黑夜,我們日夜兼程,風雨無悔。 我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴。三尺講臺、一只鼠標,就是我們書寫人生的天地。 也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;

  正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的`學校才熠熠生輝,傲首蒼穹!

  作為一名有著xx年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。 也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  “對自己負責,對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。 我們既然選擇了教師,也就選擇了責任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責任重于泰山,責任也促使我們時刻保持人格的高尚。

  從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

  回顧過去,我們豪情滿懷!

  展望未來,我們信心百倍!

  老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。老師們,學校騰飛,我們責無旁貸; 愛灑桃李,我們無怨無悔!

  在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;

  用心教書,做有責任的老師;

  潛心研究,做有思想的老師;

  醉心課堂,做有激情的老師;

  真心奉獻,做有愛心的老師。

  讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后,再次祝領導、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿10

尊敬的老師們:

  你們好!

  今天是第31個教師節(jié),是我們教師自己的節(jié)日。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統,《荀子》曰:“國將興,必貴師而重傅”。如今,黨和政府把“科教興國”作為國家發(fā)展的基本方略。“尊師重教,奠基未來”,教師節(jié),更是充分反映了全社會對教師這份職業(yè)的尊敬和肯定。在這個特別的日子里,我謹代表學校黨總支、校長室向廣大實小教職員工致以節(jié)日的祝賀和最衷心的感謝!

  長期以來,一代又一代的實小教師默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學生心靈,為我校的.教育事業(yè)發(fā)展、為愛晨的地方經濟振興作出了很大的成績。

  近年來,我校在在座各位實小人的共同努力下,以“發(fā)展教育內涵,創(chuàng)優(yōu)鳴鳳品牌”為目標,以創(chuàng)建優(yōu)質均衡特色學校為重點,弘揚鳴鳳文化,積極實施品牌工程,大力推進課程改革,堅持開放辦學,實踐自能教育,追求綠色質量,全面提高師生校園生活品質,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的實小教育。曾記得,我們一起構建鳴鳳課程,我們一起挑燈磨課,我們一起學術沙龍,我們一起起草學術文章,反反復復的磨煉,一次又一次地修訂,不拘一格,百家爭鳴,我們在一次次的市知識質量調研中名列前茅,我們在一次次的賽課中勇奪桂冠,我們以大市最高分通過鎮(zhèn)江市特色學校的驗收,我們高品質地開展愛晨市的校本課程建設現場會,我們成功承辦省級語文學術活動,市政府的會展中心成了百年老校向全省展示豐富內涵和辦學實力的亮麗舞臺。

  全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、全國特色學校、全國讀書讀報先進學校、江蘇省中小學校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體、江蘇省藝術展演一等獎、鎮(zhèn)江市特色學校……親愛的老師們,一次次精彩的活動,一堂堂充滿活力的教學,一份份閃著金光的榮耀,其背后是我們強大的實小教師團隊,是我們大家對教育的熱愛和對學校的忠誠!

  作為學校,我們要大力弘揚尊師重教的良好風尚,不斷提高教師素質,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,努力讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。 新學年,我們有了新的目標,那就是實施現代優(yōu)質均衡特色教育,爭創(chuàng)江蘇省教育現代化學校,通過“義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展”學校的省級驗收。希望全體實小教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,改革創(chuàng)新,勇于實踐,做學生健康成長的引路人,做學校發(fā)展的排頭兵。發(fā)展才是硬道理。我們要以活動促發(fā)展,以爭創(chuàng)謀發(fā)展,以規(guī)范保發(fā)展,均衡發(fā)展,優(yōu)質發(fā)展,特色發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,在發(fā)展中尋求突破,在發(fā)展中提升品質,在發(fā)展中實現自身價值,在發(fā)展中共圓實小夢。 最后,在這美好的日子里,作為校長,我要再次真誠地感謝大家,感謝大家為學校努力忘我地工作,感謝大家對孩子們無私的關愛,也感謝你們的家屬對你及學校工作的支持。再一次衷心地祝福你們:節(jié)日快樂,永遠健康,闔家幸福,教有所成,桃李滿天下!

教師節(jié)的演講稿11

各位領導,各位老師: 上午好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節(jié)。

  今天,我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作的體會,感到無比的幸福和感激。

  請允許我向多年來關心支持教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂!

  過去的一年,在各級領導的關心和重視下,我校發(fā)生了翻天覆地的變化,教育事業(yè)蒸蒸日上。

  我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。 這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業(yè)和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。

  我深深懂得關愛每一個學生是做好班主任工作的'必要條件。 我以敬業(yè)務實的工作精神,開拓進取、努力提高自身素質,探索最合適的教育教學方法;

  我用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點; 用真誠的關懷愛護孩子們稚嫩的心靈; 用自身的行為做孩子們學習的榜樣; 用我的智慧引導學生更多的智慧。

  作為一名班主任老師,前進的路上還有很多困難需要我們去克服。因此我我認為班主任教師應從以下幾方面去努力:

  一、尊重學生、關愛學生、服務學生,為學生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學生大愛、和諧的心靈,使學生不僅學到知識,還要學會做人做事。

  二、努力鉆研,學為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學精神,嚴謹篤學,潛心鉆研,做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。三、以身作則,行為世范。要加強師德修養(yǎng),以自己高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

尊敬的各位領導,老師們,再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛,最美的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的事業(yè)而自豪! “耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發(fā)進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕! 謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿12

親愛的同學: 大家好,很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里站在這里演講,今天我演講的題目是:灑滿陽光的三尺講臺。清晨,伴隨著絲絲陽光輕盈的跳躍,把一束小雛菊輕放在講臺一隅。傳遞著“堅強、幸福、感恩”花語的小雛菊,和陽光一起,點綴著這平凡而偉大的三尺講臺。三尺講臺,不僅是因美麗的七彩光而絢爛奪目,更是因無私的園丁之光而熠熠生輝。 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,十年樹木百年樹人。讓我們真心地道上一句:“老師,您辛苦了!”

  灑滿陽光的三尺講臺,滿載的是老師們殷切的期望和無悔的付出。人都說:高中三年、脫胎換骨、破繭成蝶。而這三年中,是老師們辛勤的培育,讓我們從懵懂幼稚蛻變而成為一個個有志氣、有知識、有擔當的青年。課上雖然只有短短的40分鐘,卻凝聚著老師們的智慧和辛勞。十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,六藝五經四書三角,都少不了老師們一心一意的指導,領著我們探尋認識大千世界一個個奇妙的領域。

  灑滿陽光的三尺講臺,守護的永遠是那最本真的起點:教書育人。歷史的車輪滾滾向前,尊師重教也永遠牢記于莘莘學子心中。古人云:為學莫重于尊師,師道既尊,學風自善。高山仰止、景行行之,顏回敬佩老師“仰之彌高,鉆之彌堅”,感恩孔子“博我以文、約我以禮”;魯迅一生感念壽鏡吾老師“極方正、質樸、博學”的指導,時時記起藤野先生“熱心的教誨、不倦的希望”;毛主席3xx年重回故鄉(xiāng)韶山,總不忘看望自己的恩師毛禹珠老先生……沒有老師們忘我的付出,哪有我們今日的全面成長。日后的蒼天大樹,縱爬得再高、綠的再濃,也不能忘記最初的沃土的滋養(yǎng)。

  灑滿陽光的三尺講臺,定格下師生間的.點點滴滴,F在,老師們已不僅僅是扮演傳授知識的角色,更多時候,老師是我們的朋友,一位閱歷豐富、真誠無私的朋友。我記得,老師們在運動賽場上為同學們加油打氣、不住地歡呼鼓掌的身影;我看到,班主任每天早讀、跑操及其他各項活動中時時陪伴在同學們身邊;我感謝,當我犯了錯誤,老師包容我;當我迷茫,老師耐心聽我傾訴并指引鼓勵我……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,是我們的幸運;能與這些優(yōu)秀的老師共同擁有三年閃光的記憶,是我們珍貴的緣分。 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。懷揣一顆感恩之心,我們更應把這份心意落實到實際行動中。課上認真聽講,與老師們一起暢游知識的海洋;課下按老師要求,及時復習功課;尊敬師長,禮貌用語嘴邊掛;團結集體,師生攜手努力、共創(chuàng)輝煌!

  灑滿陽光的三尺講臺,那是老師們最美的舞臺;內涵深厚的三尺講臺,那是老師們無私奉獻的積淀。都說十七、八歲的花季是最明麗的青春,而這份絢爛,因為有親愛的老師們的陪伴,將更加豐富斑斕。同學們,節(jié)日里,別忘了向老師獻上真摯的祝福,道一句:“老師,節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿13

  馬上就要過一年一度的教師節(jié)了,也就是老師的節(jié)日,老師我想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  老師教會了我們做人,教會了我們讀書,還教會了我們許多的知識。當我做錯事的時候,您會嚴肅的給我們講道理,幫助我們改正錯誤。當我們有題不會做的時候,您總是會耐心的教導我們。老師,您啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云。 老師,您每天工作則長的時間,累得要命。而我們上課的時候經常搗亂,并且上課不認真聽講!走神!開小差!您一而再再而三的提醒我們,但我們還是無法聽入腦海。

  老師,您像園丁一樣為祖國山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個教師節(jié)里,我衷心的祝福您。雖然我總會犯一些錯誤,但現在請您原諒,我會用自己的行動來證明我以后會好好學習,天天向上!

  老師,您在我心中是永遠滅不了的`蠟燭。嚴謹而稱職的您在我心中有著舉足輕重的地位。

  我感謝您!在教師節(jié)里,我祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的演講稿14

  金秋時節(jié),我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀,祝老師們教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利。 教育事業(yè)光榮而又艱巨,多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任,默默無聞、無私奉獻,努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字!边@質樸的語言無疑是我們xx中學老師們共同的`心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要你們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情彌漫整個校園,讓我們真誠地道一聲“老師,節(jié)日快樂”。

教師節(jié)的演講稿15

老師們、同學們:

  早上好!鮮艷的五星紅旗已經冉冉升起,東方的太陽也沖破了黑夜的阻礙,將溫暖的陽光灑進了校園,習習的秋風在我們身邊吹拂,累累的碩果在枝頭悄悄成熟,今天,我們又將迎來一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)!在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的'道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  我們尊重教師不只是在九月,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

  最后,我再一次代表全體同學祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

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