工廠實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的工廠實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
在XX學(xué)院的教師的帶著下,我來到中聯(lián)重科等幾家公司進(jìn)展為期8天的頂崗實(shí)習(xí)。我很珍惜這段在企業(yè)里學(xué)習(xí)的日子,它將為我以后的教學(xué)工作添上精彩的一筆。它讓我更加貼近工人的生活,增長了更多的專業(yè)學(xué)問。
在學(xué)校的時(shí)候我們也進(jìn)展過試驗(yàn)操作,做過一些焊接,搞過一些組裝,對(duì)機(jī)電設(shè)備也有肯定的熟悉。但是真的處于生產(chǎn)車間那種氣氛下,有很大的不同。
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培育學(xué)生觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅(jiān)固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了機(jī)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)治理學(xué)問、工件制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培育了我們艱難樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們機(jī)電專業(yè)教師所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問;了解企業(yè)的組織治理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運(yùn)作過程。
2.在專業(yè)比擬對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際工作親密結(jié)合,并能敏捷應(yīng)用,使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實(shí)踐力量均得到一次全面的提升。
3.積存肯定的工作閱歷和社會(huì)閱歷,在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動(dòng)觀念、工作力量等方面都有明顯的提高,逐步把握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底,提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習(xí)根本要求
1.學(xué)員在實(shí)習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特別狀況需要請(qǐng)假或轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)企業(yè)的必需征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全治理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必需遵紀(jì)守法,榜樣遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4.努力工作,樂觀完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)治理人員求教,刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通,準(zhǔn)時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┝魉生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必需仔細(xì)的做好自己的工作,由于整個(gè)流水線的每個(gè)工序都是嚴(yán)密聯(lián)系的,可能會(huì)由于某個(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)和了解各種焊機(jī)的構(gòu)造及使用方法。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織治理狀況,生產(chǎn)工藝等等。
1、安全訓(xùn)練在實(shí)習(xí)開頭時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)展安全訓(xùn)練,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。
2、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實(shí)習(xí)打算在指定的車間進(jìn)展實(shí)習(xí),通過觀看、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)展車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)展了完善的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與討論。
4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀看討論的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)承受教師們的檢查與批改。
五、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和把握了車間治理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要焊接設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織治理等內(nèi)容,加深對(duì)機(jī)電設(shè)備的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等根本理論的理解。使我們了解和把握了工廠車間的工作和治理等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的根底。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。
總的來說,根本技能訓(xùn)練,根本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神,作為信息時(shí)代的教師,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,根本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。
最終,誠心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與教師,感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的企業(yè),感謝指導(dǎo)、幫忙過我的每一位師傅,感謝和我一起實(shí)習(xí)的每一位同仁。這次實(shí)習(xí),肯定會(huì)令我走向人生新的一頁!總之,通過8天的與企業(yè)“親切接觸”,既提高了個(gè)人專業(yè)技能,又豐富了實(shí)踐閱歷,同時(shí)對(duì)今后的訓(xùn)練教學(xué)工作又有了全新的熟悉、更多的思索,堅(jiān)決了不斷在探究中前進(jìn)的信念和決心。
企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是許多馬上畢業(yè)的大學(xué)生面對(duì)的一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),不管從事哪一方面的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),都應(yīng)當(dāng)實(shí)行樂觀學(xué)習(xí)的態(tài)度,去工作,去學(xué)習(xí)。讓自己在實(shí)習(xí)過程中,益。
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