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醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-26 07:17:49 總結(jié) 我要投稿

醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇1

  作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù) 。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

  首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:

 、倭泓c(diǎn)的測(cè)定;

  ②臥位腋中線(xiàn)的第四肋,半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;

 、鄄∪吮仨氃诎察o下測(cè)壓;

 、軠y(cè)壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;

 、輵(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌,避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程 保留此標(biāo)記度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的.檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。

  隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

  我相信,這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后的工作有很大的幫助。而在以后的工作中,我一定多和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇2

  在我進(jìn)入寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)生活的第一個(gè)月里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),從日常流程到緊急情況,我都學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

  首先,在日常流程中,我學(xué)會(huì)了如何接待顧客和檢查寵物的健康狀況。當(dāng)顧客帶著他們的寵物來(lái)到我們的診所時(shí),我必須確認(rèn)他們的預(yù)約時(shí)間,確保醫(yī)生和診所的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。同時(shí),我需要檢查寵物的基本信息,例如寵物的牌子、年齡、疫苗接種狀況等等,這能夠有效幫助醫(yī)生做出更準(zhǔn)確的診斷。此外,我也學(xué)習(xí)了如何處理一些簡(jiǎn)單的藥物和治療。例如給寵物進(jìn)行皮膚測(cè)試或耳朵檢查。這些都需要細(xì)心和耐心,以避免給寵物或顧客造成任何不必要的.不適和疼痛。

  其次,在緊急情況下,我也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高技能的方面。從一個(gè)例子可以看出,有一次,一只小型狗狗來(lái)到我們的診所,它全身無(wú)力,無(wú)法起身。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)情況時(shí),我立即通知了醫(yī)生。接著,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我立刻為狗狗進(jìn)行了體檢,使用了溫度計(jì)、血壓計(jì)等一系列工具來(lái)檢查它的生命體征和癥狀。在確認(rèn)了狗狗的病情后,我們給它進(jìn)行了急救治療,包括輸液和注射藥物。盡管工作繁忙和緊張,但我們通過(guò)合理分工、合作,迅速救治了狗狗,最終它好轉(zhuǎn)了許多。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,平時(shí)需要更加努力學(xué)習(xí),提高自身技能和反應(yīng)速度,以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和客戶(hù)的需要。

  除此之外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也學(xué)到了很多溝通技巧和顧客服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。與顧客交流時(shí),我會(huì)盡力解答他們的疑問(wèn),鼓勵(lì)他們傾聽(tīng)醫(yī)生的建議,并在付款等事宜上予以幫助。無(wú)獨(dú)有偶,也有一些不滿(mǎn)意的顧客,這時(shí)需要保持冷靜,詢(xún)問(wèn)顧客的問(wèn)題和疑慮,并嘗試解決他們的問(wèn)題。

  總之,在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我明白了作為一名寵物醫(yī)生需要具備的工作精神和技能。在盡量提升醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻尊重和關(guān)心每個(gè)客戶(hù)和他們的寵物,對(duì)待每一個(gè)情況都要細(xì)心下功夫。我期待繼續(xù)多多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的寵物醫(yī)生。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇3

  一、思想政治及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

  1、全科醫(yī)護(hù)人員響應(yīng)院黨委號(hào)召,積極參與院黨委組織的各項(xiàng)政治、學(xué)習(xí)活動(dòng),從思想、政治上與院黨委保持一致。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各種相關(guān)的法律、法規(guī),如差錯(cuò)事故防范制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范預(yù)案和處理?xiàng)l例等等,每月一次,并作好學(xué)習(xí)記錄和登記。

  2、堅(jiān)持醫(yī)德規(guī)范加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)涉及醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。要求所有醫(yī)護(hù)人員對(duì)照學(xué)習(xí),共同提高。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,建設(shè)服務(wù)型、責(zé)任型、效能型、廉潔型科室。本著實(shí)事求是、真抓實(shí)干的工作態(tài)度,及時(shí)自查自糾,認(rèn)真抓好民主評(píng)議醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。全體人員自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,樹(shù)立了微笑服務(wù),廉潔行醫(yī)的`服務(wù)理念,設(shè)身處地為病人著想,做到凡事都換位思考“假如我是病人”,堅(jiān)持做好關(guān)心每一位病人、做好每一項(xiàng)工作,加強(qiáng)與病人的溝通,加強(qiáng)與手術(shù)醫(yī)生的溝通,滿(mǎn)意地協(xié)助手術(shù)醫(yī)生完成各臺(tái)手術(shù)。

  二、醫(yī)療質(zhì)量與患者安全

  1、根據(jù)醫(yī)院的安排和要求,認(rèn)真部署和落實(shí),提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,保證醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量,提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性。

  2、完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系,強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理,建立醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。醫(yī)學(xué)專(zhuān)用科手術(shù)室是高風(fēng)險(xiǎn)的臨床科室,一切工作以質(zhì)量為核心,為了把醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量真正擺上科室管理的核心地位,我們強(qiáng)化了各質(zhì)量管理者的責(zé)任。各醫(yī)護(hù)小組將質(zhì)量管理組織的作用進(jìn)一步發(fā)揮,形成人人參與、各盡其責(zé)、層層把關(guān)的質(zhì)量安全氛圍。

  3、落實(shí)各項(xiàng)核心制度,加強(qiáng)手術(shù)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)用醫(yī)療安全管理。實(shí)行患者病情評(píng)估制度,加強(qiáng)圍手術(shù)期質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行各種診療工作常規(guī),防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式發(fā)生錯(cuò)誤。

  4、加強(qiáng)病歷管理,提高病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)療、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量與管理,由質(zhì)控員每月根據(jù)制定的規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),經(jīng)科室負(fù)責(zé)人審查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出整改措施,付諸實(shí)施。

  5、建立醫(yī)學(xué)專(zhuān)用操作主治醫(yī)師負(fù)責(zé)制,規(guī)范醫(yī)學(xué)專(zhuān)用工作程序。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)用術(shù)中和術(shù)后患者的監(jiān)護(hù),實(shí)施規(guī)范的醫(yī)學(xué)專(zhuān)用復(fù)蘇全程觀(guān)察,及時(shí)處理醫(yī)學(xué)專(zhuān)用意外,20xx年我科醫(yī)療事故發(fā)生率繼續(xù)為零。

  6、貫徹落實(shí)《醫(yī)院感染管理辦法》和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染。每間手術(shù)室每周一次采樣送檢監(jiān)測(cè),患者院感發(fā)生率為零。

  7、我科科室質(zhì)控小組認(rèn)真負(fù)責(zé),每月檢查衛(wèi)生醫(yī)療安全隱患,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn),并記錄在冊(cè)。

  三、醫(yī)療業(yè)務(wù)及醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育完成情況

  截止20xx年12月底,我科完成門(mén)診靜脈醫(yī)學(xué)專(zhuān)用數(shù)為x例,基本持平上一年度情況;住院部醫(yī)學(xué)專(zhuān)用總例數(shù)x例(其中頸叢醫(yī)學(xué)專(zhuān)用x例、臂叢醫(yī)學(xué)專(zhuān)用x例、全身醫(yī)學(xué)專(zhuān)用x例),去年同期是x例,約增長(zhǎng)x%;參與病房急救x人次。PACU收治x病人;重癥醫(yī)學(xué)治療科(ICU)收治危重病人25例,并成功搶救治療一例瀕臨死亡的重癥有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、呼吸衰竭患者;疼痛門(mén)診診療約x例病人;今年我科開(kāi)展了可視化插管技術(shù)等新項(xiàng)目,減少了插管并發(fā)癥,提高了插管成功率。

  今年醫(yī)學(xué)專(zhuān)用科室全體工作人員全部完成繼續(xù)教育任務(wù),合格率100%,并派出1名同志外出進(jìn)修學(xué)習(xí),為醫(yī)學(xué)專(zhuān)用科室引進(jìn)新技術(shù),新理念。四、20xx年工作中存在的困難:

  1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專(zhuān)用技術(shù)建設(shè)有待進(jìn)一步發(fā)展,特別是可視化醫(yī)學(xué)專(zhuān)用、精確靶控醫(yī)學(xué)專(zhuān)用、疼痛診療方面,有待引進(jìn)專(zhuān)業(yè)設(shè)備和藥物,為其向縱深發(fā)展和拓展業(yè)務(wù)范圍提供必要的保障。

  2、隨著疼痛門(mén)診的開(kāi)診,重癥醫(yī)學(xué)治療科(ICU)收治危重病人,我科室執(zhí)業(yè)人員數(shù)量明顯不能滿(mǎn)足工作計(jì)劃的順利開(kāi)展,我科室工作人員經(jīng)常超負(fù)荷工作。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇4

  今年暑假,懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐,對(duì)自己缺乏信心的不安,對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了南充市中國(guó)解放軍第五十一醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

  見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí),讓我明白了許多。

  見(jiàn)習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻書(shū),真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà):”一位實(shí)習(xí) 醫(yī)生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)啊。

  學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,在那里,我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?

  眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的.恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),由于我的自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水,感覺(jué)我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,面隊(duì)老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實(shí)是另一翻感覺(jué),假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無(wú)形的定心丸,無(wú)論是醫(yī)生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

  病人的肯定是醫(yī)生最大的成就;病人的稱(chēng)贊是醫(yī)生最大的光榮;病人的疼惜是醫(yī)生最暖的寬慰;病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋。“醫(yī)生職業(yè) 是最高尚的!。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí),病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了。做醫(yī)生真好!是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì),是你們,用親切的話(huà)語(yǔ)安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù)!边@是出自住院病人的心聲,相信可愛(ài)的白衣天使們聽(tīng)到這些來(lái)自病人對(duì)她們工作的諒解該是何等的感動(dòng)萬(wàn)分啊。

  我因此也備受激勵(lì),我立志要為我即將展開(kāi)的救死扶傷的醫(yī)生事業(yè)奮斗終生。 再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇5

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)醫(yī)療文書(shū),并能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的診療,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備,并完成術(shù)中,術(shù)后觀(guān)察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的`信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體醫(yī)療技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  時(shí)光如箭,彈指一年。一年的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一段難忘的經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí),我在婦產(chǎn)科領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)水平充實(shí)了不少。

  在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我接觸了大量的婦科疾病和產(chǎn)科疾病,如陰道炎、宮頸糜爛、卵巢囊腫、宮外孕、胎兒宮內(nèi)窘迫等,更深刻地了解了防治婦科和產(chǎn)科疾病的方法和技巧。同時(shí),還參與了現(xiàn)代醫(yī)療工具和設(shè)備的使用,如彩超、宮腔鏡、子宮腔鏡、羊水穿刺等,這讓我對(duì)新一代醫(yī)學(xué)設(shè)備以及醫(yī)療手術(shù)感受到了更多的了解。

  當(dāng)然,一年的實(shí)習(xí)中也遇到不少挑戰(zhàn)和難點(diǎn),學(xué)習(xí)壓力大,工作與生活不夠平衡,溝通和協(xié)調(diào)困難,精神上和身體耗費(fèi)過(guò)多等,這在一些時(shí)候造成了我心情上的沮喪。但我一直相信,要想成為一名合格的醫(yī)生,必須具備堅(jiān)定的信念和良好的心態(tài),從而更好地調(diào)配各種資源和方法解決沖突和挑戰(zhàn)。

  在實(shí)踐中,也有了一些感悟和思考。首先,作為醫(yī)療工作者,必須具備優(yōu)秀的職業(yè)操守和責(zé)任心,如不斷提高醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技能、注重患者的疾病和心理健康、堅(jiān)守醫(yī)療職業(yè)道德規(guī)范等。其次,要堅(jiān)持貫徹“倫理患者至上”的理念,保證醫(yī)學(xué)行業(yè)的良好形象和信用性。最后,還需要關(guān)注和學(xué)習(xí)醫(yī)療行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)向和前沿技術(shù),努力推進(jìn)醫(yī)學(xué)科技和理論的前端提升。

  通過(guò)這一年的實(shí)習(xí),我的醫(yī)療知識(shí)體系和專(zhuān)業(yè)技能均有顯著提升,也對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我堅(jiān)定信心,將在以后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì),為廣大患者貢獻(xiàn)我自己的一份力量。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)和支持,在此向大家致以最誠(chéng)摯的謝意!除了以上提到的幾個(gè)方面,我在實(shí)習(xí)中還有許多值得總結(jié)的地方。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的更深入思考和感悟:

  一、溝通技巧的重要性

  在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)生需要跟患者進(jìn)行頻繁的交流,尤其在婦產(chǎn)科等領(lǐng)域,要涉及一些敏感的問(wèn)題,如生殖器官的檢查等。因此,溝通技巧是非常重要的能力之一。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候患者對(duì)因?yàn)閷?duì)診療方案的理解不夠清晰或?qū)Σ僮鬟^(guò)程中感覺(jué)到了疼痛或?qū)擂,可能?huì)引起不必要的誤解和矛盾。因此,為了避免這些問(wèn)題的發(fā)生,需要我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和掌握溝通技巧,這能夠更好地與患者建立起信任關(guān)系,幫助他們減輕心理負(fù)擔(dān),提高我的工作效率和患者滿(mǎn)意度。

  二、學(xué)術(shù)研究的意義

  醫(yī)學(xué)如同其他學(xué)科一樣,它的進(jìn)步和改善需要不斷的研究和實(shí)踐。因此,在實(shí)習(xí)期間,我也參與了一部分的學(xué)術(shù)研究工作,這讓我更有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和前沿技術(shù),開(kāi)發(fā)新的治療方案和外圍醫(yī)藥科技,挖掘疑難病例的深層次原因和解決辦法。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)研究對(duì)于服務(wù)于患者和改善人類(lèi)健康的'貢獻(xiàn),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和參與醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研究工作。

  三、醫(yī)生的責(zé)任和使命

  作為一名醫(yī)生,我們肩負(fù)著人類(lèi)衛(wèi)生和生命健康的重任。在醫(yī)療實(shí)踐中,我們所處的角色不僅僅是完成一項(xiàng)工作,還需要處理患者的痛苦和承擔(dān)疾病的治療責(zé)任。同時(shí),在這個(gè)行業(yè)中,我們要時(shí)刻保持敬畏和謹(jǐn)慎態(tài)度,尊重每位患者的權(quán)益和尊嚴(yán),堅(jiān)決遵循醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和各項(xiàng)醫(yī)療法規(guī)。最重要的,是要擔(dān)負(fù)起對(duì)于社會(huì)和人口群體健康的負(fù)責(zé)和使命,以實(shí)際行動(dòng)履行作為醫(yī)生的責(zé)任。

  總結(jié)一年的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)經(jīng)歷,它是醫(yī)學(xué)生涯中不可或缺的重要階段和經(jīng)歷。在這一年中,我接觸了大量婦科和產(chǎn)科疾病,不僅豐富了醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,還為我以后的醫(yī)學(xué)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)與很多同事和醫(yī)生的交流,我也學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,他們的教導(dǎo)和指引必將在我的未來(lái)發(fā)展中發(fā)揮不小的作用。因此,我感到非常幸運(yùn)和榮幸能夠有這樣一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并將以此為契機(jī),繼續(xù)拓展我的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,在人類(lèi)健康與醫(yī)學(xué)科技不斷發(fā)展的今天,貢獻(xiàn)我的智慧和努力。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇7

  這個(gè)學(xué)期,我們到xx醫(yī)院見(jiàn)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,都受益頗多,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況做一自我總結(jié):

  一、理論與臨床的橋梁

  通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),我們才真正懂得了什么是“望、聞、問(wèn)、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的認(rèn)識(shí),但畢竟是入門(mén)了,F(xiàn)在,一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們面前,我們不再手足無(wú)措,懂得從哪里著手,診斷處方。

  首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),我們跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),比如濡脈,今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。

  藥量的'運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn),我們挨了不少批評(píng),主要就在于不善于從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;寒熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量,把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量,惹了很多笑話(huà)。通過(guò)見(jiàn)習(xí),我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法,也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方,真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。

  而且見(jiàn)習(xí)期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方,實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識(shí),加深了對(duì)其的理解,這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中,更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí),真正的吃透這些知識(shí)。

  二、認(rèn)識(shí)了幾套不同的中醫(yī)思維體系

  我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方,但通過(guò)見(jiàn)習(xí),我們才真正體會(huì)到這句話(huà)的精湛。

  就拿xx老師和xx老師來(lái)說(shuō),同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,醫(yī)術(shù)和療效是肯定的。面對(duì)同樣的舌苔厚膩,脾虛濕困,xx老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾,濕就會(huì)源源不斷的化生;而xx老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長(zhǎng)濕邪,而且濕太重根本無(wú)法補(bǔ)。因此,我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,形成一套自己的見(jiàn)解。另一方面,我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,比如吳老師對(duì)脾胃系疾病很有一套辦法,xx老師在婦科疾病是專(zhuān)家,xx老師對(duì)腫瘤的治療有較多認(rèn)識(shí),朱老師擅長(zhǎng)運(yùn)用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師,有側(cè)重的學(xué)習(xí),了解各領(lǐng)域的用藥偏重,掌握不同病癥的用藥方法。

  三、練習(xí)了針灸推拿的動(dòng)手能力

  在針灸科的見(jiàn)習(xí),我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針,拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸,滿(mǎn)意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡,這是個(gè)巨大的進(jìn)步,F(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸,基本上掌握了常用穴的尋找方法和進(jìn)針?lè)椒。學(xué)會(huì)了對(duì)不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有很多知識(shí)是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的。

  還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾。針灸是有?chuàng)性的治療方法,我們要嚴(yán)謹(jǐn),以防止漏針和或按壓不充分而流血,這后果是難于想象的。

  并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交朋友。很多病人對(duì)針灸帶有一種恐懼感,甚至可能導(dǎo)致暈針,在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況,告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西。

  現(xiàn)在想來(lái),實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái),沒(méi)想到這是認(rèn)識(shí)穴位的很好時(shí)機(jī),我們可以認(rèn)真辨認(rèn)穴位的取法,進(jìn)針的方向。

  還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)管理不夠完善,比如很多同學(xué)沒(méi)去,老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管,自由度很大。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),他們病人往往比較少,同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。因?yàn)槿硕,也沒(méi)辦法在那里自習(xí)。這樣的話(huà),我覺(jué)得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例,也可以讓我們掌握更多的知識(shí),不至于虛度光陰。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇8

  我是一名寵物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)中接到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家寵物醫(yī)院。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我深深地感受到了作為一名寵物醫(yī)生的職責(zé)和使命。在此,我想分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,希望對(duì)志同道合的人有所啟發(fā)和幫助。

  一、個(gè)人成長(zhǎng)

  在這一個(gè)月內(nèi),我與眾多實(shí)習(xí)生一同入院,成為了一名寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)生。在寵物醫(yī)院內(nèi),我們需要實(shí)現(xiàn)許多任務(wù),包括參與醫(yī)生的檢查、治療病人、給動(dòng)物送食等。同時(shí),我們也需要與自己的同伴們、寵物病人之家和家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)。

  當(dāng)然,我的實(shí)習(xí)期間沒(méi)有沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,治療寵物病人的過(guò)程中也會(huì)遇到病人家屬的沖突,甚至有些時(shí)候會(huì)遇到病人臨床表現(xiàn)最壞或治療效果不盡人意的狀況。不過(guò),在這個(gè)階段,我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了許多日常治療中所沒(méi)有的多種行為和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更加全面地掌握了診療的.方法和流程,同時(shí)也讓我感到自己的成長(zhǎng)是穩(wěn)健有序、不斷探索、快速進(jìn)步的。

  二、寵物生態(tài)

  在我的實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深深地感受到了寵物生態(tài)的復(fù)雜性。在診所中,我的一對(duì)一訓(xùn)練讓我充分接觸到了大量不同種類(lèi)的動(dòng)物——患有各種疾病的、被孤立離開(kāi)家人的、各個(gè)年齡段和性別的、喜歡或怕人的、打架或欺負(fù)別的、等等。

  這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),在治療一只動(dòng)物的時(shí)候,我們必須要采取寵物醫(yī)學(xué)科學(xué)手段和方法,而同時(shí),我們需要與動(dòng)物建立起積極和諧的關(guān)系。在診治寵物病人的時(shí)候,需要耐心地詢(xún)問(wèn)它們的喜好、生活方式和習(xí)慣,有時(shí)候還需要與動(dòng)物家長(zhǎng)充分交流,才能更好地懂得動(dòng)物們的訴求。在這一個(gè)月中,我與各種寵物病人建立起深厚的感情。

  三、團(tuán)隊(duì)合作

  在寵物醫(yī)院內(nèi),從醫(yī)生到助手,從內(nèi)科到外科,每個(gè)人各司其職。與此同時(shí),在工作中,大家也都會(huì)相互合作,互相協(xié)作解決問(wèn)題、提高工作效率、為寵物病人分享經(jīng)驗(yàn)。

  正是因?yàn)檫@樣的恰當(dāng)合作方式,我們不僅在短時(shí)間內(nèi)診斷并治療了許多重癥狀況,同時(shí)也打敗了各種人與寵物之間發(fā)生的沖突和誤解。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi),我的職責(zé)會(huì)不斷地增長(zhǎng),我也不斷地從中學(xué)到了許多的技能和知識(shí),且豐富了自己的寵物醫(yī)學(xué)生涯。

  總而言之,我從這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中獲益匪淺。我明白了在寵物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中成長(zhǎng)的必備技能和知識(shí),掌握了寵物生物學(xué)和寵物疾病學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了在治療中不斷與動(dòng)物和一天呼吸相團(tuán)結(jié),保持著微笑和耐心。在實(shí)習(xí)期間,我也嘗試著將自己的愛(ài)和關(guān)懷傳遞給了這些可愛(ài)的寵物,這讓我在心靈上也受益不淺。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  時(shí)光飛逝,一年的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)已接近尾聲。在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我經(jīng)歷了許多啟示與感悟,分享一下我的一些感觸。

  首先說(shuō)思考方面,我認(rèn)為作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,我們要堅(jiān)持認(rèn)真思考,注重細(xì)節(jié),不斷完善自己。每一次與患者的會(huì)診,都要盡力想到更多的問(wèn)題和解決方法,避免因一些細(xì)節(jié)疏忽導(dǎo)致患者的痛苦和不滿(mǎn)。同時(shí),在處理病歷時(shí)也要貫徹“留有想象空間”的思想,從各個(gè)角度思考并設(shè)身處地地考慮患者的實(shí)際情況,盡量地避免出現(xiàn)誤診和漏診。

  其次談體驗(yàn)方面,我認(rèn)為實(shí)習(xí)的過(guò)程中要持續(xù)有效地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能的前提是積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而不僅僅是在書(shū)本中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在實(shí)踐中,我們不僅能了解到醫(yī)學(xué)的`理論和基本原則,還能體驗(yàn)到病人的心聲和感受,這對(duì)以后醫(yī)療工作的發(fā)展和實(shí)踐非常有意義。同時(shí)也要多關(guān)注一些最新的醫(yī)學(xué)研究成果和進(jìn)展,了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)術(shù)成果和診療方法,為醫(yī)學(xué)的前沿研究做出貢獻(xiàn)。

  最后說(shuō)評(píng)估方面,要持續(xù)不斷地進(jìn)行自我評(píng)估和學(xué)習(xí)改進(jìn)。醫(yī)療工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜和敏感的領(lǐng)域,處之淡定且謹(jǐn)慎的必要性非常重要。實(shí)習(xí)的一年不僅是獲取知識(shí)和技能的階段,更是為醫(yī)生后續(xù)工作的培養(yǎng)體驗(yàn)。我們?cè)诠ぷ髦,?yīng)不斷評(píng)估和改進(jìn)自己的工作方式,保持對(duì)行業(yè)發(fā)展的關(guān)注,從而保證醫(yī)生執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)確性和有效性。

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與關(guān)注,在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我這小小的總結(jié),謝謝大家!

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇10

  醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)疾病負(fù)責(zé),是我們每一個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任,醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文。我們?cè)谂R床學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)做聰明的醫(yī)生,有自我保護(hù)意識(shí),避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細(xì),耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來(lái)也能改善醫(yī)患關(guān)系,能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”,站在對(duì)方的角度體驗(yàn),疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的`盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認(rèn)真耐心地對(duì)待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí) 期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里,我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲,實(shí)習(xí)報(bào)告《醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。

  在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí) 過(guò)程中,我遇見(jiàn)過(guò)的一些臨床常見(jiàn)疾病總結(jié) 有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周?chē)悦姘c,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過(guò)去了,在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子,也開(kāi)始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí) 過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),對(duì)自己不足的總結(jié) ,對(duì)學(xué)做醫(yī)生的體會(huì),對(duì)自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇11

  帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了楚雄州醫(yī)院,起先了我的實(shí)習(xí)生涯。從今,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千吩咐萬(wàn)叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)心的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,膽怯自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。 手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神奇的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界。讓它披上了一層神奇的面紗。全部科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室,正因手術(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很神奇,我?guī)е缕嫘膩?lái)到手術(shù)室實(shí)習(xí)。 每一天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增加了自己的無(wú)菌觀(guān)念,進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的說(shuō),讓我相識(shí)到了解環(huán)境和相識(shí)器械的重要好處——讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)刻內(nèi)找到所需的物品,同時(shí)使我們相識(shí)到時(shí)刻就是生命。我們務(wù)必爭(zhēng)分奪秒! 在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)手術(shù),是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫忙持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時(shí)刻,但是從內(nèi)心里還是感覺(jué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度。我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無(wú)菌手套。每一步都嚴(yán)格要求自己,以到達(dá)無(wú)菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等。 在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀(guān)念,增加了無(wú)菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡迴護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地相識(shí)和了解,使我加懂得工作之間與護(hù)士地協(xié)作,與醫(yī)生協(xié)作的.重要性。

  在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;相識(shí)手術(shù)器械;開(kāi),打無(wú)菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無(wú)菌手套;無(wú)菌用物之供應(yīng);裝卸刀片;學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫(xiě);手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不行多得的珍貴閱歷。原來(lái),只有實(shí)踐過(guò)才知道百看不如一練 在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺(jué)自己收獲許多,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)包括護(hù)理學(xué)問(wèn)上,也包括人際關(guān)聯(lián)方面。 在思想教化形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。

  以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通。 為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,我院堅(jiān)持以病人為中心,在敬重、明白、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,為病人帶給溫馨、周到的人性化服務(wù),敬重病人的人格尊嚴(yán),重視病人的人格心理需求,以限度地滿(mǎn)意病人的生理及心理需求,通過(guò)便利、快捷、熱忱周到地為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。 提倡人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)的理念,從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和特性動(dòng)身,開(kāi)展護(hù)理服務(wù),以敬重病人,服務(wù)于病人,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活須要為切入點(diǎn),不斷改善服務(wù)措施。首先,職責(zé)護(hù)士要熱忱接待病人,并把病人送至床邊,主動(dòng)向病人或者家屬說(shuō)病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)刻、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,剛好發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特別用藥、飲食的種類(lèi)以及各種檢查留意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過(guò)、臥位、放置管道的留意點(diǎn)及撥管時(shí)刻,勸慰激勵(lì)病人,盡的發(fā)奮解決病人的后顧之憂(yōu)。第三,帶給規(guī)范化服務(wù),做到“送藥到手,看服入口,服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中,用充溢人愛(ài)的親情去安慰患者,增加患者戰(zhàn)勝疾病的信念,促進(jìn)早日康復(fù)。 加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用,無(wú)形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去視察病情,又增加了護(hù)患溝通?s短了護(hù)患之間的距離,有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開(kāi)展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌,提倡就是“見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)”禁說(shuō)三句“忌語(yǔ)”“我不知道,我正忙著,等一會(huì)兒再說(shuō)”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語(yǔ)言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話(huà)題,不再成為醫(yī)護(hù)合作不開(kāi)心的導(dǎo)火線(xiàn)。

  重視提高護(hù)士整體素養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。 隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的需求,人們觀(guān)念的變更,對(duì)護(hù)士的整體素養(yǎng)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅僅須要技術(shù)精湛,動(dòng)作靈敏,富有憐憫心,護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。因此,護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)方面著手抓。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇12

  在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,同時(shí)觀(guān)察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)對(duì)不起”,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

  心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……

  在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)書(shū)范文。這段日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識(shí)和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車(chē)的五定等。

  總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的'努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話(huà)說(shuō),病人就是老師。希望下一站,一切順利。

  醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文 篇13

  實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了,對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解,F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線(xiàn)等,一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的,不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的.東西,現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過(guò),我想,如果經(jīng)常用,應(yīng)該很容易記住。呵呵,反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧,師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙,平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候,和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷,晚一點(diǎn)回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>

  第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),連輸液計(jì)劃都不會(huì)開(kāi),病人說(shuō)他一直拉肚子,我知道該給點(diǎn)收斂劑了,但是具體用什么藥,用法劑量都不知道,一切都得問(wèn),一點(diǎn)點(diǎn)學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)積累。

  今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的,所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費(fèi)力。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,我們組里面也會(huì)搞一些小專(zhuān)題。讀片的機(jī)會(huì)很多,不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型。對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),要讀好片子,真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的。

  實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系。科室里面,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系......最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起!诵,必有我?guī)煛,上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了,真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

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