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高中生學(xué)習(xí)期末總結(jié)

時(shí)間:2023-06-27 11:50:16 總結(jié) 我要投稿

高中生學(xué)習(xí)期末總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的高中生學(xué)習(xí)期末總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生學(xué)習(xí)期末總結(jié)范文

高中生學(xué)習(xí)期末總結(jié)范文1

  這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了。 成績(jī)已經(jīng)知道個(gè)大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是我意料之外的。不知道該如何面對(duì)這個(gè)天文數(shù)字。更不知道如何去面對(duì)我的父母。面對(duì)父母的責(zé)怪,才是我最大的壓抑。

  不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時(shí)間匆匆如逝也,浩浩長(zhǎng)月白才學(xué)?偦孟胫S多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個(gè)人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個(gè)十全十美的人。

  得反思我這個(gè)學(xué)期的`行為。我該檢點(diǎn)自己,只是到玩,只知道耍。語文課抄作業(yè);數(shù)學(xué),地理課聊天;英語,物理課發(fā)呆。或許只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。

  很明顯的,成績(jī)就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時(shí)候會(huì)覺得對(duì)不起很多人。尤其是父母;蛘咚麄儗(duì)我很好,我只知道用差的成績(jī)表去告訴他我無能為力。

  今天看著這驚訝的成績(jī)。第一時(shí)間,我有希望過自己寧愿那天沒上學(xué)更好。只是,一個(gè)個(gè)學(xué)分壓抑著我。

  高中的確很忙。只有三個(gè)星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜來修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué)?磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち。

  班主任很多時(shí)候有鼓勵(lì)我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時(shí)候聽完只是絕對(duì)自己不對(duì),卻沒有切實(shí)的去改造過。

  很多以前沒有明白的東西,F(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白,高中為什么這么多被看重。

  因?yàn)楫?dāng)你背著一個(gè)沉重的東西時(shí)。竟然會(huì)努力背起重?fù)?dān),而不是慫開它。

高中生學(xué)習(xí)期末總結(jié)范文2

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了、,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,

  將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來……

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的.問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

 。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

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