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成長計劃

時間:2023-07-02 16:36:35 計劃 我要投稿

有關(guān)成長計劃集錦6篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的成長計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)成長計劃集錦6篇

成長計劃 篇1

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期即將結(jié)束了,現(xiàn)對照開學(xué)初制定的個人成長計劃,做以下總結(jié),并品味收獲。

  一、師德方面:

  愛崗敬業(yè),遵紀守法,認真參加園內(nèi)組織的學(xué)習(xí)觀摩培訓(xùn)等活動,做好筆記,做好反思,認真參加園工會每次開展的道德講堂講座。并在《新埭鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)公開承諾書》上簽名,向家長和社會做出“做人民滿意教師”的莊嚴承諾,自覺接受家長、社會的監(jiān)督,我努力著也做到了。

  認真參加90課時培訓(xùn),完成相關(guān)的作業(yè),如反思和讀書體會等等,還執(zhí)教了一節(jié)數(shù)學(xué)游戲《骰子翻翻樂》作為研討課,通過園領(lǐng)導(dǎo)和實幼劉靜燕老師的幫助,讓我成長了不少。在園內(nèi)認真上好這學(xué)期的園雙高課比武,通過參賽讓我看到了自己的不足和同行們的`亮點,引起我反思。學(xué)習(xí)。本學(xué)期能認真辦好家長會和家長開放日等活動,做好家委會和校門口的家長安保工作等。

  二、班級建造:

  這一學(xué)期還挖掘出了我班的幼兒的另一特色,那就是才藝表演,尤其是亮亮小朋友,我想在升入大班后,我還繼續(xù)發(fā)揮孩子們的潛能,為我園的藝術(shù)節(jié)增添一道美麗風(fēng)景。

  正因為這學(xué)期有了顧媛潔老師的加入,我的班級工作開展的更順利了,如虎添翼,在此我要深深感謝她,她的勤快讓我工作步伐輕快有力,她的課堂也充滿了活力和精彩,她的活潑可愛贏得了我班孩子和我的深深喜愛。小顧,好樣的,加油哦!

  一學(xué)期很快就過去了,我想下學(xué)期在自己做的欠缺的幾個方面好好努力,讓自己收獲更多。

成長計劃 篇2

  業(yè)務(wù)員成長計劃之一:道路初現(xiàn)

  選擇銷售的原因有很多,有些是喜歡挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)高薪。有些是應(yīng)聘或者朋友介紹,不管是主動還是被動選擇銷售,你都要清楚的知道,銷售是人世間最美妙的職業(yè),我們都應(yīng)以我們是銷售人而自豪。這也是培養(yǎng)我們工作動力的第一步。

  在確定行業(yè)的同時,我們就要做好自己的人生規(guī)劃,三年計劃,五年計劃,哪怕是十年計劃,時期可以隨意制定,但是目標一定要有,這是在以后的工作中遇到挫折的時候唯一的工作動力。每當(dāng)遇到挫折的時候,就想想我們的目標,跟我們的宏偉目標比起來,這點挫折又算的了什么。

  在銷售的道路上,必須有著對規(guī)則和門道的覺悟,參不透規(guī)則和門道,只會處處樹敵、處處碰壁。選擇做銷售的人,都希望在銷售生涯中有一番作為,有人做的高明,有人顯得笨拙,何謂高明,何謂笨拙,我們先不用給他下結(jié)論,關(guān)鍵要看你是什么人,采用什么樣的辦法去做事,這才是做強自己的硬道理。三分技巧做事,七分膽識做人。

  業(yè)務(wù)員成長計劃之二:初窺門庭

  剛開始工作,相信大家在這個時候都是信心滿滿,精神百倍,對生活充滿了希望。而這個時候偏偏又是最迷茫、困惑的時候,激情有余,經(jīng)驗不足,總是有一種心有余而力不足的感覺,其實這沒什么,每一個人都是這么過來的。這個時候業(yè)績不是最關(guān)鍵的,業(yè)績可以沒有,但是要記住二點,一是要充分的了解自己公司的背景以及文化,這是與客戶溝通的首要條件,一個連自己公司都不了解的人,拿什么去跟客戶交流!二是充分了解自己公司所針對的客戶群,做到有的放矢。同時奉勸一些朋友,不要想著一口吃個大胖子,沒可能的,客戶都是需要慢慢累積起來的。拿老業(yè)務(wù)來說,他們業(yè)績好,一方面是有經(jīng)驗,另一方面就是一個長期的客戶累積。打個比方說,我們現(xiàn)在找到一個客戶,客戶說要兩年后才需要購買你的產(chǎn)品,那我們在跟蹤到位的情況下,需要等到兩年后才有可能簽單,但是對于一個老業(yè)務(wù)來說,他在兩年前就遇到這個客戶,那么這個時候成交是必然的,所以我們要擺正自己的思路、心態(tài),踏踏實實的去做。業(yè)務(wù)可以不需要吃苦,但是萬萬不可空想,浮躁。工作中要永葆激情,內(nèi)心有奔發(fā)的火焰,就會讓人有積極的思考,縝密的謀劃,不懈的追求。

  認清了以上這些事實,我們就需要給自己制定一個工作安排表了,剛開始做的時候,工作安排最好是以天為單位,早上做什么,中午做什么。下午做什么。晚上做什么。充分的安排好。只要想,肯定能安排的起來。不要想著就這么點事,一會就做好了,先玩一會,下午或者晚上在做吧,只要做好就行了。你要是真這么想的話,你肯定是被你潛意識里的懶惰心理戰(zhàn)勝了,那么在你以后的銷售道路上,也不會那么的好走。每天睡覺的時候,看看自己的工作計劃,有哪些沒有完成,因為什么沒有完成,在沒有完成的情況下,是不是會影響以后的工作,影響了以后的工作,又會造成什么樣的結(jié)果……同時給自己的一天做一個總結(jié),總結(jié)自己一天的的收獲和對工作的感想。作為公司的部門經(jīng)理或者主管,也可以用這些來要求新人,這對于新人的進步有著很大的幫助。

  公司上班7天后,以一個優(yōu)秀銷售為目標的人,就不能再接受公司的安排了,我們要自己安排自己并且把自己的工作安排上報到部門主管或者經(jīng)理那里,向他們征求意見,一方面是對他們的尊敬,滿足他們的心理優(yōu)越感,另一方面,也是在驗證自己的做事能力。這個時候同事關(guān)系很重要,作為公司高層,不可能一天到晚盯著你看,對于你的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)們大多是征求你的同事,或者是同部門的人的意見。

  每個銷售人都是從被拒絕開始自己的銷售生涯的,銷售之始,我們便要學(xué)會如何理性面對拒絕,被拒絕不可怕,可怕的是無法克服自己面對拒絕時的恐懼感。有一部分人是不會介意這個的,也就是俗稱臉皮厚的人。臉皮厚后天也是可以培養(yǎng),多跟一些自己敬畏的人接觸,除了學(xué)習(xí)他的長處之外,還可以練習(xí)自己的勇氣。

  嚴格意義上來講,同事間是不會存在深厚情誼的,每個人都在為著自己考慮,所以說銷售也是自私的,起碼在自己的同事身上是自私的,這個沒有辦法,就這么一口飯,你吃了,我就要餓死。為了我不餓死,那么,我只有想盡辦法搶先吃了這口飯。

  晚上有條件上網(wǎng)的,可以加入到一些行業(yè)交流群里面,交流一些銷售上的技巧,交流,切忌自以為自己是新手,用提問的方式來交流,大家本都很累,這樣的話題不會引起別人的興趣。在一個,別人也沒有義務(wù)回答你,最終自己把自己弄的很無趣,這是很愚蠢的做法。還一個,現(xiàn)在的新手銷售年齡大多在20—23歲年齡段,這還不是一個心態(tài)成熟的年齡,做事很沒有耐性,脾氣也大的很,在以后的工作中一定要時注意,別讓自己的脾氣影響自己的人生。而作為一個聰明的銷售,跟大家交流是有技巧的,你想獲得哪方面的指點,那么首先要把自己對這件事的看法說出來,獲得共鳴,共同探討,你想問怎么開發(fā)客戶,那么你自己就要先闡述可能開發(fā)客戶的途徑,以這種方式交流,效果遠遠高于提問式的。如果這么簡單的事情都做不到的話,你絕對不會從一名新手成長為一名優(yōu)秀的銷售。

  業(yè)務(wù)員成長計劃之三:略有小成

  經(jīng)過了前面的種種折磨,有些意志力差或者很懶惰的人,已經(jīng)退出銷售這個舞臺了,其實這個時候退出也比較好,起碼證明了自己不適合銷售,也沒有在這上面浪費了太多的時間。

  堅持下來的人,恭喜你,你已經(jīng)跨越出了第一步,離你的目標又近了一些。但是別驕傲。這個時候,我們應(yīng)該已經(jīng)接觸到一些客戶了,在這里,我奉勸你,千萬不要對自己的客戶抱有太高的期望,特別是第一次,希望越高失望越高的道理我們都明白,我們目前還沒有辦法應(yīng)付形形色色的客戶,在這個期間,我們?nèi)允切枰獙W(xué)習(xí)的時候,以增長見識和經(jīng)驗為基礎(chǔ),我們可以要求部門領(lǐng)導(dǎo)配合,看看他們是怎么做的。必要的時候可以筆記。對于不懂的要不恥下問,愛面子張不開口的,吃虧的只是自己。晚上回家看筆記,對于一些仍不能理解的,要馬上在交流群里交流,爭取今天的問題和疑問今天解決。說不定明天大清早又是一個這樣的客戶。

  學(xué)會了解自己的競爭對手,也要學(xué)會融入到競爭對手的圈子里面去,生活在狼群邊上羊,它的體格必然是非常強健的。其實在每個對手堅強的外表下,都會有一顆稍顯脆弱的心,掌握對手的方式并挫敗他的內(nèi)心,讓他沒有招架之力。少一個競爭對手,你便會多一份成功的希望,銷售,原本也有概率的成分在里面。

  要養(yǎng)成分析客戶的好習(xí)慣,在跟客戶的交流中,你所說的每一句話,都會影響到一個單子的成敗,充分的了解了客戶,相信不用教你都會知道往哪方面說。分析的時候,不要獨自一人,可以跟部門領(lǐng)導(dǎo),也可以在交流群,總之三個臭夕陽,終究是抵的過諸葛亮的,多聽聽別人的見解,可能別人剛剛接觸過這么一種類型的客戶。僅僅是分析還是稍顯不夠,我們還要給客戶分類,針對每一種類型的客戶,我們都要有一套相對應(yīng)的方案。

  需要注意的是,我們做銷售的,不是賣的產(chǎn)品,而是我們自己。你的產(chǎn)品再好,準備工作再足,客戶對你的人不認可,那么就算你把你的產(chǎn)品說的天花亂墜也是沒有用的。成功的銷售會在銷售過程中與客戶建立一種友善關(guān)系,并逐漸加深這種關(guān)系,當(dāng)你贏得客戶好感的時候,也就是你成功的時候。

  不可能客戶跟你一見面就成交,這需要一次到N次的交流,跟進。我們必須要制定一個合理的客戶跟蹤時間表格,論壇里有相關(guān)跟進客戶的帖子,我這里也不要多做說明。

  業(yè)務(wù)員成長計劃之四:駕輕就熟

  又一次的體無完膚,這次的壓力遠遠超過上次,至少有60%的新手會退出銷售了,因為這個時候,正是傳說中的瓶頸期,聰明的人,會到處找尋解決的方法,他們有時候也會鋪開一張紙,在上面圈圈點點,細細思索。這可能需要幾天或者上月的時間,不過沒有關(guān)系,只要你一心的想跨過去,并且不斷的找尋方法,總歸是過得去的。還有一些只會迷茫卻不知道怎么去找尋解決方法的,大多會選擇放棄,我也想勸這類人放棄,因為業(yè)務(wù)不是僅僅靠著堅持就能做好的,它的確需要天份。這個事實很難讓人接受,但是事實終究是事實,并且事實都是很殘酷的。成功者之所以會成功,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下定決心實現(xiàn)自己的目標。

  同樣的道理,挺過來的,我更要恭喜你,這說明你是一個適合做銷售并且是在銷售道路上至少會是小有成就的人了。

  做到這個時候,我們不能在單單的埋頭按著公司培訓(xùn)的方法去開發(fā)業(yè)務(wù)了,這個時候,我們就需要去想,去思考。一想通過什么其他的方式能提高自己的業(yè)績,二想怎么在公司得到威望給提升做準備,思考是很重要的,家裝市場做了那么久,按說方式都已經(jīng)被人所掌握,但是我總會想出一些不為別人所知的一些方式和技巧來,不是我有多聰明,而是市場還有很多沒被人發(fā)現(xiàn)的'技巧在里面,只是還沒被人發(fā)現(xiàn)而已。創(chuàng)新來自于積極的、充分的思考。成功人士強調(diào):最努力工作的人最終絕對不會富有。這句話很容易理解:如果你整天埋首于他們所設(shè)計的才程序,永遠只是拾別人的智慧,又哪里有可能成功呢。

  創(chuàng)造力人人都有,人和人的差異在于有的人注重創(chuàng)造力的開發(fā),有些人沒有在意。養(yǎng)成一個良好的思考習(xí)慣,這對你的以后有莫大的幫助。

  另外不要說業(yè)績好就能做管理,這不太現(xiàn)實。因為一個好的銷售會有自己的做事風(fēng)格,俗稱“腔調(diào)”,但是往往在無意中會把自己的風(fēng)格強加到別人身上而造成別人的逆反心理。管理者更需要的是綜合素質(zhì)。

  一個單子成交以后,并不意味著結(jié)束,我堅信這是新的一單的開始,了解250定律的,都會懂這個。所以做好老客戶的維護,非常重要。透露一個我珍藏多年的老客戶維護秘籍:逢年過節(jié),短信祝福必不可少,但是在現(xiàn)在的信息時代,短信已經(jīng)表達不了多少情意了,弄的自己手累不說,客戶那里效果也并不理想。送送禮品小的拿不出手,大的又代價太高。假如我們換一種方式,同樣是低成本:試想我們是客戶,坐在公司里或者家里,忽然郵遞員送來一張卡片,上面用精美的字體寫著節(jié)日的祝福,那會是什么樣的感覺?這個你們自己體會。

  心態(tài)掌握了一個銷售人的命運。方式再多,沒有信心,最后還是什么都做不成的,不管在任何時候,達成目標的決心都不能放棄。只有堅信自己會成功的人,最終才會獲得成功。業(yè)務(wù)員成長計劃之終結(jié):功成名就

  對于一個處在很高位置上的精英銷售,這個時候是很寂寞的,因為為了做好銷售,我們失去了太多的東西。銷售讓我們變得孤獨,變得冷漠,變得無情。讓我們在工作上沒有朋友,只有合作伙伴和競爭對手,做任何事情都是小心翼翼,處處提防,這是很貼切的狼性。有些網(wǎng)友很推崇狼文化,其實大家都存在一個誤區(qū),不是我們?nèi)ツ7吕,而是現(xiàn)實把我們一步步的逼成了狼。沒有切身體會,這些東西是學(xué)不來的。

  這是很可悲的,精英外在的光環(huán)下,隱藏了怎樣的一顆心!為了找尋我們的本性和曾經(jīng)失去的友情,有些人最終選擇做了管理,也就是職業(yè)經(jīng)理人。有些人自己開了公司,做了老板。也有人會說開公司是為了個人更好的發(fā)展,其實找尋丟失的也好,個人發(fā)展也好,做到這個時候,都不能在走銷售的路了,一個成功的銷售,他懂得在什么時候應(yīng)該放棄這曾為之瘋狂的職業(yè),他現(xiàn)在需要做的,就是帶著一群瘋狂的人,看著他們?nèi)プ咦约涸?jīng)走過的路。

成長計劃 篇3

  時間過得很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在這個平凡的崗位上奮斗了將近5年。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。為了使自己能不斷地成長,讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個方面努力提高。

  1.思想目標:首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責(zé),教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開心,家長放心。

  2.職業(yè)道德目標:為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  3.教育教學(xué)目標:潛心鉆研,打造個性課堂。

  (1)、樹立強烈的目標意識,認真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。

 。2)、認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

 。3)、認真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。 同時,認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

  (4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學(xué)生。

 。5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

  (6)勤于反思,促進自我完善。

  4.合作目標:

 。1)、加強與教師的合作。學(xué)會與他人合作,包括與同類學(xué)科教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作。

 。2)、加強與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。

  (3)、加強與家長的合作。請家長進課堂聽教師上課、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法,讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念、認識新課程改革的重大意義、關(guān)注新課程改革的.持續(xù)發(fā)展。

  具體措施

  1、保證天天閱讀。

  教師的專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)跟不上社會前進的步伐,就不能適應(yīng)教育改革的形勢,就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求,就駕馭不了生成性的課堂教學(xué)。堅持鉆研教材,閱讀參考書,讀專業(yè)報刊雜志、學(xué)習(xí)各種文件,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。

  2、勇于課堂實踐。

  成長靠實踐去探索總結(jié),課堂是老師實踐的最好舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課和每期一次的教研課。在教學(xué)實踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路。

  3、堅持經(jīng)常反思。

  教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐,升華經(jīng)驗;可以發(fā)現(xiàn)不足,渴求新知;可以擺脫匠氣,增長悟性,使我們的教學(xué)愈教愈新。堅持每天反思自己的教育教學(xué)工作,并每月形成一次書面反思材料,即寫好一篇教育敘事。

  4、勤于動筆。

  堅持把教學(xué)中的得與夫?qū)懴聛,是進一步思考、挖掘、提升的過程。要堅持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等,積極向報刊雜志投稿,爭取兩年內(nèi)至少有一篇文章獲獎或發(fā)表。

  5、堅持科研。

  堅持科研先導(dǎo),起到專業(yè)引領(lǐng)作用。將以先進的教育理念為指導(dǎo),直面教育的現(xiàn)實問題,引領(lǐng)教師努力探索教學(xué)中各種問題解決的對策,做一個積極的行動研究者。同時做好學(xué)校教育科研項工作,以教育科研促進教學(xué)質(zhì)量。

成長計劃 篇4

  一、研修主題

  為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,就務(wù)必做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,老師除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點,因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。為此,本次我選取了《農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》為研修主題。

  二、研修目標

  為了充分發(fā)揮每一個學(xué)生的特長,不讓一個學(xué)生掉隊,尤其是充分調(diào)動學(xué)困生的用心性讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回歸于課堂。透過轉(zhuǎn)化,學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法,能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度,對于掌握基本技能起到推動作用。引導(dǎo)學(xué)生,樹立學(xué)生要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)的思想,努力徹底地改變自己,實現(xiàn)自我價值。使學(xué)困生轉(zhuǎn)化率到達90%。

  三、學(xué)習(xí)資料

  《新課程標準》中學(xué)數(shù)學(xué)20xx版

  《數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》華東師范大學(xué)出版社

  《教師轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效策略》新疆青少年出版社

  《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》

  四、研修過程

  1、摸清本班學(xué)困生的基本信息、分析學(xué)困生其構(gòu)成的原因,并對每一個學(xué)困生制定切實可行的幫扶計劃,建立學(xué)困生個人轉(zhuǎn)化成長記錄資料。

  2、具體實施幫扶轉(zhuǎn)化措施:

  (1)、課堂上有意識給學(xué)困生制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓學(xué)困生生吃得好。

  (2)、課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  (3)、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名學(xué)困生,介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

  (4)、對于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的潛力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)用心性的提高方面要花大力氣。

  (5)、用心發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點,做到多表揚少批評、多尊重不歧視、多鼓勵不嘲笑,樹立起學(xué)習(xí)的信心。在生活上、思想上關(guān)心他們。

  (6)、進行家訪,與家長取得聯(lián)系,制定共同的`教育促進轉(zhuǎn)化目標。

  3、完成相應(yīng)幫扶轉(zhuǎn)化的教育教學(xué)反思,即“我講我的教育故事”和“我做我的教學(xué)設(shè)計”。

  五、預(yù)期研修成果

  透過本次校本研修,使自己的教育教學(xué)水平能得到進一步的提高,能撰寫出高質(zhì)量“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及“中學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)生活化”的一節(jié)教學(xué)設(shè)計。

成長計劃 篇5

  從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熮D(zhuǎn)眼已經(jīng)一年,在實踐教學(xué)中還得不斷地豐富自己,充實自己。真正成為教師行業(yè)的一員時,我發(fā)現(xiàn)自己理論書籍看得較少,功底較薄。對新的教育理念轉(zhuǎn)換較慢,在對全教研組教師在教學(xué)教法、教學(xué)過程的更新、轉(zhuǎn)換等方面尚需主動組織學(xué)習(xí)。自己總感覺時間、精力不夠,每天都過得很忙碌,沒有時間進行學(xué)習(xí)、充電,不善于總結(jié)和整理。我要學(xué)著改變教師的角色與教育教學(xué)的行為,促進我的專業(yè)化成長,F(xiàn)在成為了一名小學(xué)語文教師,我會試圖探索小學(xué)語文教師專業(yè)化成長的策略,計劃如下:

  一、堅持練基本功

  眾所周知,語文教師的基本功就是指“三字一話”,即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話,是語文教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一,是語文教師必備的技能。這是傳統(tǒng)的技能,要不遺余力的繼承與加強。因為一個寫不好粉筆字、鋼筆字、毛筆字的語文教師,顯然是不稱職的教師。

  語文教師要能夠與時俱進,要努力學(xué)好現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)活動中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,促進學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)語文。

  二、堅持讀書學(xué)習(xí)

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”,這是我們再清楚不過的事實了,但我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程,以及一年一年在教學(xué)過程中累積的經(jīng)驗,再加上成長期間的時代限制而導(dǎo)致的精神貧血,也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境。 語文是最具綜合性的,它的知識內(nèi)容涵蓋極大。因此要求語文老師應(yīng)該對各種知識進行廣泛涉獵,努力使自己成為一個“雜家”。不僅自己要不斷讀書,繼續(xù)堅持為學(xué)生讀書,讓自己的這種讀書習(xí)慣影響學(xué)生,讓閱讀成為我們的生活必需;讓書籍成為我們的精神伴侶。

  三、堅持加強新能力的培養(yǎng)

  基礎(chǔ)教育課程改革以來,語文課堂教學(xué)對教師提出更高的要求。具體來講,語文課堂教學(xué)能力主要包括三大能力,即課前的預(yù)設(shè)能力、課中的組織能力、課后的`反思能力。

  在語文教學(xué)中,我認為離不開愛。愛是教育的源泉,一切教育都離不開愛,語文教學(xué)也如此。在語文教學(xué)中我認為作為教師必須對學(xué)生充滿愛,在教師愛心的感化下讓學(xué)生對教師產(chǎn)生愛,然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對語文學(xué)科的愛,這樣他們才會對語文產(chǎn)生濃厚的興趣,才會更好的學(xué)習(xí)語文。

  語文教學(xué)離不開社會知識的參與。文學(xué)源自生活,社會生活為我們的文學(xué)創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件。如果沒有社會生活的參與,那么我們的文學(xué)創(chuàng)作將會失去光澤。我想我們的語文教學(xué)也如此,如果沒有社會生活的參與,那么很多的語文知識將會變得空洞乏味,將會失去語文學(xué)科的社會功能。

  我將用自己的行動來感染每一位學(xué)生,讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把語文基礎(chǔ)打好。

  美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式:成長二經(jīng)驗+反思。因此在今后的教學(xué)中要學(xué)會不斷反思自己的教學(xué)行為,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷尋求進步。

成長計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  加強教師職業(yè)道德和新課程理念,提高教師個人的心理素質(zhì)。提高教師實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)水平,靈活使用各種教學(xué)方法,適應(yīng)新課程改革的`需要。

  二、培訓(xùn)目標

  培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,樹立新課程理念,實現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)當(dāng)代教師正確的榮辱觀,提高教師的實德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)20xx年度

  1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一:愛國守法;規(guī)范二:愛崗敬業(yè)。

  2、問題學(xué)生教育

  (二)20xx年度

  1、中小學(xué)道德規(guī)范三:關(guān)愛學(xué)生。

  2、初中7-8年級教材研習(xí)。

  3、學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  4、教學(xué)常規(guī)技能(區(qū)域共同體集體備課).

  (三)20xx年度

  1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范四:教書育人。

  2、初中7-8年級教材研習(xí)(區(qū)域共同體教材研習(xí))。

  3、中學(xué)生心理健康教育。

  (四)20xx年度

  1、區(qū)域共同體說課標說教材講座。

  2、區(qū)域共同體說課標說教材競賽觀摩。

  3、區(qū)域共同體作業(yè)與輔導(dǎo)。

  (五)20xx年度

  1、《教師法制教育讀本》培訓(xùn)。

  2、《師德修養(yǎng)》培訓(xùn)。

  3、《課堂教學(xué)評價》培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)形式及措施

  1、校本培訓(xùn)、縣基地培訓(xùn)、區(qū)域共同體培訓(xùn)。

  2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,撰寫專題研究論文、教學(xué)反思、專題講座心得體會、通過相關(guān)科目考試。

  3、積極參加聽課評課活動,認真做好聽課評課記錄。

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