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開(kāi)學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-02 18:37:43 計(jì)劃 我要投稿

【精選】開(kāi)學(xué)計(jì)劃模板錦集9篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】開(kāi)學(xué)計(jì)劃模板錦集9篇

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。

  2、依靠語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  二、 開(kāi)展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

  1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過(guò)已培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專(zhuān)家講授微課理論的`基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻,更好地掌握自己精確的知識(shí)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來(lái)的全新感受。

  2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習(xí),聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。

  4、以聽(tīng)校內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。

  三、搞好校本培訓(xùn),營(yíng)造書(shū)香校園。

  1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺(jué)悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。

  2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)

  四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題,針對(duì)性的交流,促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  五、強(qiáng)化教師基本功

  做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

  小學(xué)教研工作月份安排:

  九月份:

  1.制定xx中心小學(xué)教研工作計(jì)劃

  2.召開(kāi)語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組教研工作會(huì)議

  3.小學(xué)數(shù)學(xué)新教材各校二級(jí)培訓(xùn)

  4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  5、開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

  6. 開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)

  十月份:

  1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂

  2.語(yǔ)文組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)

  4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  5.開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

  十一月份:

  1.蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例匯報(bào)

  2. 數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)

  3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  4. 開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

  十二月份:

  1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  2.課題教研教學(xué)案例成果匯報(bào)

  3.期末教學(xué)質(zhì)量分析

  4.教研室、教研組長(zhǎng)教研工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇2

  新的一年到來(lái),新的學(xué)期伊始,同樣迎來(lái)我們學(xué)生會(huì)新的工作開(kāi)展;20xx年悄無(wú)聲息地過(guò)去了,再新的一年開(kāi)始我榮幸當(dāng)選了校學(xué)生會(huì)的一名干事,在經(jīng)過(guò)職務(wù)的變化之后,肩上的責(zé)任和任務(wù)更加重了,自我要求也需要更加嚴(yán)格了。

  新的一年將不是平凡的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,由于今年我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估工作,為了更好地配合和開(kāi)展校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作,特制訂了一個(gè)明確的工作計(jì)劃,如下:

  一:端正態(tài)度,樹(shù)立積極的思想

  無(wú)論做什么事都必須有一個(gè)良好的態(tài)度做前提才能出色地完成,尤其作為一名學(xué)生會(huì)的干部,更是必不可少,在工作中端正態(tài)度,積極認(rèn)真,不擺任何“官架子“,始終堅(jiān)持貫徹發(fā)揚(yáng)“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨。

  二:認(rèn)真工作,學(xué)會(huì)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  本身作為自管會(huì)的一員,熟知自管會(huì)工作的繁忙與責(zé)任大,身為干事協(xié)調(diào)好自身與會(huì)長(zhǎng)、樓長(zhǎng)和委員之間的工作和關(guān)系,工作中在委員間起到帶頭的作用及做好會(huì)長(zhǎng)和樓長(zhǎng)的左右手。

  自管會(huì)的任務(wù)及職責(zé)是創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的宿舍環(huán)境及文化,為更好的迎接我校本科評(píng)估工作,我們更需認(rèn)真努力向這一目標(biāo)前進(jìn),每次進(jìn)行工作后積極反思,思考不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后做的'更好積累資本。

  三:敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)

  明確本部門(mén)的職責(zé)和工作重點(diǎn),并傳承崇高的使命感和責(zé)任感,更新工作觀念、理清工作發(fā)展思路,大膽嘗試新方法,以創(chuàng)新的觀念來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,明確工作發(fā)展方向,為學(xué)生會(huì)自管會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量。

  做好文明工作,創(chuàng)建文明和諧校園。巡視時(shí)認(rèn)真佩戴好紅袖章,提前到場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)離場(chǎng)。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇3

  一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:

  1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

  3. 檢查作業(yè),共有10種類(lèi)型的作業(yè)。

  4、發(fā)書(shū),發(fā)本。

  5. 讀文章:“生存教育在美國(guó)”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

  二. 班主任工作的分類(lèi):

  第一類(lèi):每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。

  2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。

  3、中午的休息的安排,課前一支歌。

  4.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

  5.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  7.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  第二類(lèi):每周必做的事情。

  1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

  2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

  3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫(xiě)三篇。

  4.組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育

  5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

  6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。

  8.爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。小陳老師工作室原創(chuàng)

  第三類(lèi):每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計(jì)月考的`成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。(同上)

  4、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

  6、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

  三.班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

  4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)的教育教學(xué)工作還是以深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為為主,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、

  新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位,每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,力求實(shí)效。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

  4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng),調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的`指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  3、以區(qū)教育局對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),嚴(yán)格常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)備課:組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。

 。2)上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是講課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

 。3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。

  (4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  (5)檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

 。6)聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

  4、結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué),每位教師進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。

  6、積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

  五、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  2、召開(kāi)數(shù)學(xué)教研組會(huì)議。

  3、組織教研組的成員聽(tīng)課、研討。

  4、進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查。

  十月份:

  1、繼續(xù)組織教研組的成員聽(tīng)課、研討。

  2、進(jìn)行作業(yè)檢查。

  十一月份:

  1、數(shù)學(xué)期中檢測(cè)工作。

  2、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  十二月份:

  1、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)。

  一月份:

  1、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完成教學(xué)論文。

  2、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇5

  隨著20xx年暑假的到來(lái),我們又開(kāi)始了新的征程。到了高二要重新分班,意味著高一的班級(jí)全部打散,分成文理科,每個(gè)班又像高一新入學(xué)一樣,一切都要重新開(kāi)始 。雖然是這樣,依然懷念去年的高一10班,那幫熊孩子雖然沒(méi)少讓我操心,但帶給我的更多是快樂(lè)。有許多美好的回憶,有許多可愛(ài)的笑臉在我腦海里如影相伴。我的得力干將麗萍、悍將函呢?我的可愛(ài)的科代二姑娘和大眼美女賢呢,我的得意門(mén)徒香香呢,我的.白發(fā)蒼蒼的高大上的體委軒呢,最樂(lè)于助人的睿,學(xué)霸復(fù)圖呢?還有一笑眼睛就成彎彎的月亮的家銘,總是酷酷的茹,還有小小姑娘凱,大姑娘勤,沉靜好學(xué)的靜……親愛(ài)的,你們現(xiàn)在都分散在別的班了,原來(lái)10班的小朋友只有6人繼續(xù)跟隨我,可愛(ài)俏皮的琪琪,嬌小玲瓏又能干的玲,高大帥忠,潛力股小彩欣,幽默調(diào)皮的小龍龍,還有物理天才杰,有緣啊!

  現(xiàn)在帶一理科班,共55人,男生34,女生21,坐在教室里滿滿的。表示無(wú)比懷念去年班上只有43人課室哦,那叫一寬敞明亮啊!

  理科班,呵呵呵,當(dāng)然是帥哥多!班長(zhǎng)小星星,是我們班的一哥,成績(jī)頂呱呱,還長(zhǎng)得那么高,180以上,每次跟班長(zhǎng)交流,我都要仰頭50度;高而帥的還有體委以及我的語(yǔ)文科代,高度都破了我的歷史記錄,成為史上最高班長(zhǎng)、體委、語(yǔ)文科代,自從他們做了班干,我感覺(jué)我的頸椎病都好一點(diǎn)了。 班委里還有幾個(gè)女漢子,蠻能干的。又是一群得力干將!親,我們一起努力!

  每接手一個(gè)新班級(jí),都是從了解學(xué)生開(kāi)始。第一周我就摸清了班上所有學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、個(gè)人喜好、特長(zhǎng)等,這樣也可以更好的與學(xué)生交流。

  雖是老班主任了,但每一個(gè)班級(jí)特點(diǎn)都不一樣,所以措施也不一樣。班規(guī)重新制定,要求也是根據(jù)班的情況而定。 有幾個(gè)新措施,試用兩周,還是很不錯(cuò)。一是值日班干輪值制度,分了四個(gè)組,一個(gè)小組一周,四周輪一次, 目前輪到的同學(xué)都能認(rèn)真履行職責(zé),班級(jí)秩序良好;二是成立了幾個(gè)部門(mén),分別紀(jì)律部、文化部、生活衛(wèi)生部、禮儀部和綜合部,選舉了各部門(mén)部長(zhǎng)及成員。紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持班級(jí)紀(jì)律,制止班級(jí)不良行為;文化部負(fù)責(zé)課室文化布置,美化環(huán)境,圖書(shū)管理等。 生活衛(wèi)生部負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境,督促衛(wèi)生清潔并主動(dòng)凈化課室,負(fù)責(zé)每月生日會(huì)。禮儀部負(fù)責(zé)班服校服的檢查,每日儀容儀表檢查等。綜合部負(fù)責(zé)各種集隊(duì)、比賽隊(duì)形隊(duì)列,圓凳管理,課室設(shè)備維護(hù),運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃等。目前他們的工作進(jìn)行得有條不紊;三是建立了以我為群主的班級(jí)QQ群,主要是用于班級(jí)同學(xué)交流、師生交流、發(fā)布消息、解答疑難等,這個(gè)群的建立,我感覺(jué)非常好。一方面我可以隨時(shí)發(fā)布通知、消息,另一方面我也可以隨時(shí)與學(xué)生溝通,如果我發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)上課表現(xiàn)不妥,需要叮囑幾句,我就會(huì)給他(她)留言,及時(shí)提醒;如發(fā)現(xiàn)他們情緒不對(duì),我也可以用文字的形式及時(shí)疏導(dǎo)。這樣的溝通方式有時(shí)比面對(duì)面的師生交流更有效。四是全班輪流開(kāi)講《論語(yǔ)》。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)不但缺乏基本的判別是非的能力,而且在個(gè)人修養(yǎng)方面也有待提高。他們中有許多內(nèi)心其實(shí)非?仗摚恢约涸撟鲂┦裁,也不懂活著及生命的意義,個(gè)人的價(jià)值該如何體現(xiàn),思想境界普遍不高。為了讓我的學(xué)生成為有朝氣有思想有理想有追求的具有健康人格的新一代青年,我決定利用語(yǔ)文老師的優(yōu)勢(shì),開(kāi)講傳世經(jīng)典《論語(yǔ)》。每天一位學(xué)生講一則,一年下來(lái)基本可以把整部《論語(yǔ)》講完。古語(yǔ)云:“半部《論語(yǔ)》治天下”,我不奢望孩子們學(xué)了《論語(yǔ)》就成為什么大家,但我可以確認(rèn),學(xué)完《論語(yǔ)》,對(duì)孩子們的性格、三觀、情操肯定會(huì)有一定的影響。學(xué)經(jīng)典也可以讓孩子們認(rèn)識(shí)到古代哲人及傳統(tǒng)文化的魅力。五是嘗試著用積極心理學(xué)的期望理論管理班級(jí)。這個(gè)稍后再講。

  這是一個(gè)新的起步,我還在嘗試。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇6

  早上好!

  度過(guò)了一個(gè)平安祥和、快樂(lè)輕松的暑假,今天,全校師生隆重集會(huì),舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝老師們工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  回顧過(guò)去,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅。全校師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)和諧校園,揚(yáng)師德風(fēng)范,建一流團(tuán)隊(duì),抓質(zhì)量效益,樹(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校精細(xì)化管理持之以恒,文化建設(shè)不斷豐富,師資水平與教教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升,藝術(shù)體育成績(jī)顯著,國(guó)際化辦學(xué)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,奧賽競(jìng)賽成績(jī)突出。

  高三已有3名同學(xué)被北大、清華保送錄取或預(yù)錄取,有12名同學(xué)獲得全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的保送錄取資格,尤其值得我們驕傲的是,今年8月份,第22屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽將在我校隆重開(kāi)賽,屆時(shí)全國(guó)知名專(zhuān)家學(xué)者、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)朋友、兄弟學(xué)校同仁選手都將齊聚我校,我們?nèi)绾我源筚悶楹诵娜嫫占翱破罩R(shí)、如何精心籌備各項(xiàng)工作、如何借助大賽推進(jìn)學(xué)校工作再上新高度,這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量,成績(jī)是我們?nèi)w師生的光榮和驕傲,機(jī)遇需要大家的共同努力與付出,相信,只要全校師生同心同德,必將以最好的精神風(fēng)貌辦出一屆最高水平的大賽。

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)一句話“理想的教育是培養(yǎng)真正的人,讓每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來(lái)的人都能幸福地度過(guò)一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性和終極性價(jià)值”.作為教師,躬身實(shí)踐“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念,就是要讓每一個(gè)學(xué)生都找準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)自尊自信、養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)人生。作為教育者,我們不僅要仰望星空開(kāi)闊眼界,更要腳踏實(shí)地深知責(zé)任擔(dān)當(dāng),因?yàn)槲覀兪掷,握住的是一個(gè)個(gè)家庭全部的希望和寄托,因?yàn)槲覀冃睦,裝滿的是一個(gè)個(gè)學(xué)子對(duì)良師益友的企盼和渴求。

  我們必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,敬業(yè)樂(lè)群,弘毅拓新,以最大的愛(ài)心誠(chéng)心和耐心善待每一位同學(xué),關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做到在管理上講究規(guī)范性、人文性、實(shí)效性,在教學(xué)上講究科學(xué)性、藝術(shù)性、靈活性,尊重生命個(gè)體,遵循教育規(guī)律,修煉內(nèi)功,提升素養(yǎng),每一天都讓學(xué)生沐浴和煦陽(yáng)光,每一節(jié)課都使學(xué)生感到有所收獲,讓每一個(gè)關(guān)心都沁入學(xué)生心靈深處,讓每一次鞭策都滌蕩學(xué)生激情夢(mèng)想。相信每一份付出都能換回?zé)o價(jià)的尊重,每一份堅(jiān)守都能贏來(lái)無(wú)限的希望,讓愛(ài)的教育在校園里扎根發(fā)芽,讓這個(gè)春天因?yàn)槲覀兊拇嬖诙訙嘏椭C。

  同學(xué)們,展望新學(xué)期,你們一定信念堅(jiān)定,斗志昂揚(yáng),滿懷期望,也一定想用實(shí)際行動(dòng)證明自己,優(yōu)秀沒(méi)有止境,差距沒(méi)有尺度,一切都掌握在自己手中。希望同學(xué)們做到幾個(gè)方面:第一,以德立身,志達(dá)天下。民族發(fā)展的'重任、國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)就掌握在大家手中,你們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要砥礪高尚的德行、鍛煉強(qiáng)健的體魄;不但要學(xué)會(huì)繼承傳統(tǒng),更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新;不但要培養(yǎng)世界的眼光,更要有愛(ài)國(guó)的情懷。希望同學(xué)們都能成為有理想、有信仰、志存高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。第二,厲行?jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從節(jié)約一滴水、一粒飯做起,使勤儉節(jié)約在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。第三,樹(shù)立安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校布置的相關(guān)要求,在飲食、交通、用電、人身安全等方面認(rèn)真落實(shí),要牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的觀念,注重細(xì)節(jié),從小事做起,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出貢獻(xiàn)。

  第四、人生在勤,不索何獲?二中是大家攀登的階梯,成長(zhǎng)的舞臺(tái),生活的家園,這里沒(méi)有通過(guò)捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮斗,就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。第五,千里之行,始于足下。新學(xué)期剛剛開(kāi)始,希望大家重新認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)一步的規(guī)劃目標(biāo),要有一定的決心、有信心、有行動(dòng),要有惜時(shí)如金、只爭(zhēng)朝夕的意志,要有滴水穿石、矢志不渝的毅力,更要有舍我其誰(shuí)、自我超越的勇氣和魄力。從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從點(diǎn)滴做起,從上好每一堂課、認(rèn)真對(duì)待老師提出的每一個(gè)問(wèn)題、完成每一項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始,讓新學(xué)期的每一天都有意義,都有進(jìn)步!

  老師們、同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際,讓我們昂首闊步,高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的付出,一定能夠圓夢(mèng)明天、創(chuàng)造輝煌!

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇7

  在20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研員,承擔(dān)振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語(yǔ)文、書(shū)法教學(xué)工作,擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動(dòng)中學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)。為使工作有條不紊的順利開(kāi)展,擬此計(jì)劃。

  一、武裝高尚的思想

  作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛(ài)教育事業(yè),踐行祖國(guó)的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

  二、提升科學(xué)的素養(yǎng)

  教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運(yùn)用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的`和諧環(huán)境。做到面對(duì)教育問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)昨天今更勝。

  三、打造理想的成績(jī)

  教育二字年年同,教學(xué)對(duì)象時(shí)時(shí)新。無(wú)論接手的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)如何,我要坦然面對(duì),傾注愛(ài)心,盡其可能地站在原有成績(jī)上,打造一個(gè)理想的臺(tái)階。我相信,站在巨人肩膀上會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,也崇拜從山腳拾級(jí)而上的奮斗者,因?yàn)閷?shí)績(jī)是英雄靈魂。

  四、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)概說(shuō)

  人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)》,在力求全面落實(shí)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)悟和字詞句段篇、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點(diǎn),注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個(gè)專(zhuān)題組織單元中。我會(huì)以走進(jìn)教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實(shí)施素質(zhì)教育。

  五、日程記事備忘錄

  1.二月,對(duì)全鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、主任會(huì)議及中心完小開(kāi)學(xué)會(huì)議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書(shū)。

  2.三月,開(kāi)展常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作,為?偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師集體備課及六年級(jí)語(yǔ)文教師分塊備課和試卷競(jìng)賽。

  3.四月,預(yù)計(jì)參加全縣六年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析》。執(zhí)行主編校刊《小荷》總第5期。

  4.五月,主持好省級(jí)立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫(xiě)能力研究》,準(zhǔn)備結(jié)題。

  5.六月,全面組織班級(jí)學(xué)生總復(fù)習(xí)。

  6.七月,學(xué)期收尾工作。

  總之,有限的文字書(shū)寫(xiě)不了教育教學(xué)工作的全部,而寫(xiě)出了的或許會(huì)有做不到和做不好的地方,但我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭(zhēng)做一個(gè)好老師,以不辜負(fù)人類(lèi)靈魂工程師的光榮美譽(yù)。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇8

  一、刻意收拾自己的形象------讓學(xué)生喜歡你。

  學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學(xué)富五車(chē),也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺(jué)上,儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見(jiàn)鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。

  二、精心設(shè)計(jì)第一次講話------讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你。

  教師的`知識(shí)儲(chǔ)備,語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,取得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,還是深情并茂的陳述,都是教師個(gè)人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度。

  三、有意記住學(xué)生的名字------讓學(xué)生佩服你。

  每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們,從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感。

  四、用心了解學(xué)生的特長(zhǎng)------讓學(xué)生感激你。

  每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),更期盼得到賞識(shí),班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學(xué)生的基本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì),暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作。

  五、潛心制定班級(jí)公約------讓學(xué)生欣賞你。

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!遍_(kāi)學(xué)第一周,是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級(jí)的奮斗目標(biāo),是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約,作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、激勵(lì)性。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。

  六、堅(jiān)持做事言行一致------讓學(xué)生信任你。

  開(kāi)學(xué)初,師生間還在互相了解階段,此時(shí),教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,教師要守時(shí)檢查,對(duì)學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹(shù)立教師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí),很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃 篇9

  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:

  一、幼兒情況分析

  孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務(wù)能力上,我班幼兒會(huì)正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨(dú)力地穿脫衣服,并會(huì)放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。

  在幼兒園中對(duì)老師有禮貌,能積極地參與各種活動(dòng),能大膽的繪畫(huà),表達(dá)自己的情感。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。

  有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書(shū)時(shí),不會(huì)有順序地翻閱圖書(shū),不能大膽,連貫的表達(dá)自己的想法。在一日活動(dòng)中,不能堅(jiān)持講普通話,集體觀念較弱。

  二、班級(jí)管理目標(biāo)

  1、培養(yǎng)孩子間的'相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

  3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的家園氛圍。

  三、教師專(zhuān)業(yè)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、衛(wèi)生保健工作

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

  2、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng):注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力。

  3、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),。

  4、保證每天1小時(shí)的戶外活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式多樣。

  5、通過(guò)各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。

  6、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

  7、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。

  五、安全工作方面

  安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  六、家長(zhǎng)工作

  1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。

  2、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng);繼續(xù)每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,平時(shí)電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  4、要求家長(zhǎng)配合教師,在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

  生活習(xí)慣。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流。

  6、豐富家園聯(lián)系欄,并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育。

  7、提供新的教學(xué)理念,與家長(zhǎng)形成共識(shí),共同教育好孩子。

  七、班級(jí)工作安排:

  二月份:

  1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)及備好本學(xué)期的課,寫(xiě)好周月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃。

  2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

  三月份:

  1、以班級(jí)為單位進(jìn)行“我愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”,做一份禮物送給媽媽。

  2、春游活動(dòng)。

  四月份:

  1、教師觀摩活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)開(kāi)放日的準(zhǔn)備活動(dòng)。

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