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活動計劃集錦八篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的活動計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃集錦八篇

活動計劃篇1

　　一、活動指導思想：

　　培養(yǎng)學生語文興趣，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，促進第二課堂的教學，豐富學生的'課外生活，開放學生的視野，提高學生學習閱讀和寫作能力，激發(fā)學生的學習熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。二、活動目標要求：第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。三、活動計劃安排：（一）活動隊伍組織及活動時間

　　各班分別從班級里挑選出8名同學參加興趣小組，興趣小組具體活動有：閱讀輔導和寫作輔導；活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。

　�。ǘ┗顒泳唧w時間及內容

　　第四、五周閱讀輔導

　　第六周寫作輔導

　　第七、八周閱讀輔導

　　第九周寫作輔導

　　第十、十一周閱讀輔導

　　第十二周寫作輔導

　　第十三、十四周閱讀輔導

　　第十五周寫作輔導

　　第十六周閱讀輔導

　　第十七周作品展示

　　活動內容是：《閱讀與寫作訓練》。

　　四、具體要求以及考核措施：

　　1、輔導教師要制定好上課教學計劃，一定要按計劃進行活動。

　　2、輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，同年級的教師要集體備課，確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。

　　3、每次輔導時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學生，教師要及時與各班班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

　　4、輔導教師要定期檢查學生的學習效果。

　　5、學期末，將對學生的學習進行評價，同時對學生的優(yōu)秀作品進行展示。

　　學生名單：

活動計劃篇2

　　一、指導思想：

　　在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學后教，當堂訓練”這一新的教學模式，促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

　　二、工作目標：

　　1、分工明確，責任到人，做好服務。

　　2、發(fā)揮特長，相互協(xié)作，共同發(fā)展。

　　三、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬┙虒W方面：

　　1、認真抓好教學工作，從備課、上課、聽課、評課等各個細節(jié)嚴格要求組內教師，以嘗試“先學后教，當堂訓練”教學模式為核心，爭取不斷創(chuàng)新，共同搞好教學。

　　2、從每周一次的教研活動入手，要求每一次活動由不同老師輪流主持，有主題、有內容、有記錄：從教學的點滴進行反思、從個人的教學心得進行交流，從管理的方法進行切磋。

　　3、注重教師的專業(yè)發(fā)展，從教學教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側重點，提高教研組

　　整體水平。

　　4、配合教務處，嚴格教學管理，同科目教師之間不定期進行聽課、評課，通過業(yè)務練兵，提高業(yè)務能力。

　　5、加強學校上機課的管理，以切實的措施管理好學生的上機，進一步增強學生的動手操作能力。進一步規(guī)范上機實踐課的課堂秩序。

　　6、加強信息技術學科教學，認真搞好組內課堂教學的'研究，探索信息技術課堂最佳教學模式，提高信息技術人員教學水平。

　�。ǘ┙虒W輔助管理方面：

　　分工明確、責任到人，認真履行；充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量，進一步提高輔助管理工作。

　　1、開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開學教學的正常運轉。

　　2、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查，并作好相應的記載；做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

　　3、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

　　4、配合各處室，做好學校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)

　　助各處室做好校園網站相應板塊資料的更新工作。

　　5、確保學校網絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時，我們將通過培訓等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。

　　6、積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽，切實提高教師的現(xiàn)代教育技術運用能力。努力調動組內各教師參與各種活動，通過活動提高教師的自身水平。

　　7、加強校園網建設，鞏固和加強校園網的安全性，不斷豐富校園網站的內容，增強校園網站的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

　　8、積極配合其他部門，認真完成學校的臨時任務。

　　四、工作展望：

　　今后，我們將不斷加強信息技術教研組自身建設，改進工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個人的特長，齊心協(xié)力搞好本學期信息技術教學工作和輔助管理工作。

活動計劃篇3

　　教學目標：

　　1、根據閱讀提示，制定活動計劃，讓綜合性學習活動有序開展。

　　2、通過閱讀“閱讀材料”，了解漢字的起源演變，體會漢字的豐富有趣。

　　教學重難點：

　　1、策劃并開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。

　　2、體會漢字的豐富有趣。

　　教學過程：

　　一、激趣導入，揭示學習內容。

　　1、同學們，我們平時看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。（板書：漢字）你們對漢字了解多少？

　　2、漢字是世界上最古老的文字之一，和許多國家的文字相比，漢字無論是在字形上，還是在讀音上，都別具一格。你發(fā)現(xiàn)漢字和其他國家的文字有哪些不同呢？

　　（比如：字形由筆畫而不是字母組成，有多種字體，發(fā)音有不同的聲調等。）

　　3、漢字的確是很獨特的文字，讓我們更加全面、深入的了解它吧！你們一定會發(fā)現(xiàn)，它也是很有趣，很神奇的文字。你們一定想更多地了解漢字吧！讓我們一起遨游漢字王國，開展綜合性學習，感受漢字的有趣與神奇。（板書：遨游漢字王國）

　　二、瀏覽閱讀材料，初步感受漢字的有趣。

　　1、漢字神奇、有趣，讓我們一起瀏覽語文課本P78---83頁“閱讀材料”，看看漢字有趣在哪？

　　2、提出閱讀要求：

　　快速瀏覽閱讀材料，想想這四則材料分別從哪些方面介紹了漢字的有趣？

　　3、學生個性閱讀后同桌交流。

　　4、匯報交流

　�。ㄕn文以“字謎”、“諧音”、“倉頡造字”、“冊、典、刪的來歷”向我們講述了漢字的神奇。）

　�。�1）大家讀《字謎七則》的時候猜字謎了嗎？誰猜出來了？說給大家聽一聽。（學生說出自的猜的謎底）

　　這七則字謎，有的很簡單，一看就猜出來了。有的字謎卻有點難度，需要同學們動動腦筋，費點心思才能猜出來。課上猜不出來沒關系，課下同學們可以互相商量商量。

　�。�2）書上的`歇后語和笑話有什么特點，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（都有諧音）我們平時學的哪些知識也有諧音？（古詩、對聯(lián)）

　　（3）你明白最后兩篇材料講的是什么了嗎？（漢字的起源和來歷）

　　三、合作學習，制定學習計劃

　　1、學生認真閱讀書上“預習提示”和“活動建議”，了解活動計劃包括的大致內容，明確學習方法。

　　同學們，漢字如此神奇，你認為我們怎樣開展綜合性學習，怎樣很好的認識它呢？

　　（自由組成小組，討論活動內容，制定活動計劃，活動結束展示成果。）

　　2、自由組成活動小組，任命各個組員職務。

　　請同學們自由組成活動小組。一個活動小組的成員要坐在一起。

　　我們的活動小組成立了，以后我們就要在一起進行綜合性學習了。我們要開展活動，誰來組織小組活動呢？（組長）只有組長夠不夠？還需要什么？

　�。ㄓ涗泦T、紀律維護員）大家商量商量，有誰擔任比較合適？

　　3、指導制定活動計劃

　　（1）我們小組要開展活動，首先要干什么？要想使我們小組的活動有條不紊的進行，活動計劃地制定是非常重要的。那么應該怎樣制定活動計劃，你認為一份完整的活動計劃都需要包括哪些內容呢？

　�。ɑ顒訒r間、活動地點、活動內容、參加人員、分工情況、成果展示方式）

　　這么多內容，哪些是最重要的？需要我們深思熟慮，認真思考的？

　　（活動內容、分工情況、成果展示方式）

　�。�2）默讀活動建議，明確活動內容。

　　我們要針對哪些內容開展活動呢？

　�、僮宰x活動建議。

　�、趨R報交流

　　（圍繞漢字的有趣，有選擇的開展活動。）

　�。�3）老師可以幫助學生畫出活動計劃書的模式。

活動計劃篇4

　　一、活動背景：

　　“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經濟規(guī)模的不斷增長，動力使用

　　帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。

　　在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應用新世紀的創(chuàng)新技術與創(chuàng)新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。

　　當代青年應該時刻關注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).

　　二、活動目的：

　　1、讓群眾了解國際、認識國內，特別是白銀的環(huán)境愛護的發(fā)展狀況，并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

　　2、通過對群眾環(huán)境問題的調查，切實反應一些實際問題。

　　3、通過調查，發(fā)現(xiàn)當今白銀存在的實際問題，分析并做出解決方案。

　　4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會。

　　5.弘揚國家政策。

　　叁、活動遺阱：

　　通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護協(xié)調機制，深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。

　　四、活動主題

　　低碳生活、你我同行，共建兩型社會。

　　五、活動對象

　　白銀市全市人民

　　六、活動口號

　　低碳現(xiàn)在、綠色未來

　　七、指導單位

　　白銀市白銀區(qū)XXXX

　　八、支持單位：

　　白銀市白銀區(qū)XXXX

　　九、活動時間：

　　20xx年07月XX日下午13:50——16:50

　　十、活動地點：嘉恒步行街（原體育場）

　　十一、主辦單位：

　　白銀市白銀區(qū)XXXX

　　十二·活動的具體內容：

　�。ㄒ唬┗顒拥攸c的選擇

　　家世界門前，原因是：此處是人員流動比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進行宣傳類的活動。

　　十叁、活動具體計劃

　　第一階段: 13:50 前期準備工作階段。

　　1）準備一定數(shù)量的'問卷調查、宣傳單、宣傳海報、環(huán)保袋。（圖案如下：）

　　2）活動旗幟、橫幅、衣服。

　　第二階段:任務的分配與實施階段。

　　12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務和應注意的問題。

　　12:30各部門必須到達場地，將桌子放在家世界左側門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。

　�。▊渥ⅲ阂陨匣顒影才湃缬凶儎�，以當天日程為主。）

　　第叁階段: 活動總結:

　　1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調查報告

　　2、活動演出

　　3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋

　　4、組織志愿者內部經驗交流會

　　5、結束后將簽字橫幅展覽

　　十四、突發(fā)事件的解決方案

　　1、假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動推后舉行

　　2、假如有人缺席，由主席找人填補

　　十五、活動結束后的工作

　　志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅。

　　十六、經費預算

　　橫幅：一條 6米 30元

　　黑色水筆：四支 2.5元/支

　　中性筆：四支 1元/支

　　調查報告100份 0.1元/份

　　圖片展品：5張 10元/張

　　繪制海報：5張 5元/張

　　環(huán)保袋：150個2.5元/個宣傳單：200份 0.15元/份

　　合計：534元

　　人員安排

　　1.指揮：xx

　　副指揮：XXX、XX

　　工作職責:負責整體活動的協(xié)調與監(jiān)督。

　　2、外聯(lián)部：

　　工作職責：負責拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作

　　3、宣傳部

　　工作職責：負責問卷調查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。

　　4組織部：

　　工作職責：負責外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作

　　5辦公室

　　工作職責：負責調查報告的整理、統(tǒng)計及機動組的工作職責

　　6活動實施：

　　13:50活動準時舉行。

　　20xx年6月18日星期五

活動計劃篇5

　　世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民教師和學校管理者，要不斷地充實自己，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦，提高自己的綜合素質。因此，既是響應市、縣、校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下閱讀計劃：

　　一、指導思想：

　　以柳江縣和我�！敖處熼喿x年”活動實施方案為指導，以創(chuàng)建“書香校園”為閱讀導向，以“教師閱讀年”為發(fā)展契機，積極參與各類讀書活動，在閱讀中鍛煉自己的思辯能力，在閱讀中轉變思想觀念，在閱讀中進行教育創(chuàng)新，在閱讀中提高自身綜合素質，讓生命在閱讀中更加精彩！。

　　二、個人學習目標：

　　1、豐富業(yè)余生活和內心世界，促進自身知識拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的提升，養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的習慣。

　　2、讓好書相伴一生，讓閱讀和思考使自己成為有智慧、有風格、有個性的新型管理者和教師。

　　3、在閱讀活動中率先垂范，為形成我校良好的讀書氛圍，構建書香校園而努力。

　　三、讀書內容：

　　1、經典閱讀（三本書）：《柳州教師培訓讀本》、《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《陶行知教育名篇》

　　2、推薦閱讀（十本書）：《愛心與教育》、《更新教育觀念報告集》、《賞識你的孩子》、《細節(jié)決定成敗》、《品三國》、于丹《論語》心得、《文化苦旅》、《中國著名校長辦學思想錄》、《童年的秘密》

　　3、每月必讀：《人民教育》、《中小學管理》、《小學語文教師》、《班主任》

　　四、具體措施：

　　1、根據自身情況，制定適合自己的個人閱讀計劃，明確讀書的目的和意義。

　　2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

　　每天研讀1小時；

　　每周撰寫一篇讀書筆記；

　　每月至少研讀一本教育刊物；

　　每學期至少研讀五本教育名著；

　　每學期至少撰寫五篇有價值的讀書心得體會或論文。

　　3、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。

　　4、主動與同事交流，討論讀書體會心得。

　　5、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

　　6、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

　　7、堅持讀書與反思相結合。讀寫結合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的`習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。

　　8、建立個人網頁成長記錄袋。內容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。

　　五、時間安排：

　　第一階段：（1—2月）

　　1、利用假期初讀《柳州市教師培訓讀本》。

　　第二階段——學習提高階段（3～6月）

　　1、選定必讀、選讀書目，制定個人讀書計劃。

　　2、精讀《柳州市教師培訓讀本》，并撰寫讀書筆記。掌握新時期教師應知應會的教育政策法規(guī)和教育理論。

　　3、參加專題討論活動。

　　4、參加以“我閱讀，我快樂，我閱讀，我成長”為主題的征文活動。

　　5、上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及廣西教研網、校園網頁的個人博客中。

　　6、參加低年段組“讀書沙龍”活動，檢查讀書筆記，并進行匯總、小結。

　　7、完成必讀書目《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《愛心與教育》、《更新教育觀念報告集》、《賞識你的孩子》、《細節(jié)決定成敗》、《品三國》的研讀任務，并寫好讀書筆記。

　　8、協(xié)助教導處組織經典詩文、美文誦讀比賽活動。

　　第三階段——自主研修和創(chuàng)新階段（7～11月）

　　1. 完成必讀書目《陶行知教育名篇》、于丹《論語》心得、《文化苦旅》、《中國著名校長辦學思想錄》、《童年的秘密》的研讀任務，并寫好讀書筆記。

　　2. 參加低年段組“讀書沙龍”大家談活動。

　　3. 參加以“快樂閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書報告會。

　　4. 研讀各科教育教學刊物，并寫好讀書筆記。

　　5. 對自己一年的學習情況進行反思，形成書面總結。

　　6. 完善個人成長記錄袋的。

　　第四階段——總結、表彰階段（12月）

　　1、參加縣“教師閱讀年”閉卷考試。

　　2、寫出全年活動總結

　　在今后的工作，我將發(fā)揚“用文化經營學校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位”的精神，釋放出最大的閱讀熱情，投身到轟轟烈烈地讀書活動去，“把書讀薄，把人做厚，把書讀舊，把人做新” ，使20xx年成為自身閱讀提高和發(fā)展豐收年。

活動計劃篇6

　　為全面深入實施全國小學生課外文體活動工程，深化基礎教育課程改革，樹立“健康第一”這一指導思想，促進小學生全面發(fā)展、健康成長，本屆體育節(jié)以身體、心理和社會適應的整體健康為課程目標，根據上級相關要求，結合我校的實際情況，特定我校本屆體育節(jié)活動計劃如下：

　　一、指導思想

　　通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的`鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

　　二、活動主題及形式

　　本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。二是以個人為單位，提高學生體育運動水平。

　　三、活動項目:

　　1.集體項目：一到六年級參加武術健身操比賽。（全班參加）

　　2.個人項目：（分男女組）一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、（一到六年級）立定跳遠、乒乓球、4×50米往返跑。（三到六年級）

　　請各班級認真篩選，各班級同一項目學生報名人數(shù)不得超過3人。

　　四、獎勵辦法

　　1.學生單項獎勵前三名。

　　2.各年級獎勵總分第一名。（評分標準詳見比賽規(guī)則）

　　五、活動經費預算：獎品、獎狀、體育器材等預計2500元。

　　六、安全工作：

　　（一）安全責任：班主任是體育節(jié)期間學生安全工作的第一責任人，必須切實負起安全責任，確保體育節(jié)期間學生的安全。

　�。ǘ┌踩逃焊靼嘣隗w育節(jié)各項活動和運動會前要安排時間對學生進行安全教育，強化學生安全意識和自我保護意識。（三）安全管理。

　　1.校體育節(jié)期間班主任及科任教師要準時到崗，做好點名、管理等工作，組織學生及時參加有關項目的比賽尤其是集體項目的比賽，組織學生做好參賽運動員的后勤護理工作。

　　2.關注學生的身體狀況�；加胁贿m合參加劇烈運動的疾病和特異體質的學生應不安排參加相關運動項。

　　七、比賽地點：金沙縣平壩鎮(zhèn)中心完小。

　　八、比賽時間：20xx年x月14---21日每天下午第二節(jié)課后。

　　九、請各班主任4月x日前把學生參賽名單交到楊華江老師處，逾期不交報名者，后果自負。

活動計劃篇7

　　一、指導思想

　　在上學期必修課程工作計劃的基礎上,繼續(xù)搞好必修五的教學。全面推進高中新課程改革，改變教學觀念，改進教學方法，優(yōu)化教學手段，放開思路，探索實踐語文選修教學的新方法，實現(xiàn)教學質量的全面提高。

　　二、上期教學工作情況

　　可親可愛的王芳組長本期已經調到益陽市第一中學，她擔任我們年級的語文備課組長，積極爭取領導重視，管理到位，帶頭上示范課、觀摩課、研究課，帶領我們備課組的老師戰(zhàn)斗在新課程改革的風口浪尖上，她的調動是我們學校的損失，也是我們南縣語文界的損失，上學期的語文教研工作開展得有聲有色。本期，就像是體育課老師要求整隊一樣，體育老師要我喊口令，我沒有辦法，只好硬著頭皮喊，衷心希望我們備課組的老師能夠像支持王芳一樣支持我。我們組青年教師魯輝艷、莫十一、王艷群老師，教學能以教師為主導、學生為主體、訓練為主線、思維為核心、能力為目標，突出重點、難點、突出精講巧練、突出思維訓練、突出講課效益、突出因材施教，教學效果好，是我們語文組的中堅力量。中青年教師文艷輝、代方明、高衛(wèi)青、曾明艷、胡艷、曹艷老師的課堂教學能體現(xiàn)新課標要求，樹立語文學習的“大語文”觀，放眼社會，放眼生活，能夠讓學生掌握語文學習規(guī)律，形成自己獨到的學習方法，進入語文學習的.自由王國取得理想的成績，是我們語文組的堅強后盾。年齡大一些的老師如吳雪輝、蘇山云老師是我們語文組的主人翁，是我們備課組的掌門人。本期我組調進青年教師范美群和肖彬老師，增添我們的力量。蘇山云老師由于工作的關系調高一備課組，我作為備課組的一份子，很舍不得蘇老�？傊覀儌湔n組上學期工作是很出色的。

　　三、本學期教學任務

　　本學期教研的主要任務是必修五和選修課《中國古代詩歌散文欣賞》《文章寫作與修改》和《新聞閱讀和實踐》的教學。以新課標為準繩，要達到以下幾個方面的目標：

　　1．貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應社會發(fā)展和學生實際需要的新教法。

　　2．在上學期的基礎上繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣，幫助他們掌握一些適合自己特點的學習方法，為語文水平提高奠定基礎。

　　3．根據高中語文課程從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設計課程目標。

　　4．在第一次月考前完成選修《必修五》的大部分教學任務，下半期完成選修課的《中國古代詩歌散文欣賞》《新聞閱讀和實踐》和《文章寫作與修改》教學任務。

　　四、主要工作與教研目標

　　1、加強理論學習，更新教學觀念，提高教師自身的思想和業(yè)務素質。新課程背景下，要努力轉變教學觀念，變教堂為學堂，還學生學習語文的主動權，盡量使學生在選修課學習方面獲得明顯的特長和個性的形成發(fā)展。

　　2、加強備課組集體備課。備課組內資源共享，分工合作。做到統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一復習進度等。重視反思，因材施教。經常就教材、教法等問題進行研究、探討。在一周一次的集體備課中，對于每冊選修每單元的教學重點、難點加以明確并討論。

　　3、在備課組內加強聽課評課活動。在學校教務處、年級組和語文教研組的領導下，開展好公開課活動，并要求組內教師積極參與聽評課活動，做到“課課有收獲”，以實現(xiàn)自己的教學更大的提高，保證備課組的教學質量和教師的教學相長。

　　4、把握好選修教材的深度與難度，注重學生活動能力培養(yǎng)，盡量利用選修教材作例子，教會學生能力遷移和掌握語文知識的拓展。

　　5、加強對高考信息的研究。認真研究了新課改高考試題，制定了有效的措施，確保在進行常規(guī)教學的同時，注入高考的知識。

　　6、認真組織好二次月考、期中、期末考試的復習工作，力保在每次考試中取得好成績。

　　7、開展了豐富多彩的語文課外活動。

　　8、精講實練，取舍有度。每個單元精析1—2篇文章，舉一反三，側重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉變，以達“教，為了不教”之目的。選修“賞析指導” “賞析示例”以學生自學為主，強調自學課型的內在特點和學法指導，“推薦作品”供課外閱讀或選講。

　　9、重視名著閱讀能力培養(yǎng)，積淀學生的語文素養(yǎng)。本學期教學任務重，古今名著根本來不及上，因而要有取舍。發(fā)揮學生的主動性，充分利用學生的課余時間指導學生進行課外閱讀，要提出具體的閱讀意見，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過場�；蛘n前積累或或串講，因“班”施教，因“人”制宜，將古今名著教學落實到實處。

　　10、寫作實踐活動，在語文老師的引導下開展寫作活動，要求學生定時定量完成寫作任務。（不少于5篇大作文，10篇課外練筆）

　　11、強化教學科研意識，提高科研能力，積極撰寫各級各類論文。

活動計劃篇8

　　以培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破瞻l(fā)展，以及盡量縮小城鄉(xiāng)學生的科學視野，故制定20xx年科技小組活動計劃：

　　一、活動目標

　　1、培養(yǎng)學生探究能力和鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

　　2、培養(yǎng)學生克服困難的`意志，使學生對失敗有承受力和頑強拼搏精神。

　　3、培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　二、活動時間

　　科技興趣小組的活動時間為：周二、周四下午間操、第三節(jié)課。

　　三、活動地點

　　科技興趣小組的主要活動地點為：科學實驗室

　　活動安排

　�。ㄒ唬┹o導內容安排

　　1、迷你結構

　　組織學生參加理論學習，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。通過制作結構，提高動手能力。