關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案集錦六篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，努力提高校園文化內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香團(tuán)隊(duì)”“書(shū)香少年”為導(dǎo)向，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，以新穎、多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)生高品位的生活方式。
歌德有句名言，“讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話”。為打造書(shū)香校園，切實(shí)開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。近日，五年級(jí)語(yǔ)文教研組組織五年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”的系列活動(dòng)。
同學(xué)們都因同讀一本書(shū)而感到幸福，因?yàn)樵谕x一本書(shū)的瞬間，可以拉近同學(xué)間的距離，讓他們擁有了更多更廣的共同語(yǔ)言。他們一同閱讀，一同討論，一同寫(xiě)作，書(shū)本為他們提供了精神的動(dòng)力和智力的支持，通過(guò)閱讀，孩子們可以不受時(shí)空的.限制，便捷地學(xué)習(xí)到新的事物，拓展思維。
其中，讀后感征文比賽由教研組組織全組語(yǔ)文老師評(píng)選出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)，并將擇優(yōu)推薦至各級(jí)報(bào)刊發(fā)表或參加各級(jí)征文比賽。
今后，五年級(jí)還將繼續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓我們與學(xué)生一起，漫步書(shū)林、徜徉書(shū)海吧！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)閱讀，拓寬學(xué)生視野，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，樹(shù)立高尚品德，享受閱讀樂(lè)趣。
2、掌握正確的閱讀方法，提高閱讀效率，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過(guò)閱讀和交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的寫(xiě)作方法，以讀促說(shuō)，以讀促寫(xiě)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)相互結(jié)合，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)：
漫步書(shū)林，徜徉書(shū)海，享受閱讀。 “我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
根據(jù)鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會(huì)的安排，結(jié)合我村實(shí)際情況，決定在本村開(kāi)展以會(huì)員為主體 、以“一幫一”的主要形式、以實(shí)現(xiàn)“雙降”為目標(biāo)的“會(huì)員幫帶活動(dòng)”。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
在開(kāi)展“會(huì)員幫帶活動(dòng)”中，緊緊圍繞人口計(jì)生“雙降”目標(biāo)，發(fā)動(dòng)村育齡組長(zhǎng)認(rèn)真履行“帶動(dòng)、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”職能，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)會(huì)員在村的重要作用，切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的主人翁精神，發(fā)動(dòng)會(huì)員與育齡群眾一對(duì)一結(jié)對(duì)幫帶，確保實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生“雙降”目標(biāo)。
二、主要任務(wù)
1、摸清底數(shù)。對(duì)本村內(nèi)人口總數(shù)、人口結(jié)構(gòu)、育齡婦女、新婚家庭、已婚育齡婦女、是否符合政策生育、推遲生育、流動(dòng)人口、手術(shù)對(duì)象等情況進(jìn)行入戶摸底，分別做好名冊(cè)的`登記。
2、結(jié)對(duì)子。簽訂《幫帶協(xié)議書(shū)》。結(jié)幫帶對(duì)子，在村會(huì)員中挑選思想素質(zhì)好、文化素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的會(huì)員與育齡中重點(diǎn)對(duì)象一對(duì)一結(jié)對(duì)幫帶對(duì)子，通過(guò)結(jié)對(duì)幫帶工作，組織育齡群眾簽訂《幫帶協(xié)議書(shū)》。
3、搞服務(wù)。生產(chǎn)服務(wù)：要把“生育關(guān)懷行動(dòng)“、”萬(wàn)千財(cái)富行動(dòng)“、”幸福工程“等項(xiàng)目向幫帶對(duì)象中實(shí)行計(jì)劃生育的家庭傾斜。生活服務(wù)：在各種困難慰問(wèn)救助中，要讓結(jié)對(duì)幫帶對(duì)象在實(shí)行計(jì)劃生育的家庭優(yōu)先享受，要關(guān)心生活困難的幫帶對(duì)象，為他們提供力所能及的服務(wù)。生育服務(wù)：對(duì)符合政策生育的群眾，計(jì)生協(xié)會(huì)要主動(dòng)為她們辦理相關(guān)的《生殖保健服務(wù)手冊(cè)》和《二孩生育證》。同
時(shí)要做好婦檢、落實(shí)相應(yīng)避孕措施的宣傳。生殖健康服務(wù)：做好幫帶對(duì)象積極參加生殖健康檢查的重要性和必要性，對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員開(kāi)展好文明的婚育觀念和生殖健康知識(shí)的宣傳。
4、搞宣傳。加大對(duì)群眾人口計(jì)生“雙降“宣傳的工作力度，利用”會(huì)員之家“聯(lián)系群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾，充分發(fā)揮村宣傳陣地。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主題
就業(yè)幫扶 真情相助
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月5日至2月13日
三、援助對(duì)象
�。ㄒ唬┓险J(rèn)定條件的就業(yè)困難人員；
�。ǘ埣驳怯浭I(yè)人員；
�。ㄈ┳畹蜕畋Ｕ霞彝ブ杏袆趧�(dòng)能力并處于失業(yè)狀態(tài)的人員；
�。ㄋ模┍镜貐^(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對(duì)象。
四、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┬麄鞯轿�。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要加大宣傳力度，使各個(gè)轄區(qū)內(nèi)需求就業(yè)援助的居民知曉各類(lèi)就業(yè)扶持政策及其申報(bào)流程和具體經(jīng)辦機(jī)構(gòu)；使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對(duì)象的用人單位了解相關(guān)優(yōu)惠政策和具體辦理程序。
�。ǘ┳咴L到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要對(duì)各個(gè)轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對(duì)象開(kāi)展上門(mén)走訪，摸清人員底數(shù)和具體情況。
（三）登記到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委），要對(duì)各個(gè)轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員
等援助對(duì)象進(jìn)行實(shí)名登記，掌握他們的就業(yè)需求，納入就業(yè)信息檢測(cè)體系。
�。ㄋ模⿴头龅轿�。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要根據(jù)就業(yè)援助對(duì)象的不同需求，分類(lèi)提供崗位信息、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等由針對(duì)性的公共就業(yè)服務(wù)。對(duì)援助對(duì)象要抓好跟蹤回訪，提升援助服務(wù)效果。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新形式，加大宣傳。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委要結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，依托公共服務(wù)就業(yè)平臺(tái)及各類(lèi)招聘會(huì)，通過(guò)廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)、宣傳手冊(cè)、主題日歷等形式，創(chuàng)新使用微博、微信等新型媒介，開(kāi)展政策宣傳，幫助轄區(qū)內(nèi)居民特別是就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員知曉各類(lèi)就業(yè)扶持政策及經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、申報(bào)程序，用人單位了解各項(xiàng)優(yōu)惠政策及具體辦理方法。
�。ǘ┥钊胱咴L，實(shí)名認(rèn)定。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要認(rèn)真做好就業(yè)援助月專項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在日常就業(yè)援助工作的基礎(chǔ)上，組織工作人員深入轄區(qū)開(kāi)展走訪普查，建立就業(yè)困難人員臺(tái)賬，并納入實(shí)名制信息系統(tǒng)，要全面摸清本轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)就業(yè)困難人員底數(shù)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)新增符合條件的就業(yè)困難人員進(jìn)行登記認(rèn)定，掌握援助對(duì)象的實(shí)際情況，緊緊圍繞援助對(duì)象的就業(yè)需求，切實(shí)做到走訪到戶、登記到人、信息入庫(kù)，制定針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的幫扶方案。
�。ㄈ┮劳谢顒�(dòng)，全力幫扶。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）在活動(dòng)期間要強(qiáng)化“以人為本”的理念。緊緊圍繞援助
對(duì)象的.就業(yè)需求，及時(shí)為援助對(duì)象上門(mén)開(kāi)展送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)、送溫暖和落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“五送一落實(shí)”活動(dòng)），實(shí)行“一對(duì)一”、“面對(duì)面”的就業(yè)幫扶。要依托人力資源市場(chǎng)組織開(kāi)展專場(chǎng)招聘活動(dòng)，集中為有就業(yè)需求的援助對(duì)象提供合適的崗位信息；啟動(dòng)“千企萬(wàn)人”殘疾人幫帶活動(dòng)；依托就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展特色培訓(xùn)活動(dòng)，集中為有技能需求的援助對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼；依托創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)助推活動(dòng)，集中為有創(chuàng)業(yè)意愿的援助對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)幫扶。集中時(shí)間為符合條件就業(yè)困難人員落實(shí)稅費(fèi)減免、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策；結(jié)合落實(shí)按比例安排殘疾人就業(yè)政策，組織殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘或定向聘；搜集一批公益性崗位，對(duì)特別困難的援助對(duì)象實(shí)行拖底安臵。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效。XX局要通過(guò)實(shí)地檢查、電話隨機(jī)訪問(wèn)等多種方式，對(duì)各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，防止政策落實(shí)不到位、服務(wù)活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)等。對(duì)援助效果不理想的進(jìn)一步調(diào)整完善援助方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新服務(wù)手段，提升服務(wù)質(zhì)量，搞好后續(xù)援助服務(wù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)科技教育工作，培養(yǎng)師生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活動(dòng)品牌，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，決定開(kāi)展河包區(qū)第二屆科技節(jié)活動(dòng)，具體通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，形成 “學(xué)校有特色、班級(jí)有項(xiàng)目、人人皆參與”的良好氛圍，全面提升我區(qū)素質(zhì)教育工作水平，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題：
“探究實(shí)踐創(chuàng)新”
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：各中小學(xué)分管校長(zhǎng)、科技輔導(dǎo)員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在河包區(qū)電教與裝備中心
四、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：20xx年3月，啟動(dòng)階段；
第二階段：20xx年4月至11月，實(shí)施階段；
第三階段：20xx年12月至20xx年1月，總結(jié)展示階段。
五、活動(dòng)安排
第一階段：組織動(dòng)員
制定本�；顒�(dòng)方案，做好動(dòng)員工作，舉辦科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，3月20前將活動(dòng)方案電子稿發(fā)至z。
第二階段：方案實(shí)施
（一）學(xué)校普及性活動(dòng)
1．組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
舉辦一次科普講座；組織一次科普大篷車(chē)進(jìn)校園或參觀一次科技館、科研院所；組織一次以科技為主題的班會(huì)、黑板報(bào)或墻報(bào)；閱讀一本科普讀物，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得；開(kāi)展一次觀看科技電影活動(dòng)，撰寫(xiě)觀后感；組織開(kāi)展一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)游戲活動(dòng)。
2．結(jié)合森林課堂，組織開(kāi)展特色科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3．開(kāi)發(fā)、開(kāi)展“三模三電”等特色校本科學(xué)探究項(xiàng)目和科技活動(dòng)。
4.利用“科普日”、“環(huán)保日”等開(kāi)展相關(guān)科普活動(dòng)。
5.積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)科技活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀作品參賽。
�。ǘ﹨^(qū)級(jí)特色活動(dòng)
1．開(kāi)展河包區(qū)第十屆中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng)（三月份）；
2．舉辦河包區(qū)第四屆電腦機(jī)器人競(jìng)賽（四月份）；
3．開(kāi)展河包區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)意作品大賽（四月份）；
4．組織開(kāi)展河包區(qū)第二屆科學(xué)影像節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)（六月份）；
5．舉辦科普大講堂活動(dòng)（九月份）；
6．舉辦河包區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競(jìng)賽（九月份）；
7. 舉辦河包區(qū)少兒科幻畫(huà)大賽（十月份）；
8. 舉辦河包區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（十二月份）。
以上活動(dòng)的文件另發(fā)。
�。ㄈ┙M織參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)
1．組織參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（三月份）；
2．組織項(xiàng)目學(xué)校參加合肥市第七屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽；組織參加合肥市第十五屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)；組織參加安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（四月份）；
3．組織參加合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽；組織相關(guān)學(xué)校參加安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽（五月份）；
4．組織參加20xx年全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)（六月份）；
5．組織參加中國(guó)第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽、全國(guó)第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽以及全國(guó)第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（七、八月份）；
6.組織各項(xiàng)目學(xué)校參加第六屆“熊博士”全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)（十月份）；
7.組織參加省、市青少年信息學(xué)競(jìng)賽（十一、十二月份）。
�。ㄋ模┓e極創(chuàng)建安徽省及合肥市科普示范學(xué)校
第三階段：成果展示、總結(jié)表彰
各校展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)成果，總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法；舉辦科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品的集中展示展演，開(kāi)展總結(jié)、交流、表彰活動(dòng)（評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）；收集科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果編印成冊(cè)。
六、活動(dòng)要求
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要高度重視科技節(jié)活動(dòng)的組織工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌科技節(jié)期間的活動(dòng)安排，要明確專人具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展，要加強(qiáng)活動(dòng)的骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，確�？萍脊�(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地開(kāi)展。
2．精心組織，注重實(shí)效。各中小學(xué)校要圍繞活動(dòng)主題，精心謀劃，研究制定切合實(shí)際的'活動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新思維，把開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)開(kāi)展具有本校特色并且符合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)科技活動(dòng)。要注重普及，確保參與率力爭(zhēng)達(dá)到100%。
3．加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)校要加大對(duì)科技節(jié)活動(dòng)的宣傳力度，運(yùn)用多種手段，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展、成效和典型經(jīng)驗(yàn)，在全區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造更加濃厚的愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。
七、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1．單項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2．對(duì)于組織開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)工作成績(jī)突出的學(xué)校，授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3．評(píng)選河包區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
4.科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，作為年度“科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”評(píng)選的重要依據(jù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為 深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)>》，按照區(qū)教育局“關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)推進(jìn)書(shū)香浦口建設(shè)的實(shí) 施意見(jiàn)”的具體部署，為提升我校廣大師生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造悅讀的整體氛圍，經(jīng)校長(zhǎng)室、黨支部研究決定：在全校師生中開(kāi)展20xx年“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，具體方 案如下：
一.活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月～10月
二.活動(dòng)主題：悅讀暢享 共同成長(zhǎng)。
三.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx、全體班主任
四.活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（4月下旬）
通 過(guò)全體教職工大會(huì)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校電子屏幕等多種渠道，大力宣傳我校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的和意義。從而激發(fā) 全體師生參與此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，利用國(guó)旗下講話，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣講，并向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)，以此營(yíng)造出校園內(nèi)濃郁的讀書(shū)節(jié)氛圍。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（4月下旬-9月中旬）
1.以班集體為單位，制定好班級(jí)學(xué)生閱讀計(jì)劃，同時(shí)幫助每個(gè)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃；充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，突出“親子閱讀”主題。
2.結(jié)合“五·四”和“六·一”，組織開(kāi)展浦口三中愛(ài)國(guó)詩(shī)詞歌賦朗誦比賽；開(kāi)展以“童心向黨”—優(yōu)秀少兒歌曲傳唱為主題的校園十佳歌手評(píng)選活動(dòng)。
3.按時(shí)間組織學(xué)生參加“20xx年浦口區(qū)中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)””的.所有活動(dòng)。
�。�1）與區(qū)地稅局共同組織開(kāi)展第十二屆“稅收·國(guó)家·文明”征文活動(dòng)（4月）；
�。�2）開(kāi)展“小小百家講壇”主題演講活動(dòng)（4-5月）；
（3）開(kāi)展“中國(guó)移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”主題征文活動(dòng)（4-5月）；
征文主題：
�、僮窇浛箲�(zhàn)，珍惜和平， ②學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)
�、圩x經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明， ④我與文明旅游同行
征文要求：
①任選一個(gè)或多個(gè)主題，體裁不限，投稿數(shù)量不限；②字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；
③采用網(wǎng)絡(luò)投稿形式，一律提交電子稿（標(biāo)題下方標(biāo)明“學(xué)校、班級(jí)、姓名”），不需報(bào)送紙質(zhì)材料；
�、芡陡鍟r(shí)間：從即日起至20xx年5月10日
�、輩①悓W(xué)生在征文后填寫(xiě)《“悅讀暢享”好書(shū)推薦表》（附后），每人至少推薦3本自己喜歡的好書(shū)。
（4）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，評(píng)選學(xué)校“書(shū)香少年”、 “書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。（4-5月）
（5）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，評(píng)選20xx年“讀書(shū)節(jié)”特色活動(dòng)。（4-5月）
�。�6）組織學(xué)生參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽（5-7月）；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月-7月
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京
活動(dòng)形式與內(nèi)容：
通過(guò)手繪明信片的形式，展現(xiàn)南京的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表南京的東西。
作品要求
�、侏�(dú)立創(chuàng)作，堅(jiān)持原創(chuàng)，已參加過(guò)其他比賽或已公開(kāi)發(fā)表的作品不得參加本次比賽；
�、诰o扣主題，盡量避免特定知名人物、企業(yè)組織，或商標(biāo)品牌等；
�、劾L畫(huà)形式建議為素描、水粉、水彩、油畫(huà)、版畫(huà)、漫畫(huà)等。
活動(dòng)安排：
學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放由郵政局提供的空白明信片套裝，并組織學(xué)生參賽；參賽學(xué)生可在明信片上留下學(xué)校聯(lián)系方式，比賽結(jié)束后，由郵政局將作品回寄給學(xué)校留作紀(jì)念；
獎(jiǎng)勵(lì)措施：學(xué)校將對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰
�。�7）組織學(xué)生參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽；（7月）
�。�8）組織學(xué)生參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)。（9-10月）
4.利用暑假鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加“讀書(shū)沙龍”、讀書(shū)交流互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣，使學(xué)生形成健全的人格。
（三）評(píng)比總結(jié)階段（9月下旬）
學(xué)校將對(duì)在本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的師生及班集體給予表?yè)P(yáng)、頒發(fā)證書(shū)，并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，認(rèn)真總結(jié)本次讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)工作，于9月30日前上報(bào)教育局。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想：
五子棋課是我校義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，推廣體育文化知識(shí)，開(kāi)發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門(mén)校本課程，通過(guò)學(xué)習(xí)必將對(duì)學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國(guó)，這有利于弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能起到積極地推動(dòng)作用。
二、 課程實(shí)施總體目標(biāo)：
五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和良好的棋德意識(shí)，使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對(duì)弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，時(shí)間觀念，陶冶學(xué)生良好的情操，增加他們的生活情趣。
三、社團(tuán)簡(jiǎn)介
常下棋，可以減少浮躁之氣，增加嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)；有助于增強(qiáng)人們做事的計(jì)劃性和靈活性；有助于培養(yǎng)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。五子棋社團(tuán)為愛(ài)好下棋同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，提供了一個(gè)結(jié)交朋友的場(chǎng)地，提供了一個(gè)休閑益智的空間。“以棋會(huì)友”是我們的宗旨，“樂(lè)在棋中”是我們的目標(biāo)。在這個(gè)棋樂(lè)融融的社團(tuán)里，你會(huì)體會(huì)到一家人的溫暖。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
三（6）班教室
五、活動(dòng)措施
1．通過(guò)講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解五子棋相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。
2．通過(guò)由學(xué)生自選對(duì)手比賽，以及擂臺(tái)賽、淘汰賽等方式進(jìn)一步提高學(xué)生比賽的'興趣和水平。
3。 每節(jié)課用五分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行棋類(lèi)信息發(fā)布，培養(yǎng)學(xué)生注意關(guān)注并搜集棋類(lèi)信息的能力和習(xí)慣。
六、考核評(píng)價(jià)：
學(xué)生基本上掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法，能夠?qū)?duì)五子棋產(chǎn)生濃厚的興趣，逐步提高五子棋的對(duì)弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，有一定的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
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