家庭教育公開課觀后感(精選)
當觀看完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的家庭教育公開課觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育公開課觀后感1
言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母,用自己的實際行動詮釋如何做人做事,潛移默化、影響孩子的行為舉止,勝過反復無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式,認真領會書中的.真諦,一方面可以豐富孩子的知識、提高孩子的各種能力,另一方面又能陶冶孩子的情操。錯開讀書時間,和孩子同時讀一本書,交流彼此心得或感悟,既能達到相互提高的目的,又能融合親情,加深相互理解,把讀書的好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀,讓家庭藏書豐富起來,要使家庭精神食糧充足,隨時有書可讀,而不是書籍匱乏;書香可以養(yǎng)顏,書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺,熏陶出別樣的氣質。
家庭教育公開課觀后感2
講座中專家聲情并茂地闡述了美好的家庭生活對兒童成長的生活的重要意義,令我感觸良多。
當一家人能相親相愛,相親尊重、相互關心、相互支持時,孩子內(nèi)心就有力量,眼中就有光芒。他在學習中遇到困難時,在人際交往中遇到挫折時,他能有底線,有底氣。父母的陪伴會緩解孩子的壓力,提高孩子的自信心以及鼓勵孩子正確面對遇到的.問題,父母對孩子的照顧,可以讓孩子更好的面對社會帶來的挑戰(zhàn)。心中有愛的孩子,他的安全感閾值比較高,不會走極端。
父母是孩子最早的老師,父母的教育會影響孩子的一生。我們作為家長需要多抽點時間跟孩子相處,高質量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。
家庭教育公開課觀后感3
今天觀看的課程,讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習慣的學校,父母是培養(yǎng)習慣的老師,父母作為孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣,生活中處處有教育,父母應該做到言傳身教,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣和勞動習慣。家長的一言一行,孩子都看在眼里,記在心上,我們作為家長不要怕麻煩,耐心培養(yǎng)孩子熱愛勞動的.習慣,增強孩子的責任心。良好的生活教育有利于孩子成長成才。
家庭教育,寓教于生活,孩子的教育與家庭息息相關,我們家長也應該不斷地學習!
家庭教育公開課觀后感4
在認真觀看了家庭教育該公開課后兩位專家深入的分析講解,讓我對家庭教育的本質和內(nèi)涵有了更深入的了解,同時也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問題以下是我的感受:
對家規(guī)有了進一步的認識其最終的目的就是教會我們的孩子如何去為人處事這可不是短時間就可以形成的`好的家風可以讓我們的家庭幸福好的家風不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有著深深影響。
我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學會傾聽孩子內(nèi)心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應該學會換位思考、學會情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動就是孩子的示范,起著潛移默化的作用。
家庭教育公開課觀后感5
今天聽取了首都師范大學教育學院教授徐勇,北京市西城區(qū)學生活動管理中心主任、教授王小慧給我們帶來的“言傳身教:中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運用”的公開課,受益匪淺,談幾點感想:
言傳身教是中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與應用。中國傳統(tǒng)家庭教育注重“孝”和“禮”,以家風、家訓的形式來完成,父母則是家風、家訓建設的主體。在言傳身教的家庭教育過程中,父母應以賞識、肯定和鼓勵為主,以約束、批評為輔。積極尋找孩子身上的閃光點,肯定孩子微小的進步。在孩子犯錯時,多點耐心,循循善誘,幫助改正,不要過度苛責。良好的`家庭教育不是一蹴而就的,需要循序漸進的積累才能完成。
家庭教育公開課觀后感6
好的生活是好的教育,壞的生活是壞的教育。每個人都是在生活中長大,和睦的家庭關系是否幸福決定孩子的良好成長環(huán)境。積極豐富多彩的'生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長課堂,溫暖而有力的家庭關系支撐會助力孩子成長中學會如何處理自身與外界的關系。另外生活實踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動任務讓她從實踐中體驗生活感悟生活,養(yǎng)成有條理的思維品質有助于學習。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛家務勞動的好習慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強孩子的責任心。三代人的互動才是完整的家庭教育,家庭教育以父母為主長輩主動參與。好的教育要父母和孩子相互學習相互成長,與孩子一起創(chuàng)造美好生活,一起學習一起成長。
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