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端午節(jié)活動方案

時間:2023-07-07 13:17:07 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的端午節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)活動方案

端午節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現(xiàn)今,端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的`節(jié)日氛圍,促進兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高,特策劃端午節(jié)促銷活動。

  二、活動主題:

  端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多

  三、活動時間:

  xx-x-x

  四、促銷活動:

  《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》活動時間:下午13:00——15:00活動地點:四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側

  活動內容:

  活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費者到指定區(qū)域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的藍色圓圈內,游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1、5米)獎品設置:4個——粽子一盒3個——風箏一個2個——杯子一個(庫存)1個或0個——紙抽一盒(庫存)(注:可同時有4人參加)

  每天30盒粽子x3天x2=180盒

  每天20個風箏x3天x2=120個

  每天54個杯子x3天x2=324個

  每天80盒紙抽x3天x2=480個

  五、各部門工作安排:

  1、商管部:負責組織業(yè)戶做好活動宣傳,活動期間的業(yè)戶管理,業(yè)戶須知起草和發(fā)放。

  3、工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作

  4、保衛(wèi)部:負責活動現(xiàn)場秩序維護。

  5、財務部:活動資金保證與結算。

  6、工會:活動紀律督導和活動現(xiàn)場人員調配,業(yè)戶銷售情況抽查。

  7、超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作

  六、活動預算:

  1、粽子:x元/盒xx盒=x元

  2、風箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存

  4、活動道具kt板粽子x個、釣竿:x元

  總計:xx元

端午節(jié)活動方案2

  活動名稱:

  端午節(jié)。

  活動時間:

  20xx年6月6日。

  舉辦單位:

  人文教育系xx級公管3班。

  活動目的:

  為傳達同學們佳節(jié)對老師的感謝與祝福,用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼,讓在學校過節(jié)的同學同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖,為班級增添凝聚力,有一個大家庭般的溫馨;同時也紀念端午節(jié)所蘊含的愛國主義精神的道德內涵。

  活動形式和內容:

  班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),并傳達對老師、同學的美好祝福。

  活動特點:

  更加展現(xiàn)了“以人為本”的.理念,用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離,活動方式新穎。

  活動工作安排:

 。1)生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),記號各項花費。

 。2)班委成員分配好任務,將早餐一一送到老師同學手中,并送上節(jié)日祝福。

端午節(jié)活動方案3

  活動目的:引導學生深入的去認識端午節(jié),了解端午節(jié)的起源及體會團體精神的重要性。

  活動準備:賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關端午節(jié)的詩歌活動過程:

  一、全體立正、各小隊整隊

  二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數

  三、出旗、奏樂、敬禮

  四、唱隊歌

  五、主題活動開始:

  (一)端午奇緣話習俗(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)具體內容如下:

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

 。ǘ┳鱿愦荣悾ㄖ鞒秩耍和瑢W們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

  2、工具:剪刀、針、縫衣線。

  3、做法:

  (1)將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

  (2)剪下相對的兩片

  (3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

  (5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。學生動手做香包,然后進行評比。

 。ㄈ┡c詩共舞(主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

  第一小隊:女生小組朗誦。

  第二小隊:配樂朗誦。

  第三小隊:小隊齊誦。

  第四小隊:男女朗誦。(詩歌內容附后)

  (四)觀看賽龍船慶端午的錄像。

  (主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。(播放賽龍船慶端午的錄像。)

  (主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  六、輔導員講話:

  同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起暢談節(jié)后的感受。

  七、呼號

  八、退旗、奏樂、敬禮

  九、活動結束附活動資料:

  1、故事概況。

 、偾督瓰榱思o念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  ②曹娥尋父尸東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

 、郯咨邆鱾髡f白蛇白素貞,為了報答許仙的恩惠,與許仙結為夫妻的凄美的愛情故事,傳說端午節(jié)當天白蛇喝了雄黃酒,差點現(xiàn)出蛇形,加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié),都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。

 、芪樽玉愕募扇諅髡f伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。

  2、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的'有關于端午節(jié)的各種習俗。)附:習俗的傳說。

 、俪贼兆右蚯督,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

  ②喝雄黃因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習俗,在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

  ③掛艾草、菖蒲端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首,象征去除不祥的寶劍,因為生長的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來的風俗則引伸為“蒲劍”,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進行灼燒來治病。

 、軕溢娯赶耒娯缸焦恚嵌宋绻(jié)習俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅邪魔。

  ⑤劃龍船競賽當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團隊精神的最佳活動,而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運動。

 、抻伟俨〈朔N習俗,盛行于貴州地區(qū)的端午習俗。

  ⑦佩香袋端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅瘟之意,而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。

  3、詩歌內容五月五日梅堯臣屈氏已沉死,徒欲卻蛟龍。沅湘碧潭水,楚人哀不容。未泯生前恨,應自照千峰。何嘗奈讒謗,而追沒後蹤。已酉端午午日處州禁競渡,貝瓊湯顯祖風雨端陽生晦冥,獨寫菖蒲竹葉杯,汨羅無處吊英靈。蓬城芳草踏初回。海榴花發(fā)應相笑,情知不向甌江死,無酒淵明亦獨醒。舟楫何勞吊屈來。午日觀競渡五日(選一)邊貢陳子龍共駭群龍水上游,吳天五月水悠悠,不知原是木蘭舟。極目煙云靜不收。云旗獵獵翻青漢,拾翠有人盧女艷,雷鼓嘈嘈殷碧流。弄潮幾部阿童游。屈子冤魂終古在,珠簾枕簟芙蓉浦,楚鄉(xiāng)遺俗至今留。畫槳琴箏笮艋舟。江亭暇日堪高會,擬向龍樓窺殿腳,醉諷離騷不解愁。可憐江北海西頭。

端午節(jié)活動方案4

  活動時間:

  20xx年6月3日第十四周星期一

  活動地點:

  東勝現(xiàn)代服務業(yè)管理學校會計122班

  活動對象:

  會計122班全體學生

  主持人:賈鵬、彭玉琴

  活動目標:

  1、通過本次班會主題了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)的相關歷史背景,傳承中華文化。

  2、利用本次班團會讓學生在端午節(jié)到來之前做相關的準備工作,參加一些有正面影響力的傳統(tǒng)節(jié)日比賽和習俗,跟父母學習節(jié)日粽子、涼糕等的由來及做法。 3、通過一系列活動、小品等培養(yǎng)學生組織能力、上臺表演的能力以及語言情感表達的能力。

  活動準備:

  1、準備一些相關的端午節(jié)的歷史故事。

  2、準備一些經典、有意義的描寫端午節(jié)經典詩詞。

  3、制作活動的`PPT及互動環(huán)節(jié)的小游戲。

  活動程序:

  班會主題------主持人介紹------閱讀歷史故事------分析故事背景-------朗讀詩詞-------互動游戲-------學生討論------總結歸納

  具體活動過程:

  見PPT資料

  活動總結:

  1、由班主任老師總結歸納這次我們的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)主題班會。

  通過本次班團會的開展,重在引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,讓學生在誦讀中了解傳統(tǒng)文化知識,認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化中培養(yǎng)愛國情懷,傳承千年文化代代相傳。

端午節(jié)活動方案5

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日午時3點整。

  二、活動地點

  xx酒店xx路店。

  三、參與人員

  xx公司全體員工。

  四、游戲規(guī)則

  將xx公司全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最終猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

  表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,不能夠做其他事情;違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備

  五、游戲方式

  每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用上述的.游戲規(guī)則進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

  六、獲勝條件

  當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

  七、違規(guī)判定

  1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

  2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不能夠回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;

  3、如若出現(xiàn)上述情景,視為犯規(guī)。

  八、懲罰

  違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

端午節(jié)活動方案6

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

  活動日期

  端午節(jié)(農歷五月初五) 。

  活動地點

  教室。

  活動目的

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動內容

  1.了解端午節(jié)的由來。

  (1)農歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

  2.與媽媽一起包粽子

  (主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但其實不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的`粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。學生和家長動手包。

  詩歌朗讀:

  (主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗讀表演。

  第一:xx同學朗讀。

  第二:小組朗讀。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗讀。

  第五:家長和學生齊誦。

  觀看賽龍舟錄像:

  (主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過龍舟競賽嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶賀活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷凋射而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。) (主持人):看了方才的錄像,我們來談談自己的想法吧!同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  吃粽子:

  請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  班主任講話:

端午節(jié)活動方案7

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

  二、活動目的:

  1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。

  2、感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

  3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  三、活動主題:

  育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心。

  四、領導小組:

  組長:馬艷

  副組長:黃曉莉

  組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。

  五、活動內容

  (一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節(jié)手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  (二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感,培養(yǎng)親子感情。

  六、活動過程:

  第一步:準備階段(6月5日——6月9日)

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的'相關知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節(jié),對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

  第二步:實施階段(6月11日——6月15日)

  1、學生制作手抄報。(責任人:班主任)

  通過制作手抄報,使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

  2、國旗下的講話。

  主題:端午節(jié),人類獨特的文化記憶。

  主講人:鄭樓惠子

  3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

  在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)

  七、活動要求

  1、認真部署,廣泛宣傳

  充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。

  2、講求方法,注重實效

  目前,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

端午節(jié)活動方案8

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  夏日清涼飲品大派送!20--年端午節(jié),貸記卡消費達到588元,客戶致電和電話登記,即可獲贈清涼飲品一箱,全省派送3000份,送完為止。(各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票)

  六重禮:金秋喜迎國慶禮

  20--年端午節(jié),貸記卡刷卡消費滿20--元,送價值100元旅游優(yōu)惠券,全省派送1000份;刷卡滿20007元,送300元旅游優(yōu)惠券,全省限送500份。實行先刷到額度先送,送完為止。同時在端午節(jié)期間所有--卡刷卡消費即可獲雙倍積分。

  七重禮:溫馨浪漫新年禮

  20--年端午節(jié),端午節(jié)--攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動,在商戶優(yōu)惠打折的.基礎上,刷貸記卡單筆消費滿400或300元即送40或30元。同時在08年1月、2月收到的單月對帳單消費累計金額滿2008元,送奧運紀念品一個,每張對帳單限換一個,先到先得,送完為止。

  八重禮:都市卡消費禮上禮

  20--年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時在春夏秋冬還將享受浙江都市網的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)活動方案9

  一、促銷目的:

  1、借助端午佳節(jié),進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;

  2、加深消費者對xxx的整體形象,擴大知名度;

  3、吸引更多客戶加盟。

  二、促銷時間:

  20xx年6月13日~ 16日

  三、促銷地點:

  四、促銷主題:

  歡樂迎端午,xx送大禮

  五、促銷內容:

  1、一次性購買xxxx6元以上贈送香包一個

  (總計:0.6元,10%力度)

  2、一次性購買xxxx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸

  (總計:1.96元,12%力度)

  3、一次性購買xxxx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

  (總計:3.2元,12%力度)

  操作細節(jié):

  (1)促銷員應在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜,蔣主任進行檢查;

  (2)促銷員提前采購好香包,仔細清點數量;

  (3)此次活動禮品由公司統(tǒng)一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發(fā),各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;

  (4)在活動期間,如公司促銷員充足,則每個門店派一名促銷員負責監(jiān)督活動進行和禮品發(fā)放;

  (5)活動前宣傳,公司根據實際人員情況,安排人員進行dm單發(fā)放。

  六、活動材料:

  音響、話筒、耳麥

  (1)高金冷鮮肉特價海報(已有);

  (2)dm宣傳單。

端午節(jié)活動方案10

  一、活動目標:

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  3、認識與觀察艾草和粽葉,觀察它們的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

  二、活動時間:

  20xx-x-x—20xx-x-x。

  三、活動內容:

  1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2.欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的.故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。

  四、行動起來:

  1、小朋友跟老師學習端午節(jié)的兒歌。

  2、小朋友和家長一起動手包粽子。

  3、小朋友和老師一起畫粽子,畫雞蛋、制作荷包、帶五彩線、等活動。

  五、家長工作:

  1.和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

  2.帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、雞蛋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3.和孩子一起觀看有關節(jié)日慶;顒拥膱蟮。

端午節(jié)活動方案11

  活動目的:

  端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖。

  參與人員:

  不回家的同學和師兄師姐。

  活動地點:

  中心湖草地

  活動時間:

  6月16(星期三)晚七點半

  活動流程:

  1主持人暖場端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

  2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

  3主持人出場,開始游戲時間。

  (一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音零,右側開始第一個隨即亦發(fā)音零,第二個人則發(fā)音柒,隨聲用手指作開槍狀任指一人,中槍者手作投降狀,但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

  (二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

  4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。

  5游戲繼續(xù)

  (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

  (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的`一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰,措施待定。

  此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

  活動準備:

  食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

  負責人:奶爸奶媽道具

  準備:報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦

  音響負責人:

  現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好

  報紙負責人:

  活動經費:五百塊。

端午節(jié)活動方案12

  時間:

  20xx年6月2日17:30---21:00

  地點:

  3號報告廳

  主辦單位:

  xx數學與應用數學班

  活動目的:

  端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,透過這一次活動使同學們進一步了解端

  活動主題:

  “粽”愛端午

  時間:

  20xx年6月2日17:30---21:00

  地點:

  3號報告廳

  主辦單位:

  xx數學與應用數學班

  活動目的:

  端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,透過這一次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。

  活動特點:

  活動生動搞笑,能夠調動大家的用心性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,祝愿大家節(jié)日快樂。

  活動形式及資料:

  一、辦一期有關端午節(jié)的展板,普及宣傳端午知識。

  二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。

  三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節(jié)目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,能夠使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也能夠有互動節(jié)目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝資料能夠修改成冊,在系刊上發(fā)表。

  創(chuàng)意闡述:

  1、特色統(tǒng)一性:端午活動用心搞笑,包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,資料清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都能夠展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

  2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節(jié)日好處,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主,先報上固定的節(jié)目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

  3、擴大參加性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

  4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參加比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參加節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核,固定節(jié)目數量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生,都能夠有一個專門展示自身才華的機會。個人的'表演、組合表演都能夠。

  活動流程:

  1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。

  2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

  ①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規(guī)定時間內包的最好最多粽子的學生頒發(fā)活動小禮品。

 、跍蕚渌椴肌⒚藁、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學生能夠將所做香袋帶走作為這一次活動的紀念品。

  3、端午節(jié)晚會

  ①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

 、谕頃介_始(具體資料略)

 、壑鞒秩诵颊麍鐾頃Y束

  ④邀請嘉賓對這一次活動的舉辦作評價

  活動組織機構:

  1、活動總策劃、總負責人:

  2、管理帳目:

  3、節(jié)目組:

  4:后勤保障組:

  5、宣傳組:

  6、保安禮儀組:

  各任務組主要工作安排:

  1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主主角。

  2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

  3、活動組:所有活動將本著“新穎、搞笑、多樣”的原則,在題材、資料,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

  ①負責活動的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數量并安排演出順序,督促和指導各節(jié)目編排。

 、诨顒訒r間預測。每一個節(jié)目需要多長時間,每一個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。

  ③負責活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。

 、茇撠熤袌龌庸(jié)目的策劃安排。

  4、后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。

  ①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發(fā)票,回來登記報賬。

 、谪撠煖蕚浜没顒赢斎諘䦂龇⻊瘴锲(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監(jiān)督維護場內衛(wèi)生,慶祝結束后,負責清掃全場。

  5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

  ①負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

  ②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

  ③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

  6、保安禮儀組:

  ①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護全場秩序。

 、谪撠煱才哦Y儀隊人員工作,做好活動的服務工作。

 、圬撠熁顒忧昂蠼M織同學和觀眾進出。

端午節(jié)活動方案13

  一、賽事機構主體

  主辦單位:華東理工大學商學院

  協(xié)辦單位:上海MBA聯(lián)誼會

  承辦單位:華東理工大學體育科學與工程學院、華東理工大學MBA聯(lián)合會、上海爪寶體育文化發(fā)展有限公司

  技術支持:上海賽挺信息科技有限公司(9運動)

  賽事顧問:王躍、陳亮、姚奕竑、陸騰、車悅、徐莉敏

  商學院相關知名賽事支持單位:

  亞太區(qū)商學院沙漠徒步挑戰(zhàn)賽

  國際商學院沙漠友誼賽

  全國商學院太湖定向越野賽

  中國高校百英里接力賽

  商學院戶外聯(lián)賽

  二、賽事時間和地點

  比賽時間:

  活動地點:

  三、賽事介紹

  全國商學院龍舟邀請賽是國內頂級的商學院戶外水上賽事,首屆賽事于20xx年在華東理工大學奉賢校區(qū)舉行,已經連續(xù)成功舉辦四屆,參與院校二十余所,直接參與賽事MBA學員已超過3000人,是在以華東區(qū)為主的各大高校商學院MBA群體中展開的'一項競技、體驗式賽亊。

  有別于一般商學院越野、定向賽和沙漠徒步類等其他個人競技賽事。本屆龍舟賽將以家庭和睦和同學情誼為關注點,為商學院的同學、家庭提供一個交流平臺,傳遞社會正能量。同學間的'同舟共濟和商學院MBA家庭、孩子間分享快樂是該賽亊的核心理念。

  四、賽事方案

  1、參賽對象:商學院MBA學員及受邀請企事業(yè)單位、團體

  2、競賽形式:200米男女混合賽。其中參賽隊分校際賽與校內賽

  3、隊伍組成:20名劃槳選手+1名鼓手+2名候補劃槳手。每支隊伍實際上船參賽隊員中至少有6名女隊員。

  4、賽事規(guī)模:18支院校隊伍+14支校內/企業(yè)/團體隊伍

  5、賽事獎項:本屆賽亊對取得成績前三名的院校給予獎勵。本屆賽亊將設最佳組織獎、攝影大師獎、最佳風采獎等。

  6、賽事保險:組委會將為每一位參賽隊員購買團體意外險。個別隊員如有個性化的保險需求,可再為自己另行購買足額商業(yè)保險。

  7、賽事安全:組委會將組織專業(yè)的保障團隊協(xié)助校方安保、醫(yī)務室為參賽隊員,以及家庭提供安全醫(yī)療保障。

  五、賽事報名

  1、報名方式:個人線上網絡報名,團體報名直接與賽事隊員中心聯(lián)系。

  2、參賽人員的報名押金費用:人民幣100元/人,該費用由承辦方上海爪寶體育文化發(fā)展有限公司收取,并負責退還。

  3、所有參賽人員將通過9運動賽事信息平臺,進行隊員信息注冊報名。報名時間:20xx年4月25日16:00至5月20日16:00。

  4、退賽退費原則:20xx年5月15日16:00前提出申請退賽,全額退還。20xx年5月20日16:00前申請退賽,將扣除40%的押金。20xx年5月30日16:00前申請退賽,將扣除60%的押金,剩余押金將在20xx年6月7日前退還至本人賬戶。20xx年5月30日16:00后退賽,押金不予退還。報名參賽名額,個人不允許私自轉讓。空余名額,由候補隊員自動頂替。

  5、退押金:僅在當天賽事現(xiàn)場由領隊持本隊參賽隊員身份證原件領取押金。如證件缺失,由其參賽隊員本人單獨現(xiàn)場申請領取,過期不退。

  六、龍舟賽事當日穿插家庭間、親子和文化類活動安排

  1、校際、校內龍舟的預賽、決賽;

  2、親子活動之小朋友才藝SHOW;

  3、商學院各MBA院校家庭親子聯(lián)誼;

  4、一對一定向單身活動;

  5、公益之“看見愛”捐助與義賣;

  6、商學院MBA攝影作品展;

  七、第五屆全國龍舟邀請賽組織委員會聯(lián)系方式

  賽事合作:

  賽事報名:

  商務合作:

端午節(jié)活動方案14

  一、活動分析

  農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動時間

  20xx年6月xx日。

  三、推薦活動標題

  千里聞艾香“明珠”禮尤多。

  四、活動內容

  (一)“包粽子、獻愛心”比賽

  在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的`距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

  活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

  活動方式:

  1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

  3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

  4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

  注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節(jié)等方案確認后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  活動時間:6月xx日

  活動地點:商場西門

  活動內容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

  凡當日在購物累計滿xxxx元可參加“釣香粽比賽”,滿xxxx元釣一次(1分鐘),滿xxxx元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

  道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三)“頂天立地”立蛋大賽

  活動內容:活動當天凡購物滿xxxx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

  活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

  活動地點:商場西門

  活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

  預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  五、活動宣傳

  1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

  2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口xx展架、橫副等!

  六、各部門協(xié)調工作

  1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳

  2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

  3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節(jié)活動方案15

  一、活動主題:

  "粽葉飄香話端午"

  二、活動背景:

  目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內涵入手,師生、家長共同參與,預期在參與中,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風俗習慣,加強對民族文化的認同與喜愛。

  三、活動目的:

  1、通過參加本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節(jié)的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發(fā)學生的愛國熱情與民族感情。

  2、指導學生圍繞端午節(jié)開展探索性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學生有計劃地做事,能與他人互相協(xié)調合作的能力。

  3、在親自參與端午民俗活動中掌握如做鴨蛋網或包粽子、做香囊等方面的技巧。

  三、活動時間:

  20xx年5月4日――6月2日

  四、活動對象:

  四(1)班

  五、活動安排:

  A、第一階段:發(fā)動準備階段――了解端午

  1、通過班隊活動,調查學生對端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。

 。ㄕ{查的目的.是想了解孩子對端午等民族節(jié)日究竟了解多少內容,了解的程度有多深,以便活動時有的放矢,更有針對性,我們講的正是孩子想要知道的。)

  2、根據實際情況確定本次活動的具體要求。

 。1)搜集一個和端午節(jié)有關的故事或民俗。

 。ü适,民俗是節(jié)日的載體,有了他們,節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內涵更多的是通過他們所表現(xiàn)出來的。認識、了解這些,是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對于學生來說,這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),更易接受。)

 。2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網、雄黃酒等和端午有關的物品的制作過程。

 。▍⑴c的過程就是深入了解、體會的的過程,只有親身經歷,留有的印象會更深。)

  3、召開家長會,宣傳此次活動,倡議和孩子共同參與,學生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵。并增進對社會與家人的了解,增強與家人溝通。

 。ù舜位顒与x不開家長的大力指導。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中,只有家長在生活中引導孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會最大程度的達到最初設立的目的。一個孩子帶動一個家庭,讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。)B第二階段:活動實施階段――走進端午

  1、指導搜集整理資料內容(可選擇)搜集渠道簡要介紹合作者習俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調查不盲目,更有目的性和有效性,特設計此表。以期讓此表指導孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)

  2、利用綜合實踐課學習制作"鴨蛋網"。

  (曾要求孩子觀察或在家人指導包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個孩子都曾有過的經歷,而鴨蛋網,簡單易做,相信每個孩子都愿意學。)

  3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報,可選擇合作者。

 。ò阉鸭馁Y料,進行整理,分類,匯總,幾個人合作編輯。人人都參與手抄報的制作,參與即是學習的過程。)C第三階段:展示、匯報、評比階段。

  1、開展一次"端午"匯報班隊課。

  (把前期搜集資料、學習制作等過程進行一次匯總、小結,活動中既有故事演講,端午詩歌朗誦,也有端午知識搶答,還有鴨蛋網制作比賽……同時對此次活動進行點評,表揚活動中表現(xiàn)突出的學生,對不到之處提出改進建議。)

  2、展示優(yōu)秀手抄小報。

 。ㄔ诎嗉壸呃忍幷故敬舜位顒又袃(yōu)秀手抄小報,讓大家共同學習)

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