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端午節(jié)活動方案

時間:2023-07-09 17:44:46 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的端午節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)活動方案

端午節(jié)活動方案1

  一、活動來源:

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

 、 歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

 、 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

 、 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

 、 端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 、 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

  二、節(jié)慶活動目標(biāo):

 。1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;

 。2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

 。3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  三、節(jié)慶活動實(shí)施概況:

  1、屈原的故事(語言)

  2、童謠《拍手歌》(語言)

  3、觀看賽龍舟(社會)

  4、美麗的`龍舟(藝術(shù))

  5、龍舟競賽(健康)

  6、我愛吃粽子(科學(xué))

  四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用:

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

  3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

 、賵D書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

  ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

  ③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:

  介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午節(jié)活動方案2

  一、活動日期:

  端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  二、活動地點(diǎn):

  xx

  三、活動目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

  四、活動內(nèi)容:

  1.了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):xx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  五、詩歌朗誦

  (主持人):xx,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  六、觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):xx,你們到過汨羅江嗎?看過龍舟競賽嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的'高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

  xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  七、吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  八、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  xx,今天的端午節(jié)過得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

  九、活動結(jié)束

端午節(jié)活動方案3

  馬承英語端午節(jié)活動之

  ——我在學(xué)校過“端午”

  端午節(jié)臨近,為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,馬承英語發(fā)起此次我在學(xué)校過“端午”活動!

  一、活動目的:

  1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。為將來的作文寫作素材搜集及運(yùn)用能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  二、活動時間:

  端午節(jié)前兩天

  三、活動流程:

  將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  一搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

  二調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三端午節(jié)故事演講準(zhǔn)備。

  第二階段:以演講比賽的形式進(jìn)入活動

  一情境導(dǎo)入

  激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

  二進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說端午

  1、端午節(jié)的由來

  端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。

  據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  2、端午節(jié)的傳說與民間故事

  3、端午詩詞佳句知多少

  第三階段:端午實(shí)踐活動

  包粽子,吃粽子

  1、每人包一個粽子,親身感受粽子的制作流程,設(shè)計(jì)別致、精美的粽子,體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

  包粽子期間話題分享:

  1)端午節(jié),為什么要和家人一起吃粽子?

  2)往年你和誰一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的`?誰送的?為什么要送粽子?

  2、相互贈粽子

  學(xué)生將自己包的粽子送給別人,鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué),學(xué)會將自己的愛心和祝福進(jìn)行分享。

  3、吃粽子

  老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂。

  大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽老師講關(guān)于端午節(jié)的故事!

  4、作文訓(xùn)練。

  以此次端午節(jié)活動為素材,要求學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文,題材形式可自己設(shè)定。

端午節(jié)活動方案4

  活動主題:

  放粽愛你

  活動時間:

  20xx年6月16日-6月18日

  活動目的:

  提升總體業(yè)績,擴(kuò)大人氣口碑,為后期的經(jīng)營做好鋪墊工作

  活動準(zhǔn)備:

  1、利用端午節(jié)文化元素裝扮活動現(xiàn)場,要想真正的不一樣那就要有個性的元素而不是復(fù)制往期的活動內(nèi)容,顧客也是會產(chǎn)生審美疲勞的,一味地重復(fù)單調(diào)的活動項(xiàng)目只會讓顧客產(chǎn)生心理排斥,更不要說對于活動的詳情感冒了。所謂的個性一方面是跟節(jié)日主題契合,一方面是和美容院品牌結(jié)合,一方面是擁有創(chuàng)意的想法和設(shè)計(jì),讓整個活動現(xiàn)場呈現(xiàn)高潮連連的激情狀態(tài)。

  2、保證活動當(dāng)天人員的安排得當(dāng),一方面各個環(huán)節(jié)要緊密相扣,另一方面每個美容師都知曉活動的詳細(xì)方案,能夠收放自如的給客戶介紹與講解,保證整個流程能夠順暢的走下來,呈現(xiàn)最完美的效果。

  3、活動提前宣傳,建議活動開始前15天就宣傳,充分為活動當(dāng)天的精彩環(huán)節(jié)造勢,讓客戶早早的就在內(nèi)心產(chǎn)生期待,還未到活動當(dāng)天就能產(chǎn)生口口相傳的`好效果。

  4、優(yōu)惠折扣最好驚喜連連,很多顧客對于打折促銷其實(shí)已經(jīng)很疲勞了,如果我們能夠在促銷活動上稍微變動模式就能幫助我們的美容院帶來更好的營業(yè)額。

  活動方案:

  1、來店有兩重驚喜,01重,凡是端午節(jié)當(dāng)天來美容院的顧客即可享受免費(fèi)的美容院試用裝一套,外包裝最好采用不透明的粽子包裝,第二重,進(jìn)店的顧客只要消費(fèi)即可贈送精美粽子一盒,只為給客戶萬般寵愛。

  2、限時限量底價秒殺,每天限量66件產(chǎn)品及項(xiàng)目,來晚就沒有機(jī)會了。刺激消費(fèi)欲望,增加顧客消費(fèi)的緊迫感。

  3、玩游戲贏折扣,設(shè)計(jì)一個小游戲,通過游戲餓排名分別給予顧客相應(yīng)的折扣,讓顧客明白優(yōu)惠的來之不易,更加愿意去掏錢消費(fèi)。

端午節(jié)活動方案5

  為了更好地回饋客戶,XX銀行XX省分行特別推出20xx年金穗卡“繽紛有禮”禮享計(jì)劃,刷金穗卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的'驚喜。

  一重禮:辦卡有禮

  20xx年端午期間申辦成功金穗貸記卡,贈送精美禮品一份,免首年年費(fèi),首年消費(fèi)5次,免次年年費(fèi)。

  二重禮:激活用卡積分禮

  20xx年端午期間新辦金穗貸記卡,在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個月內(nèi),貸記卡激活并消費(fèi)一次,不限金額,即獲贈消費(fèi)積分20xx分;老客戶激活并消費(fèi)一次,贈送積分1000分。

  三重禮:銀行卡消費(fèi)積分有禮

  20xx年端午期間,我行各類金穗卡(金穗借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎勵,一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20xx0分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時尚禮品供您選擇,讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。

  四重禮:都市卡消費(fèi)禮上禮

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時在春夏秋冬還將享受的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)活動方案6

  一、活動背景:

  “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

  二、活動意義:

  作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級開展系列主題活動,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。

  三、活動過程

  1、第一主題:端午祭屈原主題班會

  具體時間:6月21日午時第三節(jié)課

  具體要求:

  (1)經(jīng)過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。

  (2)班主任和學(xué)生一齊摘抄屈原辭作,經(jīng)過班會課進(jìn)行朗誦宣讀。

  (3)班主任需經(jīng)過制作敬屈原的課件,和學(xué)生一齊賞辭憶故事。

  (4)經(jīng)過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化,到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

  2、第二主題:端午識艾草

  “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

  具體時間:6月21日午時第三節(jié)課

  具體要求:

  班主任和學(xué)生經(jīng)過各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

  (1)標(biāo)本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1x2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

  (2)當(dāng)標(biāo)本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

  (3)做標(biāo)簽,標(biāo)簽的資料包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

  (4)用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計(jì)版面,資料包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級和姓名。

  (5)將兩張A4紙背對背整合,然后壓膜。

  3、第三主題:端午節(jié)班級包粽子

  具體時間:6月21日午時第三節(jié)課

  粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國歷文化積淀最深厚的'傳統(tǒng)食品。

  具體要求:

  班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會課時間和學(xué)生一齊包粽子。

  班級總體要求:

  (1)班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動,申明活動的意義和作用。

  (2)要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的愛好和特長,在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為三個大組,每組選擇一個主題活動,保證每個主題都有10個以上的學(xué)生參與。

端午節(jié)活動方案7

  活動背景:

  端午節(jié)是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,在孩子們都被洋節(jié)日充斥的今天,幼兒園有義務(wù)讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,繼而了解中華博大文化。同時,在3—6歲兒童教育指南中,也明確指出,幼兒要能夠感知生活。臨近端午節(jié),幼兒園可以操作如下工作:

  1、結(jié)合端午節(jié)相關(guān)情況對小中大班的孩子開展端午節(jié)主題活動的教學(xué)課堂。

  1)讓小班的孩子了解端午節(jié)是哪一天,端午節(jié)要吃什么,并且要小班的孩子們知道端午節(jié)的小故事。

  2)中班的孩子了解端午節(jié)是哪一天,端午節(jié)要吃什么,為什么要吃,要帶什么,可以有什么用處。要孩子學(xué)習(xí)一則關(guān)于端午節(jié)的兒歌,回到家中,展示給家長。

  3)大班的孩子則需要了解端午節(jié)的來源,并能表述端午節(jié)的意義,能夠給家長介紹端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。并要求小朋友回到家長家中以后,向家人轉(zhuǎn)述。

  2、幼兒園師生共制端午五色長命縷(也可稱為五彩繩)。

  1)幼兒園根據(jù)人數(shù)來提前準(zhǔn)備五色彩線(紅綠黃白黑)和剪刀。

  2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。

  話術(shù):小朋友們好!大家知道老師手中拿的是什么嗎?老師手中啊,拿著的是五種顏色的彩線,這個彩線,老師等會要和小朋友們一起把他制作成手鏈,帶在手上,大家愿意嗎?那現(xiàn)在啊,老師就把彩線發(fā)給小朋友,小朋友們和老師一起來做五色彩線的手鏈,也叫做五色長命縷。這個手鏈可不是一般的手鏈,因?yàn)樵谶^幾天呢,就要過端午節(jié)了,大家還記得老師給你們講過的端午節(jié)的故事嗎?過端午節(jié)就一定要帶五色彩鏈。小朋友們愿意和老師一起來做嗎?我們現(xiàn)在一起動手制作吧!

  3)幼兒園可給每位小朋友系上五色長命縷的時候,告訴小朋友其含義,并由小朋友帶回家中一條,送給家中的家長朋友。

  話術(shù):爸爸媽媽,您看我手中拿的是什么呢?老師說再過兩天就要過端午節(jié)了,過端午節(jié)呢就要帶這個,這個叫做五色長命縷,帶上這個,可以平安幸福。爸爸媽媽每天照顧我可辛苦了,這條五色長命縷送給媽媽(奶奶)。

  3、邀請家長一起來園過端午。

  端午節(jié)就要到了,為了讓小朋友們了解端午節(jié)的由來和意義,我們某某幼兒園要舉辦一次家園端午節(jié)。

  1)端午節(jié)邀請各班家長或者家長代表一起來園過端午。

  2)幼兒園提前準(zhǔn)備過端午的材料。

  3)由各班幼兒園老師自己先在活動開始之前給大家講解端午節(jié)的來源,再請家長說說自己對端午節(jié)的看法。

  4)家長和孩子可以一起包粽子,一起做五色長命縷,并且要求每個孩子為自己的家長戴上長命縷。

  5)家長和孩子合影留念。

  4、我和爸爸一起過端午

  再過幾天(6月19日)就是父親節(jié)了,爸爸是家里的頂梁柱,也是我心中的大偶像。所以,在父親節(jié)來臨的時候,我要和爸爸一起過端午。感謝爸爸對我的教育,感謝爸爸為我們掙錢,照顧一家人。

  1)邀請爸爸來園過端午

  2)讓小朋友們說說爸爸的工作,說說爸爸最擅長的事,也可以有個主題班會,<說說我的爸爸>

  3)小朋友們?yōu)榘职殖赘,祝爸爸們父親節(jié)快樂

  4)老師發(fā)言,對爸爸們節(jié)日的到來表示祝賀;并提出希望。孩子們正是在成長的關(guān)鍵階段,爸爸對于每一個孩子都是異常重要的,爸爸們要在平日忙碌的工作和生計(jì)奔波中,多留一些時間給孩子,讓孩子們享受快樂的父愛,將會對孩子的教育產(chǎn)生很大的影響。

  5)媽媽代表發(fā)言,爸爸做為一家之主,為家庭所付出的努力與辛苦。感謝爸爸,并邀請媽媽代表為爸爸代表戴上一朵大紅花。

  6)小朋友獻(xiàn)祝福,小朋友將提前準(zhǔn)備的自制小賀卡,送給爸爸,感謝爸爸對自己的照顧和養(yǎng)育。

  7)爸爸和孩子的親子互動。

  8)爸爸和孩子們一起編五色長命縷(也可由爸爸和孩子們一起包粽子)。

  9)園長致詞。

  5、端午好運(yùn)寶寶五彩傳好運(yùn)送吉祥

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午的五色長命縷更是吉祥如意的象征,端午節(jié)就要到了,可能很多人都在忙碌,不記得或不能夠來過這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,作為專業(yè)的.幼兒園,我們有必要讓每一個當(dāng)代的孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日并且傳承中國的傳統(tǒng)節(jié)日,更有必要通過我們幼兒園的孩子,將端午的吉祥平安如意送給盡可能多的人。讓更多的.人知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),并且能夠得到端午節(jié)的美好寓意。

  1)活動準(zhǔn)備:讓孩子提前了解端午節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,了解五色長命縷的意義和用途。準(zhǔn)備相應(yīng)的五色彩線(紅綠黃白黑),分配給各班。制作一些手工的帶有幼兒園名字和祝福的小標(biāo)簽和訂書機(jī)和書訂。老師挑選口語表達(dá)能力比較好的一部分孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練。

  2)園內(nèi)活動過程:由老師和孩子共同制作五色長命縷,將小標(biāo)簽用訂書機(jī)訂在長命縷上。

  3)園外話術(shù):您好!我是某某幼兒園的小朋友某某,我們老師說再過兩天就是端午節(jié),端午節(jié)吃粽子帶彩繩插艾草,彩繩也叫五色長命縷,能夠帶給你好運(yùn)。今天呢,我就把它送給你,祝你有個好運(yùn)氣!要記得,我是某某幼兒園的好運(yùn)寶寶某某某哦!

  4)園外活動:老師分成小組,分別帶領(lǐng)孩子到不同的區(qū)域,傳好運(yùn)送吉祥。見到不同的人,都可以送上,并且要求和接受的人合影留念。

  5)后期影像制作:幼兒園將收集到的傳好運(yùn)送吉祥的合影,制作成為幼兒園大型展板或者海報,并且注上端午節(jié)的民間意義,和文化意義。

  園所宣傳:宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)文化意義和國際意義,呼吁人們重視國有傳統(tǒng)節(jié)日,讓孩子們了解中華文化。

  條幅:家園粽歡樂共贏為孩子———某某幼兒園

  端午粽香家園情深———某某幼兒園

  粽葉飄香話端午,相聚某某(幼兒園名字)家園情

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共筑中華之夢———某某幼兒園

  系某某(幼兒園名字)彩繩過吉祥端午———某某幼兒園

  窗承中國夢,快樂端午情———某某幼兒園

  小手牽大手溫情過端午———某某幼兒園

  端午祝福短信:

  端午節(jié),賽龍舟,賽出龍馬好精神,吃粽子,吃出強(qiáng)壯好身體,掛艾葉,掛出幸福好運(yùn)來,祝你端午快樂,吃個粽子,甜甜蜜蜜的過日子!預(yù)祝某某小朋友全家端午快樂!

端午節(jié)活動方案8

  一、活動背景:

  端午節(jié)來源于屈原端午節(jié),農(nóng)歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  二、活動目的:

  為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍,形成社區(qū)鄰里互助、團(tuán)結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的`交流,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展,提升業(yè)主滿意度。

  三、活動主題:

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。

  四、活動組織:

  1、總協(xié)調(diào):各管理處經(jīng)理。

  2、組長:客服主管。

  3、組員:管理處全體員工。

  五、參與對象:

  小區(qū)業(yè)主、住戶。

  六、活動時間:

  x月x日下午xx:xx—xx:xx。

  七、活動地點(diǎn):

  視項(xiàng)目報名人數(shù)、場地位置情況確定。

  八、活動內(nèi)容:

  1、物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草,由管理處負(fù)責(zé)對項(xiàng)目已入住的住戶進(jìn)行懸掛,每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節(jié)日前一天完成。

  2、包粽子:根據(jù)報名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料,參與活動的以戶為單位,均可帶走x個粽子;包粽子期間進(jìn)行小游戲互動:

  包粽子比賽,參與人員為活動現(xiàn)場人員,限時xx分,以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標(biāo)準(zhǔn),(獎品1—5份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為x元/份);

  猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定),在包粽子的同時將進(jìn)行猜謎搶答活動,由主持人出題,現(xiàn)場人員搶答,答對者有相應(yīng)獎勵(獎品xx份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為x元/份)。

  3、吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,x人為一組(視參加人數(shù)而定),蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀(jì)念品(獎品x份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為x元/份)。

  九、活動流程:

  1、活動流程:

  xx:xx—xx:xx現(xiàn)場負(fù)責(zé)人致辭、講解活動細(xì)節(jié),活動正式開始xx:xx—xx:xx包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動xx:xx—xx:xx活動結(jié)束收尾工作

  2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工:

 。1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計(jì),管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進(jìn),x月x日安裝到位)

 。2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負(fù)責(zé),在x月x日前完成通知,x月x日確定報名人數(shù))

  (3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運(yùn)營與品質(zhì)部負(fù)責(zé),在x月x前完成)

  (4)根據(jù)報名人數(shù)落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))

 。5)讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))

 。6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負(fù)責(zé))

端午節(jié)活動方案9

  活動主題:

  愛我中華,弘揚(yáng)華夏文化。

  活動地點(diǎn):

  小五四廣場。

  活動時間:

  端午節(jié)。

  主辦方:

  機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委。

  承辦方:

  xx科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會。

  活動目的:

  1、以端午節(jié)為平臺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  2、提活躍校園氣氛,帶動校園文化建設(shè)。

  3、提高大學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛國熱情。

  活動形式:

  1、趣味性的包粽子。

  2、競技游戲性的扎風(fēng)箏。

  3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動。

  4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。

  參與者:扎風(fēng)箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生。

  策劃背景:

  經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時尚和潮流的大學(xué)生,對我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化,這是對我們?nèi)A夏文化的.惡意攻擊,這是我們中國人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié),這是每個熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!

  活動宣傳:

  1、冠名:在整個活動中,所有的宣傳方式(海報橫幅噴繪視覺識別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“xx—校園端午節(jié)”,在校園的每個角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

  2、宣傳條幅,彩旗。

  3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。

  4、海報:在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預(yù)告海報,同時可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。

  5、廣播:在活動前期,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時期,對活動進(jìn)行宣傳。

  6、視覺識別系統(tǒng):在活動現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘,進(jìn)行中會發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,形成視覺識別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

  7、電視報紙媒體:本次活動意義深遠(yuǎn),參與度高。我們會邀請到xx市媒體對活動進(jìn)行報道。這將會更好更廣的擴(kuò)大本次活動的宣傳攻勢,提高本次活動的影響力,為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

  8、同臺競技:公司也可派代表參與比賽,與同學(xué)們同臺合作交流比賽。

  9、地理優(yōu)勢:小五四廣場鄰近校門是同學(xué)入校的必經(jīng)之地周圍是學(xué)生宿舍和校圖書館人員密集之地,宣傳效果好

  10、橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時可以在右下角標(biāo)上公司名字

  11、制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的。

  費(fèi)用合計(jì)1090元。

端午節(jié)活動方案10

  一、活動背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案。

  二、活動目的:

  5月28日是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們小學(xué)生來開展教育活動,既能鍛煉和發(fā)展我們的`動手能力,又能增進(jìn)我們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。

  三、活動主題:

  “快快樂樂過端午”

  四、活動時間:

  5月26日——5月28

  五、活動內(nèi)容、形式、及要求

  1、“小手動起來,七采端午亮起來”活動:

  收集端午節(jié)由來的知識,自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!

  2、端午節(jié)征文活動:

  一、二年級寫端午節(jié)日記、三、四、五年級征文活動,每班選出五篇上交。

  3、端午節(jié)頌讀活動:

  收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。

  4、端午節(jié)感恩活動:

  5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃,送上一句祝福

  5、端午節(jié)送出的祝;顒樱簩W(xué)校組織四、五年級各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問活動!

  活動要求:

  四年級每班組織同學(xué)從家里帶一個雞蛋每班

  五年級每班組織同學(xué)從家里帶一個粽子(每班不少于10個)每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝?,每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問!

端午節(jié)活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  二、活動日期

  端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  三、主題目標(biāo)

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  四、活動地點(diǎn)

  教室、自己家里。

  五、活動內(nèi)容

  活動一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  活動二:艾草

  觀察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的.特殊用途。

  活動三:各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(x月xx日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

  活動四:粽子、香袋。

  1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,體驗(yàn)父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動)

  2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動)

  六、活動要求

  1、在整個活動期間,每班至少上傳相關(guān)活動消息一條,字?jǐn)?shù)不少于100字。

  2、各班可以在《學(xué);顒臃桨浮返幕A(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級活動。

端午節(jié)活動方案12

  一、活動主題:

  “粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節(jié),互贈祝福”、

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、雖然名稱不同,但各地過節(jié)的習(xí)俗是類似的:沒到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴、其中吃粽子是最為普遍的活動,在端午節(jié)即將到來之際,自己動手包粽子,不僅增加了節(jié)日氣氛,還能品嘗自己的勞動成果,何樂而不為呢?

  二、活動目的:

  1、通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多

  的美食制作工藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程、

  2、在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)來臨之際,讓公司同仁一起過節(jié),增進(jìn)同事之間的交流,也互

  相送上節(jié)日的問候、

  3、體驗(yàn)勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節(jié)日的氣息、

  三、活動時間:

  20xx年6月21日12:30~15:00

  四、活動地點(diǎn):

  公司大廳會議室

  五、活動流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  提出方案,討論具體事宜,如準(zhǔn)備自制的數(shù)量(或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量),預(yù)計(jì)

  煮熟的數(shù)量,活動過程控制等、

  搜索相關(guān)資料,如制作方法,制作注意事項(xiàng)等、

  確定本次活動的費(fèi)用預(yù)算、

  材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人,含所有自包粽子所需的材料,器具等、

  2、包粽子階段:

  組織公司同仁積極參與活動、

  鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔

  供包粽子過程中學(xué)習(xí)借鑒、

  公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標(biāo)簽,畫上喜歡的logo,互相贈與、

  3、活動后期:

  由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗、

  由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的材料以及打掃會議室、

  六、包粽子的步驟:

  (1)若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個大的,用剪刀把根部

 。2)剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處、

  (3)先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米、

 。4)漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)、

  (5)用準(zhǔn)備好的'棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了、

  七、粽的烹煮:

  煮粽子一定要水開后才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右、在煮粽過程中不要添生水

  后勤工作總結(jié) 、煮好后趁熱取出、吃時打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品、

  八、粽子配茶的學(xué)問:

  如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調(diào)理血液循環(huán),十分宜人、清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內(nèi)、這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽、如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶、如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶、它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因?yàn)樗鼘傩愿世,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣、咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因?yàn)闉觚埐枋前氚l(fā)酵茶,有溫潤的美感,能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感、

端午節(jié)活動方案13

  一、活動時間

  端午節(jié)假期內(nèi)。

  二、活動地點(diǎn)

  xx酒店六樓。

  三、活動主題

  萬水千山“棕”是情。

  四、活動對象

  端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

  五、促銷活動組合

  1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的.經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

  2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

 。1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)xxx元以上送新派菜一款。

 。2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;顒悠陂g,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

 。3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂趣。

  (4)xx端午粽xx元/個,xx元/籃。

  4、促銷活動時間:20xx年xx月xx日—x月x日。

  晚餐:18:30—21:00之間xx元/位。

  地點(diǎn):xx酒店一樓西餐廳。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃

  電視宣傳及滾動式播放,預(yù)計(jì)xxx元。宣傳資料。單頁500張費(fèi)用xxx元。各報紙,報刊等。xx所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條,預(yù)計(jì)xxx元。

端午節(jié)活動方案14

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日午時3點(diǎn)整。

  二、活動地點(diǎn)

  xx酒店xx路店。

  三、參與人員

  xx公司全體員工。

  四、游戲規(guī)則

  將xx公司全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負(fù)責(zé)游戲最終猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計(jì)時。

  表演的`人員不許用聲音及口型;表演完的本隊(duì)人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊(duì)員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,不能夠做其他事情;違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會;給一分鐘準(zhǔn)備

  五、游戲方式

  每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

  六、獲勝條件

  當(dāng)猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

  七、違規(guī)判定

  1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

  2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不能夠回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

  3、如若出現(xiàn)上述情景,視為犯規(guī)。

  八、懲罰

  違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時,為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。

端午節(jié)活動方案15

  一、活動主題

  品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗(yàn)"多彩"新鮮生活

  二、活動前言

  端午節(jié)當(dāng)天,超市將以全新的活動版塊及其內(nèi)容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節(jié)。

  三、活動時間

  20xx年6月1日-6月5日

  四、活動目的

 、贍I造節(jié)日氣氛,從而吸引xxxx市民;

 、谔嵘放菩蜗;

 、厶岣哒加新剩龠M(jìn)銷量;

 、苁菇(jīng)銷商、消費(fèi)者、本超市達(dá)成三贏;

 、葜睋舾偁帉κ

  活動地點(diǎn):xxx(店名)超市現(xiàn)場

  五、具體活動內(nèi)容

  1、《猜靚粽》

  凡在6月1日-6月5日促銷時間內(nèi),在xx超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

  活動方式:

  在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價格競猜;商品由采購部落實(shí)價格一定要相當(dāng)?shù),以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真正的實(shí)惠,為節(jié)日下一步的銷售立下口碑打下基礎(chǔ)。

  2、《五月端午節(jié),xxx(店名)包粽賽》

  1)操作步驟:采購部洽談粽子材料--材料到位--活動宣傳--各店組織比賽;

  2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市xx元不等的購物券。

  3、與"粽"不同

  1)活動時間:6月1日-6月5日

  2)活動內(nèi)容:凡在6月1日-6月5日促銷時間內(nèi),在xxx(店名)超市一次性購物滿x元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子,憑此參加粽內(nèi)有獎活動。此活動獎品總價值為xxx元。

  3)獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎:熱水器1臺/2臺;二等獎:自行車1輛/4輛;三等獎:精裝粽子1盒/x盒;四等獎:價值x元的精美禮品/x份;五等獎:價值x元的精美禮品/xx份。

  4、現(xiàn)場粽子促銷

  活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費(fèi)品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣

  1)當(dāng)天購物金額數(shù)每滿x元可獲贈超市提供的'優(yōu)質(zhì)粽子一個,依此類推,多買多送。

  2)結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn),粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,刺激消費(fèi)者購買欲望。單品x個左右,其中食品x個,非食品x,生鮮x個。部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取"大甩賣"銷售。

  3)由粽子供應(yīng)商提供相關(guān)專業(yè)粽子制作人員現(xiàn)場制作現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場銷售。

  六、其他相關(guān)活動

  1、針對特定人群:學(xué)生和教師;醫(yī)護(hù)人員,直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;

  具體內(nèi)容:憑學(xué)生證、教師證,醫(yī)護(hù)工作證購買多彩促銷產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的禮品,每張學(xué)生證、教師證、醫(yī)護(hù)工作證只能使用一次;

  2、針對普通消費(fèi)者:贈送禮品;具體內(nèi)容:購買多彩促銷產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品;

  3、具體方式也可根據(jù)不同區(qū)域特點(diǎn)而定。

  七、相關(guān)宣傳

  1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;

  2、DM快訊宣傳;DM快訊第一、二期各xxx份,第三期單張快訊xxx份平均;

  3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。

  八、相關(guān)支持

  物質(zhì)支持:

  1、采購部聯(lián)系洽談xxx只粽子做顧客贈送;

  2、采購部聯(lián)系洽談xx斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3、采購部聯(lián)系洽談xx只塑料粽模型;

  4、pop:風(fēng)格:喜慶、時尚、年輕、有活力,主體用紅色;內(nèi)容:另外說明;數(shù)量:每個經(jīng)銷商柜臺、專柜根據(jù)具體情況而定;x架:同pop;包裝:采用促銷專用裝,風(fēng)格同pop。

  人員支持:

  人員職責(zé)分工:

  1)負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評估此次活動;

  2)物資采購:負(fù)責(zé)此次活動所需物資的籌備工作,保證準(zhǔn)時交貨;

  3)業(yè)務(wù)市場人員:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)銷商、培訓(xùn)促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準(zhǔn)確的到位;

  4)設(shè)計(jì)部門:和業(yè)務(wù)部商討設(shè)計(jì)風(fēng)格、內(nèi)容,具體負(fù)責(zé)pop、貨架的設(shè)計(jì),準(zhǔn)時予以交貨。

  九、費(fèi)用預(yù)算

  1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送xxx只;

  2、《xxx(店名)猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);

  3、《五月端午節(jié),xxx(店名)包粽賽》活動:粽子散裝米每店xx斤;

  4、《與"粽"不同》活動:塑料粽每店xx只,獎品由贊助商提供;

  5、現(xiàn)場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。

  費(fèi)用總預(yù)算:

  1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店xxx元,

  2、吊旗費(fèi)用:xxx元

  十、事務(wù)流程

  1、經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)市場人員、其他渠道匯總意見:根據(jù)各自情況,提供一份詳細(xì)的促銷計(jì)劃意見書;

  2、確定此次活動負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人以及相關(guān)合作部門人員;

  3、研究討論對經(jīng)銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務(wù),正式啟動促銷,活動實(shí)施進(jìn)程;

  注:經(jīng)銷商折扣:為提高經(jīng)銷商進(jìn)貨鋪貨陳列,按經(jīng)銷商的銷售促銷產(chǎn)品業(yè)績予以銷售折扣;

  4、物資:pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設(shè)計(jì)制作;

  5、內(nèi)部人員培訓(xùn)(業(yè)務(wù)市場人員、促銷員):就產(chǎn)品知識、促銷細(xì)節(jié)、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經(jīng)銷商溝通技巧與細(xì)節(jié)等做詳細(xì)說明;

  6、經(jīng)銷商協(xié)商、溝通工作:落實(shí)進(jìn)貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細(xì)節(jié),并對經(jīng)銷商相關(guān)人員培訓(xùn);

  此次活動為兩條線:一是內(nèi)部物資籌備、人員協(xié)調(diào);二是外部經(jīng)銷商溝通協(xié)調(diào)。

  十一、監(jiān)督評估

  1、對促銷的制訂、實(shí)施、現(xiàn)場、人員、物資等進(jìn)行有效監(jiān)督;

  2、對經(jīng)銷商執(zhí)行促銷決議效果進(jìn)行監(jiān)督;

  3、評估促銷活動的銷售業(yè)績、形象等是否達(dá)到預(yù)期效果;

  4、費(fèi)用評估;

  5、促銷禮品發(fā)放的細(xì)則監(jiān)督,預(yù)防被經(jīng)銷商截留;

  6、對促銷業(yè)績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

  十二、備注

  1、包裝:采用特定的促銷包裝,以和其他正常產(chǎn)品區(qū)別開來,建議顏色使用紅色,以體現(xiàn)喜慶的節(jié)日特點(diǎn),且紅色有很強(qiáng)的視覺沖擊力;

  2、pop、貨架、宣傳資料:全部使用紅色,進(jìn)一步增強(qiáng)視覺沖擊力;促銷信息要簡單明確;

  3、所有業(yè)務(wù)人員、市場人員、經(jīng)銷商業(yè)務(wù)人員、促銷員等要全部進(jìn)行專題培訓(xùn),要對進(jìn)行的促銷活動所有細(xì)節(jié)及相關(guān)事項(xiàng)都要掌握;

  4、各事務(wù)部門須在規(guī)定的時間內(nèi)完成相關(guān)事務(wù);

  5、完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。

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