幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)打算：
卡紙
油畫棒
水彩筆
貼畫
剪刀
印章
膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程：
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。
師：照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的`問候和謝意。
2.小小。
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡、紙、油畫棒、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.感動(dòng)的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。
4.您辛勞了。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說："老師，您辛勞了!"
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2
今天是教師節(jié)，我園組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好（小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。
二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師x天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。x日，我園組團(tuán)前往xx酒店。x日，我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“xx”的合唱聲中，我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的'感覺；午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午x時(shí)，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。
晚上x時(shí)，入住xx酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往xx，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動(dòng)至今已有x天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶�；顒�(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“xx”這個(gè)大家庭了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3
i.活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子們明白x月x日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。
2.孩子們通過自畫和手工的形式向老師表達(dá)節(jié)日的愿望。
3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
II.活動(dòng)準(zhǔn)備
1每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式。
2.為兒童提供相應(yīng)的材料。
3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“偉大的教師技能”。
4大班和中班提前一天和媽媽在家里種花，小班和小班提前一天和媽媽一起種花。
III.活動(dòng)時(shí)間
x上午
IV活動(dòng)流程
�。↖）在上午的對(duì)話環(huán)節(jié)中，每節(jié)課以“教師節(jié)”為主題開始對(duì)話。
�。ǘ┑谝换顒�(dòng)類
1.利用兒童教師的技能引導(dǎo)主題。
之前，我們學(xué)習(xí)了一首兒童歌曲，名為“教師技能”。讓我們一起談?wù)劇?/p>
老師有很好的技能
老師有很好的技能
可以疊紙、畫畫
唱歌、跳舞和搔癢
我們都愛她。
我們都愛她。
2.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。
我們班有多少老師？誰能告訴我們老師長什么樣？（請(qǐng)告訴個(gè)別兒童）
為了促進(jìn)對(duì)教師和教育的.尊重，提高教師在社會(huì)中的地位，中國專門將9月定為教師節(jié)。XX是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師們終于有了自己的節(jié)日。
v.第二活動(dòng)課
所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上，老師主持了“我愛老師”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
1、祝福老師：
�。�1）大聲說愛。
�。�2）大班兒童代表發(fā)言。
2.手動(dòng)發(fā)送祝福。
�。�1）大班兒童繪畫活動(dòng)。
�。�2）中產(chǎn)階級(jí)兒童愛心活動(dòng)。
�。�3）小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。
3.深深地?fù)肀Р⑸A愛。
擁抱你身邊的老師，親吻你愛的老師。
六、作品展
活動(dòng)結(jié)束后，各班對(duì)作品進(jìn)行整理。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
XX幼兒園
活動(dòng)目的：
1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對(duì)教師的尊敬。
活動(dòng)資料：
活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到教師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛教師的意愿。
活動(dòng)二：歌曲《教師，教師，我愛您》
要點(diǎn)：幼兒在感受34拍的音樂的同時(shí)用自然的.聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)教師的敬愛之情。
活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里教師的話，每一天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和教師們打招呼。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的`指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
四、活動(dòng)內(nèi)容
1。第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2。第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3。第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)打算：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動(dòng)過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
�。�1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？
�。�2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
（1）老師平時(shí)都為你們做過什么？
（2）你想對(duì)老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
�。�1）請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物？
�。�2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
（3）請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛勞。
3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長，其他班的`老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
×老師：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。
×老師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。
×老師：提供證書。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。
各年級(jí)組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案7
20xx年的9月10日，我們迎來了第-個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：XXX�；顒�(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的`突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題
花滿校園語成蹊
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月-日——9月-日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX幼兒園
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。
2、幼兒會(huì)用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對(duì)老師的愛。
3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂
2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作。
3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。
4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。（工作照）
活動(dòng)過程：
——班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》
——各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好！》
1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的'問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。
2幼、兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長�！谱鹘處煿�(jié)主題墻，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xx、xx
參加對(duì)象：
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的'精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)，共7個(gè)班級(jí)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：花滿校園語成蹊
活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的`活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三：活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：XXX幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四：活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午
活動(dòng)過程：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題，展開談話活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案11
指導(dǎo)思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的`活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2.幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3.幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容
1.(9月5日xx9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2.(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3.(9月10日xx9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為迎接教師節(jié)的來臨，，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的'職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：
四、參加對(duì)象
幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
以教室為單位確定數(shù)額，一個(gè)教室100元，共7個(gè)教室700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案13
從1985到20xx年，我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動(dòng)過程4:005:30
第一章 二幼 我幸福的家
開始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!
走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的'，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!
在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長致節(jié)日賀辭。
第二章 二幼 我成長的搖籃
一、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)
主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，我園安辛老師參加了評(píng)優(yōu)，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績。市級(jí)骨干教師王秀紅被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng)，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請(qǐng)我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。
頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!
主持詞：有請(qǐng)安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)
登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，安老師用特等獎(jiǎng)的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。
二、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)
主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索，在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績，評(píng)選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。
下面有請(qǐng)小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞
頒獎(jiǎng)詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是：**、**、**。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)為主線，充分展示我職業(yè)學(xué)校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月79月14日三、活動(dòng)安排
1、學(xué)校于9月7日（星期五）下午第6節(jié)召開教師節(jié)慶祝會(huì)暨“十佳教師育（教育工作者）”表彰會(huì)，晚餐分組匯餐，晚上分組組織娛樂活動(dòng)。
2、9月10日早集會(huì)（廣播）教師節(jié)祝福詞（要求12級(jí)新生向原初中學(xué)校老師發(fā)一條祝福短信），廣播站專題廣播，下午第六節(jié)課時(shí)分專業(yè)部組織組織師生同樂大主題班會(huì)（分專業(yè)部邀請(qǐng)教職員工參加），學(xué)工處負(fù)責(zé)場(chǎng)地、秩序安排；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織節(jié)目。
3、做卡片
以班級(jí)為單位，學(xué)生自己動(dòng)手親自制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福；
4、手抄報(bào)比賽
要求每班選2幅作品，9月14日前上交至團(tuán)委，校團(tuán)委評(píng)選出優(yōu)秀作品，并與展示。
5、周內(nèi)出好一期專題黑板報(bào)
請(qǐng)各班出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，題目自擬。用同學(xué)們獨(dú)特的'創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案15
有人說老師是紅蠟燭，也有人說老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進(jìn)的方向，用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)之際，開展以“教師，節(jié)日快樂”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日教育，具有十分重要的意義。
本次活動(dòng)持續(xù)一周：前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境，開展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動(dòng)。材料涉及語言、社會(huì)、藝術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準(zhǔn)備的節(jié)目可以在教師節(jié)當(dāng)天以做、慰問教師、祝福教師等形式，按班級(jí)或年級(jí)進(jìn)行，讓孩子們了解教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動(dòng)和意義，培養(yǎng)孩子尊重、愛護(hù)教師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助兒童豐富以下體驗(yàn)：
①每年的9月10日是教師節(jié)，也就是教師節(jié)。
�、诶蠋焸兎浅酆⒆�，并為他們的成長而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。
�、酆⒆觽兛梢杂貌煌姆绞奖磉_(dá)他們對(duì)老師的愛和尊重。
�、芰私馀c教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
一、活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日，了解教師的主角，初步了解教師工作。
2.愉快地參與教師節(jié)活動(dòng)，具有熱愛教師的情感。
中班
1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來和教師工作的意義。
2.盡量用語言、繪畫、歌曲等多種形式表達(dá)對(duì)老師的愛。
3.感受活動(dòng)帶來的喜悅，提升愛心教師的情感。
大班
1.了解每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自身的關(guān)系，以及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽想象和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式表達(dá)對(duì)老師的愛和尊重。
3.懂得感恩，尊重老師，與老師分享節(jié)日快樂。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備
1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師們，節(jié)日快樂。
3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。
4.安排活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音頻、錄音機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報(bào)歡迎家長來到公園。
6.鼓勵(lì)家長和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。
7.建議中大班兒童家長引導(dǎo)兒童聽關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)完美的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教誨。
一、背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……教師，就是這季節(jié)的主題。
值此之際，作為島城極具號(hào)召力的xx媒體，xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感激。
二、活動(dòng)主題
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
三、活動(dòng)資料
本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
1、幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……
教師，是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
四、參與形式
參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式，經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)教師的感激和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家能夠根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師供給一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一齊刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專版。
2、商家獻(xiàn)禮：有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，經(jīng)過這種�？男问�，商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體資料和形式商家自定。
xx早報(bào)可派出修改協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
3、跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見證
xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是�；顒�(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的'活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語成蹊
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx幼兒園
五、活動(dòng)資料
第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。
●活動(dòng)過程：
1.導(dǎo)入部分
教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？
2.老師辛苦了
引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。
A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。
B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。
C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的照片或者視頻。
D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。
3.愛的方式
引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級(jí)的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。
●活動(dòng)總結(jié)：
教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進(jìn)行溝通，在日常學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會(huì)尊重教師，理解教師的良苦用心。
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