[薦]競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是文治，今天我站在講臺(tái)上進(jìn)行班干部競(jìng)選演講，今天我要競(jìng)選的`班干部職位是班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)同學(xué)們向往的職位，但是也需要一個(gè)有能力有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有擔(dān)任班長(zhǎng)的能力。雖然我以前從未擔(dān)當(dāng)過(guò)這個(gè)職位，但是我要去勇敢不畏的嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的，大家可不可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？

　　我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，我的缺點(diǎn)是愛(ài)鉆牛角尖，但是我已經(jīng)在慢慢嘗試改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我相信只要我下定決心，就一定能成功。

　　假如我成功當(dāng)上了班長(zhǎng)這一職位，我將用清醒的頭腦，用責(zé)任心來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將幫助老師和同學(xué)們，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　老師們，伙伴們，信任我，支持我，請(qǐng)投我一票謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸地站在這里，想競(jìng)選職位的是班長(zhǎng)。

　　我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是：多才多藝，學(xué)習(xí)也不差。擅長(zhǎng)跳舞，唱歌也不賴(lài)。體育也不錯(cuò)，跑步很快，跳繩很好，會(huì)練跆拳道。樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、不求回報(bào)。上課聽(tīng)講認(rèn)真，學(xué)習(xí)一直是名列前茅，一直都是老師的得力小助手……

　　當(dāng)然，我也有許多的缺點(diǎn)，如：懶、愛(ài)賴(lài)床、自作多情、愛(ài)批評(píng)別人、動(dòng)不動(dòng)就生氣、動(dòng)不動(dòng)就哭、特別愛(ài)傻笑……

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)執(zhí)行自己的任務(wù)、責(zé)任。我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助同學(xué)，比如：幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)、體育有困難的同學(xué)、音樂(lè)有困難的同學(xué)、舞蹈有困難的同學(xué)，協(xié)助別的委員來(lái)完成自己的`“使命”我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。如果我有哪些地方做的不對(duì)，歡迎你隨時(shí)過(guò)來(lái)告訴我。假如我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，那就證明我還有更多的缺點(diǎn)，我還會(huì)再接再厲，不會(huì)因?yàn)檫@件事情而哭泣，更不會(huì)因?yàn)檫@件事而和同學(xué)們之間產(chǎn)生巨大的仇恨。

　　最后，我希望，同學(xué)們和老師能把你們手中最寶貴，最純潔的一票投給我。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　和你一起學(xué)習(xí)，一起痛苦，五年了，彼此很了解。我知道我以前是班長(zhǎng)。但這次不會(huì)像以前那樣了。

　　如果我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起做好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓別的班超過(guò)我們。

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)在班里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組里學(xué)習(xí)好的同學(xué)暫時(shí)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。讓班里的每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓班級(jí)總分永遠(yuǎn)排在全校第一。

　　如果我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，我會(huì)在師生之間架起溝通的`橋梁。我為什么要橋接？因?yàn)槲抑�道有些學(xué)生很難和老師交流，如果搭建了這個(gè)橋梁，我會(huì)給老師反饋，把老師的想法和學(xué)生分享交流。讓師生相處更融洽。

　　如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)改掉以前的壞脾氣，壞脾氣。從而學(xué)會(huì)如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。

　　不管結(jié)果如何，我的發(fā)言到此為止。是否投票由學(xué)生決定。但是，帶著希望和誠(chéng)意，我希望在一起五年的同學(xué)能投我一票。

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

老師同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫xxx，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們xx班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開(kāi)始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿(mǎn)了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班的.核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開(kāi)朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。

　　當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人天生是班長(zhǎng)。

　　所以我會(huì)盡我的努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖�敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說(shuō)的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!班長(zhǎng)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�字，是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的`人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿(mǎn)足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。所以，雖然競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我今天仍然選擇競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　我當(dāng)班長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：第一點(diǎn)，我性格活潑開(kāi)朗，跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點(diǎn)，要當(dāng)好班長(zhǎng)，就要學(xué)習(xí)成績(jī)好，我的成績(jī)還可以，而且還在飛速進(jìn)步。第三點(diǎn)，我熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心集體，我以我們四七班為榮，我喜歡參加班里舉行的各種活動(dòng)。第四點(diǎn)，我能以身作則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。第四點(diǎn)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，同學(xué)有困難，我能積極幫忙，有同學(xué)打架，我會(huì)上去勸阻。第五點(diǎn)，就象做奧數(shù)題一樣，我喜歡動(dòng)腦筋，能積極想辦法，相信我一定能用最合適的方法管理班級(jí)。第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會(huì)努力。所以請(qǐng)大家相信我是最合適的人選之一，而且我將會(huì)是最努力的!

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的小幫手，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活更加快樂(lè)。

　　卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！蔽蚁Ｍ�自己能夠競(jìng)選成功，更希望在我的童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶!

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

同學(xué)們：

　　我在這競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職�！鞍嚅L(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我是既熟悉又陌生的，我闊別班長(zhǎng)已經(jīng)有xx年的時(shí)間了�，F(xiàn)在，6年過(guò)去，機(jī)會(huì)又?jǐn)[在了我的面前。

　　進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的，正因此，我們需要學(xué)習(xí)的東西也很多。當(dāng)然，我很感謝老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，幾天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人讓我感觸頗深，也很感謝各位同學(xué)在我工作時(shí)給予我的大力支持。我們來(lái)自五湖四海，有著不同的風(fēng)俗與生活習(xí)慣，把大家凝聚在一起，形成一個(gè)強(qiáng)有力的集體是一項(xiàng)很富有挑戰(zhàn)性的工作，我愿意來(lái)接受這個(gè)挑戰(zhàn)。

　　居其位，當(dāng)謀其事，如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

　　一、大學(xué)對(duì)每個(gè)人而言都是陌生的，我會(huì)幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境，找到自己的位置。

　　二、輔導(dǎo)員老師很忙，而班級(jí)的工作大多細(xì)致而繁雜，輔導(dǎo)員不可能每一件事都親自過(guò)問(wèn)，作為班長(zhǎng)，我愿意為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。

　　三、在軍訓(xùn)的十天里，我代理了咱班的負(fù)責(zé)人。那段時(shí)間我?guī)椭�老師同學(xué)們做了一些事情，同時(shí)也對(duì)如何開(kāi)展班級(jí)工作有了一定的了解，這樣，如果同學(xué)選我當(dāng)班長(zhǎng)的話，我不需要一個(gè)適應(yīng)期就能直接投入工作，也不會(huì)因?yàn)閷?duì)這個(gè)崗位不熟悉而給同學(xué)們帶來(lái)不便。

　　“改變世界的是這么一群人，他們尋找夢(mèng)想中的`樂(lè)園，當(dāng)找不到時(shí)，他們創(chuàng)造了它�！蔽蚁胛覀兘�(jīng)過(guò)了xx年的寒窗苦讀，為的就是坐在這個(gè)樂(lè)園中。此刻，我愿意與大家一起，對(duì)它進(jìn)行改善、修葺、甚至是創(chuàng)造，把我們的班級(jí)變成所有同學(xué)夢(mèng)想中的樂(lè)園。

　　如果大家相信我，就請(qǐng)用手中的筆，為我投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師、小朋友:

　　大家好!

　　我叫董心樂(lè)，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出各種各樣的畫(huà)，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè)，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“2等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

　　在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽1起練字、溫習(xí)功課，看拼音書(shū)等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們1起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。

　　當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

　　想法1：請(qǐng)老師為我們講1節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

　　想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講1講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的'成功秘訣是什么。

　　想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班，1起夸1夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。

　　最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我1定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)1如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

　　請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天之所以來(lái)到這兒競(jìng)選生活委員，是因?yàn)槲页錆M(mǎn)了勇氣和信心，同時(shí)也憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神，才讓我來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)靈氣的講臺(tái)。

　　我叫xxx。今年xx歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要助認(rèn)為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，跟同學(xué)發(fā)生矛盾了要用和平的方法去解決。俗話說(shuō)：“退一步想海闊天空”。

　　對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得一個(gè)生活委員尤其重要，比如吃飯的時(shí)候，叫同學(xué)們不要說(shuō)話，這樣對(duì)消化不好。吃飯后不要運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)胃不好。這一切都是為了同學(xué)的健康著想。不管今后怎樣，我都會(huì)至始至終關(guān)心班上的每一位同學(xué)，讓他們都有一個(gè)健壯的身體。

　　假如我能當(dāng)選，我一定會(huì)在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案。保證班級(jí)在最短的時(shí)間步入正軌。同時(shí)也讓班級(jí)有好思想，好品質(zhì)，在學(xué)校，在萬(wàn)州，發(fā)揚(yáng)光大。

　　也許有時(shí)候，我太調(diào)皮了，但有了同學(xué)對(duì)我的信任和支持，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做回最棒的我。

　　希望大家多多支持我，鼓勵(lì)我，謝謝大家！

　　記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話，也憑著自己當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，今天我滿(mǎn)懷信心地走到了講臺(tái)上，自信有能力挑起班長(zhǎng)這副重?fù)?dān)。

　　我憑什么競(jìng)選呢？我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心�！本唧w地說(shuō)：高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的'精神。曾經(jīng)有人問(wèn)我：如果用一個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么？“真誠(chéng)”，這就是我的回答。入校以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠(chéng)待人，樂(lè)于交友，以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛(ài)好：文學(xué)、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)等。當(dāng)然，既然來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選，成績(jī)好是前提，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。因此，我相信我和大家有許多共同語(yǔ)言，有利于今后開(kāi)展工作。我講到這兒，你們對(duì)我已有一定的了解，有沒(méi)有在心里為我喝彩，但是千萬(wàn)別喝彩，因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞�，我需要的是未�?lái)的成績(jī)。

　　我相信，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。

　　但是，假如我競(jìng)選失利，我會(huì)微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實(shí)自己，以待來(lái)年來(lái)競(jìng)選。當(dāng)然，我也會(huì)盡全力協(xié)助好各位班干部；出謀劃策；老師、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會(huì)了解我更多。謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我很榮幸的能夠站在這里與這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，我已經(jīng)勇敢的邁出了第一步。因?yàn)槲抑�道：馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能知其是否為棟梁。

　　盡管我有過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)歷，但我依然很緊張。不過(guò)，曾經(jīng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)給了我信心與勇氣。我相信，我有能力繼續(xù)擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。

　　一件事情你可以不做，但既然選擇了就要盡最大努力去做好。因此我奉行這樣一個(gè)原則：不是因?yàn)橄矚g才做，而是因?yàn)樽霾畔矚g。一個(gè)班級(jí)的強(qiáng)大、優(yōu)秀并不是靠一個(gè)人的成績(jī)，而是靠全班同學(xué)的共同努力。

　　我并沒(méi)有詩(shī)人李白那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒(méi)有絕世偉人毛澤東主席那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄、但尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我堅(jiān)信，天生我材必有用。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心、極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

　　卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為升華，你就應(yīng)該為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪成大路。流星的`光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。

　　我知道，并不是所有鮮花都能綻放笑臉，并不是所有大樹(shù)都能碩果飄香，并不是所有江河都能奔騰入海。但是它們都曾美麗過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。

　　請(qǐng)大家將寶貴的一票投給我！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表我的競(jìng)職演說(shuō)，體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。我堅(jiān)信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)職演說(shuō)給我?guī)��?lái)的是我當(dāng)班長(zhǎng)的通知。

　　如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的.眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！�。我在小學(xué)一到三年級(jí)不僅任職勞動(dòng)委員還兼職班長(zhǎng)，我相信在當(dāng)班長(zhǎng)這方面還是有的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。最后，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能忍辱負(fù)重。

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)針對(duì)我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學(xué)的境界，自習(xí)課不自覺(jué)的等情況進(jìn)行改進(jìn)，在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實(shí)事：

　　1.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)融為一體。

　　2.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則。

　　3.積極向老師反映班內(nèi)的情況。

　　4.及時(shí)提醒班干部該做的事。

　　5.要虛心不拿班長(zhǎng)架子。

　　6.在班級(jí)后門(mén)后開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的。

　　我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。而且我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的先列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家，我的競(jìng)職演說(shuō)完畢！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我叫呂。我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)？因?yàn)槲乙獮榇蠹曳��?wù)；我想成為一名教師助理。

　　既然想當(dāng)班長(zhǎng)，那我就帶頭，給大家做個(gè)好榜樣！我會(huì)嚴(yán)格要求自己：上課積極發(fā)言！我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。到目前為止，我已經(jīng)獲得了十幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。相信以上成績(jī)都有資格當(dāng)班長(zhǎng)！

　　肯定會(huì)有人說(shuō)：當(dāng)班長(zhǎng)很累！肯定很麻煩！而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)！

　　但是我不怕！在服務(wù)大家的同時(shí)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)！

　　如果我是當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)，我一定會(huì)負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的右臂，成為學(xué)生的好榜樣！我會(huì)：上課千萬(wàn)不要交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)講，重要的'筆記都記下來(lái)。管理：上課前幾分鐘我會(huì)把噪音停下來(lái)；午休期間，學(xué)生之間不會(huì)再有爭(zhēng)斗。當(dāng)你安靜的時(shí)候，你可以及時(shí)聽(tīng)到一根頭發(fā)掉下來(lái)的聲音。時(shí)刻注意班級(jí)的衛(wèi)生，爭(zhēng)取每周都有一面流動(dòng)的紅旗！總之，我會(huì)努力做好這個(gè)班的班主任！

　　但是，如果這次改選會(huì)議我不競(jìng)選班長(zhǎng)，以后我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格！如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

　　我在班級(jí)里一向擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文課代表、語(yǔ)英組長(zhǎng)等職，而這天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)！我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來(lái)，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改善！

　　但，我認(rèn)為自我有信心，有潛力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：

　　1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的.小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。

　　2、自我要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自我工作的時(shí)光。

　　3、幫忙同學(xué)所需要幫忙的地方。

　　期望能得到大家的認(rèn)可，期望大家投我一票，多謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是xxx，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信我是具備這個(gè)能力的！

　　在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這，還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今日的.成長(zhǎng)和提高。

　　唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟�！比绻�我此次成功當(dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。

　　我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)�！�

　　我明白，再多燦爛的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。

　　我的演講完了，多謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫徐xx，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們步入了初中的學(xué)習(xí)階段。今天，很榮幸走上講臺(tái)，來(lái)競(jìng)選班干部這個(gè)職位。

　　班長(zhǎng)！這個(gè)職位并不是那么容易就能夠勝任的，很多同學(xué)也對(duì)這個(gè)職位虎視眈眈。但是，我想我是一定能夠勝任這個(gè)職位的。

　　一個(gè)班長(zhǎng)，首先需要的就是責(zé)任心，應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)，應(yīng)該做好老師和同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我會(huì)向他伸出援助之手。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上多幫助他們，我會(huì)和他們互相交流，互相進(jìn)步。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，不犯不改犯的錯(cuò)誤，我會(huì)以身作則。多傾聽(tīng)，多幫助，這樣才可以取得同學(xué)和老師的.信賴(lài)。

　　我不敢說(shuō)我是最好的，但我一定會(huì)努力變成最好的。是金子總是會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和努力，一定會(huì)成功的！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫黃健，今天我是第一次參加班干部競(jìng)選，也是我第一次站在講臺(tái)上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位竟然是班長(zhǎng)。盡管講臺(tái)下還有許多能力強(qiáng)的人可以當(dāng)班長(zhǎng)，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)好班長(zhǎng)的。

　　我是一名樂(lè)于助人的同學(xué)，以前在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常幫助同學(xué)和老師，贏得了大家的一致好評(píng)。在這個(gè)新學(xué)期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。

　　大家可能以為，班長(zhǎng)又苦又累，所以就不想成為班長(zhǎng)。但是我認(rèn)為，只要是能為同學(xué)、為班級(jí)做出自己力所能及的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是再苦再累，我也覺(jué)得很快樂(lè)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)和老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件事�？赡茏隽税嚅L(zhǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，但是為了同學(xué)們能夠開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，我還是會(huì)盡心盡力去做好的。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力的改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把我們班創(chuàng)建成優(yōu)秀班級(jí)。

　　希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒(méi)有選上，我也會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下一次能選上。

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15

各位同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

　　今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

　　還有什么好猶豫的'呢?事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

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