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大學生社會實踐總結

時間:2023-07-14 08:02:14 總結 我要投稿

大學生社會實踐總結(精品)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的大學生社會實踐總結,歡迎閱讀與收藏。

大學生社會實踐總結(精品)

  大學生社會實踐總結 篇1

  記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不過做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難。≈灰鲆患䦃氖,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。

  要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情!于是,我制定了以下幾大要點:

  一.我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個促銷員都有自己的崗位——分屬各個貨架、產(chǎn)品。比如,我是酒水這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們沒一個人都有銷售任務和自己負責促銷的產(chǎn)品,你走開了你的產(chǎn)品就沒有人介紹了哦!同樣你走到別人那里搶了別人的商品不是更不好了嗎?這也是我們常說的“鍬貨”!安豢梢蚤e談”也類似這個原因,如果幾個理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人為顧客介紹講解了,東西買不出去就完不成任務了!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但使用不能過于頻繁。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

  二.不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱酒的',每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!

  三.如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是老板,不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現(xiàn)還是相當好的。

  大學生社會實踐總結 篇2

  為期十天的暑期實踐活動結束了,這十天大家一起經(jīng)歷了很多,有一起解決問題的熱烈討論,有一起開玩笑的歡歌笑語,也有一起共渡難關的齊心協(xié)力,總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。

  開始的時候并沒有很清楚自己為什么會參加這次實踐活動,只覺得這是一個很好的機會,可以較好的鍛煉一下自己。同時也把自己知道的一些東西教給別人,并沒有想很深層次的東西,基本上主體是以自己為主的,F(xiàn)在回過頭來看一下其實那些想法是比較膚淺的。通過實踐,更多的是認識到了一種責任感,一種將知識傳播出去,給山區(qū)的孩子帶去希望,讓他們從小有那種明確的奮斗目標,有走出去的不懈堅持的意識,還有就是一種團隊合作與溝通的重要性。我們13個隊員在下鄉(xiāng)期間在隊長的帶領下合作的非常愉快,大家都很團結,有問題及時交流一起解決,有不足的也積極提出予以改正,讓我更深刻的體會到了團隊建設在當今社會的重要性。一個好的團隊能夠高效有序的運作,對辦事效率起著至關重要的作用。

  從五月底開始的晨讀,到六月初每周兩次的晚跑,這些看似簡單的事情教會了我很多東西。它教會了我要學會堅持,學會堅強,學會忍耐。以前我很貪睡,從來不會在六點多爬起來去圖書館晨讀,也不會看到我們學校有那么多勤奮好學的人每天那么早起來學習,這給了我很大的勉勵。開始幾天有點不習慣,白天精神不是很好,但是我們隊員之間總忘不了互相鼓勵,漸漸的我堅持了下來。也是從那以后,我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,同時也不斷加強了自己的學習,這使我的學習效率大大提高。晚跑也是,要不是跟大家一起,我從來不知道原來我可以繞著騰龍大道跑完一圈,在我跑不動的時候,想放棄的時候總有一種聲音在我耳邊想起:“要堅持,我們是一個整體,再堅持一下,你能行的!本瓦@樣,在大家的鼓勵下我學會了堅持,學會了堅韌,更深刻的體會到了在困難面前只要再堅持一下或許就能成功的道理。

  六月底七月初是考試周,大家都在忙著復習,準備考試,而此時的我們還要準備暑假支教的教案。由于以前沒有做過,沒經(jīng)驗,不知道教案應該怎么寫,所以這個花費了比較長的時間。班上的同學對我這種行為表示質(zhì)疑,說暑期實踐不過是鬧眼子罷了,有誰會真正的在意,我當時聽了感到很詫異,同時也是下定決心一定要盡自己最大努力做好,讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務很重,但這也會更好的考驗我自己,怎樣合理的分配時間,怎樣最大效率的做事,從中我又不斷的突破了我自己,懂得了應該怎樣分清主次,怎樣合理利用時間。

  7月10日我們的暑期時間活動正式開始了,我們踏上去往我們支教的地點——宜昌市長陽縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動,包括桂馨書屋的建設、社會調(diào)查和我們資助對象相關信息的收集。整個支教進行了十天,其中其他的活動主要穿插在這10天中進行,我們共完成了問卷一百余份,收集的資助對象信息有十個左右,其中詳細信息有一個支教完成以后我們也針對自己的教學板塊展示了相關的學生成果及文藝匯演活動,整個實踐有條不紊的進行著,回顧這十天,我們做的有很好的地方,但也有一些不足之處。

  值得學習的.方面:

  (1) 團隊建設 不得不說我們這個團隊在建設上是做的相當好的,大家分工明確,職責分明,但又不乏合作與溝通,大家彼此都很團結,有問題一起解決,互相分擔,使整個支教和社調(diào)進行的都是比較順利的。

  (2) 安全保障 在實踐期間我們的安全做的還是比較好的,不管是我們自己的還是那些同學的,我們都做到了有問題隨時處理,應急措施做的比較好,在實踐期間基本山?jīng)]出什么大問題,安全問題得到了較好的保障。

  (3) 支教有序 在學校時制定的教學板塊和人員安排比價合理,大家各自根據(jù)自己的特長愛好準備相關內(nèi)容,教學內(nèi)容也是豐富多彩,同學們學的激情比較大,使整個教學過程開展起來很順利。

  (4) 思考探索 我們隊在支教期間大家積極探索,積極思考應該以怎樣的方式教育孩子,還有我們到底應該怎樣做才能達到我們支教的初衷,當我們發(fā)現(xiàn)問題的時候大家能夠積極討論,提出相關方案,比如在對待孩子的方式上,我們由最初的關懷備至到后來的適度關心,這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒有安于現(xiàn)狀,而是不斷的摸索好的方法,這點是非常重要的。

  (5) 責任感強 這個就不用多說了,大家都是比較負責的,認真批改作業(yè),課前積極備課,責任心很強。

  任何事情都有兩方面,我們的支教過程中也是如此,也有一些需要注意的地方:

  (1) 開會效率與質(zhì)量問題 我們基本上每天都在開會,而且會議基本上是一個多小時,很多事情不斷的在講,其實一些事情大家都知道的就沒有必要再講了,還有一些無法改變的東西也沒必要再討論了,過多的會議會使人疲憊,產(chǎn)生不好的反應。

  (2) 相關課程的設置問題 我們在期間遇到的一個比較大的問題就是科技活動的一些小創(chuàng)造小發(fā)明,我們自己之前沒怎么準備,所以在實施的時候有些困難,建議下一年再支教的時候能否開設一門關于科學探索方面的,注重學生思維的開拓,當然這也就對隊員們的要求比較高了,需要他們有全面的綜合能力。

  (3) 在對待孩子的方式上 我們在支教期間就已經(jīng)認識到了這個問題,作為支教老師,我們的職責更多的應是交給他們知識,給與的關心應是適當?shù),因為畢竟我們只?0天的時間,而且作為一個老師實際上也是沒有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說不舒服什么的,放置不管肯定是不對的,但是也要注重方式。

  (4) 隊員 每個人都是這個團隊的重要成員,都要以主人翁的姿態(tài)面對各種問題。我們有一點小問題就是個別的隊員在開會時不積極發(fā)言,比較沉默,這樣對團隊的發(fā)展是很不利的。

  總之,這次實踐讓我們更好的認識了自己,更好的在集體中發(fā)揮自己的力量,每個人的智慧是有限的,但是集體的力量是無窮的。對于我個人來說,這次實踐讓我增長了很多見識,提高了自己的能力,同時也結交了志同道合的朋友,個人自我價值得到了很好的體現(xiàn)。而對于我們整個實踐團隊來說,我們做了一件我們自己覺得很偉大的事情。我們教會了那些孩子們一些知識,雖然有限,但是我們進了自己的努力,從大范圍來講,我們也算是為這個社會做出了自己的一份力,盡了一點小小的貢獻。在實踐中的艱辛,歡樂,感動,信任,團結等很多東西都是很難用言語報答的,相信這將會是我大學期間一個美好的回憶。

  大學生社會實踐總結 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。

  我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自身能力,鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告書,以下是我班級的寒假社會實踐總結:

  (1)絕大多數(shù)同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如xx等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單,讓他們嘗盡了苦頭。xx則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗。xx等同學在當?shù)爻挟敶黉N員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。

 。2)有的同學本著接觸社會,服務社會的態(tài)度,投身其他社會行業(yè),用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生,部分同學如_等應用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備,體驗著老師這一職業(yè)的艱辛。xx同學在春運期間入選臨時乘務員,需要對車廂進行清潔,提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而xx同學則分別對各自的家鄉(xiāng)進行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設成果和精神風貌。xx同學則就植物育苗方面進行了相關的調(diào)查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。xx同學則回到了自己的母校,對自己的高中進行了為期3天的采訪調(diào)查。

  (3)有部分同學為了挑戰(zhàn)自我,充實自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業(yè),可謂一箭雙雕。xx同學在情人節(jié)期間,看準了商機,從花店低價購進鮮花,經(jīng)過自己的.包裝,在情人節(jié)時出售,從中獲得利益。xx同學也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

 。4)還有部分同學深入基層,深入實際,進入了工廠。xx同學在當?shù)厥称饭矩撠熂庸づc包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。xx同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。xx同學也分別進入制衣廠、當?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中,體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學在當?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進行廢品分類工作。同學則在不同企業(yè)中擔任話務員的工作。

  同學們的實踐活動很豐富,在這里不再一一列舉。

  這是大學以來第一次社會實踐,雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

  大學生社會實踐總結 篇4

  不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

  畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

  放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

  1、嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。

  2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

  3、虛心向別人學習,努力完善自己。

  4、對待客人要面帶笑容,耐心服務。

  5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

  就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

  社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

  隨著夏日的'來臨,暑假如期而至。而今年是我們來大學的兩年后,我們迎來了大學最重要的一課——實習。我隨著學校的安排來到了市人民法院。

  最初到來,心里是既緊張又期待的。緊張是因為來到了一個陌生的環(huán)境,期待是因為要經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的生活。隨著這種心情,來到了這里,這里確實沒令我失望,第一天院長就告訴了我們從未接觸過的陽光法院。隨后參觀了數(shù)字化法庭。不得不感嘆現(xiàn)在的科技進步,對法院和案件審理過程都提供了不小的幫助。

  實習第一天,我被分配到了少年法庭,這是一個集民事和刑事綜合的法庭。在這兒我可以接觸到民事和刑事案件。在這里我學到了太多東西。比如,判決書的書寫,訴狀的書寫等等。我也了解到了一個案件的審理過程,不僅僅是開庭這么簡單。需要提前的準備,以及審理后的收尾。第一次參加開庭,卻沒有成功。因為遇到了不公開審理,這導致我期待的小心情被嚴重的打擊了。不過機會不止這一次雖然很遺憾,但是并沒有抱怨。

  實習的生活一天天的過著,它并不精彩,也不刺激。但是卻很充實,每天都有收獲,每天都在進步。體會到了工作的不易。也讓自己對未來有了認知。前路對我來說,已經(jīng)不是一團迷霧了,這次實習讓我慢慢的摸索出了未來的軌跡,雖然并不是每一步都很清晰,但是卻足夠讓我明白該向哪兒努力。

  實習的日子過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)悄然而逝。我們即將結束這場實習。很感謝市人民法院。這里讓我收獲了太多感悟,這里讓我未來的學習之路有了更大的動力。

  大學生社會實踐總結 篇5

  七月四號下午一點整,收拾好行裝的我們踏出離開對外經(jīng)貿(mào)大學的一步,這一步同時亦是掀起我們這趙社會實踐歷程的第一頁。剛好,這也是我們頭一次在硬座的情況下坐超過二十六小時的火車。大概是夏季的關系,火車站里人氣極旺,我們手持著通往貴陽的火車票背著背包穿越擠擁的人群,就這樣,我們開始了由始發(fā)站北京站坐到末站貴陽站的二十六小時火車硬座旅程。

  在火車里,我們遇見了各式各樣的人物,懷著不同的目的,向著同一個目的地,也有的在中途下車。到晚上,站著的人都各自找空地盤踞而息,不過組長李磊礙于行李安全問題,所以決定了輪流睡覺,好讓行李安全得到保障。不過到最后,還是剩下李磊跟澹臺同學堅持到天亮。由于是在陸地上行走,所以在這廿多個小時的`火車行走過程中,可以明顯區(qū)分出不同地理形勢的分別,如高原、山脈、平原等,途中的山水景色令人賞心悅目,途經(jīng)城市時,隔著玻璃的火車里,亦可以享受著有如隔絕煩囂般的恬靜。

  到翌日晚上,我們終于到達了貴陽站,拍拍身上的灰塵,整理一身倦容,離開了貴陽火車站,邁向住宿的地方安頓好一切,就這樣,貴州,你好!

  大學生社會實踐總結 篇6

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

  敬老院里其中__%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)功能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

  同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的.笑容。

  平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

  我們一行人從早上到中午__點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

  下午_點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲。

  通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

  大學生社會實踐總結 篇7

  我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,xx說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!泵總人在“xx”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,深入調(diào)查為家庭教育問題,充實假期社會實踐,每個人都大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。

  不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外調(diào)研的隊員被烈陽曬傷,汗珠早已浸濕全身的隊服,還是辛勤地教導著學生們,亦不論每晚寫心得,總結全天,為明日的工作準備到深夜。每日的支教,吃飯,調(diào)研,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是為了獲得最真實的調(diào)研數(shù)據(jù),讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的'真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  隨著愛心支教、家庭調(diào)研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報演出等一系列活動的結束,假期社會實踐活動也落下帷幕,每個人在回想著這幾天發(fā)生在我們身上的所有事情,少了那些青春的張狂,多了些踏實;少了那些青春的迷茫,多了些奮斗。“xx”這個詞,不再只是一個隊名,更多的是一種精神。當真真遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。

  大學生社會實踐總結 篇8

  暑假期間,我成為了_____公司的一名臨時業(yè)務員。在這次社會實踐中我領悟到了許多,現(xiàn)總結如下。

  我主要負責了解企業(yè)的用工情況,爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。公司也是一個職業(yè)培訓學校,企業(yè)可以委托我們培訓。我們也接到了_____的指標。由于_____公司委托我們招工,所以求職人員較多。我就臨時接受了這個工作。

  在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價值。記得去_____公司了解用工情況那一次,自己雖是拿到了_____的單子?珊髞聿鸥械阶约菏亲龅枚嗝床坏皿w,F(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個道理可我卻沒有做到?赡苁且驗樽约旱谝淮纬鰜砉ぷ鞯木壒剩陀悬c拘謹,緊張。而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時,我避開了回答。經(jīng)過這次的教訓,我就去更加深入的了解了公司的情況,不至于回答不出對方想了解的且我也應該知道的公司的有關情況。一促而成的事少之又少,都必須經(jīng)過探索、思考、改進,少了磨練是不行的。

  在工作中遭到了和人交流時的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那么友善的對待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,可公司這個大家庭也會給你慰藉。我們公司在和_____公司的籃球聯(lián)誼賽中,我感受到了公司的整體之所在,也是一個大家庭。不管是在場上拼搏的`,還是在下面吶喊助威的,都把公司的榮譽和自己緊緊的綁在一起。當勝利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個集體而自豪著。

  雖然這次社會實踐,不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的,但它對我是有不可磨滅的作用,從中學到的東西也會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

  通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  大學生社會實踐總結 篇9

  為期一周的暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了,在這一個星期的時間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動、快樂、成就感可謂“五味俱全”,但更多的是一種無以言語的充實感和滿足感。

  現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,實踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想,課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合,是我們的知識進一步深化,水平進一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會、感受社會生活,為以后的工作生活打下基礎,我參與了“咱們家”的暑期社會實踐。

  本次社會實踐分為兩大部分,第一部分是環(huán)保宣傳,第二部分是產(chǎn)品推廣。在實踐的前三天,我們“無錫城市職業(yè)技術學院低碳環(huán)保宣傳隊”完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊浩浩蕩蕩的環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關知識,吸引了很多市民的注意,相信通過我們的宣傳,大家會對低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中有很多溫馨的畫面,大家互相加油打氣、男生推著女生前進、一起修車等等。在第三天的宣傳結束后大家來到西壩,吹著涼快的風,面對著太湖,大家盡情的暢談感想,一片歡聲笑語。那個時刻大家心中充滿了成就感和溫馨,因為我們完成了看似艱難的`任務,并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯的效果,博得了大家的一致好評。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動,雖然很辛苦但沒人抱怨,為環(huán)保做出一份貢獻是大家的責任。

  結束了環(huán)保宣傳后我們開始了“痛并快樂著”的產(chǎn)品推廣活動。痛是因為我們處處碰壁,快樂是因為天公作美,連下了三天雨,為我們爭取了休息時間。說實話產(chǎn)品推廣真的是很難做的工作,因為現(xiàn)在的人防范意識很強,生怕上當受騙。正因為這樣我們碰到了很多困難,常常被人轟出門外,這種感覺真的超不爽。沒能完成任務讓我很沮喪,更心寒的是別人冷漠的態(tài)度。好在晚上的總結會上我找到了平衡,聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經(jīng)歷慢慢的想通了。換做是我,我可能也會對推銷的人態(tài)度冷漠,因為大家都有一種自我保護的意識。其實越困難對我們來講越是一種磨練,這能讓我們更清楚的認識社會,提前做好準備。一天的產(chǎn)品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性,在以后的工作中我們要學會換位思考,這樣會減少很多矛盾,提高很多效率。同時,每一行業(yè)都有它的辛苦,我們應該尊重所有行業(yè)的工作者。

  在不到一個星期的時間中,我用自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的初衷,我永遠都不會忘記這幾天充實而又有意義的日子。大家贊許的肯定,路人誠懇的指點,一句句話都深深印在我的腦海之中。這次實踐學到了書本上沒有的知識,既增長了實踐操作能力,豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。實習報告

  實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感,也有一定幫助;仡欉@次社會實踐,我覺得很有意義。在以后,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識與經(jīng)驗;留下的是快樂,帶走的是人際交往能力、處事應變能力等方面的技巧。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐結束后,我對這句詩有了更深刻的理解,相信以后我會做得更好!

  大學生社會實踐總結 篇10

  情景了。最后一年的大學時光,好好珍惜,好好努力!“黑暗無邊,與你并肩”這句郭敬明電影的宣傳語似乎現(xiàn)在放在我們身上也很適用。如果說康奈實踐是一場歷練,一場冒險,那讓我走到現(xiàn)在的就是身邊的她們。

  從第一周開始的叫苦連天到現(xiàn)在只剩下一周時間,中間經(jīng)歷過的只有我們自己知道,旁人只會說“恩,辛苦了,再撐一下就結束了”,這種無關痛癢的話。每天一大早出門忙到晚上才回去,這似乎在我人生最忙碌的高中都很少經(jīng)歷。有時很敬佩車間里的工人們,他們365天都這樣反反復復坐著自己的`工作,他們也會抱怨也會累,但依舊堅持著。

  記得剛進車間時主任就對我們說過“在這里吃點苦,以后真的到了社會上就不怕了”,現(xiàn)在想想也有道理。現(xiàn)在我們以實習生的身份到車間做事,就算做錯了組長或同事也不會很大聲的訓斥你,而以后沒有了學生這個“金鐘罩”就不一樣了。

  讀書的時候想早點結束去工作,因為自由,工作的時候想讀書,因為那時除了把書念好其他的什么都不用想,F(xiàn)在似乎已經(jīng)有點擔心一年之后畢業(yè)走上社會。

  大學生社會實踐總結 篇11

  在這炎熱的春夏交替之際,我們接到了學院的通知xx級藝術設計學院全體學生要參加社會實踐。剛一聽到這則消息時,我是八丈和尚摸不著頭腦。從來沒有搞過這樣的活動。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中,當然我們班也不例外。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少于十次,作為團支書的我,因此責任也特別的大。

  為了搞好這次雙休日實踐,前期我做了很多工作,當然我們班的每個成員都付出了不少。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團結,協(xié)調(diào),關心,體諒等等。

  如:我們班分成五個小組分別去為保護我們共同的家園——深圳市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查,我們?nèi)ド钲诃h(huán)保局做采訪就是其中的一組。一聽去環(huán)保局,可以和領導接觸哦,大家都非常的高興。但是一當大家靜下來想想的時候,作為一個市環(huán)保局的局長,一定有很多事情要做,加上當時又是火炬深圳跑的那段時間,人家有那么多的時間讓你采訪嗎?一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句,不去試試又怎么知道不可以呢?隊長說得對,不試過又怎么知道不行呢?開完班會之后,隊長和我一起回到了宿舍?此诵赜谐芍竦谋砬,我也感到有點安慰。因為他已經(jīng)開始著手工作了。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來,又和我商量了很久,改了一片又一片?戳丝凑麄策劃流程我很高興,但看了看隊長的黑眼圈,此時的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對隊長說了一句“隊長,辛苦了!”他微微的向我笑了一下,那笑容是那么的燦爛,那么的讓人感到親切。在沒有真正去采訪之前,我們的隊長先后兩次去和環(huán)保局的領導進行預約,在隊長的婆口苦心之下,他們終于答應了我們,讓我們對其進行一次面對面的采訪。之后對又組織我們小組開了兩次會議,讓大家發(fā)表意見,怎樣才能更好的完成這次的采訪。會議上我們小組的七名組員有說有笑,昔日那種陌生,那種嚴肅也消失了,F(xiàn)在有的是團結、和諧,朋友的關系了。正是有了這種關系,我們在之后的工作才可以那么順利的進行。

  5月14號中午,我們小組7人頂著烈日,迎著夏風,一切準備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說有笑地談論著,不知不覺就來到了我們的目的地環(huán)保局。負責拍照的我,我當然不會放過任何一個對我們采訪有關的鏡頭了。隊長帶領我們進入到環(huán)保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室。孫主任很熱情的.接見了我們,并安排了有關我們采訪相關問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪。對于這一舉動我感到很滿意,想不到會是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關水體受到污染的問題,都得了滿意的回答。其中水利主任科員熊向隕博士說來這么的一句話“保護環(huán)境從自己做起,從現(xiàn)在做起!彪m然只是短短的幾個字,但卻蘊含這很深的道理。說的對吖,環(huán)境保護要想做好不是叫別人怎樣做,而是自己怎樣做。自己都做不好,又怎么能說服他人呢。確實是這樣,我們中國缺的就是這種自我意識,如果人人的自我環(huán)境保護意識都很強,那么我國也早就是一個世界強國了。特別是在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,我們的環(huán)保意識一定要加強才行。也只有這樣才社會才更和諧,國家才更強大。雖然采訪用時間不是很長,但得到的都是精華,這就是我們采訪問題的關鍵。當然在我的相機的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。采訪完畢后,我們和水利主任科員熊向隕博士合影,總算不枉此行了。

  在回學校的途中我想了很多,我們要怎樣才能更好的保護好我們的家園——紅樹林呢?為此我呼吁社會提出了如下幾點:

  1.保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起。

  2.呵護人類,從關愛自然開始;關愛自然,從了解自然開始。

  3.少用點,多做點。

  為了我們的家園,為了我們的生存的大地,我想我們會做得更好的。∫驗槲覀兪21世紀的青年,因為我們是祖國明天的太陽。

  大學生社會實踐總結 篇12

  這個寒假,我一直在家中,也沒有出去打工做一些社會實踐。一是鼠年到來前時間緊,不可能出去打工;二是,鼠年到來之后,忙于省親會友,再加上本來假期就早有安排,看了幾本書,更沒有時間去實踐了。故沒什么實踐經(jīng)驗可言。但是自我感覺,看了很多書之后,心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程,總結一下我的“小歷史”和展望一下未來吧!文不對題,敬請見諒。

  就從高考說起。想到兩年之前,我還上高三,.個高三一年,我感覺我總是拼勁全身的智慧和力量,心中只有一個目標,那就是高考的勝利。當時我想我班的每個同學都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣,班主任也很上心,督促及時。每一天都在“充實”中度過,心中的目標很單一很功利,就是高考。等到高考結束,成績下來,感覺上有喜有憂,喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來,憂的是還有部分能力應該發(fā)揮而沒有發(fā)揮出來,心中想還要總結教訓和經(jīng)驗,但這是高考為時已晚了。但總體而言,高考是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點。還算。

  .個高中好像我只有一個目標,那就是高考。以為高考勝利萬事大吉。但是,上了大學以后,也讀了很多書,結交了很多朋友,視野一下子開闊了不少,感受頗深,頓悟高考只是我人生的一個階段而不是全部,它不是人生的終極目標。人生需要成功,不僅是學業(yè)上的成功,更有事業(yè)上的成功,自身完善的成功,社會價值實現(xiàn)的成功,朋友同學妻子關系處理的成功,還有撫養(yǎng)愛護教育下一代的成功…… 所有這些,現(xiàn)在我都想到了,也還有一些,我沒有想到。但是這些東西都有一個共性:都沒有實現(xiàn),都依然是我的未來的夢想。

  其實,說到這些夢想,我就感覺挺幸福的。幸福來自哪?我認為來自對這些夢想的追求,好像正因為它們的遙不可及我才感覺到幸福,感覺到有事要做,感覺到有任務要完成,感覺到自己的身邊總是缺少點什么,感覺我是真我,不是什么異類。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動力,喚醒了我內(nèi)心的追求和價值認同。在以后的日子里,我想我的目標就先是以上這些,先將它們逐個實現(xiàn)再說吧。

  至于在大學中學習,我認為我的知識面還比較窄,不夠系統(tǒng)完善,自己的內(nèi)心還很脆弱不堅強,自己懂得的.客觀的東西還比較少。因此,我認為,在大學里,除了學好自己的專業(yè)課以外,還應該多多地向同學們學習,向老師們學習,向人類的精神文明的大師們學習,還應該多讀讀書,好好地錘煉自己的文筆,還應該多參加社團活動,多參加.體活動,多進行體育鍛煉,身心全面發(fā)展進步。我認為大學里應該做這些事情,至少應該做這些事情。

  想到以后的就業(yè)問題,我認為我不敢回避,也不能回避。馬斯洛的需求層次論說明生理的需要是第一位的,我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個問題再說。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的,我從現(xiàn)在就應該有所準備的,不打無準備之仗。人們說:“商場如戰(zhàn)場”,就業(yè)就是“戰(zhàn)場”的一種。提高我的就業(yè)競爭力是很關鍵的問題,可以說,大學就是要提高我的就業(yè)競爭力,這是很重要的一方面?傊蜆I(yè)是核心吧,圍繞這個核心我還需要做很多的事情,重點是提高自己的素質(zhì)了,要多多的看書,學好英語,多多的思考,這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧?我認為兩者是相輔相成的,并不矛盾的。

  好了,總結就寫到這吧,寫多了也無益處。畢竟很多事情是做出來的不是說出來的寫出來的。對了,行勝于言,尤其是現(xiàn)在,自己是一只小螞蟻,一只小小的螞蟻,每天應該去爬,去爬,迎著朝陽,去爬……

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