元宵節(jié)活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)活動方案1
一、文案宣傳：免費圖片造勢
活動主題：慶元宵，燈火晝，飯約黃昏后。
具體做法：節(jié)日文案宣傳圖沒有明顯的“廣告傾向”，顧客會因為幽默扎心的內(nèi)容而樂于向朋友進(jìn)行分享，所以分發(fā)此類宣傳圖的微信名稱記得標(biāo)明個人店鋪名，以免出現(xiàn)顧客不知道你是誰的情況。
二、特色小食：彩色湯圓
傳統(tǒng)湯圓熱量高、甜膩，相信一碗五顏六色的蔬菜湯圓不僅能夠滿足顧客的“減肥”需求，還能勾起顧客的炫耀心理，拍照轉(zhuǎn)發(fā)，所以在線上可以同步進(jìn)行彩色湯圓的`宣傳。
具體做法：
1、扎心文案配合彩色蔬菜湯圓的美食照片等等，都是我們朋友圈的素材，在節(jié)前1—3天，發(fā)送起來。
2、既然是飯約黃昏后，那么元宵節(jié)前1—5天，限時晚6點后每桌贈送2碗湯圓（按實際門店情況調(diào)整數(shù)量）
三、趣味燈謎宣傳菜品
活動形式：如果你的店主打特色菜名，可以以此作為特色燈謎，將菜品宣傳于無形之中，通過游戲傳播出去。
開展形式：發(fā)送謎面，如：城門失火，打一道我店的特色美食（紅燒帶魚），第一個猜中的元宵節(jié)可憑朋友圈截圖獲贈一份同款菜品。
四、中國風(fēng)服飾
活動主題：慶元宵，憶漢風(fēng)。
活動準(zhǔn)備：漢服元素服裝，男女店小二款、廚師款、掌柜款。
參與方式：元宵節(jié)當(dāng)天，凡身著漢服進(jìn)店消費免單。
具體操作：當(dāng)天身著漢服服務(wù)員改變服務(wù)話術(shù)，如：客官您里面請，這位女俠您今兒來點什么等。如果您是比較熱鬧的餐廳，吆喝起來效果一定不會差。
五、制作表演
具體形式：
1、店中涉及拉面、刀工等制作場景富有表演性的絕活，可在顧客面前進(jìn)行制作，一方面宣傳本店菜品干凈衛(wèi)生，另一方面體現(xiàn)廚師的實力，讓顧客對本店產(chǎn)生信賴感。
2、如沒有此類絕活，也可效仿巴菲盛宴餐廳的片皮鴨菜品，選擇一道可分發(fā)的美食，以推車的形式由廚師進(jìn)行簡單制作后分發(fā)給每桌客人。
元宵節(jié)活動方案2
一、活動主題：
《元宵節(jié)活動方案》猜謎語
二、活動時間：
20xx年農(nóng)歷正月十五上午09：30—10：30
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月16日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月16日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月16日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的.謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)活動方案3
一、前言：
元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到商場逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，商場里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到商場服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。
二、活動主題：
張燈結(jié)彩大鬧元宵
三、活動時間：
20xx年正月十一至正月十五
四、活動內(nèi)容：
活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜
活動期間，在本商場或商場各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份；
活動二：吃元宵 甜蜜蜜
活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“�！弊中β�(lián)一幅，吃得越多“福”越多。
活動三：慶元宵 抽“元宵券”
活動期間，凡在本商場或商場購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。
活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團(tuán)圓
活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)DM的'形式在顧客里進(jìn)行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進(jìn)行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團(tuán)圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。
元宵節(jié)活動方案4
一、活動背景：
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制元宵的`活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題：歡樂元宵節(jié)
三、活動目標(biāo)：
1。學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。
2。能感受到元宵節(jié)的快樂。
四、活動形式：集體游戲
五、活動時間：20xx年x月xx日上午9：30—10：30
六、活動地點：各班課室
七、活動對象：大（1）班、大（2）班、中班、小班
八、活動準(zhǔn)備：
1。請幼兒以及教師共同布置活動室。
2。用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組兩個。
3。幼兒用肥皂洗凈雙手。
九、活動過程；
�。�1）觀賞搓湯圓圖片，感知元宵節(jié)。
1、幼兒自由觀賞搓湯圓圖片，相互欣賞。
2、引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要看搓湯圓圖片？
3、小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要吃元宵（湯圓）。
（2）幼兒進(jìn)行游戲的禮儀教育―—各班級提前進(jìn)行教育。提醒幼兒
輕拿輕放用具，正確使用勺子，節(jié)約使用餡料，不掉地上，不浪費。
（3）引導(dǎo)幼兒搓元宵。
1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。
2、討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，然后將每一段搓圓，最后將準(zhǔn)備好的餡料包進(jìn)元宵里面搓圓。
�。�4）幼兒操作。
老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。
�。�5）品嘗自己做的元宵，分享元宵的味道。
�。�6）整理收拾。
元宵節(jié)活動方案5
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
三、活動地點
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的'動手實踐能力、增強團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人：xxx)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
元宵節(jié)活動方案6
一、活動背景
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的.內(nèi)涵，為喜迎元宵佳節(jié)，豐富xx社區(qū)居民的生活，xx社區(qū)居委會與xx市美好家園社會工作服務(wù)中心擬開展“團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵，其樂融融你我他”元宵節(jié)活動，與居民度過一個歡樂美好的節(jié)日。
二、活動意義
1、弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強居民對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與熱愛;
2、搭建居民彼此交流的平臺，增進(jìn)居民的情感交流;
3、辭舊迎新，為新的一年寄語祝福與美好。
三、活動主題
xx社區(qū)“團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵，其樂融融你我他”元宵節(jié)活動
四、活動時間
20xx年元宵節(jié)
五、活動地點
xx社區(qū)居民委員會
六、組織單位
主辦單位：xx街道xx社區(qū)
承辦單位：xx市美好家園社會工作服務(wù)中心
七、活動內(nèi)容
1.社工開場，大家共話元宵、聊天、互送祝福
2.包湯圓，煮湯圓，吃湯圓。
八、活動流程
8:30——8:55簽到
8:56——9:15話元宵
9:16——10:00包湯圓、煮湯圓、吃湯圓
九、活動準(zhǔn)備
1、橫幅(透明膠布/繩子/竹棍等橫幅道具);
2、包湯圓材料、碗勺;
3、其他。
十、應(yīng)急預(yù)案
可能發(fā)生的問題
解決的辦法
1、天氣下雨
提前看好天氣預(yù)報，小雨繼續(xù)，大雨改期。
2、活動參與者少
提前做好活動宣傳
元宵節(jié)活動方案7
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動準(zhǔn)備：
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、告知家長此活動的意義，可邀請家長參加。
活動過程：
開始部分：教師向孩子講述故事《元宵的來歷》，并提出有關(guān)問題。
基本部分：
1、教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。
2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的`？重點討論并總結(jié)：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。
3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？
4、大家一起吃元宵�？裳埣议L、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。
結(jié)束部分：引導(dǎo)孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法。
活動延伸：回家把做法交給家長做，并說出元宵的來歷。
元宵節(jié)活動方案8
活動時間：
20xx年3月2日
活動地點：
幼兒園內(nèi)(操場)
參加人員：
全園幼兒及家長
活動目的：
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、
布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎品
活動流程：
一、全園征集謎語
在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的'彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。
二、 班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、上午 周老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置
五、3月2日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動
幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語
猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果
元宵節(jié)活動方案9
活動名稱：燈籠會，猜燈謎
活動目的：
1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。
活動準(zhǔn)備及要求：
1、以班級為單位組織進(jìn)行。
2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。
3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的.位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集：各班班主任
5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。
活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作
活動流程：
1、周二分組進(jìn)行方案研討。（UK）
2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料（色卡紙、皺紋紙、即時貼等），調(diào)整為家長帶謎語（2-3個）。
3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來（按劃分區(qū)域）。
4、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識，誦讀古詩、播放歌曲。
制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料，班級準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）
6、獎品（折紙、鉛筆、橡皮、本子）負(fù)責(zé)人：王秀芳。
照相（負(fù)責(zé)人：李鳳云
元宵節(jié)活動方案10
[活動地點]
大班教室
[活動對象]
全體幼兒
[活動目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
[活動過程]
開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?
(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷
小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的`多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
老師總結(jié)
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
元宵節(jié)活動方案11
同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的.狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學(xué)們齊聲高喊：好。)
活動方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
做湯圓、吃湯圓
過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?
(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)
(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊：好)
老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。
小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意：和面時注意水溫，小心燙手。
元宵節(jié)活動方案12
一、
農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的'夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，大廟鎮(zhèn)周圩村特開展元宵喜樂活動，營造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。
二、活動主題
歡樂猜燈謎喜慶過元宵
三、活動目的
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化；
2、營造元宵熱鬧氛圍；
3、表達(dá)元宵相聚喜悅。
四、主辦單位
鳳陽縣民政局大廟鎮(zhèn)周圩村委會嘉禾社工
五、活動時間和地點
20xx年2月14日（農(nóng)歷正月十四），下午14：00至16：00
周圩村委會
六、活動對象
周圩村委會婦女、兒童
七、活動流程：
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游戲規(guī)則：
1、花燈制作
2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內(nèi)放好“兌獎券”，參與者扎破氣球后，持兌獎券在活動結(jié)束后兌換紀(jì)念品。
3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語1條，猜對可獲得燈謎紙對應(yīng)兌獎券1張，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
4、合影
八、注意事項
1、注意場地位置布置。
2、注意活動秩序。
鳳陽縣嘉禾社工服務(wù)中心大廟社工站
20xx年1月21日
元宵節(jié)活動方案13
活動意圖：
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。
活動時間：
一、活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)
日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的'來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)
2、感受與老師、小朋友一起賞花燈、做元宵、吃元宵的快樂
二、活動準(zhǔn)備：
1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”
2、制作湯圓的材料
三、具體活動方案
9：20——9：35
在各自教室進(jìn)行交流有關(guān)元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗
9：40——10：10
在各自班級一起做湯圓活動
10：15——10：45
進(jìn)行中班平行班串班賞燈活動
14：30
吃湯圓活動
元宵節(jié)活動方案14
第一：促銷活動時間
20xx年2月xx號
第二：活動地點
xxxktv
第三：活動目標(biāo)
本ktv將成為親朋好友聚會的極好娛樂場所。
第四：促銷活動面對群體
家庭、親朋好友聚會等等
第五：促銷活動定位
在ktv消費水平日益提高成為一個高檔次狀況下首先需要在廣告攻勢上獨樹一幟、活動的標(biāo)新立異，另來消費的'客人耳目一新，營造節(jié)日的熱烈溫馨的氣氛。
第六：促銷活動宣傳語
花好月圓人團(tuán)圓，群燈曾艷你最“好”。寄去相思和祝愿，網(wǎng)中情緣愿夢“圓”。
第七：促銷活動具體方案
ktv將舉行有獎猜謎活動，每一組家庭或者親朋，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語放在氣球中，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對了的就可以參加抽獎活動，沒有空的，全部有獎品，中獎率100%。
第八：促銷活動方案實施具體方法
首先需要ktv服務(wù)員為每一包房的客人送上氣球。本促銷活動方案僅限元宵節(jié)這一天。
元宵節(jié)活動方案15
一、活動目標(biāo)
為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關(guān)心和支持，進(jìn)一步提升本支行的市場影響力，本支行以元宵節(jié)感恩之心舉辦以下營銷活動，努力回報客戶的信任，致力提升客戶價值，和客戶共謀發(fā)展，分享創(chuàng)造碩果。
二、活動內(nèi)容
(一)開展“存款拿大獎，福氣喜臨門”主題活動。
1、活動對象：支行全體存款客戶。
2、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。
3、活動規(guī)則：活動期間，凡是到支行辦理存款業(yè)務(wù)滿xx元的客戶即可獲得一次抽獎資格�；顒悠谀┏槿x名幸運客戶，分別贏取價值xx元的xx商品。
(二)開展“貸款喜得獎，好運日日來”主題活動。
1、活動對象：支行全體貸款客戶。
2、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。
3、活動規(guī)則：活動期間，凡是到支行辦理貸款業(yè)務(wù)的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取xx名幸運客戶，分別贏取價值xx元的xx商品。
(三)開展“用電子銀行，得驚喜好禮”主題活動。
1、活動對象：支行全體企業(yè)網(wǎng)銀、個人網(wǎng)銀和手機銀行客戶。
2、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。
3、活動規(guī)則：活動期間，一是支行企業(yè)網(wǎng)上銀行客戶使用企業(yè)網(wǎng)銀完成賬務(wù)類交易xx筆(含)以上，累計金額達(dá)xx萬元即可參與抽獎�；顒悠谀┏槿x名幸運客戶，分別獲贈價值xx元的xx商品。
二是支行個人網(wǎng)上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網(wǎng)上銀行、手機銀行賬務(wù)類交易xx筆(含)以上，且每筆金額超過xx元即可參與抽獎，各獲贈以下獎品：一等獎xx名(個人網(wǎng)銀和手機銀行用戶各xx名)，分別贏取價值xx元的xx商品。二等獎xx名(個人網(wǎng)銀和手機銀行用戶各xx名)，分別獲贈xx元話費充值卡一張。
三、活動安排
活動結(jié)束后在xx月中旬抽獎，抽獎在公證部門的'公證下進(jìn)行，由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網(wǎng)點營業(yè)廳公布，并到指定地點。
四、活動聲明
自獲獎名單公布起一個月內(nèi)，客戶未來指定地點，視為客戶自動放棄。
五、活動宣傳
(一)本支行各營業(yè)網(wǎng)點張貼本次營銷活動的宣傳海報，活動信息通過LED屏幕滾動播出。
(二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進(jìn)行宣傳。
(三)本支行各部門和營業(yè)網(wǎng)點解答客戶有關(guān)本次營銷活動的咨詢。
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