[熱]給校長(zhǎng)的建議書

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書使用的情況越來越多，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的給校長(zhǎng)的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長(zhǎng)的建議書1

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，立刻就要畢業(yè)了，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一齊開心，一齊難過，一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個(gè)小小的提議告訴您。我們都明白，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自我而遇難了，僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我期望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法，能夠讓您研究一下。

　　1、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的本事是否提高，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的`可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，能夠講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。

　　4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的本事和意識(shí)。

　　敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的提議，衷心地期望您能研究一下，做出您的決定，讓母校擁有一個(gè)更加完美的明天!

　　祝您身體健康，天天開心!

　　提議人：六(1)班學(xué)生XXX

　　20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書2

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　十一月的風(fēng)越來越冷了，也越來越刺骨了。街上的行人已經(jīng)加上衣服，快速走過。兩旁的雛菊花已經(jīng)枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進(jìn)行秋游，就只能另等一個(gè)四季了。

　　杜牧曾在山行里寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭嫦Ｍ麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然美麗的風(fēng)光。

　　還記得去年，我們一家去了永嘉書院，在那里看到了美麗的風(fēng)景。

　　清晨的陽光灑在湖水上，使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那么顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那么舒服，就像姑娘的千根秀發(fā)在風(fēng)中飄蕩似的。樹干是棕色的，樹皮很粗糙。

　　遠(yuǎn)處是高高的高山，山的巖石很古怪，像不知名的.臉龐。山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能否同意我們?nèi)デ镉?如果能的話，那真是太好了!

此致

敬禮!

學(xué)生林XX

　　20xx年11月20日

給校長(zhǎng)的建議書3

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　十一月即將過去了，風(fēng)也越來越狂暴了，時(shí)不時(shí)發(fā)上一場(chǎng)脾氣。倘若再不來一場(chǎng)秋日遠(yuǎn)足，恐怕就只能再等上一個(gè)四季了吧!

　　蘇軾曾經(jīng)說過：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蹦闱�，連蘇軾都說，現(xiàn)在是出游的最好季節(jié)，我們又豈能錯(cuò)過?

　　我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年，我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好，人情也好。

　　麥田環(huán)繞在山的那一角，風(fēng)一吹，一陣清香撲鼻而來，好不爽快。在風(fēng)的吹動(dòng)下，一大片金黃如海浪般翻涌著，一會(huì)兒往這兒，一會(huì)兒往那，還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。

　　待到晚上，你去看看山上的夜景，好不美麗。在月光的照耀下，天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色，十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地，又把巖石襯托成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人兒�？�，這兒的巖石千奇百怪：一個(gè)放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會(huì)，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，揍了一頓。老爺爺好不心疼，護(hù)住了小孫子……

　　這兒的巖石形狀各異，可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來玩了，又能使我們的想象力變得更豐富了，所以我更推薦來這兒了。

　　這兒的人十分淳樸善良，總是會(huì)好聲好氣地給你指路，有些人家還會(huì)招待你進(jìn)去小坐，吃頓飯呢�！笆峭�左拐……”“你可以去XX賓館，那兒的服務(wù)特好。”“你可以先去大龍湫再去……要是有困難你可以隨時(shí)聯(lián)系我哦。”……你看這是多么熱情啊，可不像我們，總覺得不關(guān)自己的`事，連理也不理你。所以，我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí)，使自己的品德更好。

　　如果再不出去，咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來遠(yuǎn)足，放松身心，留我們一個(gè)美好的回憶。

給校長(zhǎng)的建議書4

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個(gè)階段，在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

　　1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的.黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。

　　2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

　　3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高，同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書5

尊敬的周校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)一班的羅貝兒。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：

　�。ㄒ唬┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

　�。ǘ�）課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　�。ㄈ�）課間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫�跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。

　�。ㄋ模┌褜W(xué)校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的.環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

　　（五）給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

　　尊敬的周校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。希望您能夠采納。

六年級(jí)一班羅xx

　　20xx年9月13日

給校長(zhǎng)的建議書6

尊敬的校長(zhǎng):

　　您好！

　　我是504中隊(duì)的施溢燾，今天寫了這份建議書，只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。

　　之前，學(xué)校只是每個(gè)班級(jí)中都立了一臺(tái)普通的飲水機(jī)；然后，又在每個(gè)班級(jí)中擺放了一臺(tái)小巧、方便的智能飲水機(jī)，雖然開始不太適應(yīng)，但大家還是接受了這樣的變化。

　　再后來，就是現(xiàn)在，每個(gè)樓層都只放置了兩到四臺(tái)大型的'智能飲水機(jī)，每個(gè)飲水機(jī)有三個(gè)出水孔，可以讓三個(gè)人同時(shí)灌水。剛剛使用時(shí)，有些同學(xué)覺得十分新奇，開始在飲水機(jī)附近玩耍，還用飲水機(jī)洗毛筆，弄得一塌糊涂，整塊兒地都是水！帶來了很大的麻煩。

　　而且，每一個(gè)飲水機(jī)都離一些班級(jí)有些距離，這會(huì)給同學(xué)們帶來極大的不方便！同學(xué)們下課后，整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，上好洗手間，再經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”來到飲水機(jī)前，灌好水后，恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。

　　綜合上面提到的，我提出以下建議：

　　1、不要太頻繁地更換飲水機(jī)。

　　2、禁止同學(xué)們?cè)俚斤嬎畽C(jī)前玩鬧。

　　3、在有關(guān)部門適當(dāng)討論，查出最好的解決方法來治理這件事。

　　最后，我希望學(xué)校會(huì)變得越來越美好。

施溢燾

　　20xx.01.02

給校長(zhǎng)的建議書7

尊敬的校長(zhǎng)：

　　你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。

　　我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書館，那個(gè)孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個(gè)愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的'書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂趣中。

　　每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通能力!

　　現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。

　　高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。

　　不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!

給校長(zhǎng)的建議書8

尊敬的校長(zhǎng)：

　　你好!

　　我即將要離開這所學(xué)校了，我敢謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來的辛勤培育，是我從一個(gè)幼小無知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員，我們的母校是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谀抢锒冗^了六個(gè)春秋。但是，再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

　　我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的`衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大了掃地人員，但治標(biāo)不治本，還是沒有看見垃圾在減少，主要原因有些班離教室太遠(yuǎn)，大家想玩，為了節(jié)省時(shí)間，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱，在上面寫上“垃圾入池”幾個(gè)字，一便提醒同學(xué)們。

　　再說我們自從升入六年級(jí)早間操時(shí)間就消失的無影無蹤，改成了上課時(shí)間，這樣一來，我們?cè)绮倬偷貌坏藉憻�。我建議：學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。

　　還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些，補(bǔ)課畢竟要吃東西，比如：泡面.吃面包等東西。我建議六年級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘，這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好，才會(huì)有充足的精神聽課。

　　以上的建議或許提得不夠全面，但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲，希望校長(zhǎng)能給予采納，這樣我們的第二個(gè)家就會(huì)變得更加美好。

此致

敬禮!

姓名：xx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書9

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我們誰都知道，您在學(xué)校是最權(quán)威的，學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們?cè)谶@一所學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生，我想給您提供一個(gè)建議。

　　這個(gè)建議就是：多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛，我們?nèi)绻�多一些綠化的話；當(dāng)我們進(jìn)入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情；當(dāng)我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當(dāng)?shù)妮p松，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。

　　我知道，現(xiàn)在因?yàn)橐�建造教學(xué)樓，把好多的小樹、小草撤掉了，從此，我們的.眼睛就像魚兒沒有了水一樣，得不到適當(dāng)?shù)男菹�。如今，我建議，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！

　　首先，讓操場(chǎng)的四周種滿樹，這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。

　　然后，在大門后（也就是了走進(jìn)大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開手臂似的，讓我們看見了小樹，就看見了我們一天的心情：十分開心，于是，上課也會(huì)認(rèn)真聽講的。

　　最后，也在后操場(chǎng)種幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開心表情。

　　以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能采納。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書10

尊敬的魏校長(zhǎng)：

　　通過學(xué)習(xí)第八單元，我明白了，如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，地球資源就會(huì)枯竭。

　　然而，我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校里，很多同學(xué)不但不節(jié)約資源，竟然還在浪費(fèi)資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機(jī)扔進(jìn)工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　我認(rèn)為，出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的原因，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學(xué)們?cè)诩疫^著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應(yīng)有盡有，家長(zhǎng)什么都滿足他們，所以他們認(rèn)為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會(huì)到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)歷過浪費(fèi)資源的后果，認(rèn)為這樣的事不會(huì)降臨在自己的身上，所以大量浪費(fèi)。

　　關(guān)于增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)資源的認(rèn)識(shí)我有以下建議：

　　第一，每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節(jié)約資源，保護(hù)地球的重要性，讓同學(xué)們真正了解資源。

　　第二，讓同學(xué)們觀看因浪費(fèi)資源而帶來悲劇的紀(jì)錄片，讓同學(xué)們了解，資源對(duì)我們來說是多么的重要，如果離開資源我們的生活會(huì)是怎樣。

　　第三，組織同學(xué)們?nèi)�參觀造紙廠，讓同學(xué)們體會(huì)到一張紙的來之不易。

　　第四，把同學(xué)們的'浪費(fèi)現(xiàn)象錄成相，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)是可恥的。

　　總之，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。

　　一個(gè)熱愛環(huán)保的四年級(jí)學(xué)生

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書11

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)一班的學(xué)生，在即將離開母校之際，我想給您提一些建議。

　　我希望體育訓(xùn)練室能在課余時(shí)間向?qū)W生開放。我們?cè)�在�?xùn)練室上過幾節(jié)體育課，那里的乒乓球臺(tái)、羽毛球、健身器材等。體育設(shè)備深深地吸引著我們。要知道，對(duì)于我們這些愛好體育的孩子來說，這是多么大的誘惑��！可學(xué)校課余時(shí)間從來沒有對(duì)學(xué)生開放過這個(gè)體育室，這里我想到個(gè)具體的'辦法。

　　第一、配備專職人員，負(fù)責(zé)訓(xùn)練室日常管理工作。

　　第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書室的借書卡一樣，讓我們?cè)谟锌諘r(shí)也去借場(chǎng)地用一用。

　　第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學(xué)們都能體驗(yàn)到體育競(jìng)技的快樂。

　　第四，體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉，強(qiáng)壯我們的體魄。

　　校長(zhǎng)，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來，我們學(xué)校會(huì)吸引更多的孩子來這里讀書，我們同學(xué)的身體也會(huì)越來越強(qiáng)壯，我們的老師也將會(huì)為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　建議人：xxx

給校長(zhǎng)的建議書12

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是五年級(jí)的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，一實(shí)小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學(xué)習(xí)、生活的五年中，我由一名無知的頑童，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀畢業(yè)生，這些成績(jī)少不了您和老師們對(duì)我的.諄諄教誨�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，出于對(duì)母校的熱愛，為了我們的學(xué)校越來越好，我鼓起勇氣給您提一點(diǎn)建議。

　　我希望學(xué)校能重新設(shè)置科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　前年，我第一次接觸科學(xué)課時(shí)，就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學(xué)課上，我感受著大自然的奧妙，感受著科學(xué)世界的神奇，我學(xué)得全身每一個(gè)細(xì)胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的快樂。但是，隨著科學(xué)課的深入學(xué)習(xí)，老師講到了很多需要實(shí)驗(yàn)的課，因?yàn)闆]有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學(xué)老師說，原來我們學(xué)校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，同學(xué)們?cè)谟H自實(shí)踐中不僅很快就明白了科學(xué)道理，還激發(fā)了很多同學(xué)的探索科學(xué)奧秘的興趣。可是前幾年，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的班級(jí)增多，教師不夠用，把科學(xué)實(shí)驗(yàn)室改成了教室，從此，同學(xué)們便沒有了在科學(xué)課上動(dòng)手的機(jī)會(huì)�？茖W(xué)重在實(shí)踐，光在教室里聽科學(xué)理論，無異于紙上談兵，不去親自實(shí)踐，是不可能深刻理解其中奧秘的。

　　現(xiàn)在，我們學(xué)校的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用了，還有一些空置的房間，希望我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能重新設(shè)置使用，讓學(xué)弟學(xué)妹們能在實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課。

　　敬愛的校長(zhǎng)，這是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

　　建議人：五（9）班張永康

　　20xx.06.11

給校長(zhǎng)的建議書13

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱。

　　在小學(xué)的6年時(shí)間里，我為母校只做了一些小事，為了讓學(xué)生開心，讓家長(zhǎng)放心，我想向您提出一些建議。我希望學(xué)校能夠組織社團(tuán)。只有在一個(gè)團(tuán)體里，同學(xué)們才會(huì)懂得團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。有了社團(tuán)，同學(xué)們可以加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)興趣，提高水平。為了能辦好社團(tuán)，我想了一些具體的實(shí)施方案。 第一，學(xué)校要安排好準(zhǔn)備開放那幾個(gè)社團(tuán)，再根據(jù)社團(tuán)的'項(xiàng)目來安排時(shí)間、地點(diǎn)、器材，這樣才有發(fā)展的空間。其次，再讓同學(xué)們按照各自的喜好報(bào)社團(tuán)，每個(gè)同學(xué)都要參加，如此就能提高同學(xué)們的積極動(dòng)力。高年級(jí)同學(xué)還可以教低年級(jí)同學(xué)。第三，各個(gè)社團(tuán)還要定期舉行一些比賽，好讓同學(xué)們知道自己的實(shí)力。奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)努力。當(dāng)然，社團(tuán)里還要有團(tuán)長(zhǎng)和后勤人員，要每天打掃、清理場(chǎng)地，保持場(chǎng)地干凈、整潔。

　　以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

　　此致

敬禮

　　建議人

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書14

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　首先肯定您對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，這并不是我的奉承之言，我之所以這么說，是因?yàn)�，再肯定您的同時(shí)，我想提一個(gè)小小的建議，當(dāng)然這并不是您的'問題，我就是辮子扎高了點(diǎn)，老師從儀容儀表上要求我不要這么做，但是，我想，對(duì)于這樣的老師，難免讓人想到咄咄逼人，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我特意向您建議，建議您讓這位老師打消這樣的想法。因?yàn)�，我這并沒有違反學(xué)校的明文規(guī)定，又沒有過分之舉（除非強(qiáng)詞奪理的話），我相信，英明的校長(zhǎng)您，不會(huì)不明白其中的道理，一個(gè)學(xué)校，如果因?yàn)檫@樣的小事而大動(dòng)干戈，那外人的想法將不得而知，最后，我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度，也懇請(qǐng)學(xué)校不要為難我，讓我們自由成長(zhǎng)，希望學(xué)校能顧全大局，不要因小失大。

　　最后懇請(qǐng)校長(zhǎng)能明白我的建議，祝您工作順利，萬事大吉！

給校長(zhǎng)的建議書15

尊敬的校長(zhǎng)：

　　我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來到這個(gè)美麗的學(xué)校已經(jīng)有五年了，學(xué)校里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的.好同學(xué)，可是，校長(zhǎng)，你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么

　　上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還以往吐口水到樓下，這種行為不僅僅惡劣并且還十分的危險(xiǎn)！惡劣就先不說了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一�！卑踩�這個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的，所以，我提出以下幾個(gè)提議：

　　1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

　　2、在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

　　3、在班級(jí)里讓教師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事，讓大家對(duì)此引起重視。

　　4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

　　以上的幾個(gè)提議請(qǐng)校長(zhǎng)過目，望以后我們的學(xué)校會(huì)有所改善，變得更加的完美。

　　祝您身體健康！

　　提議人：XXX

　　20xx年X月X日

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