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給校長的建議書

時間:2023-07-18 08:59:54 建議書 我要投稿

給校長的建議書【優(yōu)選15篇】

  隨著社會不斷地進步,建議書對我們的作用越來越大,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編為大家收集的給校長的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給校長的建議書【優(yōu)選15篇】

給校長的建議書1

敬愛的校長:

  您好!我是一個即將畢業(yè)的學生,您每天有做不完的事情要做,您為學校嘔心瀝血的付出著,才使得學校井井有條,我們學校有微機室、小廣場、文化墻、圖書室,等等。在我的眼里學校還是比較完美的,但在我臨近離開的時候,還想給學校提以下幾點建議,新望您能采納:

  一、希望學校能把圖書室再擴建一些,在多放進一些好的書籍,有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子,并且,讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀律,這樣同學們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。

  二、我建議把學校門口的小商小販都遷走,可以說,學校大部分同學都喜歡在學校門口買一些“垃圾食品”,吃過之后就會隨手把塑料袋仍在地上,并且,過多的.吃這些“垃圾食品”會使同學們體質(zhì)下降,然后,就會導致生病,一生病就會耽誤學習。

  三、我希望學校能再建一個車棚,這樣,老師們的車都可以放進車棚里了,學校門口也會變得整齊多了。

  以上,就是我的建議,希望學校能夠采納!

  祝您:身體健康,工作順利!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書2

敬愛的校長:

  我是六年級一班的一名學生,在小學度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學生,我向您提一點建議。

  我希望學校能多安置一些垃圾桶,F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境被嚴重污染,地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經(jīng)過幾十年,甚至幾億年才能被土壤吸收!

  最近一段時間,同學們會模仿《奔跑吧,兄弟》里面的經(jīng)典游戲——撕名牌。因此,操場上隨處可見小紙片的痕跡。這樣既浪費紙,又污染了環(huán)境,這怎么行呢?在教室里,同學們會常常因為想扔東西,卻無法扔時,所以就會裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時,時不時的會有人發(fā)小廣告紙,而同學們接了過去,漫不經(jīng)心地瞧了一眼就隨手一丟,而他們的理由則是:沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方,我想到了一些辦法。

  第一,在校內(nèi)安置一些垃圾桶。

  第二,對于同學們宣傳一些亂丟垃圾的`行為對環(huán)境會怎樣的知識,讓同學們意識到亂丟垃圾的行為是對我們極其有害的。

  第三,盡量讓同學們做到對小廣告說不。

  第四,在學校內(nèi)種植一些花草,讓校園更美麗。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長的建議書3

敬愛的校長:

  你好!

  我是來自我校X年級X班的學生XX,在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的`讀書聲,我踏入了校園學習?墒菍W校內(nèi)外總是有一些不好的行為,在我即將離開我親愛的母校之前,我要向您提出一點建議。

  我們學校的外面,有許多家長堵在門口等孩子;我校的學生又往外擠找家長;還有一些小販在發(fā)傳單使,學校門口亂成了一鍋粥。導致了有許多的踩踏事件頻繁發(fā)生;我們校園內(nèi)外總有垃圾,到處可見的三無食品的包裝,滿地的廣告,塑料瓶和廢紙。

  1、可以多派幾個保安在校門口,拉起警戒線把家長疏散開給學生出一條通道。

  2、見到發(fā)傳單的小販跟他們溝通,讓他們最好不要在學校這發(fā)傳單了。如果小販不肯也就與同學說最好不要接傳單,如果接了不要亂扔,扔在垃圾桶內(nèi)。

  3、在學校內(nèi)外貼幾個愛護環(huán)境的警示牌,給同學們上一些愛護環(huán)境的課,讓同學們知道愛護環(huán)境是多么重要。

  望校長采納我的建議。

  祝您身體健康,萬事如意!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長的建議書4

尊敬的校長:

  您好!

  您是學校的校長,每天都為學校辛苦地操勞著,對學校注入了滿腔熱枕,使學校生機勃勃、井井有條。在此,我代表所有錢小的學生感謝您!

  但是,在您的管理中卻忽略了一個細節(jié)——求是樓四樓的'圖書館。它是個充滿智慧與知識的重要場所。忽略了它,就使?jié)M腹知識的寶庫關(guān)上了大門。在神圣的學堂內(nèi),我們學生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎?書是人類進步的階梯,只有不斷讀書,不斷充實自我,人生才會更美好。而每當我們碰到圖書館緊閉的大門,袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡直就是“塵土飛揚”!難道這么一間為同學修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎?許多同學因此也“蠢蠢欲動”起來:

  1.愈多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的書籍;

  2.課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成危險;

  3.由于沒有及時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受課內(nèi)知識,自己不在課外學習。

  鑒于以上3店,我誠懇地向您提出以下建議:

  1.每周增加一節(jié)閱讀課,盡量開放圖書館,多購買健康書籍。添置《十萬個為什么》、《百科探秘》等知識性圖書。最好定期更換圖書,以防同學乏味。

  2.安排值周班級巡邏,以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。

  3.每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們增加知識,有了對讀書更多的興趣。

  4.定期打掃圖書館,保持衛(wèi)生。

  以上建議,望您能采納。作為錢庫小學即將畢業(yè)的一份子,我衷心地希望學校能添一份書卷氣,越辦越好!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書5

尊敬的校長:

  您好!

  我是504中隊的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學校的飲水功能有所改善。

  之前,學校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機;然后,又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機,雖然開始不太適應,但大家還是接受了這樣的變化。

  再后來,就是現(xiàn)在,每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機,每個飲水機有三個出水孔,可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時,有些同學覺得十分新奇,開始在飲水機附近玩耍,還用飲水機洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的.麻煩。

  而且,每一個飲水機都離一些班級有些距離,這會給同學們帶來極大的不方便!同學們下課后,整理好下節(jié)課的課前準備,上好洗手間,再經(jīng)過“長途跋涉”來到飲水機前,灌好水后,恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。

  綜合上面提到的,我提出以下建議:

  1、不要太頻繁地更換飲水機。

  2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。

  3、在有關(guān)部門適當討論,查出最好的解決方法來治理這件事。

  最后,我希望學校會變得越來越美好。

施溢燾

  20xx.01.02

給校長的建議書6

敬愛的校領導:

  您們好!

  我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的',有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......

  作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的標語,一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。

  祝愿學校日后更加美麗!

給校長的建議書7

校長:

  您好!

  我們自從搬進新的學校后,能在這么好的環(huán)境里學習,覺得很高興,可是好景不久長,后來發(fā)現(xiàn),學校里缺少很多場所。

  這是我的建議:

  一、學校的籃球場建了一半就停止了,只有平地,應當設兩個最重要的籃球架。

  二、學校的`跑步線全是泥沙,不好走,最好把它鋪平。

  三、學校沒有圖書館,也就代表著,沒有一個安靜的地方—“知識樂園”。

  四、學校里必須建設一個美麗的花園,當學生們下課時,應當有個地方讓大家休息,放松一下心情。

  校長,請同意我們的請求,這樣同學們才會有一個好的心態(tài)去讀書呀!

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書8

尊敬的校長:

  您好!我是金川小學的一名學生,現(xiàn)讀六年級,我即將小學畢業(yè),離開母校,在此,我還想提出以下幾條建議:

  1.我覺得學校里應該建立一個圖書角,內(nèi)設一些圖書架,擺上一些趣味性的,有意義性書籍,將書籍分類,然后選出書籍管理員,讓同學們在課外時間去翻閱,還可以借書,借書是要向管理員表明書要借多久,留下自己的姓名和所在班級,并且要保證借的書不能有破損現(xiàn)象,借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍數(shù)目不能有缺少。這樣,才能使同學們不僅能在課堂上學到知識,還能在課外廣泛地擴大自己的'知識面。

  2.我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發(fā)揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!

  3.我覺得我們學校的環(huán)境衛(wèi)生還不夠好,我認為可以選出幾個環(huán)衛(wèi)小組,可以輪流值班,任務是負責清潔校內(nèi)的垃圾,當然,期他的同學看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。

  以上三條建議您如果覺得提得好,希望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利,萬事如意!

  祝母校蒸蒸日上,充滿歡聲笑語!

  六一班的學生:歡歡

給校長的建議書9

尊敬的校長:

  您好!

  我是五年級的一名即將畢業(yè)的小學生,一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),出于對母校的熱愛,為了我們的學校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點建議。

  我希望學校能重新設置科學實驗室。

  前年,我第一次接觸科學課時,就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學課上,我感受著大自然的奧妙,感受著科學世界的神奇,我學得全身每一個細胞都活躍了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨著科學課的深入學習,老師講到了很多需要實驗的課,因為沒有科學實驗室,每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說,原來我們學校有兩個科學實驗室,老師經(jīng)常帶領學生去實驗室上科學課,同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理,還激發(fā)了很多同學的探索科學奧秘的興趣。可是前幾年,因為我們學校的.班級增多,教師不夠用,把科學實驗室改成了教室,從此,同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐,光在教室里聽科學理論,無異于紙上談兵,不去親自實踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。

  現(xiàn)在,我們學校的新教學樓已經(jīng)投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學實驗室能重新設置使用,讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課。

  敬愛的校長,這是我的建議,望校長能夠考慮采納。

  建議人:五(9)班張永康

  20xx.06.11

給校長的建議書10

敬愛的校長:

  您好,我作為一個快要畢業(yè)的小學生,非常感謝母校的栽培,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,而我也會用學習中取得的成績來回報母校,為了使母校辦得更好,成為我們成長的搖籃,我冒昧的給您提出一些建議,希望您能采納。

  我希望學校能增添一些別的體育器材。因為,要想有更高的學習效率,就必須有健康的體魄。我們學校的.體育器材太少,每天課間,體育器材上都會有很多同學,使至沒有一點運動的空間,我們學習了一天后,感到很累,需要放松一下,多么希望能自由自在奔跑,鍛煉,勞逸結(jié)合,學習效率自然高。所以,我想冒昧的給您提出第一個建議,希望您在這方面考慮一下。

  我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取,不要讓一些老師直觀地選擇,因為這樣,會扼殺許多學生的積極性,一些同學因沒有被選上而失去信心和機會,認為自己無法超越過別人,甚至還會埋怨老師。有主動變?yōu)楸粍,為了更好地開展這些活動,我還想到了幾條方案。

  第一:讓同學們自己來挑選主持人,而演講稿則寫過后讓老師幫忙修改。

  第二:表演的節(jié)目可以通過報名同學的特長來定。

  第三:演出時,老師們和校長作為評判,來評判每個表演。

  以上,就是我對活動策劃的一些想法,希望校長能夠考慮采納。

  在校六年的時光恍如一日,母校給了我太多的關(guān)懷愛護,母校的種種光輝已經(jīng)掩蓋了一些不足,但是,敬愛的校長,我希望您能夠采取我的建議,把學校創(chuàng)建得更加完善,原一實小的明天更加輝煌。

給校長的建議書11

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的學生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。

  我希望體育訓練室能在課余時間向?qū)W生開放。我們曾在訓練室上過幾節(jié)體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道,對于我們這些愛好體育的孩子來說,這是多么大的誘惑啊!可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室,這里我想到個具體的辦法。

  第一、配備專職人員,負責訓練室日常管理工作。

  第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。

  第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。

  第四,體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉,強壯我們的體魄。

  校長,假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的將來,我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書,我們同學的`身體也會越來越強壯,我們的老師也將會為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

  建議人:xxx

給校長的建議書12

敬愛的校長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點提議。

  1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不細心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了學校環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對學校的環(huán)境將會有很大的改善。

  3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的.提高。同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦,為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由教師負責。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對學校提出的幾點提議,請校長認真研究,把學校建設得更加完美!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書13

親愛的校領導:

  您好!

  冬季即將來到,北方已經(jīng)下起了大雪,越來越冷,手都開始發(fā)僵了。校園里,有的人已經(jīng)穿上了毛大衣,桂樹掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的:“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。”我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。

  記得十月二號,我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項目,看了好看的風景。

  我們從山腳出發(fā),云頂山腳下也是很美的.。這里有一排老房子,和來自鄉(xiāng)親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,后面都耕地,農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。

  開到了半山腰,山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去,竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃,松樹的綠,一切都很適宜,不像美術(shù)課上的山水畫。

  我們到了山頂,來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區(qū)的城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走,漸漸地,我們看到了第一個項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺,那秋風吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過去,向邊上看,山峰拔地而起。

  多姿的自然風光和好玩的有趣的項目,我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧,那是放松心態(tài)的好地方。

此致

敬禮!

學生董XX

  20xx年11月20日

給校長的建議書14

尊敬的校長:

  您好!

  我是五年級的一名學生,再過幾天我就要告別母校,像出海的小船開始新的`航程。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝外相處的老師同學,我真有點戀戀不舍。為了讓母校的明天更燦爛,我想向您提點兒建議。

  達芬奇說過:“運動是一切生命的源泉!彼晕蚁M麑W校體育課運動項目增加一些,使體育課豐富多彩,因為我們是祖國新一代的繼承人,不單要有強大的大腦,還要有強健的體魄。

  目前,我們學校運動項目比較單一,要么繞操場跑圈,要么就練課間操。不僅單調(diào)乏味,身體得不到充分鍛煉,還存在很多不安全因素。因此,我建議豐富體育訓練項目。

  首先,體育課上有計劃地增加一些課程,比如打羽毛球,打乒乓球,輪滑等。真正做到勞逸結(jié)合,不但可以讓同學們多掌握運動技巧,學習時也能讓大腦變得更清晰,這不是一舉兩得嗎?

  其次,我們學校是以乒乓球為特色的,但由于乒乓球室球臺少,一周一節(jié)乒乓球課,有時連球桌邊都挨不上,更別說訓練了。我建議利用操場邊角地帶增設一些球臺,喜歡乒乓球的同學課間也可練習。

  第三,建議學校多開展一些活動,比如成立運動小組,像球類、棋類等。以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。

  第四,每次運動會項目,我們在體育課上很少訓練,只好臨時“抱佛腳”。比賽結(jié)果很不理想,建議在體育課上有計劃練習。

  以上是我的建議,請校長采納!

給校長的建議書15

尊敬的校長:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條建議:

  一!皶侨祟愡M步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的`渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

  二。學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

  三。學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動;顒雍,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

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