（精）校園新聞稿范文
在市場經濟發(fā)展迅速的今天，我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯(lián)系，新聞稿長期以來被視為官方聲明，你所見過的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園新聞稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園新聞稿范文1
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。是呀，一個環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的校園對于我們的成長會起到多么大的作用啊！和諧是一首歌，聽，那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫，看，老師帶著我們漫步校園，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望……
古往今來，和諧思想綿延不斷。孔子的“禮之用，和為貴”；孟子的“天時不如地利，地利不如人和”；康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣；和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰；和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累；和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢？為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季！
一、把握新聞報道的特點
1、要吸引讀者的眼球。新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡潔。有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2、要交代事情的結果。新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首�！弊髡咴谖恼碌拈_頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3、要寫清事情的經過。新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰；何事，發(fā)生了什么事情；何地，事情發(fā)生在什么地方；何時，事情是在什么時候發(fā)生的；何故，事情發(fā)生的原因是什么；如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的'同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4、要富有鮮明的個性。新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1、環(huán)境的和諧。當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗�！敖枭焦庖詯側诵�，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2、關系的和諧。和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3、文化的和諧。一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現和諧的細節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。我們要善于發(fā)現細節(jié)，從小事談起，以小見大；注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候；細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助；細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容；細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手；細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
校園新聞稿范文2
在22日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“20xx年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。
據悉，我校武術訓練起步晚，但發(fā)展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術比賽獎項;20xx年獲得7個獎項;20xx年取得三個單項第三，并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。
校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的`時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績。”
校園新聞稿范文3
為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來，12月31日下午，在各年級和信息組的積極配合下，學校大隊部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶祝活動。
首先，以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕，喚醒了在場每一位觀眾的.音樂細胞。緊接著，各年級的同學們分別為大家送上了新年祝福語。同學們大力揮舞著自己手中的慶祝道具，大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的激動心情。
在主持人的宣布下，千人競唱開始了！全校師生踴躍參與，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學們拿出了十足的勁頭，盡展歌喉，精心準備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進行著，現場氣氛活躍，高潮迭起。
此外，為了增加喜慶的氣氛，活動中穿插了幸運大抽獎，抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色，笑聲不斷。
最后，全校師生共同演唱《新年好》，把整個慶�；顒拥臍夥胀粕狭隧敺�。不少同學配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具，場面甚是壯觀。
大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼，表達著對新年的祝福和向往。
校園新聞稿范文4
――民間體育游戲展示活動 12月25日下午，ｘｘｘ外國語學校幼兒園在校體育館舉辦了一場別開生面的活動――“迎新年慶圣誕”幼兒民間體育游戲展示活動。
活動前一個月我們ｘｘ班的老師和幼兒就在積極的排練，此次的節(jié)目編排有別于一般的舞蹈，是要將我們日常玩的民間體育游戲，結合音樂融合舞蹈進行表演，既不能失去游戲的趣味又得有舞蹈的`優(yōu)美。排練是辛苦的，但是孩子們不叫苦不叫累，不厭其煩的一遍遍訓練、彩排。 活動當天，家長們早早的就來到了體育館等候。我班部分幼兒表演《幸福拍手歌》和《彩虹傘》，還有部分幼兒表演《丟手絹》和《跳皮筋》，孩子們精彩的演出贏得了家長們熱烈的掌聲。活動一結束，家長們蜂擁到自己孩子身邊，給予了孩子贊許，也對老師的辛苦付出給予了肯定。
因活動當天是圣誕節(jié)，幼兒園給每位小朋友準備了一份小禮物，當孩子們領到禮物后，幸福的笑著跳著，開開心心的拉著爸爸、媽媽的手回家了。
活動前的排練是辛苦的，但當看到孩子們圓滿的完成了演出，所以的辛苦都是值得的！
校園新聞稿范文5
在心理方面的調查中，68.49%的初中生和78.11%的高中生認為自己心理較健康，但有時會有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有過焦慮情緒的體驗，個別人產生自卑、嫉妒和封閉心理。對此，大多數高中生認為最大的原因是成績不好，學習和升學壓力太大，其次是心理有障礙。認為是因家庭不幸、不適應社會、失戀的比例，要低于初中生的選擇，說明高中生更愿從自己身上找原因。
調查顯示，54.02%的高中生表示自己的學校有心理健康老師或心理咨詢室，而初中生則為36.09%，小學生是22.90%。對于“如果學校開設了心理咨詢室，你有不良情緒時是否會去咨詢？”的'問題時，有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨詢或輔導，而小學生卻達66.11%。徐永恒說，數據顯示，小學生相比初高中生，更愿把心中的苦悶和不快告訴心理老師。
校園新聞稿范文6
――“快樂大課間”活動 ｘｘ縣ｘｘ學校以“健康第一”為宗旨，在本學期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統(tǒng)游戲活動，使學生深刻認識到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛(wèi)股股長肖才寶一行來到我校，對我校的課間活動進行檢查指導。 首先來到操場，看到二、四、六年級的學生在體育老師及班主任的指導下開始了不同的.游戲活動：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進教室，一、三、五年級的學生則在教室里進行益智類的室內活動，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學們活躍跳動的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開的鮮花，無不展示著實小學子朝氣蓬勃、健康風發(fā)的精神風貌，為校園帶來了春的氣息。
校園新聞稿范文7
注意總結，注重反思并積極改進授課方法。
在英語方面，扈華唯老師從能力培養(yǎng)，學生探索、體驗、討論過程，學生綜合運用能力，學生學習經驗，認識水平，學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。
“‘形成性評價’對教學的發(fā)展過程很重要，課程標準（課程大綱）主要是對培養(yǎng)學生理念，學科間的綜合，知識體系轉化等方面進行評價�！膘枞A唯從知識和技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排，他說：“當一名老師要把語言內化，使之成為學生自己的東西，與生活相結合，注重情感培養(yǎng)，做到能力與成績并重�！�
扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經驗。他說，作為新老師，布置作業(yè)是讓學生鞏固當天所學內容，借鑒其他老師的'教學計劃很有指導意義。對于學生的錯誤，從肯定的角度提出問題，不要打擊學生的學習積極性，做到心與心的交流。
校園新聞稿范文8
4月11日，重慶科技學院20xx年春季田徑運動會運動會在大田堡體育場隆重舉行，我院將近百名運動員參加了多個項目的角逐，經過兩天緊張激烈的比賽，學生組獲得男子團體總分第四名，為我院再創(chuàng)了運動會的佳績。我院運動選手們?yōu)閴粝攵\動的信念，深深感染了在場的觀眾們，選手員們頑強拼搏、奮發(fā)自強的運動精神成為了大田堡運動場上一道亮麗的風景線。
比賽過程中，我院每位參賽者都為了自己的目標和院集體的榮譽而拼搏著。更高，更快，更強的運動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學們都紛紛吶喊加油。團結互助，積極拼搏的集體榮譽感在此時被體現的淋漓盡致。同學們都發(fā)揚友誼第一，比賽第二的`作風，從而充分的感受到了運動的樂趣。
上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。“前方再多對手，我們也要殺出一條血路”這正是我院運動員出征上場時吼出的誓言�！皥F結就是勝利”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了最好的體現。我院運動員們在很多項目上都表現不俗，表現突出的主要有：男子組鐵餅項目自永華獲得冠軍；男子三級跳項目張小強獲得亞軍；男子組1500米項目楊天獲得季軍；有些同學雖然沒有獲得名次，但“重在參與”的運動精神展現著他們的積極狀態(tài)，我院運動員們始終貫徹“生命在于運動”的理念，注重運動的快樂，從運動中汲取生命的價值，彰顯我們的青春飛揚的活力。
運動會期間，我院學生會體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂。宣傳部：拉橫幅、做宣傳板，主持我院運動會上的各項工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩；體育部：為種子選手調整戰(zhàn)爭策略，積極做好會前會后的各種準備工作；還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個場館，抓拍到了很多運動員比賽的精彩瞬間，給運動員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進行。
榮譽滿載而歸，而我們卻依然前行。通過這次運動會，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會釋放光芒；只有辛勤耕耘，才會收獲成果，只有努力拼搏激勵，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學會堅強；直面困難，你將更自信，我們將在競技中成熟，用真正的實力創(chuàng)造美好的未來；同時也使我們看到了院學子團結奮斗、永往直前的品格；看到了團委成員齊心協(xié)力，默默奉獻的精神。在以后的生活中我們要把運動會上的激情投入到學習工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。
本次運動會不僅體現了我院運動員們對運動的熱情，也是我院重視學生全面發(fā)展的體現。12號下午的閉幕式標志著本次校運動會的圓滿結束，院老師代表對我院同學們進行了高度評價，表揚了同學們努力為本次運動會所做的貢獻，校運會是一次演繹生命活力的盛會，更是一次團結而成功的盛會，它推動著學校體育事業(yè)和學校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運動會上我院運動員們繼續(xù)發(fā)揚努力拼搏、積極進取、永爭第一、友誼長存的精神。
校園新聞稿范文9
20xx年4月21日，值此世界第37個地球日之際，由國家^v^、中國環(huán)境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的20xx年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上，我校校長范從國家^v^副局長手里接過了最高環(huán)保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書，代表隊與大家攜手護航。這是我校15年來堅持節(jié)能環(huán)保教育取得的又一榮譽，是對我校環(huán)保宣傳工作的充分肯定。
1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節(jié)能宣傳周的消息。她整理了一些標語，組織了10多名學生上街宣傳節(jié)能。此后，節(jié)能環(huán)保被指定為我校的特色活動，并成立了手拉手衛(wèi)士。15年來，我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動，即以一名學生為中心，帶動6名以上家庭成員或鄰居，帶動和提高周圍人的節(jié)能環(huán)保意識。
經過15年的努力，學校創(chuàng)造了三項全國第一：全國第一所開展節(jié)能教育并取得一定成效的學校，由國家經貿委等7個單位聯(lián)合頒發(fā)；國內第一所編寫節(jié)能教材并在全國八五科技展上展示的學校；中國第一個國際愛金斯特組織派優(yōu)秀留學生來學校討論節(jié)能環(huán)保教育，并在中國做了一個兒童節(jié)能環(huán)保教育的倡議，即“中國兒童節(jié)能環(huán)保啟蒙教育”的題目，并發(fā)送到歐盟國家的交流獎學校。20xx年12月，學校在節(jié)能環(huán)保方面的教育成果在20xx年全國建設節(jié)約型社會展覽會上展出，受到^v^等中央領導的.高度關注和贊賞。東風小學獲得“全球獎”，對我們的節(jié)能環(huán)保教育是一種激勵和鞭策，一定會在更大程度上促進我們學校這項工作的延續(xù)。
“全球獎”是1997年由國家^v^和^v^港澳辦公室批準，由中國環(huán)境記者論壇和有關單位聯(lián)合設立的第一個國內環(huán)境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環(huán)境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環(huán)保的獎項，在中國有著重要的影響。據悉，今年的地球獎已經有10個人、3個團體、10個人獲得。這個“全球大獎”凝聚了東風小學全體師生15年來的全部心血。今天，我們的校長范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪��！
校園新聞稿范文10
當今中國中小學生最流行說的話是哪一句？調查中，無論是小學生還是中學生，都將“暈”字排在第一位。
小學生的十大校園流行語依次是“暈”、“有沒有搞錯”、“OK”、“哇噻”、“隨便”、“氣死我了”、“酷”、“囧”、“沒勁”、“雷”。同樣，在初中生和高中生的十大流行語中，“暈”字仍排在第一位，“囧”、“雷”等網語也排在前列。
《課堂內外》總編輯、調查報告總撰稿人徐永恒認為，像“暈”、“囧”、“雷”等都是最初在網上流行的網語，從網上流傳到現實生活中，說明青少年學生受網絡的`影響越來越大。
但調查結果顯示，當今中小學生對于網絡游戲趨于理性，每周玩兩小時網游或基本不玩的小學生占64.21%，初中生是84.30%，高中生則達88.37%。66.67%的小學生、72.36%的初中生和62.06%的高中生認為網絡游戲“休閑娛樂，不沉迷就好”。徐永恒認為，這表示網絡游戲在中學的盛行度并不像傳說中那么嚴重。
校園新聞稿范文11
3月20日晚，智力中學高三(3)班有幸請到教師處袁和平老師為同學們開設講座。袁和平老師針對同學們存在的疑惑一一作了精彩的'解答。袁老師語言幽默風趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學們在笑聲中收獲頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學在學習中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓練的開始，看著自我文綜成績的不理想，許多同學感到對高考的害怕和不安。為了疏導和消解同學們的心理壓力，把文綜學得更好，智力高三(3)班組織了這樣一場講座。
校園新聞稿范文12
學通社記者張才溢報道：日前，我校藝術學院學生周曦從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶60周年”第7屆香港國際武術節(jié)的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對練第九名，并和華師、武大等高校的5名學子一起拿到了香港國際武術節(jié)雙節(jié)棍團體套路冠軍。
3月5日，周曦跟隨湖北省武術協(xié)會，踏上了去往第七屆香港國際武術節(jié)的征途。8日下午，周曦在男子雙節(jié)棍M8，M9組個人賽和雙人雙節(jié)棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了一定的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時訓練的強度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手可以連續(xù)打多場，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應，因為水土不服，比賽前還發(fā)高燒，這些都導致了比賽結果的不盡人意”。據周曦過后回憶，賽前準備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的.主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意。”周曦表示，將在以后的訓練中，加強體能訓練，擺正心態(tài)。
校園新聞稿范文13
親愛的老師們、同學們：
你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。
多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。
為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。
今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的.塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。
養(yǎng)成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境，為建國xx周年獻禮！敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保。
校園新聞稿范文14
同學們：
20xx年9月9日，在這個充滿收獲、滿載希冀的季節(jié)里！顏店鎮(zhèn)中心小學，隆重舉辦了喬遷新校后的第一個開學典禮，踏上了新的征途，吹響了奮斗不止的號角！
這是一個砥礪百年學校自強不息的典禮，也是一個承前啟后，開創(chuàng)未來的典禮！
顏店鎮(zhèn)中心小學，踞于和圣故里（顏店鎮(zhèn)），嵫山一麓，洸府河西畔，始建于清朝末年，是一所歷史悠久的百年老校。自20xx年來，歷經三年籌建，合并四校，已成長為一個容納1118個學生、58位教職工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學中占地面積最大建筑規(guī)格最高的現代化小學。新的起點，新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想！典禮由教委曹主任主持。首先，全體教師進行宣誓活動，深刻表明了我們"為人師，甘俯首為�！暗�'師德觀，點燃了全體師生揚帆奮進的激情！接著，張曉萌同學代表全體學生表達了自己立志成為品學兼優(yōu)的好少年的決心！劉輝老師慷慨激昂的演講更是表達了全體教職工奮發(fā)圖強的精神！這是一個見證求真、務實的典禮！也是一個備受關懷、鼓舞的典禮！孟校長的講話，首先表述了我�！焙竦螺d物，實事求是“的校訓，“成長”是我校的�；辍�；繼而申明我校力于創(chuàng)辦一所“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的新校！接著就具體的學校管理理念做了深入的闡述。最后由區(qū)教體局趙局長、鎮(zhèn)黨委李主任，先后發(fā)表重要講話，高度評價了我校的辦學方向，肯定了我校的治學理念，為我校的發(fā)展指明了方向！典禮在師生意氣風發(fā)時開始，在經久不息的掌聲中度過，在帶著美好的憧憬、雄心壯志中結束！歲月不居，天道酬勤，且看我校師生把意念沉潛得下，把志氣奮發(fā)得起，此時、此地、此身，我們同心同德，自強不息！
校園新聞稿范文15
隨著我�！�20xx級新生軍訓動員大會”的勝利召開，學子們的軍訓生活也拉開了序幕。近日，20xx級新生的軍訓生活仍然在進行中，天氣炎熱，這無疑給同學們的訓練帶來了嚴峻的考驗，同時，也預示著20xx級學子們正式開始了在我校的學習生活。
清晨，他們身著整齊的軍裝，從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉法等基本項目開始學起。每一個動作，教官都親自分解示范與指導，從擺臂到踢腿，從握拳到繃腳，都要通過教官嚴格把關。教官們有力的命令聲響徹操場，同學們嘹亮的口號聲振奮著我校學生的士氣。
我校20xx級新生在軍訓的過程中，收獲到的并不僅是身強體健，更是一種治學精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無形的力量。軍訓是于學子們而言，是接受鍛煉、提高自身綜合素質、展現自我的一個平臺。思想上高度重視，行動上以一個軍人的標準要求自己，把軍訓看作是一次難得機會。像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練，在艱苦的訓練中磨煉自己，提高自己，使自己終身受益。
古人言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，在這里同學們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾斋@的.將是鐵一般的體魄，剛一般的意志，雷厲風行的作風，堅定不移的毅力，這些都將是一個成大事者必備的條件，它是同學們整個大學生活中乃至一生中無比寶貴的財富。
校園軍訓的新聞稿八月，似火的驕陽依然照射著每一寸土地，由夏入秋的時節(jié)，懵懂的20xx級新生背著重重的行囊踏入校園，他們即將開啟一段新的人生旅程。在這個迷彩色的八月，522名來自天南地北的同學，用各種各樣的顏色，裝扮出五彩的七營。
綠色。訓練場上，一聲聲震天的口號，喊出七營的氣勢；一列列整齊的步伐，走出七營的風姿。在陌生的環(huán)境里，每位新生都像一棵小草，頑強的生長著，是那么的奮力。
紅色。如果說最能夠代表熱情的是陽光，那么比太陽更熱烈的，是七營學子們唱出的鏗鏘軍歌，鏗鏘嘹亮的歌聲傳達出他們對軍旅生活最強烈的熱愛與渴望。
藍色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿，大雨的侵襲無法淋濕他們堅持不懈的信念，身體的勞累不會擊潰他們戰(zhàn)勝自己的決心，七營同學們用錚錚鐵骨書寫著軍人最優(yōu)秀的品質。
灰色。鋼鐵的紀律、威嚴的教官，疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓就像一杯咖啡，只有品過之后才會發(fā)現，嘴里的苦味，夾雜著溢在空氣里的甜香味，已經融化為成長的味道。
橙色。相互幫助、相互扶持，在軍訓中，同學們漸漸熟悉了彼此，也學會了更好的與他人相處。合作、友愛、互助，和諧的氣氛彌漫在七營的每一個角落。
在五彩的七營里，頑強、熱情、勇敢、堅韌、團結的花朵正在每一位同學的心里慢慢綻放。
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