(合集)幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、帶領(lǐng)孩子們了解中秋節(jié)的來歷、內(nèi)涵及風(fēng)俗習(xí)慣,感受濃濃的節(jié)日氣氛和傳統(tǒng)文化的魅力。
2、以中秋賞月發(fā)散開來,帶孩子們了解關(guān)于月亮的“陰晴圓缺”,培養(yǎng)幼兒觀察記錄能力和科學(xué)探索的興趣。
3、帶孩子們體驗(yàn)動(dòng)手制作月餅的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月x日—x日。
三、活動(dòng)主題及內(nèi)容
(一)主題一:嫦娥玉兔迎中秋
從晨間接待開始,契合幼兒的年齡特征,激發(fā)他們對(duì)于節(jié)日的興趣,引領(lǐng)他們進(jìn)入節(jié)日情境。
早值教師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進(jìn)行晨間接待,和入園幼兒展開關(guān)于中秋節(jié)的互動(dòng)話題!
幼兒園可以提前制作中秋節(jié)相關(guān)拍照墻,或者嫦娥、玉兔、吳剛等拍照人偶,供孩子們?cè)谠缛雸@時(shí)進(jìn)行拍照。
負(fù)責(zé)人:早值教師。
(二)主題二:詩詞歌賦話中秋
還有什么比在中秋時(shí)節(jié)帶領(lǐng)孩子們賞析那些關(guān)于賞月、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓的優(yōu)秀詩詞歌賦,聽那些有趣的傳說、故事更有趣、有意義的呢?
1、觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事,通過故事傳說,讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
2、中秋詩詞互動(dòng)賽:
各班級(jí)準(zhǔn)備中秋詩詞、歌曲至少一首,以比賽的形式,進(jìn)行級(jí)部內(nèi)分享。
推薦詩詞:小班《靜夜思》,中班《月下獨(dú)酌》,大班《水調(diào)歌頭》。
推薦歌曲:《爺爺為我打月餅》,《中秋節(jié)》。
欣賞歌曲:《月光下的鳳尾竹》,《春江花月夜》。
3、認(rèn)識(shí)漢字:中秋、月餅,會(huì)說英文"Happy Mid—Autumn day","monncake"等相關(guān)節(jié)日單詞。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
溫馨提示:在每天早入園、晚離園的時(shí)候,為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧,給他們一個(gè)舞臺(tái),展示他們對(duì)于中秋節(jié)的理解與詮釋。
(三)主題三:五彩繽紛畫中秋
孩子們天馬行空的想象會(huì)給中秋節(jié)帶來什么樣的精彩和亮點(diǎn)呢?
1、各班級(jí)進(jìn)行《月亮上的故事》繪畫展,幼兒通過對(duì)中秋節(jié)來歷的了解,充分發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)作。
2、美味月餅(或月餅盒,包裝袋)創(chuàng)意設(shè)計(jì):請(qǐng)家長配合收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品,帶來幼兒園,讓孩子們充分發(fā)揮想象力,開始一次小創(chuàng)意家的創(chuàng)作之旅吧。
3、大班幼兒可在家長的幫助下,對(duì)月亮的陰晴圓缺進(jìn)行觀察記錄,由此進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的發(fā)散,進(jìn)行科學(xué)探究。
負(fù)責(zé)人:各班班主任。
。ㄋ模┲黝}四:團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋
月餅是自古中秋節(jié)不可缺少美食之一,一道美食寄托了中華兒女無數(shù)的情思,于是月餅進(jìn)課堂似乎也是順理成章的了。
1、帶孩子們了解月餅的傳說,知道中秋節(jié)吃月餅的意義。
2、邀請(qǐng)家長進(jìn)班級(jí),親子制作月餅。
教師設(shè)計(jì)教學(xué):從吃月餅的習(xí)俗、月餅種類講起,到親手制作、分享,這既是一次親子活動(dòng),也是一堂中秋節(jié)公開課,希望大家好好準(zhǔn)備哦。
負(fù)責(zé)人:班主任。
。ㄎ澹┲黝}五:豐富多彩展中秋
如此多豐富多彩的活動(dòng),如此多真實(shí)的體驗(yàn)和表達(dá),那么我們給傳統(tǒng)佳節(jié)與孩子們搭一座橋梁吧。
1、制作中秋特輯展板,既可以展出幼兒節(jié)日后的口述日記,也可以展出孩子們關(guān)于中秋、賞月等的相關(guān)畫作和手工藝品。
2、大廳里如果有LED或者展示電視,那么不妨收集師幼、家園在節(jié)日期間的精彩瞬間照片吧,家園一家親正是我們所期待的啊。
3、設(shè)立祝福專欄,向家長發(fā)放仲秋節(jié)日祝福,可以是一段簡短的信,也可以通過漫畫等各種形式表達(dá)祝福。
負(fù)責(zé)人:教研組。
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