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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-22 14:54:33 活動(dòng)方案 我要投稿

親子活動(dòng)方案(精品)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的親子活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

親子活動(dòng)方案(精品)

親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日至6月16日

  二、活動(dòng)主題:慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一、五月端陽隆粽飄香(6月1日6月16日)

  活動(dòng)期間,購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領(lǐng)取粽子一包,顧客當(dāng)日小票可累計(jì),限當(dāng)日使用,隔日無效。

  (明示商品不參加,單票最多限領(lǐng)5包)

  活動(dòng)二、開心飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑(6月1日6月16日)

  活動(dòng)期間,超市單票購(gòu)物滿38元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑”活動(dòng),憑票領(lǐng)取2支飛鏢,當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取,隔日無效,小票不累積使用。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  投中15環(huán)

  獎(jiǎng)蝦條一包

  獎(jiǎng)蝦條一包

  投中69環(huán)

  獎(jiǎng)粽子一袋

  獎(jiǎng)餅干一包

  投中10環(huán)

  獎(jiǎng)可樂一瓶

  獎(jiǎng)可樂一瓶

  活動(dòng)三、六一總動(dòng)員學(xué)習(xí)也快樂(5月29日6月1日)

  活動(dòng)期間,購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,送可樂一瓶,顧客當(dāng)日小票可累計(jì),限當(dāng)日使用,隔日無效。

  (明示商品不參加,單票最多限領(lǐng)5包)

  六一兒童節(jié)當(dāng)日,進(jìn)店前20xx小朋友免費(fèi)送精美禮品一份。

  活動(dòng)四、六一總動(dòng)員、才藝大比拼

  為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),新世紀(jì)特邀田苗舞蹈學(xué)校小朋友在六一兒童節(jié)期間為大家獻(xiàn)上精彩的.歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯(cuò)過哦!

  演出地點(diǎn):新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)(第一場(chǎng))新世紀(jì)人民商場(chǎng)店(第二場(chǎng))

  四、廣告宣傳:

  特別推出兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、童裝、童鞋、文體運(yùn)動(dòng)商品、應(yīng)節(jié)精品兒童玩具專場(chǎng),各種玩具、學(xué)習(xí)用品、文體用品應(yīng)有盡有,全部?jī)?yōu)惠價(jià)出售!

  1.賣場(chǎng)內(nèi)氣氛布置

  2.活動(dòng)內(nèi)容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。

  3.活動(dòng)細(xì)則用POP海報(bào)的形式公布。

  4.店內(nèi)廣播在活動(dòng)前一個(gè)星期開始循環(huán)播出。

  5.DM宣傳海報(bào)10000份(超市)

  6.端午節(jié)氛圍營(yíng)造布置

親子活動(dòng)方案2

  一、比賽主題

  繪畫:迎國(guó)慶“感恩祖國(guó)”親子繪畫比賽

  二、參賽對(duì)象

  全體中段幼兒。

  三、比賽時(shí)間:20xx年10月1日—10月11日

  四、參賽要求

  1.作品內(nèi)容以反映幼兒對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

  2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的`作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長(zhǎng)為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

  五、評(píng)獎(jiǎng)

  本次繪畫比賽設(shè)

  一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

  六、參賽程序

  1.國(guó)慶放假期間家長(zhǎng)與幼兒在家完成作品。 2.國(guó)慶放假后回園交予班主任老師。

  3.中段老師組織行政與中段老師們對(duì)幼兒交上來的作品進(jìn)行評(píng)分。 4.評(píng)分過后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

  七、評(píng)委老師:

  附:幼兒園慶國(guó)慶幼兒繪畫比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.以國(guó)慶為主題。15分

  2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx的家

  三、活動(dòng)主題:

  繪本親子閱讀

  四、活動(dòng)發(fā)起:

  xx媽媽

  五、活動(dòng)擬邀請(qǐng)人數(shù):

  3—5位。(小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與)

  六、活動(dòng)流程:

  1、通過小游戲,讓家長(zhǎng)與幼兒盡快熟悉起來(10—15分鐘)

  2、繪本分享:《猜猜我有多愛你》分享者:贠霄媽媽(10分鐘)

  3、繪本表演(親子組):幼兒及媽媽,鼓勵(lì)每組都能參與,如有特別不愿意表演的不讓孩子或家長(zhǎng)為難。旨在鼓勵(lì)孩子勇敢、落落大方。(20分鐘)

  4、繪本表演(幼兒組):幼兒自己挑選搭檔,確定角色,2人一組,完成繪本表演。旨在培養(yǎng)孩子互相合作及相互協(xié)調(diào)。(20分鐘)

  5、繪本總結(jié):引導(dǎo)幼兒談?wù)剫寢屖侨绾螑勰愕模瑸槟阕鲞^哪些。從這些小事中告訴孩子,媽媽的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽很辛苦,我們要愛我們的媽媽。(10分鐘)家長(zhǎng)可以談?wù)労⒆訍鄣谋憩F(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),增進(jìn)親子感情。(10分鐘)

  6、繪本擴(kuò)展:喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上,將媽媽和寶寶愛的`形象畫出來。然后給大家講述一下畫面的內(nèi)容。增進(jìn)情感交流的同時(shí),提升孩子語言表達(dá)能力。(15分鐘)

  7、活動(dòng)結(jié)束,擁抱彼此,自由交流。

  七、溫馨提醒:

  1、活動(dòng)時(shí)間、繪本主題均可根據(jù)班級(jí)整體安排適當(dāng)調(diào)整。

  2、本次活動(dòng)參與家長(zhǎng)不需要帶任何道具,主辦方均有準(zhǔn)備。

  3、請(qǐng)參與家庭準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

  4、真心希望通過這樣的聯(lián)誼活動(dòng),帶給孩子點(diǎn)滴快樂,同時(shí)我們和孩子們都能成為好朋友。補(bǔ)充說明:作為一名教師,很多巧手技藝不會(huì),只能發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),帶領(lǐng)孩子讀讀書做做游戲。內(nèi)容如有不妥地方,還望老師和其他家長(zhǎng)朋友多多指正。

親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

  4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

  5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.布置黑板和教室。

  2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動(dòng)過程:

  人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛,人間最無私的情

  感莫過于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽的名字,也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

  一、 介紹自己名字的由來

  1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

  2、 在每次寫名字的時(shí)候,你想到父母的期望了嗎?

  在我們成長(zhǎng)過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

  爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

  二、 展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

  1、 家長(zhǎng)自由發(fā)言,講述孩子的故事

  2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時(shí)候,你體會(huì)到了他們的愛嗎? 三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》

  (學(xué)生卷)

  1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

  2、下班回家后,還要為你做些什么?

  3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

  5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

  6、你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

  8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

  9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

  11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

  (家長(zhǎng)卷)

  1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

  2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

  3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

  5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

  6、孩子會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

  9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的.孩子最喜歡的東西嗎?

  11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎?

  答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀

  從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這,埋怨家長(zhǎng)那。請(qǐng)聽聽家長(zhǎng)的心聲吧!

  四、詩(shī)朗誦:《孩子,我為什么打你》

  1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說自己的心聲。

  五、與孩子互換角色同臺(tái)演出小品《家有兒女》

  六、親子游戲:兩人三足

  長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠(chéng)摯的祝福送給我們的親人。

  七、贈(zèng)送祝?

  學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝?,并與家長(zhǎng)緊緊擁抱。

親子活動(dòng)方案5

  春天里萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,本次活動(dòng),不僅給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì),我們定于5月14日(星期六)組織小朋友及家長(zhǎng)前往進(jìn)行采摘、參觀活動(dòng)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)安排

  時(shí)間:5月14日(星期六)

  地點(diǎn):杭州市余杭區(qū)仁和鎮(zhèn)弘元路(距我園500米)—— 中國(guó)農(nóng)科院果桑示范基地

  二、行程安排

  早上8:30幼兒園集合出發(fā),到達(dá)目的.地進(jìn)行采摘活動(dòng);10:30結(jié)束活動(dòng),自行結(jié)伴坐車往返。

  三、注意事項(xiàng)

  1、希望大家能遵守時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。

  2、本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的自助游活動(dòng),參加者須對(duì)自己及自己的孩子的安全負(fù)責(zé)。

  3、采摘時(shí)做到文明采摘,家長(zhǎng)和孩子要做到不浪費(fèi)(不丟棄采摘下來的果實(shí)),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對(duì)果園不利的事情。

親子活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景

  三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓孩子真正的意識(shí)到婦女的偉大,感謝我們的母親。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

  2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

  3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的.,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

  2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

  3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個(gè)愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:

  *.說幾句媽媽愛聽的話,要學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽!边@些詞,不見得全用上,哪個(gè)詞適合你的媽媽,你就說哪個(gè)詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

  *可以主動(dòng)幫媽媽干活,平時(shí),媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動(dòng)干。媽媽煩你做的事,一定不做。

  *也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會(huì)提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動(dòng)員爸爸給媽媽寫一封信;蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因?yàn)榘职謰寢屧綀F(tuán)結(jié)和睦,你的家就越幸福。

  *一個(gè)親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。

  *節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務(wù)勞動(dòng);給媽媽一個(gè)驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

  小結(jié):其實(shí)真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實(shí)意去感動(dòng)她們。

  4、繪畫活動(dòng):我的媽媽。

  5、手工活動(dòng):制作鮮花和賀卡。

  6、歌曲活動(dòng):學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。

  7、家長(zhǎng)配合:提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;都準(zhǔn)備一首獻(xiàn)給媽媽的歌。

  四、活動(dòng)過程

  1、、制造出溫馨、感人的氣氛

  小朋友們,誰時(shí)刻激勵(lì)著你學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);失落時(shí),誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時(shí),誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當(dāng)初,媽媽生你們是多么辛苦!我們要回報(bào)母親,報(bào)答母親。

  你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節(jié))對(duì)了!就是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

  2、送禮物活動(dòng)

  (介紹三八婦女節(jié)的來歷)。在這一天,要過節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節(jié)日快樂!)為媽媽獻(xiàn)上你們準(zhǔn)備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。

  3、講述環(huán)節(jié)

  提問幼兒:

  你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。

  你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

  能說一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎?

  知道嗎,有兒女孝順的老人活得長(zhǎng)。你想讓媽媽健康長(zhǎng)壽,一輩子記住要孝順?gòu)寢專⒕锤改,不惹他們生氣?/p>

親子活動(dòng)方案7

  一、生活活動(dòng)

  《點(diǎn)名》

  二、送球娃娃回家

 。ㄒ唬┯螒蚰繕(biāo)

  練習(xí)雙腳著地爬的能力和鉆的本領(lǐng)。

 。ǘ┯螒驕(zhǔn)備

  塑料拱門,墊子、皮球,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

  (三)游戲過程

  1.今天老師接到一個(gè)電話,有一群動(dòng)物娃娃在森林里走丟了,他們回不了家了,非常的傷心,想請(qǐng)我們小朋友幫幫忙,寶寶們,你想想幫他們嗎?

  2.教師講解與示范:要找到這些動(dòng)物娃娃必須要爬過草地,鉆過山洞才能到達(dá),然后按原路返回,才能把他們送回家,為了防止大灰狼,我們的媽媽跟在寶寶的`后面,一起把動(dòng)物娃娃送回家。

  3.幼兒與家長(zhǎng)合作,通過障礙物,送皮球娃娃回家,送正確的給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、音樂游戲:

  我上幼兒園

親子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月_日

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

  2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┤雸@接待。

  熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

 。ǘ﹫F(tuán)體活動(dòng)。

  1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。)

  2、游戲活動(dòng):

  1)自我介紹

  玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

  4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈

  步驟:

  每個(gè)小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的'珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。

  媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

  最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxx

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  四、活動(dòng)流程:

  一.熱身----大樹與松鼠

  活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時(shí)間:5-10分鐘

  活動(dòng)程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  二.主題活動(dòng)

  活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

  活動(dòng)目的:

  增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:

  1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

  2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

  3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束

  6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

  7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說我愛你或感想。

  8、領(lǐng)導(dǎo)者,有時(shí)候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領(lǐng)路人

  1、被領(lǐng)路者:

  (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

  (2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)

  2、領(lǐng)路人:

  作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的'子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

  二、孩子為領(lǐng)路人

  1、被領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2、領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

  3、廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達(dá)能力。活動(dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

  (2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

  (3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

  (4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、畫圖游戲----我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆,F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  5、尾聲

  請(qǐng)用一句話說說今天的感受。

親子活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

  參加人員:

  六班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月8日下午14:30--16:40

  活動(dòng)組織:

  總指揮:

  活動(dòng)協(xié)調(diào):

  組織組長(zhǎng):

  組織人員:

  后勤保障:

  安全保障:

  活動(dòng)過程:

  一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

  二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

  三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運(yùn)送籃球

  游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

  活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

  活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的'兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

親子活動(dòng)方案11

  一,主題

  “陽關(guān)海灘,將快樂進(jìn)行到底” 沙灘趣味競(jìng)技場(chǎng)

  二,活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(周六)

  地點(diǎn)

  xx港海灘

  三, 報(bào)名時(shí)間

  報(bào)名截止20xx年xx月xx日

  四,活動(dòng)人員

  會(huì)員非會(huì)員均可,我們以最熱烈的方式歡迎新老朋友。

  五,活動(dòng)意義

  隨著氣溫的升高,人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望不斷提升,戶外運(yùn)動(dòng)的需求也越來越大,由于 適合的天氣,人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的選擇也越來越多,海邊、沙灘無一不是一個(gè)絕佳的選擇,而 隨著酷夏的到來,天氣越來越炎熱,大多數(shù)人因?yàn)槿淌懿涣耸彝獾母邷囟x擇呆在家里, 此時(shí)開展戶外活動(dòng),不僅可以服務(wù)會(huì)員,豐富會(huì)員活動(dòng),還可以間接帶動(dòng)非會(huì)

  員,為非 會(huì)員暑期運(yùn)動(dòng)提供選擇參考,同時(shí)也為會(huì)館做了一個(gè)實(shí)體宣傳。

  六,活動(dòng)內(nèi)容,組織與安排

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  (1)活動(dòng)具體內(nèi)容確定

  (2)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)海報(bào)

  (3)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容采購(gòu)活動(dòng)用品

  2、組織人員安排

  (1)活動(dòng)報(bào)名統(tǒng)計(jì): 客服:

  (2)活動(dòng)當(dāng)天安全:

  組織:

  主持:

  3、活動(dòng)當(dāng)天流程

  11:45-12:00 集結(jié) 該起床了,懶覺也睡夠了吧。

  集結(jié)地點(diǎn)為:xx店樓下停車場(chǎng),xx西路xx號(hào)。

  12:00-13:15 途中,車上破冰,分組游戲。

  車上各隊(duì)分組抽簽、自我介紹。

  做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的小游戲,

  13:30-14:10 沙雕比賽 按照分組,每隊(duì)按照要求完成一個(gè)造型,由各隊(duì)挑選出兩名裁判成立裁判組進(jìn)行評(píng)分。

  產(chǎn)生游戲積分。

  14:10-15:00 沙灘頂氣球 參照沙灘排球的規(guī)則,只不過是用頭來頂氣球了,哈哈!產(chǎn)生游戲積分。

  15:00-15:40 過電網(wǎng) 逐步降低的電網(wǎng),看誰可以通過?除了兩腳以外,不準(zhǔn)任何身體觸地。

  調(diào)整你的柔韌和平衡能力哦。

  產(chǎn)生游戲積分。

  15:40-16:00 人字拼圖 讓我們一起來組合成一組最有意義的'文字吧。

  16:00-17:20 自由活動(dòng) 要注意安全哦?

  17:30-18:30 燒烤聚餐、放煙花 累了,敞開大吃吧,讓我們放肆一下。

  不過,前面中游戲的失敗者要為勝者服務(wù)哦?呵呵

  18:30-19:00 欣賞晚霞,準(zhǔn)備回程 夠累了,回去睡懶覺吧,明天還是個(gè)休息天。

  1. 以上節(jié)目為基本組成。

  屆時(shí)會(huì)穿插一些小游戲。

  2. 游戲項(xiàng)目為趣味比賽,不必太在意比賽規(guī)則細(xì)節(jié)

  3. 請(qǐng)參加者遵守活動(dòng)紀(jì)律,避免不必要的時(shí)間上的耽擱。

  4. 參加人員最好帶一套替換衣服,可能有把人丟到水里的游戲

  5. 如遇惡劣天氣,則順延至下個(gè)周六。

  6. 預(yù)計(jì)會(huì)產(chǎn)生的費(fèi)用:包車、采購(gòu)沙雕道具、游戲道具、租烤爐、租燒烤場(chǎng)地等,AA制

  參考活動(dòng)內(nèi)容

  1、螃蟹跑 道具:秒表 規(guī)則:兩兩一組,背靠背,中間隔著一個(gè)游泳圈或足球,身體下蹲,扮演螃蟹跑。

  2、過桿跑 道具:4跟木棍,秒表4只 規(guī)則:

  (1)分四組,每組5個(gè)人,每組的隊(duì)員拿一根木棍;

  (2)劃出起跑線和終點(diǎn)線,按起跑線和終點(diǎn)線方向之間的沙灘上豎立3根木棍;

  (3)每組隊(duì)員站成一排,將木棍平方在各隊(duì)隊(duì)員的手中(手臂與肩平齊);

  (4)任務(wù)就是每組隊(duì)員S型穿過木棍,到達(dá)終點(diǎn),比哪個(gè)組的速度快。

  3、賽龍舟 無道具。

  分成4—5人一組,每組隊(duì)員坐在地上,后一隊(duì)員雙手抱前一隊(duì)員的腰部,在沙灘利用臀部和雙腳前行。

  先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  4、救生圈接力 道具:救生圈4個(gè) 任務(wù):分成5—8人一組,各組約距1米的距離排成一列縱隊(duì),排頭手拿救生圈。

  主持人一喊開始,從排頭開始,將救生圈從頭上穿過去,再?gòu)哪_下出來,交給下 一位隊(duì)友做接力賽。

  如此一個(gè)接一個(gè)的輪過之后,再?gòu)淖詈笠晃魂?duì)友開始,將救 生圈從腳部穿過頭部之后,交給前面的隊(duì)友再做接力賽。

  用時(shí)少者獲勝。

  5、兩人救生圈接力 道具:救生圈8個(gè) 任務(wù):將救生圈兩個(gè)連在一起。

  分成4個(gè)組,每組4人或6人,進(jìn)行往返接力跑。

  規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員,將連在一起的救生圈套在每名隊(duì)員的腰部,雙手抓住不要讓救 生圈落地。

  然后進(jìn)行往返跑接力賽。

  6、堆沙包 道具:木棍四根 任務(wù):分成4—5人一組,各組隊(duì)員需在指定的時(shí)間內(nèi)完成堆沙包的任務(wù)。

  規(guī)則:將木棍豎著插在沙灘上,隊(duì)員不可以借助其他物體,只能用身體進(jìn)行堆沙包,沙 包要淹沒木棍,最后以沙包頂部到達(dá)木棍的高度為勝利的標(biāo)志。

  7、云水關(guān)卡 道具:每組一個(gè)水桶,并且畫一條起始線 規(guī)則:

  (1)分成4—5人的小組,各組派一位隊(duì)員擔(dān)當(dāng)把關(guān)者,把關(guān)者離別的組起始線約 5米的地方,其他人則在起始線上按組別排成一列縱隊(duì)。

親子活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的:

  小班幼兒第一次上幼兒園,大多數(shù)幼兒不適應(yīng),家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長(zhǎng)的入園焦慮,我們準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂,激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

  活動(dòng)過程:

  一、晨間接待

  1、熱情接待來園的家長(zhǎng)及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

  二、區(qū)域活動(dòng)

  1、家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。動(dòng)手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子語言區(qū):好看的圖書益智區(qū):蓋房子建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

  3、引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

  4、向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

  三、盥洗、點(diǎn)心

  1、向幼兒示范洗手、擦毛巾的'方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

  2、指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

  3、引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

  四、親子活動(dòng)

 。ㄒ唬╅_場(chǎng)熱身:

  沙薩材料:音樂

  人員:全體家長(zhǎng)與幼兒

  玩法:教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。

  (二)語言節(jié)奏游戲:

  點(diǎn)名啦材料:鈴鼓一個(gè)

  人員:全體幼兒

  玩法:幼兒圍坐成“同”字形,教師拿出鈴鼓進(jìn)行示范,邊拍鈴鼓邊按節(jié)奏說:我是X老師,然后將鈴鼓傳給下一個(gè)幼兒,幼兒也按該節(jié)奏型大聲地說出自己的名字,以此類推。

 。ㄈ┮魳酚螒颍

  狼和動(dòng)物材料:椅子10張擺成圓形

  人員:每組一個(gè)幼兒及一個(gè)家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)

  玩法:幼兒及家長(zhǎng)圍著椅子,聽音樂邊繞圈邊做動(dòng)作,老狼出來了,家長(zhǎng)應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上,沒占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音樂響起,活動(dòng)繼續(xù)開始。依次減少椅子,直至最后三對(duì)家庭獲勝。

 。ㄋ模┞蓜(dòng)表演:

  我的身體會(huì)說話材料:音樂

  人員:全體幼兒及家長(zhǎng)

  玩法:教師帶動(dòng)作,幼兒與家長(zhǎng)跟著做。在熟悉音樂及動(dòng)作后,家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲。

  (五)親子互動(dòng):

  火車鉆山洞材料:音樂

  人員:全體幼兒與個(gè)別家長(zhǎng)

  玩法:事先請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)兩人一組搭山洞,音樂起,教師分別當(dāng)火車頭,去邀請(qǐng)幼兒搭乘火車去旅游,鉆過不同的山洞。讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)搭火車,一個(gè)跟著一個(gè)走。

  五、幼兒、家長(zhǎng)離園,活動(dòng)結(jié)束

親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  透過活動(dòng),幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的`快樂。

  材料準(zhǔn)備:

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

  活動(dòng)過程:

  1、與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

  2、游戲:

  1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

  2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

  3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

  4)運(yùn)氣球:孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

親子活動(dòng)方案14

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

  人數(shù):一名幼兒和一名家長(zhǎng)共10對(duì)

  準(zhǔn)備:10個(gè)跳跳球

  玩法:家長(zhǎng)用腿夾住跳跳球跳到對(duì)面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點(diǎn),快者為勝。以此類推,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  規(guī)則:球不能離開,如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。

  2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

  人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長(zhǎng)為一組)

  準(zhǔn)備:爸爸或媽媽的鞋、起點(diǎn)與終點(diǎn)各10把椅子(總共20把椅子)

  玩法:游戲開始,家長(zhǎng)脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長(zhǎng)協(xié)助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點(diǎn)的勝利。

  規(guī)則:幼兒要繞過小椅子。

  3、親子游戲——《快樂投籃》

  人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭)

  準(zhǔn)備:球框10個(gè)、紙球100個(gè)、圈10個(gè)。

  玩法:每組1個(gè)家庭,家長(zhǎng)拿著球框站在孩子對(duì)面,幼兒聽口令從起點(diǎn)把紙球投向家長(zhǎng)球框內(nèi)。

  規(guī)則:掉出來的或未投進(jìn)的`,不可以再投。個(gè)數(shù)多的為勝利者。

  4、親子游戲——《套圈》

  人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭)

  準(zhǔn)備:大圈100個(gè),每條賽道均勻放10個(gè)大圈。

  玩法:每組10個(gè)大圈,家長(zhǎng)和孩子分別站在起點(diǎn),孩子站在第一個(gè)圈內(nèi),家長(zhǎng)要把大圈從下往上取出并放在手中,直至到達(dá)終點(diǎn),先到終點(diǎn)勝利。

  規(guī)則:最后完成時(shí)手上要有10個(gè)圈,孩子必須是每個(gè)圈都走過,否則不記名次。

  5、家長(zhǎng)集體競(jìng)賽游戲——《編花籃》

  人數(shù):全體家長(zhǎng)

  準(zhǔn)備:四個(gè)班級(jí)選好家長(zhǎng)、幼兒學(xué)會(huì)兒歌編花籃。

  玩法:四個(gè)班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅(jiān)持到最后的一方勝利。

  規(guī)則:人數(shù)一樣多、不能斷開。

  6、幼兒球操表演:四個(gè)班級(jí)按照平時(shí)做操場(chǎng)地站好,表演。

  注意事項(xiàng):

  1。幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動(dòng)裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

  2。各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作,教育幼兒遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律,注意安全。

  3;顒(dòng)中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

  4。在游戲中遵守規(guī)則,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明小觀眾、文明小選手。

  5。每班有一位老師留在班級(jí)場(chǎng)地,看護(hù)本班孩子。

親子活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

  2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

  3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  2.活動(dòng)道具、小禮品。

  三、表演活動(dòng)

  20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

  2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3.接下來是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

  5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲

  四、親子游戲

  各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

  1、游戲一:投籃

  準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

  2、游戲二:我們是毛毛蟲

  準(zhǔn)備:蘋果

  游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  3、游戲三:搶椅子

  準(zhǔn)備:20把椅子

  游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

  4、游戲四:揪尾巴

  準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂

  游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

  5、游戲五:滿地開花

  準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

  五、結(jié)束語

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的'明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束。

  六、領(lǐng)取小禮品

  結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)元旦小禮品

  七、教學(xué)反思:

  通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

  小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。

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