【熱】入學生會的申請書15篇
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書與我們不再陌生，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編整理的入學生會的申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
入學生會的申請書1
尊敬的團委學生會：
你好！我是xx級xx班的一名學生，我來自xxx。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比擬活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比擬多。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在那里，我再次鄭重的申請參加學習部。假設(shè)我參加，我將迚一步加強自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；假設(shè)我不能參加，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)！
假設(shè)參加學習部，在效勞同學的.同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。假設(shè)我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍劤力，以學習部為平臺展示我的潛力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉時機。我會找出自己的缺乏，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請參加學習部，期望組織給我一個時機。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書2
尊敬的領(lǐng)導，老師：
您們好!非常感謝您們在百忙之中抽出時間惠閱這份申請。
我是來自xx工程xx級xx班的xxx。在學生會擔任學習部副部長一職，在班上擔任團支部*，我渴望申請加入生物工程學院團總支學生會*團，以便能更好地為同學服務(wù)，從而鍛煉自己的能力。我申請的職務(wù)是學生會*。我的聯(lián)系方式是xxxx(短號xxx5)希望領(lǐng)導老師能夠批準我的申請。
對于學生會我有著深厚的情感。因此，我申請加入團總支學生會*團。接下來我將從“個人簡歷”“工作經(jīng)歷”“個人優(yōu)勢”“工作打算”這幾個方面向領(lǐng)導老師來詳細的介紹自己。
我的個人簡歷。
我在班上曾任組織委員，團支部平等職務(wù)。在學院曾任黨校學習班班長，學生會治保部副部長，學習部副部長等職務(wù)。曾獲得三等獎學金一次，慶祝建國六十周年“祖國萬歲”大學生歌詠比賽三等獎，第五屆英語文化周奪寶奇兵第一名，大學生伙管會水果拼盤大賽二等獎，“平安寢室設(shè)計大賽“一等獎”，校寢室設(shè)計大賽“二等獎”等。
我的工作經(jīng)歷。
在高中時期我就不斷的鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，曾任班長，組織委員等職務(wù)，奪得了老師的一致好評。在大學階段，我在不耽誤學習的基礎(chǔ)上更是不忘鍛煉自己的語言表達能力，組織協(xié)調(diào)能力，掌控大局等各方面能力。
在大學期間在班上曾任團支部平和組織委員。組織策劃了每個月的班團活動。將團支部的每項活動，每個工作都做得有條有序，按時完成。同時取得了良好的效果，增加了班級的凝聚力，在班上取得了一致好評，在輔導員眼中也是一個好的班干部。
在學院，曾經(jīng)先后擔任過團總支學生會治保部副部長和學習部副部長，在擔任治保部副部長期間，協(xié)助部長一同將我院同學的安全保衛(wèi)工作做到了實處，工作認真踏實，勤奮好進，對待每一份工作都一絲不茍。同時也先后組織策劃了“平安寢室設(shè)計大賽”和每周查寢的相關(guān)事項，取得了很好的成績。在擔任學習部副部長期間，先后組織策劃參與了“青春風采杯辯論賽”“理工杯辯論賽”“考研經(jīng)驗交流會”“與黃嶺校區(qū)的學習交流會”“優(yōu)秀學習委員的評定”等大大小小的活動，取得了優(yōu)異的成績，在同學們心中留下了很好的印象，豐富了同學們的課后生活，展現(xiàn)了我院的活力與激情。同時，青春風采杯辯論賽是我院第一次舉辦的辯論賽，這也是一個創(chuàng)新與突破。在工作的同時既為同學們服務(wù)又鍛煉了自己的各方面能力。同時我也擔任過黨校學習班班長，協(xié)助老師管理好同學們的課堂考勤，作業(yè)收繳，考試安排，通知等相關(guān)事宜。取得了老師和同學的好評。同時我也在外面勤工助學，鍛煉了自己的吃苦耐勞的精神。
我的個人優(yōu)勢。
首先，我有豐富的學生工作經(jīng)驗。無論是對于班級還是學院，我都曾經(jīng)在學生會這個組織里認真工作和學習過，對于學生的各項工作有一定的了解和認識。從班上的班團活動到學院的'大型的平安寢室設(shè)計大賽，青春風采杯辯論賽等，我都有相當?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗，對于每項活動的流程與注意事項我都有明確的知曉。通過以前的每項活動鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，積累下了寶貴的經(jīng)驗。
假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導、老師以及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的時機。我是來自xxx的xxx。我要競選的職務(wù)是團總支組織部部長。
在進入大學后,我參加了團總支組織部。在這一年多的時間里，在和同事們積極合作，共同努力中，我學到了很多，感受到了很多，收獲了很多，也得到了很多的鍛煉。尤其是深切地體會到“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。我相信只有在集體中自己才能全面開展其才能，更相信自己能夠團結(jié)好這個團體，為學校干一份實事，所以我要申請團總支組織部部長一職。
組織部作為各部門，老師和學生之間的紐帶，其重要性不言而喻。同樣的，組織部的做事要求也更嚴格些。組織部是一個做事要求嚴謹、務(wù)實求真且駕馭性強的部門。它的工作內(nèi)容要求我們有團結(jié)、充分協(xié)作的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團員的培練需要周詳?shù)姆桨负徒M織，資料的整理需要仔細核對，上下保持一致。在效勞同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且發(fā)動聯(lián)合一切可以團結(jié)的力量。對人應(yīng)容乃大，對事應(yīng)精巧細。使自己的能力得到鍛煉的同時也更好地效勞于同學。
有句話說得好，“看到世界的本質(zhì)，并熱愛它”。此刻，這句話正是我對我所競選職位理由的`詮釋。雖然我不是各方面最優(yōu)秀的，但我
有熱情和信心去學好、做好自己的每件事情。我自愿以我的全部熱情去奉獻自己，效勞同學。在平時的生活中，我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，我喜歡組織部的這份工作，因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。
假設(shè)我有幸擔任我院團總支組織部部長一職，我會嚴格要求自己，不管在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導、老師和廣闊同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出缺乏之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、開展，對于存在的問題和缺乏之處，加以整理，編入工作方案，再逐個逐個的解決好。
再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委給我一張信任的票，給我一個施展才能的時機吧!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書4
敬的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：
您們好!
我是信科07-1班的xxx大一。大二擔任學生會宣傳部干事，現(xiàn)申請學生會宣傳部部長職務(wù)。
學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門，負責對我系的學生會活動的宣傳及其他有關(guān)事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關(guān)政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協(xié)助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設(shè)。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我系工作動態(tài)。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯(lián)系，促進學院與學校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學生會的影響力。
時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了的作很大的作用，為我院的學生會的開展大有裨益。
學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質(zhì)保量完成系團總支和學生會交付的任務(wù)。并指導和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨立工作能力，及時發(fā)現(xiàn)并指出工作中的缺乏，并能夠創(chuàng)造性地開展工作，展現(xiàn)我院學生會的良好形象。團結(jié)和帶著全體宣傳人員努力學習，發(fā)奮圖強，扎實工作，銳意進取，為我院學生會的宣傳工作奉獻自己的力量。
在大一、大二學年，我擔任系學生會宣傳部干事。兩年干事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯(lián)系，很好的完成各種任務(wù)。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎，征文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的.工作中，我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。
如果我能夠成功中選為宣傳部副部長，我將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動。
我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：
(一)增強宣傳部內(nèi)部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，采訪與發(fā)稿，真正需要大家聚在一起共同完成的任務(wù)并不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識淡薄的現(xiàn)象。而且，團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經(jīng)驗交流活動，交流采訪經(jīng)驗，探討寫作技巧。定期評選優(yōu)秀成員，調(diào)動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調(diào)和乏味了吧。
(二)采取適當強制措施，增加發(fā)稿量。發(fā)稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題，要解決這個問題，我認為除了繼續(xù)調(diào)動大家的積極性外，還應(yīng)采取一定的強制措施。
(四)培養(yǎng)新成員，使他們早日堪當大任。幾個月后，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持宣傳部的優(yōu)良傳統(tǒng)，像我的學長對我們一樣關(guān)心指導新成員。針對新成員不了解規(guī)程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。
假設(shè)我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假設(shè)我未能中選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續(xù)努力，繼續(xù)進步!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書5
尊敬的校團總支學生會：
我申請參加系團總支學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自身管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的根底；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷開展的.動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠參加校團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自身的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學開展”以及黨的“十七大”精神，從而提升自身的政治思想覺悟及參政議政意識。 我是一個十分有上進的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自身，我需要一個更廣闊的空間來展示自身的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自身的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自身的努力來改正，決不允許自身在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提升。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們效勞，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如我能參加，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提升和完善自身的素質(zhì)，時時要求自身“待人正直、公正辦事”；要求自身“嚴于律己、寬以待人”；如果我不能參加，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書6
敬愛的學生會領(lǐng)導：
大家好!
我是學前高專6班的，現(xiàn)任學生會部委員，在班級擔任學委，這次我要競選的是學習部部長一職。
之所以沒有放棄這次競選，是因為我已經(jīng)愛上了學生會這個大集體，永遠都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名干部，除了具備必需的領(lǐng)導能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務(wù)師生的心。
在學習部一年的.工作經(jīng)驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)整好老師與同學們之間的關(guān)系，將各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習以及晚上的查人，檢查晚自習情況，說實話，一年的忙碌使我學到很多。對于新學期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生征文大賽、學習交流會等等，還有就是一定要和各班學委定期舉行座談，一邊時刻了解同學們的動態(tài)。
當然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。
無論競選結(jié)果如何，我都要在這里許下對學生會的承諾：我有責任心、我有愛心、我有恒心，我會認真遵守學生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。
請大家相信我!
謝謝大家!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書7
尊敬的系學生會：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局�，F(xiàn)申請參加學生會xx部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的.思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的根底；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷開展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠參加系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書8
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的小竇，曾經(jīng)擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的時機。
選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當然也是為了效勞同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請參加科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解�？萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學生的。創(chuàng)新能力。我想，同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的`！
如果我能夠榮幸的參加科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書9
尊敬的團總支領(lǐng)導：
您好！我是XX學院XXX專業(yè)學生，我很榮幸有時機表達自己由來已久的愿望，我在此申請參加XXX學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領(lǐng)導能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找時機鍛煉和學習。我一直在班級事務(wù)中努力，現(xiàn)在擔任公管班班長，班級之外，我參加XX義務(wù)支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應(yīng)盡的責任，現(xiàn)擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師的關(guān)心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在XX之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系，怎樣去處理班長與各個班委之間的關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學，已經(jīng)可以很好的處理工作與學習之間的關(guān)系。
我一直都希望參加這個大家庭，我想在這里我能更好的實現(xiàn) “幫助同學，效勞大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛煉時機，希望老師能給我這個時機。
一直以來，我都很關(guān)心學生會工作和開展，在此我提出三個自己關(guān)于學生會工作的想法：第一個是學生會內(nèi)部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門干部，部員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督，催促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的`起模范帶頭作用，沒有給下面的部員和干部帶好頭，出現(xiàn)一些負責人和干部做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和催促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部的部員的重視程度�？梢园ㄟm當?shù)呐u和建議；鼓勵和引導時為了提高部員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺�？梢宰龅揭圆块T負責人的身份經(jīng)常和干部，部員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況，給予關(guān)心鼓勵，積極引導他們想著積極的方向努力和開展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核�？己藘�(nèi)容可以分為思想作風方面；工作任務(wù)完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所方案；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關(guān)系？
考核的結(jié)果可以作為學生會干部任免，獎懲的依據(jù)之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部部員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯(lián)系在一起，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此到達每個部員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現(xiàn)在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳到達班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法表達全院學生的有機聯(lián)系，只是各自奮斗，不能表達全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā)，
一，在委員會中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系，對班級一定時期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。
二、在每次大型活動中讓各個班級都參與籌劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會部員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會部員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。
學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助于活動的開展；有助于班級的進一步開展；有助于使全院真正的聯(lián)系在一起，形成一個團結(jié)的整體；也有助于表達全院學生的風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠的提出申請，申請參加學生委員會。我知道學生會部員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的參加可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會部員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學生會部員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書10
尊敬的校團委學生會：
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們效勞，能夠在工作的實踐當中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷的提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我是一個十分有上進的人，任何事情不做那么已，做那么一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的`更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但是我敢于面對。通過了老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能參加，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能參加學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地答復：不！
如我未能真正參加學生會，這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書11
尊敬的團總支領(lǐng)導：
您好！ 我是XX學院XXX專業(yè)學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望，我在此申請加入XXX學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領(lǐng)導能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務(wù)中努力，現(xiàn)在擔任公管班班長，班級之外，我加入XX義務(wù)支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應(yīng)盡的責任，現(xiàn)擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師的關(guān)心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在XX之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系，怎樣去處理班長與各個班委之間的關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學，已經(jīng)可以很好的處理工作與學習之間的關(guān)系。
我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好的實現(xiàn) “幫助同學，服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。
一直以來，我都很關(guān)心學生會工作和發(fā)展，在此我提出三個自己關(guān)于學生會工作的想法：第一個是學生會內(nèi)部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門干部，部員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的部員和干部帶好頭，出現(xiàn)一些負責人和干部做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部的部員的重視程度�？梢园ㄟm當?shù)呐u和建議；鼓勵和引導時為了提高部員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經(jīng)常和干部，部員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況，給予關(guān)心鼓勵，積極引導他們想著積極的方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核�？己藘�(nèi)容可以分為思想作風方面；工作任務(wù)完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關(guān)系？
考核的結(jié)果可以作為學生會干部任免，獎懲的.依據(jù)之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部部員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯(lián)系在一起，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個部員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現(xiàn)在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生的有機聯(lián)系，只是各自奮斗，不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā)，一，在委員會中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系，對班級一定時期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會部員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會部員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。
學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助于活動的開展；有助于班級的進一步發(fā)展；有助于使全院真正的聯(lián)系在一起，形成一個團結(jié)的整體；也有助于體現(xiàn)全院學生的風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會部員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會部員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學生會部員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！
入學生會的申請書12
尊敬的系學生會組織：
我是藝術(shù)設(shè)計系本科一班的學生xxx，現(xiàn)在申請參加系學生會組織部，以增加自己的社會實踐能力，一展自己的抱負。首先，我認為學生會是學校重要的局部，它是連接老師領(lǐng)導的重要紐帶，正是如此，表達了它的價值，而我想?yún)⒓悠渲�，成為其中的一員，為學哥學姐分憂，為老師同學們效勞，也從中提煉人生的價值，展現(xiàn)自我，更好的開展自我。
如今，我進入這個大學，每一天都煥發(fā)榮耀，我精力充分，但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領(lǐng)導給我這次時機，讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。
其次，馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個人的優(yōu)點，而臥相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我申請進入學生會組織部。
我明白組織部是一個要求嚴謹，組織性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認真，充分協(xié)作，求真務(wù)實的精神，各項工作認真有組織的完成，上下統(tǒng)一。
高中我也擔任過一些職務(wù)，表揚與批評我經(jīng)歷了很多很多�！頁P’我不驕傲，‘批評’我認真改正，正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著，冷靜，還有責任感，但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。
參加系學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我的'優(yōu)點就是超有耐心，還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠，還要有工作熱情，因為熱情是工作的動力，憑著我對工作的熱情，為老師同學效勞的態(tài)度，幫助老師分擔煩惱的決心，我想成為組織部中的一員。
當然了，這個部門需要的組織，領(lǐng)導，協(xié)調(diào)，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有缺乏，但有上進心的我會認真學習，認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加，展示自己，開展自己。
同時，高度的責任感，吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關(guān)鍵，我能以大局為重，不計較個人利益得失，無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力，無愧于心。
請領(lǐng)導與學長們給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的時機。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書13
尊敬的校團委學生會：
我是XX班的XX，我申請參加校團委學生會。
學生會是由學生組成的一支為同學效勞的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的.反響。參加學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地表達自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民效勞”的宗旨，有利于自己的成長和開展。
我是一名……
假設(shè)我參加，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴于律己、寬以待人"；如果我不能參加，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書14
尊敬的校團總支學生會：
我申請參加系團總支學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的根底;自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷開展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠參加校團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學開展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力的�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的`只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，也許竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們效勞，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如我能參加，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能參加，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學生會的申請書15
尊敬的學生會：
您好！我是建工xx班的xx，今年xx歲，是班中的一名普通學生，作為21世界的學生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是一個神圣的名字，她連接學校和學生，是一個學生自己管理自己的組織，向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動，橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的'動力源泉。所以，我向往學生會的組織，能夠加入學生會，成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
對于學生會，我一直是比較向往的，高中時由于自己性格的內(nèi)向，沒有向?qū)W生會提出申請，著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進入大學，我對學生會有了更進一步的認識，也充分堅定了我加入學生會的信念。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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