手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)[優(yōu)]
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)[優(yōu)]](/uploads/00/cad6bbfa5_2.jpg)
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)1
尊敬的王老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)2
您好！
今天我在教室充電，被授課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番，回來(lái)后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒(méi)有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī)，但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了，因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說(shuō)讓我太著迷了，導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。
這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)辦法，只好到學(xué)校教師充電，但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)，這也是我自找的，老師說(shuō)的對(duì)，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個(gè)自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)原因，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我保證。
如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了，正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深。
對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的.感到有些力不從心，因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了，我的精力被手機(jī)吸引，浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的，我以后子啊也不會(huì)這樣做了，我一定會(huì)好好的去做好自己。
學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo)，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò)，或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況，我的時(shí)間不多了，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累，手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔�，手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己，最好的方式就是遠(yuǎn)離他，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí)，這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買(mǎi)手機(jī)了，因?yàn)槲疫�要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成績(jī)提升上來(lái)，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒，我以后不會(huì)在帶手機(jī)了，絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，不在沉迷手機(jī)，一定會(huì)讓自己全身心投入高考，爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)3
尊敬的張老師：
三月四號(hào)中午，我在寢室洗完衣服之后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè)，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都非常好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的`結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑，對(duì)高考迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差？然而先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無(wú)知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
xxx
20xx年月日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)4
Dear Miss x：
I am sorry.i realize it`s wrong to play cellphone during class。as a student，my duty is to study well.
would you forgive me？i promise i won`t do that again.
your student x
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
今天的天氣不錯(cuò)，然而卻因?yàn)槲医裉焖傅腻e(cuò)誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗，對(duì)此我感到萬(wàn)分的抱歉。
因此我向您道歉，我的行為對(duì)不起跟我一起互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，也對(duì)不起起早貪黑工作掙錢(qián)送我上學(xué)的父母，更對(duì)不起每天陪伴著我們鼓勵(lì)著我們的老師。而且我的行為還影響了班級(jí)的氣氛和聲譽(yù)，對(duì)于我的個(gè)人形象也是個(gè)嚴(yán)重的打擊，如果我能早一點(diǎn)知道我的這些行為會(huì)帶來(lái)這些后果的話，我肯定不會(huì)抱著僥幸做出這樣的事情。但現(xiàn)在錯(cuò)已犯下，悔之晚矣！只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書(shū)來(lái)檢討自己的行為，反省自己的錯(cuò)誤，乞求老師的原諒。
關(guān)于學(xué)生玩手機(jī)這一情況，這一惡劣行為一向是學(xué)校明令禁止，而老師也是隔三差五的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的高中生，位于沖刺的最前線，理應(yīng)用更加嚴(yán)格的要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學(xué)習(xí)能力上，而不是貪玩帶著手機(jī)過(guò)來(lái)影響自己學(xué)習(xí)也也影響他人學(xué)習(xí)。
為此，我對(duì)于老師收繳我的手機(jī)毫無(wú)怨言，這是我對(duì)自己的管理不當(dāng)?shù)淖C明，也是我無(wú)法克服我貪玩而且不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的'高考橫在我們所有人的面前，幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏，老師不斷地為我們?cè)黾觿?dòng)力，而我去抱著手機(jī)漸漸脫離了班級(jí)前進(jìn)的步伐，甚至拖累了班級(jí)前進(jìn)的速度。實(shí)在是一種非常自私、非常過(guò)分的舉動(dòng)，更會(huì)讓同學(xué)們質(zhì)疑我的品格。
所以從今以后，我想我會(huì)牢牢地記住這次教訓(xùn)，并且盡我的一切努力在未來(lái)消除掉這次行為帶來(lái)的不良影響。改過(guò)自新，嚴(yán)格按照校規(guī)班規(guī)來(lái)要求自己，杜絕再次犯下同樣的錯(cuò)誤。努力在剩下的時(shí)間里將有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去，將之前拉下的課程一一補(bǔ)好，將還未學(xué)習(xí)的課程一一掌握。
雖然犯下這樣對(duì)高中生來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒，我不求您能夠?qū)⑦@件錯(cuò)誤當(dāng)做從未發(fā)生過(guò)那樣放下，只希望您能夠在未來(lái)不因?yàn)槲业倪@次錯(cuò)誤對(duì)我有負(fù)面的固有印象，讓我的改正和努力能夠進(jìn)入您的眼簾，讓您看到我的改變，認(rèn)可我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師： 在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。 如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性： 第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。 第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。 第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的.打擊。 我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。 再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。 最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)7
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的'希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但是我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。
但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：
xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
首先我要承認(rèn)自己這次的錯(cuò)誤，
第一我不應(yīng)該帶手機(jī)過(guò)來(lái)，
第二我不應(yīng)該把手機(jī)放在教室里充電，
第三我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己這次行為給大家?guī)?lái)的影響，
第四我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重輕視了紀(jì)律，
第五我沒(méi)有做好一名初中生合格的樣子，給我們的班級(jí)形象帶來(lái)了很不好的影響。
這一條條都是我此次沒(méi)有注意才導(dǎo)致的，我現(xiàn)在也已經(jīng)重視到了這些錯(cuò)誤，因此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，以供老師審批，為我糾正錯(cuò)誤，也為此而向老師您道歉。
我知道，作為一個(gè)人，作為一個(gè)學(xué)生，自律自強(qiáng)是最根本的。老師為我們監(jiān)督，只是老師對(duì)我們的責(zé)任。如果我們自己不想學(xué)好，作為旁觀者的他人也將對(duì)我們無(wú)能為力。也許很多時(shí)候我們犯錯(cuò)誤，就會(huì)立馬想到對(duì)不起老師、對(duì)不起家長(zhǎng)。實(shí)然我們是對(duì)不起自己��！首先我們背叛的第一個(gè)熱是自己，而非他人，其次我們自己所犯的錯(cuò)誤只能由自己承擔(dān)，他人并不會(huì)為我們承擔(dān)，這受到傷害的`不就只有我們自己了嗎？而間接的，我們這種錯(cuò)誤也會(huì)折射到他人的身上，讓別人也受到一些不好的影響，這才是我們?cè)摰狼傅臅r(shí)候。
我這次最大的錯(cuò)誤就是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來(lái)，這首先是我虛榮心作祟，因?yàn)槲矣X(jué)得自己有一個(gè)手機(jī)很了不起，其實(shí)我?guī)н^(guò)來(lái)也沒(méi)有怎么玩，只是偶爾看一下時(shí)間，和父母打通電話。我個(gè)人的家庭環(huán)境有點(diǎn)不同，我的父母都因?yàn)楣ぷ鞒Ｄ暝谕獾卮蚱�，有時(shí)候過(guò)年都不會(huì)回來(lái)，我由于就學(xué)的原因只能留在老家跟著爺爺奶奶。爺爺奶奶年齡也比較高了，不會(huì)用手機(jī)打電話，一來(lái)為了照顧到爺爺奶奶的身體健康，二是關(guān)心我的成績(jī)。所以爸媽為了和我們更好的聯(lián)系為我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)。而我這次竟然把它帶到了教室里面來(lái)，導(dǎo)致被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，我感到很后悔，因?yàn)樗俏覀円患液桶謰尵毩?xí)的紐帶，而如今卻被我弄沒(méi)了。
我真的對(duì)各位同學(xué)和老師們感到抱歉，是我這個(gè)行為，給大家?guī)?lái)了不好的示范，希望大家不要向我學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種行為是真的很不好的。我也在此希望自己可以在今后的學(xué)習(xí)上、行為上、生活上徹底改變自己，我也希望如果老師看到我的表現(xiàn)覺(jué)得還不錯(cuò)的話，可否將那臺(tái)手機(jī)還于我，我一定拿回去交給我的爺爺奶奶，再也不帶到學(xué)校來(lái)了！在此我知錯(cuò)了，我也愿意改錯(cuò)，我會(huì)在今后做一個(gè)愛(ài)學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，以身作則，不再后退！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機(jī)，被巡視的年級(jí)主任抓獲。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來(lái)，和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)文老師看著我時(shí)，我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧，老師也原諒了我，不管我做出多么過(guò)分的事情，老師都會(huì)原諒我，而這次我卻又一次讓老師大失所望了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個(gè)窘境，更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問(wèn)題，我不知道該怎么向父母交代，也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對(duì)不起大家，我真的對(duì)不起大家，是我錯(cuò)了，我愿意改正自己，只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧！
不知道為什么，我總是在語(yǔ)文課上容易出神，無(wú)法跟著老師的.思路走。尤其是上新課的時(shí)候，我總是無(wú)法集中注意力，也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來(lái)被老師批評(píng)了幾次之后，我改好了一些，但是這段時(shí)間我又開(kāi)始犯這樣的毛病了。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的，更是不利于學(xué)習(xí)的，所以我必須盡快改正過(guò)來(lái)。那段時(shí)間我一直在改正自己的問(wèn)題，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后，我又忘記了那一件事情，又開(kāi)始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了。
這次在語(yǔ)文課上玩手機(jī)更是不能被原諒，現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生，并沒(méi)有到玩手機(jī)的時(shí)候，玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志，也會(huì)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響。所以不管怎么說(shuō)，我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西。我在一開(kāi)始就錯(cuò)了，所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過(guò)來(lái)不會(huì)太晚，我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。
我以前是犯了很多錯(cuò)誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過(guò)這件事情清楚自己的缺點(diǎn)，而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了，我也不會(huì)再讓語(yǔ)文老師對(duì)我心寒了。我真的對(duì)不起語(yǔ)文老師的教誨，也對(duì)不起父母對(duì)我的信任。是我辜負(fù)了大家，我會(huì)用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己，來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)10
尊敬的老師：您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的`錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，我十分后悔地寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，希望您能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來(lái)學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來(lái)了，不玩對(duì)不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué)，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒(méi)收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會(huì)全校通報(bào)批評(píng)。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，第二天就看見(jiàn)學(xué)校的公告欄上，清楚的寫(xiě)著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報(bào)批評(píng)一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請(qǐng)其班主任于今天之內(nèi)來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管�！�
老師，對(duì)不起，不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰，還害您也丟臉了，害班級(jí)丟臉了，我做事完全沒(méi)想后果，才給你帶來(lái)了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩會(huì)帶來(lái)的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái)，我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì)不會(huì)有精神，會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒(méi)想會(huì)不會(huì)影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒(méi)想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來(lái)多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒(méi)想到我們xx班是一個(gè)集體，您經(jīng)常說(shuō)，一人犯錯(cuò)全班受罰。對(duì)不起，是我沒(méi)考慮周全，只顧著自己快樂(lè)，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒(méi)給您長(zhǎng)臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤：
1、居然會(huì)有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無(wú)事。這是錯(cuò)誤的想法。
2、手機(jī)不小心帶到學(xué)校來(lái)了，就應(yīng)該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3、做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來(lái)不便。
老師，對(duì)不起，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真的審視了自身的'問(wèn)題，我已知錯(cuò)了，明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)您看在我這么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長(zhǎng)，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái)，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒(méi)有絲毫犯錯(cuò)，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有，你就罰我一個(gè)人就可以了，無(wú)論多重的處罰我都認(rèn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)12
尊敬的老師：
我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有將學(xué)校與老師的`話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該將老師說(shuō)的話緊記在心，將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是非常不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)13
尊敬的班主任：
您好！
晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí)，做家庭作業(yè)的時(shí)候，但是我卻沒(méi)有在晚自習(xí)做我該做的事情，而是在晚自習(xí)里玩手機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致被來(lái)巡查的年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)，然后沒(méi)收了我的手機(jī)，也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少，如今還要寫(xiě)這一篇檢討，真的是禍不單行�。�
昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多，而我寫(xiě)作業(yè)的速度又是比較快的，兩個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí)，我花了一個(gè)小時(shí)就把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)，我感到無(wú)事可做，就動(dòng)起來(lái)歪腦筋。我的座位是靠墻的，而且是靠著門(mén)口這一邊的墻，也沒(méi)有靠著窗戶，無(wú)論是從門(mén)口還是從窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習(xí)，因?yàn)槿握n老師臨時(shí)有事情去了，也沒(méi)有請(qǐng)人來(lái)代替一下，畢竟我們班的班級(jí)紀(jì)律一向是很好的，即便是沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督，大家也都會(huì)在自己的座位上做自己的事情，而不會(huì)吵吵鬧鬧的。
但是卻沒(méi)想到這次被我鉆了個(gè)空子，我想著班長(zhǎng)在寫(xiě)著自己的作業(yè)，而老師也不在，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè)，畢竟我們教室也亂過(guò)，沒(méi)見(jiàn)它起什么作用。抱著這樣的想法，我就掏出了手機(jī)，沒(méi)敢玩游戲，畢竟太出格了，我就是拿出來(lái)放在課桌底下看小說(shuō)，反正大家都低著頭，也沒(méi)人來(lái)檢查。
然而我想是這么想的，但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊，不知道為什么年級(jí)主任就來(lái)檢查了，也許是看到我們班沒(méi)有老師，以前他就在門(mén)口看一下就走的.，這次卻是走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們雖然看到了，但也沒(méi)有太在意，我同桌還提醒了我?guī)状危俏姨撩粤�，沒(méi)有及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，以至于我看到年級(jí)主任的時(shí)候，他已經(jīng)朝我走過(guò)來(lái)了，再之后，就是手機(jī)被收了。
我還是太天真了，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來(lái)。這也就是為什么年級(jí)主任會(huì)這么快發(fā)現(xiàn)我的原因。我深感抱歉，我不該在晚自習(xí)玩手機(jī)，丟臉不說(shuō)，還影響了班級(jí)的紀(jì)律評(píng)分。我再也不會(huì)在晚自習(xí)或是別的課上玩手機(jī)了，請(qǐng)老師您放心，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫疫@次，我保證這會(huì)是最后一次。如有再犯，我自己砸手機(jī)！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)14
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。
為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的`樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)15
尊敬的xx老師：
您好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的.義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)】相關(guān)文章：