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（集合）介紹書作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的介紹書作文5篇，歡迎大家分享。
介紹書作文 篇1
大家好，我是拉桿書包。
你只要看我一眼，就能看見一個大大的米奇，他一只手托著下巴，一定是有事難倒他了。米奇上面清楚的寫著MICKEY這幾個英文字母。當然我最引人注目的地方都不是這些，而是我后面的'拉桿。它平常都像烏龜一樣縮在里面，可每當小主人上學或放學時，它總是把腰挺得直直的，跟著小主人大步向?qū)W校走去。我當中的口袋因為大，所以小主人所有的書都放在這兒。我前面的口袋里放著一些美術(shù)工具。最小的口袋里放著小主人的繩子�？尚≈魅擞X得這些口袋都不是最重要的，他最喜歡的是最前面的作業(yè)袋，這個口袋每天都會被小主人塞得滿滿的。
小主人可不愛惜我了。有一次小主人在下雨天拉著我走過一個大泥潭，害得我全身都是泥巴。雖然他放學后把我洗干凈了，可第二天他又把我弄得全身是泥巴，而且從那次起小主人再也沒給我洗過澡。
雖然小主人經(jīng)常把我弄得全身都是泥巴，但我從來沒生他的氣，因為小主人還是很喜歡我的。
介紹書作文 篇2
我的書包長40厘米，寬34厘米，除圖案外其余部分為粉紅色，最外層站著個Kitty貓。
最外層是試卷練習單之家。
我的所有試卷都乖乖躺在里面，語文試卷是那里的雇主，練習單是“家”中之客。
中間那層最大是課本和書本的家。
中間有兩個夾層，小的那個里，我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡，大的那個是本子的巡邏區(qū)，語數(shù)英科的練習本站在里面當將軍。中間的位置則是課本的天地大冊，書本依次躺在大夾層上說著悄悄話，只有那文件夾孤獨的睡在最后一層。書包的最后面，有兩個小口袋一個里面住著尺子家族，它們不規(guī)律的.站在那兒，為書包放著哨。它們還定了家規(guī)，由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們，家規(guī)都在變。另一個裝著我心愛的小說本，這是我課余生活中的依靠。
書包兩邊有兩個大口袋，一個裝水杯，而另一個則要看情況了，如果下雨了就把雨傘裝進去，如果有手抄報之類的作業(yè)，就把它卷成筒狀放進去，口袋上有兩只可愛的小袋鼠，一個跳一個笑，非常有趣。大口袋下有個拉鏈，拉開后有個很小的空間，里面可以裝橡皮或一些零食。
現(xiàn)在我的書包退休了，它正躺在我的衣柜中養(yǎng)老，感謝他陪我度過四個春秋，書包，愿你下生平安。
介紹書作文 篇3
學習了一天,我累垮了,一回到家就把書包放在了地上,就迷迷糊糊的睡著了。我睡得很熟，不知道發(fā)生了什么事......
忽然有一個聲音說：“小主人，起床了!”我睜開眼睛一看，一個人也沒有，可能不見我醒來，那聲音又響了，“起床了，我是你的書包!”那個聲音答道。
“書包?”我驚異地問。瞪著比牛還大的眼看著我的書包：“你怎么會說話?”“我本是一個擁有智慧的書包精靈，因為有人把我們放在桌上，時間長了，我們也就退化了�！睍卮鸬�。我目瞪口呆，一個小小的書包也會有這么多的奧秘?不對，我又仔細想了想，既然它退化了，為什么還會說話呢?書包好象看出了我的心思，說：“因為我們長時間生長在土里，你每次都把我往地里扔，時間長了，我就恢復(fù)了�！毕氲竭@里,我不好意思地笑了."沒事，要不是你我還恢復(fù)不了呢."書包說."你叫什么名字?"我突然問."我...我...我沒...沒...名字."它結(jié)結(jié)巴巴地說了這句話.這時我想起了死去的兔子小雪，說："就叫小雪吧."
書包高興得一蹦三尺，我也高興極了.可是看看表，快到六點了，動畫片快要完了，小雪似乎看出了我的心思，說："沒事，我能讓時光倒流."小雪馬上在自己的"肚子"里拿出了一樣儀器，我想：小雪是多啦a夢的朋友嗎?還是后代呢?正當我想入非非時;小雪說："好了."我如夢初醒，點點頭，但心里還是將心將疑地到樓下去看動畫片了.
我看得非常投入，一會兒學藍貓，一會兒學豬八戒，再學五個福娃.我根本就忘了要做的.事.小雪也看的起勁，她看五個福娃那么可愛，就依樣畫葫蘆，模仿的惟妙惟肖，更不可思議的是她竟然可以把每個福娃都變成一模一樣，顏色形狀，更逼真的是眼.耳.鼻.口，簡直就是雙胞胎呀!
介紹書作文 篇4
提起桂花，人們就會情不自禁地想到桂花開花十里香，也許還會想到桂花年糕。如果你想了解更多，就讓我來介紹吧。
桂花又名“巖桂”、“木樨”、“九里香”等，英文名為“Sweet-scented”。點出了它的香氣中帶著甜味。
那么，桂花究竟是一種什么花呢？那就繼續(xù)聽我來講吧。
桂花是木樨科的一種多年生木本植物，主要分為月月桂、四季桂和八月桂等。它的樹很高，可達15米呢！可它的花卻是那么小，只有0.4~0.8cm，花是米黃色的，藏在葉子下面，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了�；m說是那么小，它的香氣卻能傳好幾百米呢！在我國四川、陜西、江西、安徽等地，均有野生桂花生長。
雖然桂花的`花很小，可它的功能卻不��！它具有食用、藥用兩重功能。在這，我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品：桂花年糕、桂花酒、桂花燒腸、糯米桂花藕等（說得我口水都要流出來了）。它的營養(yǎng)也很豐富，總氨基酸含量高達13.178%,其中人體必需氨基酸為6.126%,占氨基酸總量的45.155%,而且賴氨酸含量較高,組成蛋白質(zhì)氨基酸配比合理。桂花還含有豐富礦物質(zhì),尤其是鉀和鋅，比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通氣、醒脾開胃，治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效；有益腎氣之功，治老年腎虧，小便不利、尿頻、尿痛等癥。原來桂花的益處這么多！我更加喜歡它了。
桂花的歷史也很久遠。據(jù)文字記載，中國桂花栽培歷史達2500年以上。早在春秋戰(zhàn)國時期的《山海經(jīng)?南山經(jīng)》就提到了招搖之山多桂。自漢代至魏晉南北朝時期，桂花成為名貴的花卉與貢品。吳剛伐桂的故事也就從民間傳了下來。
桂花在古代似乎最受偏愛，連詞牌名里也有它，如《桂枝香》；詩句中也有，如張九齡的《感遇——其一》中就有“桂華秋皎潔”；再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。
桂花在我國古代為“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠貞之士”和“芳直不屈”的象征，桂枝為“出類拔萃之人物”及“仕途”；歐美寓桂枝為“光榮”、“榮譽”。
聽我介紹了那么多，想必你對桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睞，我怎么能不喜歡它呢？
介紹書作文 篇5
今天，我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒有平靜。
這本書主要講了一個名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng)，他們一家三口都過著幸�？鞓返纳�，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的.兩口之家也過著美滿的生活。
讀完這本書后，我在想：“對于安妮來說，擁有一個家，有學上就是幸福的。而我們，生活在當今世界的我們，還有什么不令我們滿足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著父母大呼小叫，真是太不應(yīng)該了!
記得有一次，我有一道不會的題向媽媽請教，媽媽看了題目之后，一點一點的給我講著，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎?啰里八嗦的，煩死了!”媽媽沒有生氣，用溫和的眼光看看著我，語重心長的對我說：“寶貝，聽提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無功�！蔽疫@才靜下心來聽媽媽講題，終于弄懂了這個題目。
現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來，真是差的太遠了，我也應(yīng)該和安妮好好學習，做一個通情達理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧!
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