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文明禮儀作文(大全9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的文明禮儀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”,“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式,禮者敬人也,要知禮、懂禮、講理,要示人以尊重。‘儀’即儀式,就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來……”
我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料,從中懂得了“文明禮儀”對人類發(fā)展的重要性,也懂得了中國是一個具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此,
在公共場所要講文明禮儀。在公共場所我不會亂丟果皮紙屑;在寬敞的'超市里,看到有商品掉地上,我會把它撿起來,放回原處。
在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動,我們在老師的辛勤培育下茁壯成長;我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重,不給同學(xué)亂起外號。不破壞學(xué)校里的一草一木,愛護(hù)學(xué)校的健身器材。
在家里要講文明禮儀。我尊敬長輩,吃飯時要先讓長輩入座,而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。
不管何時何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來,我來,大家動員起來,“文明禮儀”之花將會開遍東西南北,我們的社會將會更加美好,我們的生活將會更加幸福!
文明禮儀作文 篇2
什么是文明禮儀呢?簡單地說,文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)一個人對他人尊重和理解的過程和手段,文明禮儀不僅是個人教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),也是鄉(xiāng)村、城市的臉面,更是國家的臉面,所以我們要講文明,懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀,我們的社會才能和諧相處;我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個國家中“人”是主體。那么對于個人來說,什么是最重要呢?我想首先應(yīng)該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高,那么這個國家的'整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,比如:在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑;教室里,校園內(nèi),食品袋,方便面等隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)和清潔工會打掃,扔了又何妨;還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推擠擠;還有些同學(xué)講臟話,講方言,還隨意攀爬欄杠,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。同學(xué)們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的接班人。因此,我們一定要讓文明伴我行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時時刻刻在與道德交談,時時刻刻地做到講文明、講禮儀,讓自己真正做一個有道德的好學(xué)生。
我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的習(xí)慣才是保證我們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校如果沒有良好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生,擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境,就肯定不會是一個優(yōu)秀的好學(xué)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣,學(xué)習(xí)就是一定的、良好的、有序的。因此,我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時時刻刻都會發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象,所以我們要做一個文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀,從我們身邊的小事做起,讓文明禮儀從我做起吧!
文明禮儀作文 篇3
作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該注重禮儀,倡導(dǎo)文明。中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一位老師看見了一張冰棍紙,彎下腰去,揀了起來,扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的動作,但是他以身作則,教導(dǎo)我們。這就是師范的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。幾個低年級的同學(xué),肩并肩有說有笑的走著,前面迎面走來一位不認(rèn)識的老師,當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學(xué),恭敬的`鞠了一躬,說了聲“老師好”老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”,別的同學(xué)都沒哼一聲。老師走過去后。有個同學(xué)小聲地說:“不認(rèn)識的老師還給鞠躬”還有個同學(xué)說:“他根本是裝樣子,給別人看的!蹦莻同學(xué)只是說了一句:“我要做一個有禮貌的人!蹦莻同學(xué)是真誠的,一個人懂禮貌,真的是很難得的品質(zhì)。
那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明就在我們生活中的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。言行舉止反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)!八腿嗣倒澹至粲嘞。”做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),老師正在上課,或者有同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動作,這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們?nèi)?yīng)聘求職,招聘人員在問你,
如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那你不用回答了,人家一定讓你走人,為什么?因為你不講基本禮貌,動作行為不文明。我們要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評和處分。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人弄傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長的臉面都會毀掉。
禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該讓校園變成一個到處都是文明的,一個“沒有污染的世外桃源”。還是那句真理:從我做起, 養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人。
文明禮儀作文 篇4
幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今,所以我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養(yǎng),文明禮儀。因此,作為一個小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、懂禮儀,做一個講文明的好學(xué)生。
“人無禮,則不生,事無禮,則不成,國無禮,則不寧。”一個人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個國家沒有文明禮儀,那么整個國家就不會安寧、和諧,更不會富強,所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國家就會和諧、就會幸福、就會富強。
“一日為師,終生為父!边@是尊敬老師的禮儀。遠(yuǎn)在北宋時期,福建將東縣有一個叫楊時的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾學(xué)于洛陽城著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學(xué)。
楊時那是四十多歲,學(xué)問相當(dāng)?shù)母,但他仍然謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)鳌M瑮顣r一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。
這時天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時的.楊時和游酢還靜立在雪中,游酢實在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個“雪人”從此,程頤深受感動,更加盡心盡力的教楊時,楊時回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨家學(xué)派,世稱“龜山先生!弊鹁蠢蠋熓且环N禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個小學(xué)生,在學(xué)校都要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),講文明,講禮儀,讓文明禮儀時時伴我行。
同學(xué)們,讓我們行動起來,個個成為講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。
文明禮儀作文 篇5
探親、訪友、接待客人這是生活中常見的交往形式,對親戚以關(guān)心和安慰,與朋友聯(lián)絡(luò)了感情、傳遞了信息。做客與待客由于多是在家庭中進(jìn)行,可免去公共場合下緊張嚴(yán)肅的氣氛,因此,這種特殊形式的交往帶有輕松愉快、親切友善的特點。
做客要注意儀容,衣著要整潔、樸素、大方,穿戴要與季節(jié)、環(huán)境和氣氛協(xié)調(diào)。進(jìn)門前要輕輕敲門,不能破門而入,再熟悉的朋友也要等主人招呼再進(jìn)門。見到長輩和其他人要問好,不要隨便自己選擇地方或坐在床上。做客時舉止要穩(wěn)重得體,不經(jīng)允許不可闖到其它房間里去,除了翻閱擺在桌面的書刊外,隨便翻動書柜里的`書籍、筆記、信件都會令人反感。不要過多地對房間里的擺設(shè)進(jìn)行評論和批評,也不要隨便亂動這些擺設(shè)。談話中要注意分寸,避開主人家里對一些話題的忌諱,要避免發(fā)生爭執(zhí),即使對某問題的探討達(dá)到高潮,情緒非常激動,也要控制,不能大聲叫嚷。另外,交談的時間要掌握好,無事不要閑聊,人家的時間是很寶貴的。做客時,遇有其他客人,要禮貌地打招呼,若別的客人有急事,應(yīng)主動起身告辭,一般是先來做客的客人先告辭,以示對后來客人的尊重。
待客時,作為主人要盡量從始至終對客人熱情、周到,使客人感到像在自家一樣親切。
對預(yù)先約好的客人,應(yīng)盡可能地準(zhǔn)備一下,打掃干凈房間,準(zhǔn)備一些茶點和水果,便于聊天時氣氛的輕松自然。
客人來訪時,要熱情地招呼客人“請進(jìn)”、“請坐”、“請不必拘束”。要把客人介紹給家里其他人,把客人讓到顯要的位置上或有為尊位。
對于很要好的老朋友,不必過分客套,但也要準(zhǔn)備茶點、糖果熱情招待,使之感到就像到家了一樣,這才是真正的朋友。
對于因公事前來的客人,備茶備煙就可以了,因為他們有更重要的事要談,不需計較這些小節(jié)。
當(dāng)請客人留下吃飯時,要多考慮客人的習(xí)慣,不應(yīng)過分勸酒,不要殷勤地給客人夾許多菜,免得客人不喜歡吃也不好拒絕,因此一切都要順應(yīng)客人的需要。
有客人在家時,應(yīng)禁止以下舉動:打掃房間衛(wèi)生、掃地、翻箱倒柜找東西、訓(xùn)斥孩子、與家人口角。
客人逗留的時間過長,又不好直接催促,可以減少談話,不往茶杯添水作為暗示。
客人要告辭時,你可以婉言相留:“如果不忙,就多坐一會兒!钡瓤腿苏酒饋砗,主人再站起來,讓客人走在前面,送至大門口,目送客人遠(yuǎn)去,不能客人還沒離去,主人卻早己消失了。
無論是客人還是主人,都要力爭做到讓對方滿意,給對方留下一個溫馨的回憶。
文明禮儀作文 篇6
我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。還剩下沒幾天就是大家期盼已久的一項重大的盛典--奧林匹克運動會。許多國外的朋友都不由自主的來到了中國,來的了“禮儀之邦”北京,如果我們沒有禮貌,不文明,這怎么行哪!所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。
有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的`問:“你是少先隊員嗎?”
他回答:“是!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認(rèn),我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……。。是我”我說:“小同學(xué),我們是少先隊員,應(yīng)該保護(hù)地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”
是啊!作為祖國的一份子,我們因該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧!
文明禮儀作文 篇7
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,因為它有助于形成追求高尚,激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣,然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
比如,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至開口大罵;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便,的確不文明。
英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事!边@點,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的'生動體現(xiàn)。
看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。
德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們做一個講文明懂禮貌的人吧!為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)我們的微薄之力!
文明禮儀作文 篇8
作為新時代的小學(xué)生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的`各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!
看完這則報道,我的心情很沉重,覺得把中國人的臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
文明禮儀作文 篇9
“叮鈴鈴”學(xué)校放學(xué)了,妮妮和剛剛便立刻背起了書包,沖出了學(xué)校。
正當(dāng)他們高興地在一條小路上哼這小曲的時候,忽然看見一個垃圾桶左下角堆滿了一大片垃圾,都沒扔進(jìn)去。小妮就生氣地說:“是哪個不文明的`家伙,竟然再走幾小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁邊,仍不準(zhǔn)也不理,直接拍拍手就走人,真不道德!瘎倓傉f:“是呀,我們把這些垃圾清理掉吧。’’
妮妮說:“剛剛,你得想個辦法呀!隳憔蛷澫卵鼇戆牙鴵炱饋怼倓偘咽种阜旁谀X袋上一拍,想出了辦法。文明禮儀作文_關(guān)于文明禮儀的作文
剛剛說:“啊!想到辦法了!谑蔷蛷臅锬贸隽艘粡埡鸵恢ЧP,便在上面寫了六個字“文明只差一步!拿鞫Y儀作文_關(guān)于文明禮儀的作文
剛剛從口袋里拿出一個膠袋紙,粘在紙上,用手輕輕一貼。妮妮就豎起大拇指夸獎剛剛,剛剛高興地把手推開,他笑著說:“沒什么這是我應(yīng)該做的,再說妮妮你也有功勞呀。如果每個人都能做到多走一步,多彎一下腰多撿一張紙文明就在眼前!我們勞動就沒有白費。’’ 文明一小步,道得成長一大步。
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