[熱門(mén)]開(kāi)學(xué)典禮作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1

　　今天是8月29日星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上，我穿著自己認(rèn)為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校，由于我今天要榮幸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表獎(jiǎng)，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)我都夸我漂亮，我心里美滋滋的。

　　來(lái)到班級(jí)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著椅子陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，我們整齊地坐好，等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了，首先由郭主任主持，然后蔣校長(zhǎng)致詞，最后由徐主任宣布全校的獲獎(jiǎng)名單。我們小組被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí)，我的'心情無(wú)比激動(dòng)，十分高興。接著我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下榮幸地走上紅地毯，我們邁著整齊的步伐，手舉鮮花向全校的師生招手示意，全校同學(xué)都為我們鼓掌，那掌聲熱烈而持久。

　　此時(shí)，我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)“星光隊(duì)旗”，接著我們獲獎(jiǎng)小組同校領(lǐng)導(dǎo)合影。最后我們走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲，我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容，心里暗下決心，今后我一定繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取每次都能被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”及“星光個(gè)人”。最后，在孟校長(zhǎng)的總結(jié)聲中，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。

　　今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘，我期待著下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到來(lái)！

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2

　　兩位美女整理完后，并沒(méi)有很快去找那兩個(gè)，而是坐在床頭閑聊了起來(lái)，“這個(gè)學(xué)校怎么樣�。俊薄邦~，還好吧……”“嗯，那我們現(xiàn)在先干什么好？”“還要練習(xí)，走吧�！闭f(shuō)著拉起夢(mèng)就走，（依琳：冰學(xué)過(guò)跆拳道的哦，所以啦...)夢(mèng)卻大聲的叫著：”不要嘛，不要嘛，讓他們來(lái)找我們，好不好啊？“冰微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。

　　“我們?nèi)フ宜齻儼�，不然典禮上就不好辦啦�！薄安幌嘈盼业挠洃浟�嗎？”“不是啊，是那兩個(gè)女孩，她們能記下嗎？”“哈哈，很擔(dān)心嗎？”“嗯，，，嗯（四聲），出丑的`是我們哈……”“好啦，不逗了，走吧……”他們一路小跑，直到到達(dá)她們的宿舍門(mén)口……

　　源源他們也有開(kāi)學(xué)典禮喲，所以主持人當(dāng)然也有他嘍，呵呵，（依琳：馬上揭曉人物，請(qǐng)稍候了解，哈哈，一笑而過(guò)）（劇情時(shí)間為：開(kāi)學(xué)第一天）沫很開(kāi)心的進(jìn)了教室，沒(méi)想到的是，她和王源在一個(gè)班。不過(guò)王源所在的班里也是有粉的哦，（依琳：警報(bào)，警報(bào)……警報(bào)器被砸壞了，呵呵~）｛衷心提示：沫的對(duì)手是雅舒影，簡(jiǎn)稱影，她對(duì)王源的愛(ài)深深刺痛了沫，也傷害了自己｝

　　千璽那邊，千璽實(shí)在受不了啦，下課后便和爸爸媽媽提議去重慶先上學(xué)，之后再轉(zhuǎn)回來(lái)上，（依琳：他的這個(gè)建議，公司是贊成的，公司有事就方便啦，）爸爸媽媽最終也同意啦，這并沒(méi)有什么壞處哦……于是，在這天晚上，千千就帶著行李坐飛機(jī)飛往重慶，他并沒(méi)有告訴王俊凱和王源，準(zhǔn)備給他們一個(gè)驚喜……

　　這四個(gè)孩紙終于在一起練習(xí)啦，井井有條的，真好，與此同時(shí)，依也準(zhǔn)備著給王俊凱一個(gè)禮物，應(yīng)為快是王俊凱的生日啦……（依琳：嗯嗯）

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3

　　今天，我們行知小學(xué)六年級(jí)的全體師生，冒著寒風(fēng)，踏著大雪，到十三中去舉行小學(xué)階段最后一次的開(kāi)學(xué)典禮。

　　走進(jìn)十三中，團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣的校訓(xùn)映入我的眼簾。如果十三中做到了這八個(gè)字，這應(yīng)該是一個(gè)很好的學(xué)校。

　　我們繞過(guò)中間的花壇，進(jìn)了中央的一棟樓，到了小報(bào)告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動(dòng)、社團(tuán)，豐富精彩。原來(lái)中學(xué)也有這么多的課余活動(dòng)呀！光社團(tuán)就有20余個(gè)，有許多還拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)，真不錯(cuò)！我還以為初中的學(xué)業(yè)緊，沒(méi)有工夫去搞這種課外的東西。看來(lái)我想錯(cuò)了，初中的活動(dòng)比小學(xué)更精彩呢！

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能耽誤。我們的學(xué)哥：陳馳睿同學(xué)給我們講述了他在十三中的.校園生活。十三中的特色是以小組為單位學(xué)習(xí)的。一般，8到10人一組。他們每天下午有兩節(jié)課是自習(xí)課，每個(gè)人都自主地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理、總結(jié)、學(xué)習(xí)。他還自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃單。比如：預(yù)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的東西，記下來(lái)，明天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，解決這個(gè)問(wèn)題；準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把錯(cuò)過(guò)的題目記下來(lái)，方便復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺等�？磥�(lái)初中最重要的是自主學(xué)習(xí)。

　　之后，到了互動(dòng)環(huán)節(jié)。很多同學(xué)都提問(wèn)。這又讓我更進(jìn)一步地了解了十三中的情況。早上7：30到校，11：50吃中飯。初一4：45～4：50放學(xué)，初二4：55～5：00放學(xué)，初三5：25～5：30放學(xué)。初一有專門(mén)針對(duì)學(xué)科的培優(yōu)訓(xùn)練，一星期兩次，放在下午第三節(jié)或第四節(jié)課。初中并不說(shuō)是海戰(zhàn)，主要是享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

　　這次開(kāi)學(xué)典禮讓我認(rèn)識(shí)到十三中是那么的優(yōu)秀，也讓我對(duì)初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，考進(jìn)這所優(yōu)秀的學(xué)校。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4

　　9月 21 日下午活動(dòng)堂，我們開(kāi)了一次初二開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。

　　在這次大會(huì)上，范校長(zhǎng)給我們講了初二學(xué)習(xí)在初中的重要性——雖說(shuō)初一是基礎(chǔ)，初二是過(guò)渡，初三是關(guān)鍵，但是， 我們應(yīng)該是知道的，初二如果學(xué)不好，初三再努力也很難上 去。所以說(shuō)我們要在初二的學(xué)習(xí)中做到兩點(diǎn)——在思想上高 度重視，在行動(dòng)上增強(qiáng)實(shí)干。自己有優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)揚(yáng)光大;自己有缺點(diǎn)，亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。校長(zhǎng)還明確指出：沒(méi)有一個(gè)人無(wú)閃光點(diǎn)， 每個(gè)人都有閃光點(diǎn)， 是什么?自己心里最清楚。

　　表彰前，校長(zhǎng)還給我們說(shuō)了很多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮刻 苦學(xué)習(xí)的詩(shī)文——岳飛《滿江紅》 、朱自清《匆匆》 、樂(lè)府詩(shī) 《長(zhǎng)歌行》 、孔子的《論語(yǔ)》 ，這些詩(shī)、文都讓我記憶猶新，里面的名句，使我感到時(shí)間的'珍貴。

　　表彰大會(huì)已經(jīng)開(kāi)始，這次表彰，我們?cè)O(shè)立了優(yōu)秀班干部 獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、三好學(xué)生獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀獎(jiǎng)、見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)， 很榮幸我被選為優(yōu)秀學(xué)生， 校長(zhǎng)在為我頒獎(jiǎng)時(shí)， 還說(shuō)了一句：

　　“一定要努力，更上一層樓” ，我相信，有了校長(zhǎng)對(duì)我的鼓 勵(lì)，我會(huì)努力成為三好學(xué)生的。

　　表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，接著又是校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的問(wèn)題所在，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的 問(wèn)題，善于改正問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。然而，這只是其中之一，我們還需要努力向前，正如一位名人所說(shuō)的那樣：如果你的劍不夠長(zhǎng)，你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦 地去做，要勤欲反思。比如，讀漢語(yǔ)就要充分利用頭腦，要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的，我們要把 握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，很小的都不能放過(guò)，名人們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)：我們不能錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)是一生的遺憾。每天都要做到：迎著晨光實(shí)干，不對(duì)著晚霞幻想!?? 大約兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)落下了帷幕，但 是，校長(zhǎng)的話卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光一樣明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們或者搬著自己椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們的小臉上洋溢著憧憬和希望，帶著激動(dòng)和快樂(lè)的心情，心情像踩著快樂(lè)的云直奔操場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí)，我看到這里有一片人海，所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，大家都平靜下來(lái)，靜靜地坐在自己的位置，沉默，沉默，像個(gè)害羞的小姑娘。在總統(tǒng)，誰(shuí)沖導(dǎo)演，我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久，似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣，沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈，像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒，仿佛千萬(wàn)縷桿，照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了，現(xiàn)在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，嘈雜。他們的聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心！所以我把他們當(dāng)成空氣，懶得理他們。

　　“上面是三年級(jí)的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)端要報(bào)上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名，然則我心里依舊下著滂湃大雨，雷聲滾滾。我十分容易灰心，小聲地進(jìn)行責(zé)備學(xué)生自己“都是你的錯(cuò)，如果我們不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！這時(shí)，一陣陣熱烈的`掌聲從我耳邊掠過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲充滿了我心中的自信，讓我有勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

　　然后，我要更加刻苦鉆研，取得了良好的效果，有一天我會(huì)得第一名考試，站在那個(gè)著名的舞臺(tái)。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　金秋九月，金菊盛開(kāi)，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了xxx余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

　　新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)�體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

　　過(guò)去的`一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。10年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

　　老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7

　　新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……

　　張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？

　　張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的'，又躺下了。

　　張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

　　這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”

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