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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-01 08:47:21 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【優(yōu)秀7篇】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案【優(yōu)秀7篇】

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,正確定位語(yǔ)文教師教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)范程度,找出存在不足,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),推廣先進(jìn)做法,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),特制定本視導(dǎo)活動(dòng)方案。

  二、工作小組:

  組長(zhǎng):楊國(guó)斌

  副組長(zhǎng):張 健、翁?、楊建華

  成員:嚴(yán)秋明、顧霞光、陳鼎文、劉紅梅

  三、視導(dǎo)活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)時(shí)間(20xx年12月10日——12月28日)

  2、五個(gè)階段:

 。1)自查自糾階段(12月10日12日),根據(jù)視導(dǎo)要求,對(duì)照語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行細(xì)致的檢查,自己先找出不足,立即加以改進(jìn)。

 。2)學(xué)校組織視導(dǎo)階段(12月13日——12月18日),學(xué)校組織對(duì)語(yǔ)文教師教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行全面視導(dǎo)。

  (3)總結(jié)階段(12月18日——12月20日),學(xué)校視導(dǎo)組對(duì)這次檢查情況進(jìn)行匯總總結(jié),梳理成為。

 。4)反饋階段(12月21日——12月24日),學(xué)校視導(dǎo)組對(duì)檢查過(guò)程中梳理成的.經(jīng)驗(yàn)與不足進(jìn)行反饋。

 。5)回訪提高階段(12月25日——12月28日),學(xué)校視導(dǎo)組對(duì)反饋的并要求改進(jìn)的內(nèi)容進(jìn)行再次回訪,促進(jìn)改正提高。

  四、視導(dǎo)內(nèi)容:

  1、上課情況(抽查,推門(mén)聽(tīng)課):基本根據(jù)已上一人一課情況酌定。

  2、教學(xué)案要求:三維目標(biāo)明確,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)過(guò)程,練習(xí)適度,作業(yè)適中,及時(shí)寫(xiě)教后記。

  3、作業(yè)要求:有課堂作業(yè)、家庭作業(yè),按統(tǒng)一符號(hào)批閱。

  4、學(xué)生習(xí)作要求:每單元結(jié)束有一篇大作文,每周有一篇小作文,提倡學(xué)生寫(xiě)日記、周記等,作文批改有眉批、總批、等次、日期。

  5、教研活動(dòng)要求:積極參與一人一課、參與教研、備課組會(huì)議。

  6、指導(dǎo)閱讀要求:語(yǔ)文教師要組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,組織好每周一次的閱讀課,建立并使用好圖書(shū)角。

  7、論文要求:每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文或參賽或投稿,每學(xué)年至少有一篇論文在新聞出版署認(rèn)可刊物發(fā)表。

  8、課題要求:有申報(bào)的課題或參與課題研究。

  9、異校拜師情況:40周歲以下教師與異校名師結(jié)對(duì),有拜師協(xié)議,每學(xué)期至少請(qǐng)名師到課堂指導(dǎo)一次,聽(tīng)一次名師的課,每學(xué)年要有一篇拜師學(xué)習(xí)體會(huì)文章。

活動(dòng)方案 篇2

  1、通過(guò)做橡皮泥造型,提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,掌握各種捏制技巧。

  2、通過(guò)橡皮泥造型,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的.能力。

  教學(xué)重點(diǎn):探究橡皮泥造型的技巧。

  教學(xué)難點(diǎn):審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。

  學(xué)具準(zhǔn)備:作業(yè)紙、彩筆、 美術(shù)書(shū)、小玩具、橡皮泥、大頭針、剪刀。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件、 小玩具。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、“禮物”引入

  1、同學(xué)們,今天老師給你們帶來(lái)了好多的小禮物,快打開(kāi)看看,你們喜歡嗎?(圖片展示)

  2、仔細(xì)看一看,想一想,你最喜歡吃什么?

  3、你還喜歡吃那些食物呢?

  4、學(xué)生交流,師適時(shí)引導(dǎo)。

  二、引導(dǎo)制作

  1、選擇漢堡包示范制作。

  2、教師示范。

  3、學(xué)生模仿,并發(fā)揮自己的想象力選擇橡皮泥的顏色。

  三、動(dòng)手創(chuàng)作

  1、學(xué)生分組,捏制食物。

  2、教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。

  四、鑒賞作品

  1、 學(xué)生作品展示:

 、賹W(xué)生拿著作品到實(shí)物投影前來(lái)展示,可講解作品名稱,制作方法及創(chuàng)作意圖、顏色配置等。

 、诎褜W(xué)生作品放到一起集中展示,自由交流。

  2、生生、師生鑒賞交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。

  五、小結(jié)

  1、學(xué)生談想法或感受。

  2、小結(jié)

活動(dòng)方案 篇3

  為了更廣泛深入地落實(shí)《關(guān)于著力推進(jìn)基層理論宣講工作的通知精神》,擴(kuò)大基層理論通俗宣講工作成果,根據(jù)市委宣傳部的文件精神,將在全街范圍內(nèi)開(kāi)展理論通俗宣講評(píng)比活動(dòng)。為搞好這項(xiàng)活動(dòng),特制定如下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  按照深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)宣傳教育工作要求,深入淺出的開(kāi)展通俗宣講,不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。為全面推動(dòng)基層理論通俗宣講工作開(kāi)辟新路徑。

  二、宣講隊(duì)伍

  每個(gè)社區(qū)推薦兩名宣講員參加評(píng)比活動(dòng)。

  三、宣講內(nèi)容

  通俗宣講稿件內(nèi)容要緊扣中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)、黨的路線房展政策、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、州市兩級(jí)黨委政府中心工作、群眾關(guān)心的`難點(diǎn)以及有利于發(fā)展民生的主題,以真心話、真感情、真感受為題材,將具體、生動(dòng)、形象的典型事例貫徹全文,在平凡中見(jiàn)偉大,再小事中現(xiàn)精神。宣講語(yǔ)言表達(dá)形式要通俗化、大眾化、形象化,能動(dòng)人動(dòng)心,動(dòng)情動(dòng)容。宣講課堂組織形式要多樣,給聽(tīng)眾留下深刻印象,引起社會(huì)共鳴。

  四、評(píng)比方法

  1、各社區(qū)要推薦兩名宣講人員,并上報(bào)相關(guān)人員的宣講稿件。時(shí)間7月24日下班前。

  2、街道黨支部組織人員對(duì)各社區(qū)選報(bào)通俗宣講人員的宣講進(jìn)行評(píng)比,并選送優(yōu)秀宣講員(含宣講事跡材料)報(bào)市委宣傳部,參加市、州理論通俗宣講評(píng)比。時(shí)間:7月25日—7月26日。

  五、活動(dòng)要求

  為使本次評(píng)選活動(dòng)落到實(shí)處,適應(yīng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的工作要求各社區(qū)黨支部要將此次評(píng)選活動(dòng)當(dāng)作實(shí)施理論全覆蓋工程的一個(gè)重要載體,精心組織實(shí)施,深入推動(dòng)基層理論宣講向更深層次、更高階段、更廣范圍拓展。

活動(dòng)方案 篇4

  為了全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面,深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課題研究;為了傳遞對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù),加深家庭與學(xué)校的互相理解,形成家庭、學(xué)校的教育合力,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。結(jié)合我!耙粋(gè)不能少”、“愛(ài)生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展“家校連心橋”之電話家訪活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)與家長(zhǎng)的電話家訪溝通,使教師明白個(gè)人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié),明白學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師的新要求,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注并支理解、支持教育的和諧社會(huì)氛圍。

  2、通過(guò)教師與家長(zhǎng),教師與學(xué)生之間的互動(dòng),使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟,達(dá)到互惠雙贏。

  3、通過(guò)家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流,轉(zhuǎn)變家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識(shí),改善家教方法,提高家教能力。

  4、通過(guò)學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自律,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,人人成為“有益于社會(huì)的人”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及措施:

  1、組織“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的年段電話,進(jìn)行電話家訪;或建立班級(jí)家長(zhǎng)qq群、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。

  2、電話家訪內(nèi)容:以介紹學(xué)生在校情況、了解學(xué)生在校外和家庭的情況,共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳我校的教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、特色德育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn),贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,構(gòu)建家長(zhǎng)滿意工程。

  3、通過(guò)“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),對(duì)特殊生進(jìn)行教育調(diào)研工作,重點(diǎn)做好對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題生、單親家庭、特異體質(zhì)、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作,通過(guò)電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實(shí)可行的教育幫扶計(jì)劃,幫助他們克服困難,樹(shù)立積極、樂(lè)觀、向上的人生觀,是他們能得到健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  4、建立健全的`電話家訪檔案。教師在電話家訪中要做到“三個(gè)一”:即擬定一份電話家訪工作安排表,一份家訪記錄,一份家校聯(lián)系反饋表。要求每位班主任認(rèn)真填寫(xiě)并按時(shí)按要求上交。

  5、完善“家校連心橋”溝通平臺(tái)的構(gòu)建(如:qq群、微信群等其他形式),合理的溝通方式是關(guān)鍵,要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,方式要靈活多樣。

  三、具體做法及要求

  1、各班主任認(rèn)真填寫(xiě)“家校連心橋”之電話家訪記錄表,詳細(xì)了解家庭簡(jiǎn)況、學(xué)生情況簡(jiǎn)介以及了解學(xué)生的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及存在的各方面問(wèn)題,分階段分時(shí)間詳細(xì)記載電話家訪的內(nèi)容。

  2、年段長(zhǎng)必須認(rèn)真督促落實(shí),要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫(xiě)工作,德育干事以本年段為單位收齊,每?jī)芍軋?bào)送德育處一次,由德育處指定相關(guān)人員進(jìn)行檢查并及時(shí)向年段反饋檢查結(jié)果。

  3、學(xué)校德育處將不定期對(duì)表格中所填寫(xiě)的電話家訪記錄的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行抽查回返,并作為家長(zhǎng)為我校班主任“滿意度測(cè)評(píng)”的依據(jù)之一。此項(xiàng)工作將作為年段長(zhǎng)、班主任的德育考核主要項(xiàng)目之一。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:相約司馬祠 共度勞動(dòng)節(jié)

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月1日至5月3日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演

  1)活動(dòng)地點(diǎn):司馬遷祠廣場(chǎng)

  2)活動(dòng)時(shí)間:上午9:00——10:30.

  下午2:00——3:30

  3)活動(dòng)內(nèi)容:由韓城市金城辦北澗村組織,在司馬遷祠廣場(chǎng)進(jìn)行踩高蹺背芯子表演。

  2、“活體雕塑”民風(fēng)再現(xiàn)

  1)活動(dòng)時(shí)間:5月1日至3日全天

  2)活動(dòng)地點(diǎn):風(fēng)追司馬廣場(chǎng)

  3)活動(dòng)內(nèi)容:由專業(yè)人員化妝后,進(jìn)行韓城民俗、歷史人物表演,再現(xiàn)韓城獨(dú)特民風(fēng)民俗,及史記中典型歷史人物。

  3、“守望家園”民間手工藝展演

  1)活動(dòng)地點(diǎn):守望家園展

  2)活動(dòng)時(shí)間:五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。

  3)活動(dòng)內(nèi)容:借助守望家園——司馬后裔生活風(fēng)俗展環(huán)境氛圍,邀請(qǐng)技術(shù)嫻熟村婦進(jìn)行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側(cè)設(shè)置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品制作銷售。

  4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗(yàn)活動(dòng)

  1)活動(dòng)時(shí)間:五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。

  2)活動(dòng)地點(diǎn):游客活動(dòng)廣場(chǎng)(五面窯前)

  3)活動(dòng)內(nèi)容:提供坐漢代馬車,穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務(wù)。

  5、拜史圣·祈文運(yùn)

  1)活動(dòng)時(shí)間:五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。

  2)活動(dòng)地點(diǎn):祭祀廣場(chǎng)銅像前、祠院

  3)活動(dòng)內(nèi)容:

  在祭祀廣場(chǎng)銅像前、祠院舉行“拜史圣·祈文運(yùn)”活動(dòng)。

  拜謁史圣議程:一、默哀靜思鞠躬

  二、聆聽(tīng)導(dǎo)游介紹

  三、瞻仰史圣塑像

  四、進(jìn)香行禮許愿

  拜謁史圣須知:一、禁止喧嘩吵鬧,保持莊嚴(yán)肅穆。

  二、端正儀容儀表,保持心氣平和。

  三、謹(jǐn)遵拜謁禮儀,感悟圣人功德。

活動(dòng)方案 篇6

  一、前言:

  雙月灣因形狀鳥(niǎo)瞰像兩輪新月,故名雙月灣。位于惠州市惠東縣平海鎮(zhèn)港口濱海旅游度假區(qū)管委會(huì)(原港口鎮(zhèn))。雙月灣共分兩灣,由大亞灣和紅海灣畔相鄰的兩個(gè)半月形海灣組成,左灣水平如鏡,右灣波濤洶涌。兩條沙垅直奔大星山,如蛟龍出海,似雙龍戲珠,有靜有動(dòng),十分壯麗。大亞灣畔的半月灣,微風(fēng)細(xì)浪,阿娜多姿。紅海灣畔的半月灣,波濤洶涌,氣勢(shì)磅薄。這里三面環(huán)海,風(fēng)景如畫(huà)。沙灘連綿20公里,雄奇壯觀,幾乎見(jiàn)不到人為開(kāi)發(fā)的痕跡。沙灘寬約200米。海水清澈見(jiàn)底,海底平坦舒緩,離岸200米,人們還可在海中站立,堪稱一絕。潔白的弧形沙灘,沙質(zhì)幼細(xì),晶瑩潔凈。摩托車、小汽車在沙灘上行駛尤如海上行車,樂(lè)趣無(wú)窮。這里基本沒(méi)有開(kāi)發(fā),在沙灘上可以撿到許多漂亮的貝殼,寬闊的沙灘不亞于海南的風(fēng)光,是個(gè)露營(yíng)休閑的好場(chǎng)所。潔白的沙灘,黛綠的.林帶,碧藍(lán)的大海,多姿的礁石,迷人的小島,穿梭的漁舟,構(gòu)成了動(dòng)靜交融的南海漁港風(fēng)光。站在大星山遠(yuǎn)眺:清晨,東方紅日噴薄而出,雙月灣上波光粼粼,漁家兒女忙著趕海;黃昏,落日余輝為雙月灣灑下滿海金黃,漁家兒女滿載而歸,留下串串笑聲;晚上,雙月灣上漁火點(diǎn)點(diǎn),波濤聲聲伴隨著漁家晚唱,好一派詩(shī)情畫(huà)意……。每年都有大批的游客前來(lái)觀光、旅游、休閑、度假。

  二、開(kāi)展活動(dòng)意義:

  感受戶外+團(tuán)隊(duì)精神+友誼互動(dòng)+交流體驗(yàn)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一天:東莞——港口鎮(zhèn)——雙月灣海濱

  早上7:00東莞汽車總站集合,7:30東莞萬(wàn)江東站到樟木頭6元,轉(zhuǎn)車到淡水22元,轉(zhuǎn)車到惠東車站(舊)12元,惠東車站(舊)走約30米到汽車站(惠東)坐惠州-黃埠(坐1站)到稔山站轉(zhuǎn)乘惠東-港口專線(坐12站)到港口車站總站下,午餐后進(jìn)行【出海捕魚(yú)】。港口鎮(zhèn)包船,平時(shí)150元,當(dāng)一回地道的漁夫,享受捕魚(yú)的樂(lè)趣,體驗(yàn)漁民的生活,盡情享受溫柔清新的海風(fēng),欣賞海灣和群島的優(yōu)美景色,捕獲魚(yú)蝦可免費(fèi)帶走。體驗(yàn)完捕魚(yú)樂(lè)趣后,從巽寮黃金海岸度假村走約270米到巽寮灣總站,坐巽寮灣-惠東專線(坐5站)到大埔屯站轉(zhuǎn)乘惠東-港口專線(坐10站)到港口車站總站下。前往【雙月灣海灘】?上硎苌碁┦柏悺⒗寺(yáng)光浴、搏浪戲水、打水戰(zhàn)盡情玩耍。傍晚日落時(shí)分,在雙月灣海灘上開(kāi)始【搭建帳篷】,進(jìn)行燒烤活動(dòng)。邊欣賞日落的美景邊品嘗美味的燒烤。

  第二天:雙月灣——海龜自然保護(hù)區(qū)——雙月灣度假村

  早晨可以自由繼續(xù)在雙月灣的沙灘上看日出,漫步沙灘,聽(tīng)海浪聲,觀海潮等。8:00吃完早餐,步行前往國(guó)家級(jí)【海龜自然保護(hù)區(qū)】,進(jìn)入海龜王國(guó),了解海龜繁殖、生長(zhǎng)過(guò)程。12:00午飯后,前往雙月灣度假村。辦完入住手續(xù)之后,收拾了一下行李,自由活動(dòng),游泳娛樂(lè),水上活動(dòng)(免費(fèi)),19:00晚飯后,卡拉OK。

  第三天:惠東雙月灣度假村——惠東港口鎮(zhèn)———東莞

  10:00集中出發(fā),坐出租車(無(wú)公交車路線)達(dá)港口鎮(zhèn)午餐,在市區(qū)走走,了解本土風(fēng)情,14:00港口車站總站坐港口-惠東專線(坐12站)到稔山站轉(zhuǎn)乘黃埠-惠州(坐1站)到汽車站(惠東)下.走約60米到惠東車站(舊),淡水轉(zhuǎn)車,到樟木頭,再轉(zhuǎn)車到東莞總站,結(jié)束愉快行程。

  五、活動(dòng)范圍:

  惠東(?,雙月灣)

  六、人員配置:

  10人,分兩組,每組選出兩位聯(lián)系人,方便聯(lián)絡(luò)

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、本活動(dòng)是自助戶外旅行活動(dòng)、參加者須身體健康;

  2、個(gè)人必備物品有:雙肩背包、替換衣褲、泳衣、頭燈、防蚊水、遮陽(yáng)帽、防曬霜、進(jìn)關(guān)證件、備用鞋、水、個(gè)人藥品、墨鏡、相機(jī);

  3、必須有環(huán)保意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

  4、本次戶外活外有不可預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)(如跌倒、摔傷、中署、迷路….等);報(bào)名者應(yīng)對(duì)自己的身體和本次活動(dòng)的路線及危險(xiǎn)程度有清楚的認(rèn)識(shí)和了解

  5、每人購(gòu)買短期人身意外險(xiǎn)(最高10萬(wàn)元賠額)

  八、擴(kuò)充內(nèi)容:

  惠東港口海龜國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū):東港口海龜自然保護(hù)區(qū)位于廣東省惠東縣境內(nèi),面積800公頃,為亞洲大陸唯一的海龜自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)面積4平方公里,三面環(huán)山,一面瀕海,沙岸面積僅0.1平方公里,環(huán)境僻靜。近岸海底沙質(zhì),有少量礁石,水深5-15米,水質(zhì)清澈,夏秋水溫28。C左右,常年海水鹽度為30%以上,沙灘坡度平緩,沙粒細(xì)小,利于海龜爬行、挖掘和產(chǎn)卵繁殖。1986年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)建立,1992年晉升為國(guó)家級(jí),主要保護(hù)對(duì)象為海龜及其產(chǎn)卵繁殖地。海龜屬國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物,由于長(zhǎng)期隨意捕殺和挖取龜卵,已面臨瀕危境地,該保護(hù)區(qū)的建立對(duì)保護(hù)和恢復(fù)海龜種群具有重要意義。雙月灣度假村:促進(jìn)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,通過(guò)維修、改造規(guī)劃,呈現(xiàn)出目前已設(shè)有:標(biāo)準(zhǔn)套房4間,豪華雙人房112間,豪華三人房12間,標(biāo)準(zhǔn)雙人房26間,豪華別墅樓房6棟。雙月灣度假村總房間數(shù)150間。西餐廳、卡拉OK、桌球室、籃球場(chǎng)、小賣部、露天燒烤場(chǎng)、大小會(huì)議室、商務(wù)中心、大堂吧、中餐廳等配套。另有水上各種娛樂(lè)設(shè)施。如:豪華游輪,客載三十人左右、水上摩托艇、么打船、竹排、海上降落傘、香蕉船、橡皮艇、沙灘四驅(qū)車等等各項(xiàng)現(xiàn)代配套設(shè)施。四周環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全是旅游參觀的多體化,比如:觀看海龜、養(yǎng)殖鮑魚(yú)場(chǎng)、玉皇祠、英雄小星山島和美麗的雙月灣全景。海燈光釣魷魚(yú)和釣魚(yú)、沙灘拉網(wǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所,所有設(shè)施和配套都有現(xiàn)代化先進(jìn)水平。

  九、物料清單:

  來(lái)回車費(fèi):80元/人(共800元)

  公交車費(fèi):20元/人(共200元)

  出海包船:150元

  海龜自然保護(hù)區(qū)門(mén)票:15/人(共150元)

  雙月灣度假村雙人房:150元/1房(5個(gè)共750元)

  六人帳篷,帶防潮墊租金:25元/次(2個(gè)共50元)

  燒烤爐,叉具(含碳兩斤)租借:50元/個(gè)(2個(gè)共100元)雞翅:13元/斤(5斤共65元)

  排骨:14元/斤(5斤共70元)

  骨肉相連串1斤裝:20元一袋(3袋共60元)

  脆皮腸250G:25元一袋(3袋共75元)

  可口可樂(lè)或雪碧2L裝:6元一支(兩支共12元)

  600ml珠江純生啤酒:5.5元/支(一打66元)

  雙月灣度假村中餐廳訂餐訂餐:正餐20元、早餐10元/人(十人一圍、八菜一湯)共300元

  豪華卡拉OK房:最低消費(fèi)380元(果盤(pán)1份、小食2份,啤酒20支)

  短期人身意外險(xiǎn):10元/人(共100元)

  三餐午餐待定預(yù)計(jì):200元/餐(共600元)

  總支出:3928元(每人392.8元)

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)動(dòng)手操作使幼兒了解垃圾中有些物品可以加工變成有用的物品,知道亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的危害。

  通過(guò)想象、操作,提高幼兒廢物再利用的意識(shí),體驗(yàn)成功的快樂(lè)和喜悅的心情。

  相關(guān)領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)

  適用對(duì)象:大班幼兒

  教學(xué)方法:手工制作、聯(lián)想、實(shí)踐宣傳、角色游戲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、零碎布頭、廢舊報(bào)紙、掛歷紙、各種飲料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果殼等。

  2、剪刀、彩筆、膠水、顏料。

  3、大班幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 調(diào)查討論活動(dòng):平時(shí)生活中你和家人是怎樣處理身邊的垃圾的?

  討論結(jié)果:現(xiàn)在有許多家庭隨意丟棄身邊的物品,除了堅(jiān)決拒絕使用的物品或可以重復(fù)使用的`物品,以及可回收的廢舊物品外,有些物品

  可以通過(guò)我們自己靈巧的雙手來(lái)裝飾制作,使這些廢舊物品再被人們利用起來(lái)。

  二、集體觀看大班幼兒用書(shū),初步了解廢舊物品制作過(guò)程

  三、收集分類活動(dòng)

  讓幼兒收集各類廢舊物品,如零碎布頭、報(bào)紙、掛歷紙、各種瓶子、廢舊衣扣等等,并分類裝箱。

  四、開(kāi)設(shè)廢舊物品加工廠

  1、快速聯(lián)想:你會(huì)用這些收集來(lái)的廢舊物品做些什么?

  2、分配制作:

  要求幼兒先預(yù)設(shè)一個(gè)已制作好的物品內(nèi)容,如廢舊圖書(shū)等,然后再到分類箱中找到相關(guān)的、合適的廢舊物品,可以合作制作,也可獨(dú)立制

  作。

  五、建立綠色自制物品商店

  讓幼兒把自制的物品成立在預(yù)置的柜臺(tái)上,開(kāi)展角色游戲,相互交流,共享成果。

  六、宣傳活動(dòng):廢舊物品再利用

  讓孩子們把自己制作好的游戲物品,贈(zèng)送給周圍新村的小朋友,告訴大家,節(jié)約資源,從我做起。

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