[精品]學期計劃5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的學期計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期計劃 篇1
一、指導思想以教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學生目前存在的問題,作個系統(tǒng)性的復習,同時要面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,使好、中、差不同的學生都得到提高。
二、 學生學習情況分析根據(jù)我班同學平時學習的情況分析:大部分同學對字詞掌握地較好。句式的變化只有少數(shù)同學掌握不夠好,修辭的'運用部分同學不夠靈活掌握,獨立閱讀只是不能很好地把握,拓展性的只是抓不住重點,寫作方面有三分之一的學生不會運用靈活多樣的寫作方面也不出內(nèi)容等。
三、復習目標:
。ㄒ唬、生字詞1、能讀準拼音,寫出相應的詞語。
2、會使用字典,熟悉三種查字方法。
3、辨析及運用形近字、同音字、多音字、多義字。
4、熟悉并正確書寫書中的四字詞語及常用成語。
5、掌握常用的關聯(lián)詞及其八種關系。
6、能把詞語按一定的邏輯關系歸類。
7、能記住本學期常用詞的近義詞、反義詞,會詞語排序,搭配詞語。
。ǘ、句子1、正確默寫日積月累中詩句、名言警句并知其意。
2、會修改各類病句并知道病因。
3、懂得擴句、縮句以及各類句式改換。
4、明白句子中的常用修辭手法。
5、能運用本冊中重點詞語完整造句。
。ㄈ、課文1、知道本學期所學課文的主要內(nèi)容及中心思想。
2、了解重點課文作者資料及其他作品。
3、熟練背誦并正確默寫指定的段落。
4、掌握重點課文運用的寫作手法。
5、體會重點課文中含義深刻的句子。
。ㄋ模、閱讀1、學會瀏覽文章,迅速把握主旨和脈絡。
2、通過相關閱讀訓練,使學生進一步掌握概括段意和主要內(nèi)容、領會含義深刻的句子及體會文章思想感情的方法。
3、進行考試前答題技巧的專題講座及訓練。
4、進行不畏難、不偷懶、不丟題的思想激勵。
。ㄎ澹、作文1、復習本書八篇習作的內(nèi)容和要求,明確重點。
2、進行習作技巧專題指導:突出中心、詳略得當、前后呼應、人物細節(jié)刻畫。
3、在對自已習作歸類、梳理、修改過程中強化習作技巧和要求。
4、每種類型的作文幫助孩子積累二至三篇優(yōu)秀范例,拓寬思路,實際引領。
5、進行審題技巧培訓(命題類型、范圍、字數(shù)等)四、復習措施:
1、注意實效性,注意方法的滲透指導避免過多的題目訓練。
2、注意讓學生在復習中多讀書,多感悟,多學習些有用的東西,少讓學生死記硬背。
3、同時多注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。
學期計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)市教育局文件精神,以學校工作計劃為指導,努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體,以求真務實的工作態(tài)度,促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理,努力提高學校的教學質(zhì)量,以“課堂”為主陣地,以“校本教研”為載體,著力進行課堂教學有效性研究,打造充滿活力的生本課堂。
二、工作目標
1、教學常規(guī)管理規(guī)范化、科學化,教師隊伍專業(yè)化,教學效率最大化
重點工作
1、通過經(jīng)常性的檢查加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教師教學行為。
2、抓實八、九年級中考備考。尋找“得分點”。
3、打造“高效課堂”,落實核心素養(yǎng)。
4、夯實教師隊伍建設,提升教師素質(zhì)。
5、開發(fā)校內(nèi)資源,建設適合學生的課程結(jié)構(gòu),打造特色品牌。(校本課程)
6、提升教師信息化教學能力,實現(xiàn)信息技術與教學的深度融合。
三、工作內(nèi)容
1.積極推動學校師資隊伍建設,充分發(fā)揮校骨干教師的引領作用,帶領青年教師迅速成長。向每堂課要效率。
2.加強教學常規(guī)管理力度,圍繞學校發(fā)展這一核心,帶動教學質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用,認真開展好組內(nèi)教研活動。
3.加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的`學習習慣。
4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重,必須加強研討、協(xié)調(diào)、科學安排。
5.教導處內(nèi)務管理爭取上一個新臺階。重點抓好對教師教學工作的檢查,定期進行教學常規(guī)檢查,并在教師大會上進行通報、點評檢查結(jié)果。
6.組織好老師和學生參加各級各類培訓、各級各項比賽活動。
7.教務處要加強聽課,對有問題教師加強指導,促其改進。
8.加強對雙向定制課活動的豐富和管理,讓學生開心走進課堂。
9.開展云平臺推廣和使用活動,促進信息化與課程的融合。
四、工作措施
一、加強教學常規(guī)管理,加大檢查力度,促進學校教學管理規(guī)范化、科學化。
1、檢查內(nèi)容:備課、上課、輔導、聽課、批改作業(yè)、校本教研、考試等。
2檢查方式:教案檢查、推門聽課、作業(yè)批改檢查、深入校本教研、規(guī)范考風考紀。
二、深入研讀課程標準,挖掘教材資源,規(guī)范課堂教學行為,提高課堂教學質(zhì)量。
1、量的要求
開學前:完成一周的備課量。
開學后:至少提前一周備課
課前復案
2、質(zhì)的要求:
內(nèi)容:學期教學計劃、單元教學計劃、進度安排、課時計劃(一課一教案)
課時計劃:教學目標、教學內(nèi)容、教學方式方法、設計意圖等。
3、檢查:
定期和不定期相結(jié)合;
定期:每月一次、常規(guī)聽課時。
不定期:隨機抽查。
三、轉(zhuǎn)變教、學方式,打造高效課堂,提升教學質(zhì)量
4、按時上課,不曠課;
5、提前2分鐘到班,不遲到;
6、認真落實課時計劃,不違規(guī);
7、規(guī)范課堂教學行為,保安全;
8、轉(zhuǎn)變教學方式方法,提高課堂教學質(zhì)量;
9、指導學習方式方法,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。
10、端正教風、學風、考風,培養(yǎng)誠實守信合格公民,促進教學質(zhì)量提升。
四、開展聽評課活動,取長補短,不斷提升教師業(yè)務水平。
11、常規(guī)聽課:推門課
12、教研課
13、研討課
14、示范課
15、觀摩課
五、以校本教研為載體落實教學策略,提升教師隊伍素質(zhì),提高學校教學質(zhì)量。
16、每周一次
17、統(tǒng)一內(nèi)容
18、落實課程標準
19、深入研讀教材
20、轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式
21、上好組內(nèi)教研課
22、開展校內(nèi)示范課、研討課和觀摩課。
六、建設學習型校園,促進教師專業(yè)發(fā)展
1、理論學習:業(yè)務學習(教育理論及學科教育理論)。
2、科研助力:
小課題研究:“高效課堂”。
縮小生間差距,減少兩級分化。
九年級全部——應試研究——命題研究
八年級生物、地理——應試研究—命題研究
“一分行動”
七、八年級:“高效課堂”、良好學習習慣養(yǎng)成
校本研訓:
校本培訓+校本教研;課程標準解讀及落實
教學方式方法研究;學生學習方式轉(zhuǎn)變
1、深入推進xx智慧云平臺的使用,充分利用大數(shù)據(jù)促進我校教學質(zhì)量的提升。
2、網(wǎng)絡學習空間人人通:5篇文章,5張圖片,2個教學資源
3、網(wǎng)絡空間班班通:2張圖片,2篇文章
4、開展云平臺使用同課異構(gòu)教學比賽。
5、繼續(xù)開展微課制作活動。
6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。
八、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),促進學校教育質(zhì)量提升
7、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源,建設校本課程,落實國家課程校本化。編寫校本教材《剪紙》,完善雙向定制課教學大綱。通過學科間融合落實國家課程校本化。
8、開發(fā)新的校本課程。
9、開展豐富多彩的校園教學活動!罢n本劇”
九、繼續(xù)開展青藍工程,建設完善我校骨干教師隊伍。
10、兩個層次
11、搭平臺
12、壓擔子
13、促成長
14、名師工程:
校內(nèi)名師工程:青藍工程(二層次)
校外名師引領
五、各月主要工作安排:
[二月份]
1.開學工作各項準備工作
2.召開全體學科組長、備課組長會議,安排本學期的工作
3.組織教學常規(guī)檢查
[三月份]
1.組織教學常規(guī)檢查
2.七年級期初語數(shù)外測試
3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺授課大賽
4.全體九年級教師會議,討論中考復習方案
5.九年級摸底考試
6.百日誓師大會
[四月份]
1.組織備課組開展校本教研活動
2.進行八、九年級中考模擬考試
3.九年級全體教師會議,交流第一輪復習中的問題并商討解決模擬練習中存在的問題。
4.體育模擬檢測
[五月份]
1.組織九模擬考試及七、八年級期中考試
2.體育中考
3.初中理化生實驗操作考試
4.進行九年級中考模擬檢測
[六月份]
1.組織中考
2.組織進行期末考試
3.教學工作資料的匯總和整理
4.暑假作業(yè)的布置
學期計劃 篇3
一、計劃目標
為了規(guī)范教師的教學行為,做到系統(tǒng)有序地教學與復習迎考,進一步提高教學效率,奪取20xx年高考勝利,特訂此教學計劃。
二、教學復習進度
7月16日——8月23日完成第五冊、第六冊課本教學。
9月——期末 第一輪復習資料《學海導航》
9月 字音、字形、標點、實詞、虛詞
10月 成語、病句辨析及修改
11月 古詩文背誦默寫、古詩鑒賞
12月 文言文實詞、虛詞、特殊句式、翻譯單項訓練
1月——2月 文言文整體閱讀訓練
三、周練安排
每兩周做一套綜合練習,組卷老師安排順序如下
1、 陳 芳老師 2、翟湘萍老師 3、于 藝老師
4、劉佳德老師 5、石勇老師 6、于萍老師
7、申艷霞老師 8、酉世明老師 9、 許世輝老師
10、秦志軍老師 11、張俊老師 12、胡伯慶老師
13、張武斌老師 14、龐業(yè)高老師
要求:組卷老師必須在星期四以前出好一套綜合試題(包括答案),并送到文印室油印,然后搬到高三語文辦公室。試卷批改完畢,組卷老師負責收集四五篇優(yōu)秀作文并負責打印、油印出來。
四、有關措施
1、加強教師上班管理,全組教師必須按時上課、輔導,按時坐班
備課,特殊情況必須按程序履行正式請假手續(xù)。
2、嚴格按計劃組織復習,步調(diào)一致,禁止搞自由主義。
3、加強集體研究,每周堅持一次正規(guī)教研活動,加強相互聽課學習,所有教師本期必須上一堂研究課
學期計劃 篇4
根據(jù)學校工作計劃,對總務后勤方面提出的要求,結(jié)合總務工作實際情況,特擬訂總務工作計劃如下:
一、總務工作人員要繼續(xù)加強學習,自覺增強服務意識。
提高師生滿意度,服務到位,責任到人,力求完美,把握好操作程序,盡可能滿足師生要求。
二、做好校產(chǎn)管理和規(guī)范財務制度
學校財產(chǎn)是保證學校教育教學工作正常進行的物質(zhì)保證,加強校產(chǎn)管理,減少流失。學校財產(chǎn)由總務處統(tǒng)一登記造冊,對新增或報損財產(chǎn)應由采購、保管、使用人員填報單子報總務處。新增財產(chǎn)應先由總務處登記造冊后,再由使用保管人領取,杜絕自購自用,財產(chǎn)無登記現(xiàn)象。外借財產(chǎn)或校舍出租應事先報校長審定再到總務處辦理相關手續(xù)。
財產(chǎn)、設備增添,除一般備用外,應由需要部門提出申請報分管領導審核,由校長審批,交總務處根據(jù)有關規(guī)定辦理,總務處嚴格執(zhí)行物品采購制度,自己可采購辦理的應及時辦理,需局裝備中心采購的應及時與相關部門聯(lián)系落實。
在財務制度上,嚴格執(zhí)行財務制度、審批制度、收費制度,在收費問題上,嚴格執(zhí)行收費標準,公示收費文件和標準,杜絕亂收費現(xiàn)象。根據(jù)局計財科的要求做好學期財務預算工作。并嚴格按預算計劃進行報賬。
三、做好開學準備和零星維修工作
在開學前做好教室、辦公室、活動室調(diào)整,安裝好各室門牌,配置好師生的教學用品,合理配發(fā)清潔衛(wèi)生工具。
繼續(xù)做好安全隱患報告制度,要求全校教職工發(fā)現(xiàn)不安全因素時,應及時報總務處,由總務處安排人員及時處理,消除隱患,對于處理一時有難度,應盡快請人解決,在三個工作日內(nèi)完成。對于損壞財產(chǎn)的維修,先查明損壞原因,如屬人為損壞,應當照價賠償。對故意損壞的要加倍賠償,還要作出相應的處分,增強師生主人翁精神。各室財產(chǎn)使用責任到人,加強管理,減少損失,誰使用誰負責,健全財產(chǎn)損壞賠償制度和以班為單位,統(tǒng)計公布制度,財產(chǎn)損耗情況納入班級和班主任考核。
四、做好校園安全保衛(wèi)工作,確保教學秩序順利進行。
加強門衛(wèi)值班管理,明確門衛(wèi)責職,堅持門衛(wèi)進出登記制度。
在校舍、財產(chǎn),安全方面,全期不少于三次大規(guī)模檢查,二次消防器材的檢查,每次檢查做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保校舍、水電、防雷等公共設施安全使用,消防器材配置合理,發(fā)現(xiàn)過期失效及時更換,保證設施、設備完備無損。體育器材及場地,體育教師應隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報總務處,由總務處負責處理。師生外出活動,應由組織老師負責提出申請,注明活動目的.、組織安排、安全措施等報校長審批。如需用車,由組織老師提出用車報告,交教育局審批后,由總務處聯(lián)系車輛。
五、做好食堂安全衛(wèi)生工作,健全管理制度。
食堂管理工作是一項十分煩瑣的工作,教育局對食堂管理工作也十分重視,學校定期安排食堂工作人員參加崗位培訓和知識講座,按衛(wèi)生部門的要求定期體檢,取得合格證才可上崗。嚴格按照《衛(wèi)生法》《食堂管理條例》規(guī)范操作,杜絕違規(guī)操作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
總之,學校食堂管理工作的宗旨是全心全意為全體師生服務。
六、總務工作行事歷:
10月份
1、做好門窗維修工作。(食堂、教學樓、綜合樓等)
2、調(diào)整教室、辦公室。做好學生桌椅維修工作。
3、做好收費工作、發(fā)放師生教學用品和清潔衛(wèi)生工具。
4、劃分好各班級保潔區(qū),進行一次安全衛(wèi)生大檢查 。
5、做好課本(簿本)領取、發(fā)放工作,做好調(diào)書工作。
11月份:
1、核實各室財產(chǎn),責任到人。建好學校固定資產(chǎn)帳目。
2、校園綠化、修剪調(diào)整。
3、做好教育裝備績效評估資料整理,迎接檢查。
4、食堂安全衛(wèi)生管理知識培訓,食堂人員體檢,領取衛(wèi)生許可證。
5、做好學生春游的后勤工作。
12月份:
1、對校舍安全工作檢查。(水電、教學設備等)
2、做好學生桌椅維修工作。
3、消防器材檢查。舉行消防演練活動。
4、門窗檢查,及時維修。
01月份:
1、衛(wèi)生檢查,做好記錄。
2、收齊教具和學生循環(huán)使用的課本。
3、收齊專用教室的使用記錄、學生實驗記錄。
4.清查學校固定資產(chǎn),上報有關報表。
5、財務部門做好下學期的財務預算工作。
學期計劃 篇5
一、復習目標:
1.能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字,有一定書寫速度。
2.重點鞏固期中后所學課文內(nèi)容,第四單元至第七單元。背熟21、22、25三課及相關練習中的成語。
3.牢固掌握練習中出現(xiàn)的知識點(詞語搭配、連動句、名言、點標點、對對子、繁體字、填提示語、詞語歸類、反問句、省市簡稱、經(jīng)驗交流、推薦書籍、提建議)。
4.以基礎達標(閱讀)為突破口,訓練閱讀能力,在原有基礎上能有提高。
5.作文以寫人寫事為訓練重點,以作文考核和評講為契機,提高作文能力,能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例,寫出篇幅適宜的作文。
二、復習課時安排:
第一課時
復習內(nèi)容:漢語拼音
預設目標:
1、鞏固已學過的漢語拼音知識,能夠準確、熟練的拼讀音節(jié),能借助拼音識字、正音、閱讀,學習普通話。
2、熟練掌握大寫字母。
3、會看拼音寫漢字、詞語和句子。
第二、三、四課時
復習內(nèi)容:字、詞
預設目標:
1、理解本冊288個生字,能讀準字音,記住字形,結(jié)合語言環(huán)境理解字義。
2、能在具體的語言環(huán)境中辨析同義詞、反義詞,選擇適當?shù)脑~語。
3、會在口頭和書面正確運用學過的詞語,并能按一定的規(guī)則進行正確搭配。
4、聯(lián)系上下文理解含義深刻的詞語,領會其感情色彩。
5、能掌握常用的成語。
第五、六、七、八課時
復習內(nèi)容:句子
預設目標:
1、能找出句子中用錯的字詞,并改正。
2、能修改明顯的病句。
3、能用常用的語詞和關聯(lián)詞造句。
4、能把句子寫具體。
5、能把陳述句改為反問句。
6、能把陳述句改為雙重否定的句式。
7、能照樣子寫句子(具體見課文)。
第九課時
復習內(nèi)容:標點符號
預設目標:鞏固、學習使用書名號、頓號、引號等用法。
第十、十一、十二課時
復習內(nèi)容:課文與閱讀
預設目標:
1、熟悉每課內(nèi)容,按要求復述,背誦有關課文,按要求依照課文內(nèi)容填空。
2、欣賞古詩的語言美,意境美,能默寫并逐句解釋。
3、能按分好的段歸納段意,了解課文內(nèi)容。
4、理解課文中含義深刻的句子。
5、能閱讀短文,完成有關練習。
第十三、十四、十五、十六課時
復習內(nèi)容:作文
預設目標:
1、能寫簡單的記敘文,要寫得有一定的條理,有具體內(nèi)容,語句通順。
2、能根據(jù)提供的材料進行改寫。
3、能給文章加一個開頭或結(jié)尾。
4、能寫單幅、多幅的看幅作文。
5、能寫常用的'應用文,本學期著重學寫說明文。
6、學會修改作文。
第十七、十八、十九、二十課時
復習內(nèi)容:課外閱讀
預設目標:
1、熟悉課外閱讀書中的內(nèi)容。
2、會讀懂一般文章的內(nèi)容,完成文后的習題。
3、初步培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和讀書品質(zhì)。
注:以上只是課時安排,課內(nèi)的練習見復習資料。各班應根據(jù)學生的具體情況,作相應的調(diào)整。
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