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活動方案[優(yōu)選9篇]

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案[優(yōu)選9篇]

活動方案篇1

　　1、《親子足球比賽》

　　當(dāng)父親節(jié)遇上世界杯，還有什么活動比親子足球比賽更受歡迎?

　　游戲規(guī)則：父親與幼兒一起分為兩隊(duì)比賽，時間為20分鐘，以進(jìn)球最多的隊(duì)伍為勝利。在比賽過程中，家長注意幼兒之間的安全，避免犯規(guī)等行為出現(xiàn)。如果犯規(guī)黃牌警告2次無效，將以紅牌罰下。

　　2、《給爸爸頒獎》

　　“在孩子的眼中，我是什么樣的爸爸?”是老爸們非常感興趣的問題，本活動受歡迎度非常高哦。

　　游戲規(guī)則：提供獎狀基本模板，由寶寶授予爸爸“最爸爸”稱號，并親自繪制獎狀頒發(fā)給爸爸。

　　3、《小腳踩大腳》

　　誰會抗拒跟自己寶貝的親密互動呢?本活動受歡迎程度五顆星!

　　游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　4、《力量老爸》

　　在寶貝心中，老爸就應(yīng)該是power型的，本活動是父親節(jié)的壓軸節(jié)目哦。

　　游戲規(guī)則：父親抱寶寶，單腿站立，堅(jiān)持時間最長者獲勝，過程中引導(dǎo)寶寶為爸爸擦汗�？简�(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。

　　5、《爸媽擂臺》

　　寶貝最愛誰?誰最了解寶貝?是爸爸媽媽最喜歡爭論的問題，本活動趣味性十足。

　　游戲規(guī)則：將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等設(shè)置成簡單的問題，讓爸爸媽媽同時作答，看答案的相似度，考驗(yàn)爸爸們平時對寶寶的了解。

　　6、《角色反串》

　　同理心是很重要的品質(zhì)，這個活動教育分達(dá)10分!

　　游戲規(guī)則：讓爸爸扮演媽媽角色，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。同時孩子扮演爸爸角色，在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。

　　7、《梳頭》

　　男子漢十足的爸爸們面對“梳頭”這個任務(wù)，會有怎樣的表現(xiàn)?這個活動非常讓人期待!

　　游戲規(guī)則：請幾位爸爸給自己的女兒梳頭，其他小朋友當(dāng)評委，說說哪位爸爸梳得最好。

　　8、《保護(hù)軟梯》

　　老爸的保護(hù)，讓寶貝有足夠的安全感和信任嗎?這個活動有一定危險(xiǎn)性，一定要做好保護(hù)措施哦!游戲規(guī)則：12名父親結(jié)對手?jǐn)v手連接成保護(hù)軟梯，孩子站在高桌上，聽到父親們“孩子，請相信我們吧”的喊聲后背向后倒下來。

　　9、《騎大馬》

　　騎大馬是我們小時候最愛和爸爸玩的`游戲，這個活動相信能讓每一個老爸懷念不已!

　　游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

　　10、《蒙眼找寶寶》

　　閉著眼也能認(rèn)出自己的寶寶，是媽媽們的專長，老爸們也可以嗎?這個活動可以幫爸爸們認(rèn)識到平時對孩子的關(guān)注度夠不夠!

　　游戲規(guī)則：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

活動方案篇2

　　一、活動背景

　　俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭，會使人紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。

　　二、活動主題

　　公益從頭開始

　　三、活動時間

　　**年3月**日（周六）上午9:00-11:00

　　四、活動地點(diǎn)

　　天山公園

　　五、參加人員

　�。聟^(qū)小朋友（共50名），理發(fā)師若干名

　　六、活動內(nèi)容

　　1、征集志愿者

　　征集ｘｘ新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)（網(wǎng)格）報(bào)名。

　　2、造型制作大比拼

　　每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型，參與優(yōu)秀發(fā)型評比。

　　3、優(yōu)秀造型評選

　　現(xiàn)場挑選20名群眾，對所有發(fā)型師完成后的造型進(jìn)行現(xiàn)場評選，評選優(yōu)秀造型獎10名，優(yōu)秀志愿者10名。

　　4、頒發(fā)獲獎證書。

　　七、活動目的

　　以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī)，將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業(yè)中來，積極營造良好的`公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新，為ｘｘ建設(shè)出一份力。

　　八、活動要求

　　1、本次活動本著志愿的原則，各單位應(yīng)精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動中所需的理發(fā)器材，均為自帶，請妥善帶好相關(guān)器械，其他有主辦方提供。

　　3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場宣傳。

　　4、設(shè)計(jì)的造型可以是圖案、文字、符號等，但必須內(nèi)容健康，積極向上，否則不予評比。

活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬物的勃勃生機(jī)都是因?yàn)橛锌諝獾牡拇嬖�，一天，一個孩子無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，土放在水里會有氣泡，孩子們都圍成一團(tuán)觀看，教師抓住這一契機(jī)，為孩子提供豐富的材料，讓孩子通過眼、腦、手等多種感官去發(fā)現(xiàn)問題。使幼兒變被動者為主動學(xué)習(xí)者、探索者，從而萌發(fā)愛科學(xué)的情感。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒的好奇心理，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物、探索事物的習(xí)慣。在探索的過程中，進(jìn)一步感受空氣的存在和重要性。

　　2、培養(yǎng)幼兒的感知能力和語言表達(dá)能力。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前，讓幼兒初步認(rèn)識空氣，讓幼兒在自己的身邊尋找空氣的存在。

　　2、每組一個裝有三分之一水的透明水槽，吸管、泥土人手各一份。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬┙處煂�(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。

　　猜謎語，引出課題：小朋友們，今天老師帶來一位好朋友，我們來一起猜猜它是誰？

　　謎語：

　　看不見、摸不著，聞也聞不到，

　　（二）提出問題，幼兒猜想。

　　1、尋找空氣：

　　小朋友們，我們現(xiàn)在一起來找一找，什么地方有空氣？

　　2、幼兒討論后回答，教師作集體記錄。

　　（三）實(shí)驗(yàn)操作，探索活動。

　　1、身體里的空氣

　　以小組的形式，請幼兒把吸管插入水槽中，用力吹氣，感知身體里空氣的存在。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。

　　2、土里的空氣。

　　以小組的形式，幼兒分別把少量土慢慢的.放入水槽中，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。

　　（四）幼兒集體討論。

　　1、讓幼兒自由交流討論自己的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　2、請各組輪流講述自己的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　（五）教師小結(jié)：

　　我們的周圍到處都是空氣，如果沒有空氣，我們就會死掉，小動物和小花、小草，還有土也需要空氣，可是有的工廠排放出來黑黑的氣體，污染了我們的空氣，就會影響我們身體的健康，所以我們要一起來保護(hù)環(huán)境，這樣我們的身體才會很健康。那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？

　�。┭由旎顒樱�

　　應(yīng)該怎樣保護(hù)空氣？

活動方案篇4

　　一、活動時間：12月20日，17:00至晚21:30

　　二、活動主旨：歡度元旦，迎接新年，融洽公司員工關(guān)系。

　　三�；顒幽康模�

　　1.全體員工一起過一個快樂有意義的元旦；

　　2、增強(qiáng)員工之間的.和諧與凝聚力。

　　四、活動主題：第一部分：慶元旦，迎新年，員工開開心心娛樂；

　　第二部分：游外灘，看浦東，新年再創(chuàng)新的業(yè)績！

　　五、活動預(yù)算：人均150元�？傎M(fèi)用6000-7500元。

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┑谝徊糠郑涸⿻�。

　　1、活動主題：慶祝元旦，迎接新年，元旦會餐，開心娛樂！

　�。病蜁r間：17:00-19:00

　�。�、會餐地點(diǎn)在某家餐館（最好有卡拉ok）。餐館不要太高檔。()能滿足40-50人就可，花費(fèi)不要太高，適度。

　　４、會餐總費(fèi)用控制在3500-4000元。

　�。�、會餐時，參加員工自編自娛的節(jié)目，比如：唱歌，笑話，傳彩球等節(jié)目。每個員工（不分工作級別）都必須準(zhǔn)備自己的節(jié)目。凡準(zhǔn)備的節(jié)目多而且有意義，能調(diào)動快樂氣氛的員工，都會獲得一份禮品做獎勵。

　　（二）第二部分：參觀游覽活動。

　�。�、活動時間：19:00-21:00

　　2、活動主題：瀏覽外灘，參觀浦東，回顧過去，展望新年，再創(chuàng)佳績！

　�。�、瀏覽線路：人民廣場－南京東路－外灘－浦江觀光隧道－浦東陸家嘴

　�。�、游覽開始時即會餐結(jié)束時每人發(fā)一瓶＂康師傅綠茶＂，每人給十元錢自己坐交通工具到人民廣場上海博物館前集合（或由公司組車前往人民廣場）。人員到齊后，分成3-4個小隊(duì)開始游覽，每個隊(duì)指派一名負(fù)責(zé)人。游覽時，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)視情況給隊(duì)員再發(fā)一瓶飲料。各隊(duì)在浦江觀光隧道前再集合一次，一起過江。活動結(jié)束時，所有人在浦江濱江大道前以外灘夜景為背景合影留念。

　　七、活動紀(jì)律：（1）游覽時任何人都必須隨團(tuán)隊(duì)行進(jìn)；（2）任何人在活動結(jié)束前不得擅自行動；（3）個人和各隊(duì)游覽集合時必須按時到達(dá)指定集合點(diǎn)。

活動方案篇5

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，契合xx市文明城市創(chuàng)建工作要求，以新版《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行，強(qiáng)化小學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,加強(qiáng)基本道德素養(yǎng)，提高文明素質(zhì),增強(qiáng)自我安全防范能力，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為此，特?cái)M定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》要求，把立德樹人作為教育的'根本任務(wù)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》等要求，以迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機(jī)，以小學(xué)階段“八禮四儀”為抓手，通過扎實(shí)、持之以恒的養(yǎng)成教育活動，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，辦人民滿意的教育。

　　二．活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)全體學(xué)生人格健康發(fā)展，使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣

　　三．實(shí)施步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　1．充分利用黑板報(bào)、展板、小熒星電視臺等宣傳陣地，展開宣傳，行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開帷幕。

　　2.各中隊(duì)根據(jù)本班特點(diǎn)制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動方案。

　　3.各中隊(duì)舉行“學(xué)《守則》，做文明有德之人”主題班隊(duì)會。

　　第二階段：活動開展

　　1.充分利用晨會、班隊(duì)等時間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。

　　2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣好人生》校本教材等，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。

　　3.以9月10日教師節(jié)為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　4．結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境教育，教育他們自覺愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。

　　5．評選規(guī)范之星。

　　第三階段：總結(jié)表彰

　　9月底，各中隊(duì)將相關(guān)材料上交至德育處，德育處將對本次活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。

活動方案篇6

　　為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長他們的見識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗(yàn)文字帶來的幸福和成長，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個能夠使他們在各個方面都能夠得到長足進(jìn)步、發(fā)展的空間，讓他們?nèi)ァ八茉煨撵`，美麗綻放”。應(yīng)學(xué)校要求，順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的需要，經(jīng)過語文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，語文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開展山大附中的文學(xué)實(shí)踐活動，讓文學(xué)創(chuàng)作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的`活力和朝氣。

　　一、開展文學(xué)社團(tuán)活動的背景：

　　1、國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實(shí)踐活動，而一個有活力的文學(xué)社團(tuán)能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。

　　2、學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長的沃土，學(xué)生成長的樂園”。僅對學(xué)生而言，一個文學(xué)的樂園，也是值得期待的。

　　3、山大附中學(xué)生有較好的寫作基礎(chǔ)，有文學(xué)愛好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個空間，他們會給校園增添驚喜與快樂。

　　4、山大附中教師團(tuán)隊(duì)普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功。可以承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)實(shí)踐活動的熱情和能力。

　　5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，前幾期《綻放》校內(nèi)文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量優(yōu)良，得到一定范圍的好評。

　　二、社團(tuán)名稱。

　　“綻放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團(tuán)學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛的校園”之意。如果新的社團(tuán)成員有更好的創(chuàng)意，可以再議。

　　三、活動宗旨。

　　兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。

　　四、主管單位

　　語文教學(xué)研組。

　　五、顧問老師

　　趙克芳孔磊張萍

　　六、指導(dǎo)老師

　　各年級語文任課老師

　　七、活動方向和內(nèi)容

　　1、通過講座、競賽等方式，進(jìn)行文學(xué)人物文學(xué)現(xiàn)象文學(xué)作品專題研討。

　　2、顧問和指導(dǎo)老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng)作方法技巧指導(dǎo)。

　　3、辦好校內(nèi)文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團(tuán)核心成員承擔(dān)，核心成員主要來自各年級班級的文學(xué)愛好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫手。教師只起引領(lǐng)作用。

　　4、參與學(xué)校各方面活動，與山大中文系及山大文學(xué)社團(tuán)聯(lián)系，與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺更具前景的發(fā)展。

　　5、向國內(nèi)外刊物推薦社團(tuán)成員作品，鼓勵更有理想的寫作活動。

　　八、文學(xué)社機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　《綻放》文學(xué)社：社長1人、副社長2人

　　《綻放》�？庉嫴浚褐骶�1人、執(zhí)行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。

　　顧問指導(dǎo)老師若干名。

　　擬聘任校級領(lǐng)導(dǎo)為“名譽(yù)社長”。

　　九、本學(xué)期活動粗略安排。

　　九月：招聘文學(xué)社管理成員。公開在各年級招聘。著手組建文學(xué)社機(jī)構(gòu)，分配活動人物，討論活動內(nèi)容和方式，擬好詳細(xì)活動計(jì)劃。

　　十月：各項(xiàng)工作正式開展。擬定�？黝}，開始宣傳約稿組稿，為復(fù)刊后第一期做好準(zhǔn)備。

　　十一月：復(fù)刊第一期《綻放》完成。

　　十二月：組織文學(xué)講座，作品朗讀等活動。

　　備注：主要活動是《綻放》期刊，其他活動可以結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)安排需要穿插進(jìn)行。

　　十、經(jīng)費(fèi)及其他再議。

活動方案篇7

　　活動目的：

　　1.為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力,提高同學(xué)們的審美情趣，增強(qiáng)同學(xué)們的自信意識；

　　2.加強(qiáng)學(xué)生對詩歌的理解和誦讀，感受中國文化的魅力。

　　活動背景：上半年正值中國傳統(tǒng)節(jié)日較多的時間，而大多數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日被文人以詩歌的形式記錄下來，而這次活動這是在這個充滿詩意的季節(jié)展開。

　　活動流程：

　　1.開篇。以詩歌朗誦視頻《祖國，我親愛的祖國》為開篇，讓同學(xué)們在感受詩歌魅力的過程中，逐漸步入狀態(tài)。

　　2.講述自己與詩歌的故事。本人講述自己與詩歌的故事，結(jié)合陳超先生的《風(fēng)車》。

　　3.詩歌知識問答。通過制作ppt，展示問題，學(xué)生問答的`方式來增加學(xué)生對詩歌的認(rèn)識和理解。

　　4.詩歌誦讀。小組范圍內(nèi)自由誦讀，推選優(yōu)秀代表上臺誦讀詩歌，可以以小組合作的形式完成。

　　活動反思：

　　1.課余活動要提前做好周密計(jì)劃。

　　課余活動不能只追求表面，也需要精心設(shè)計(jì)，尤其是思想內(nèi)容的設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)生年齡段的思想狀況去設(shè)計(jì)活動。要明確活動的目的，時間的分配，可能突發(fā)的狀況，安全情況，活動的趣味性等，都要做好周密計(jì)劃。做好計(jì)劃才更有利于活動的充分展開。

　　2.課余活動多與學(xué)科想結(jié)合，既體現(xiàn)所學(xué)知識，又要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。

　　課余活動對課堂活動可以起到延伸、補(bǔ)充、發(fā)展的作用。好的活動可以使學(xué)生學(xué)以致用，在快樂中學(xué)習(xí)更多知識，并豐富學(xué)生的日常生活積累，提高生活經(jīng)驗(yàn)。在我任教的語文課上中，詩歌是一個重要的內(nèi)容，但是由于現(xiàn)代詩歌考察較少，所以現(xiàn)代詩歌一般不作為語文課堂的講授重點(diǎn)，因此，課堂是學(xué)生對詩歌接觸的也就少了，所以組織類似活動既是對課堂的延伸，又能夠鍛煉學(xué)生的能力。

　　3.在組織指導(dǎo)課余活動時，還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。比如讓學(xué)生自己體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美，感悟“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”，而不是直接去告訴他們，這樣親身體驗(yàn)得出的結(jié)論，是更能讓孩子們有所感觸，才能達(dá)到教育的目的。詩歌誦讀本身就是就是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的一種途徑，在這個過程中，學(xué)生能夠感受詩歌的魅力，教育教學(xué)目的就達(dá)到了。

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)局黨委的文件精神，以“強(qiáng)化意識、刻苦學(xué)習(xí)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)優(yōu)爭先”這個平臺為依托，認(rèn)真組織我園全體黨員、入黨積極分子參加形式多樣的黨建教育活動，不斷提高我園黨員、入黨積極分子及全體教職工的政治思想覺悟，堅(jiān)定理想信念，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把這次黨建教育活動成為激勵全體黨員、入黨積極分子不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱，通過學(xué)習(xí)活動不斷總結(jié)提高，努力增長實(shí)際工作的能力，力求讓黨員的先進(jìn)性教育具有長效性和持久性，推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的提高，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過主題活動的組織實(shí)施，使幼兒園黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮；使黨員的先鋒模范作用更好地服務(wù)于保育教育工作崗位，力求每一位黨員教師在自身的崗位工作中自覺地履行黨員先進(jìn)性的承諾；自覺形成敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、人人爭先，以愛育愛，人文關(guān)懷的快樂幼兒園園風(fēng)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1，召開支部會議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；

　　2，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定主題方案。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、標(biāo)準(zhǔn)與要求

　　1，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的綱領(lǐng)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，思想過硬，有堅(jiān)定的理想信念；

　　2，熱愛幼教事業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，能夠把更多的精力投入到自己所從事的教育工作中；

　　3，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到品德高尚，為人師表，率先垂范，用自身的良好師表形象影響和帶動身邊的教師，促進(jìn)幼兒的健康快樂成長；

　　4，自覺加強(qiáng)文化知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身文化修養(yǎng)及專業(yè)水平，提高為促進(jìn)幼兒健康發(fā)展所需要的教育技能；

　　5，具備較高的師德風(fēng)范，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒的人格，能根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)和個性差異進(jìn)行培養(yǎng)和教育；

　　6，能夠堅(jiān)持個人利益服從集體利益，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，務(wù)實(shí)肯干，不計(jì)較個人得失，講奉獻(xiàn)，誠心服務(wù)于園所、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長、服務(wù)于同事；

　　7，在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，都能夠時刻體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，并能潛移默化地影響和帶動身邊的人共同進(jìn)步、共同成長，真正做到一個黨員一面旗幟。

　　五、具體活動安排

　　活動一：開展“三名”學(xué)習(xí)活動

　　時間：4月份

　　形式：集中、自學(xué)、交流相結(jié)合

　　目的：開展“誦名詩、看名篇、吟名句”活動。讓黨員教師在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，在閱讀中開闊視野，在閱讀中豐富知識，在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)，組織交流學(xué)習(xí)心得，做學(xué)習(xí)的模范。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動二：黨員教師崗位承諾服務(wù)

　　時間：４月份

　　形式：簽訂崗位承諾書

　　目的：強(qiáng)化黨員及干部的自我意識，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時處處發(fā)揮黨員和干部的先鋒模范作用。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動三：師德教育活動

　　時間：5月份、10月份

　　形式：培訓(xùn)、征文與演講

　　目的：把黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用及黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。結(jié)合新版《中小學(xué)教師師德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，開展“師德在我心中”征文及以“愛與責(zé)任”為主題的.演講活動；加強(qiáng)教師禮儀教育和培訓(xùn)，懂禮儀是教師必備的師德修養(yǎng)之一，為教師購買《做一個幸福的職業(yè)女性》并組織參加禮儀培訓(xùn)活動，不斷提高教師的修養(yǎng)。全園形成遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、和諧文明，有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動四：黨員教師帶教結(jié)對子活動

　　時間：4月份

　　形式：師徒結(jié)對子活動

　　目的：開展總園與分園黨員、骨干教師之間帶教結(jié)對子活動，通過“聽”、“看”、“議”、“講”、“導(dǎo)”等環(huán)節(jié)，達(dá)到均衡發(fā)展共同提高的目的。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動五：我為教育獻(xiàn)一計(jì)活動

　　時間：5月份、10月份

　　形式：開展合理化建議活動

　　目的：以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，主動參與園所管理，增強(qiáng)責(zé)任感

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動六：黨員教師開展示范觀摩活動

　　時間：4月份、5月份、10月、11月

　　形式：觀摩課

　　目的：以黨員示范崗活動為載體，開展黨員示范觀摩活動，旨在通過這一活動體現(xiàn)黨員在本崗的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)黨員的爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動七：黨課專題講座

　　時間：6月份、7月份、9月份

　　形式：黨課

　　目的：通過學(xué)習(xí)，對照誓詞和崗位承諾找差距，定措施，爭先進(jìn)。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動八：教學(xué)專題研討評優(yōu)活動

　　時間：4月份、5月份、10月份、11月份

　　形式：專題研究、一課三研、相互聽課

　　目的：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開展豐富多彩的教研活動，開展課題研究。拓展教學(xué)領(lǐng)域，解決了教學(xué)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)了教師們的教研能力，提高了教學(xué)水平，努力做研究型的教師。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動九：教學(xué)技能大比武活動

　　時間：7月份

　　形式：朗讀、口語交際、即興演講、鋼琴

　　目的：園所工作中教學(xué)工作是中心，教學(xué)工作中課堂教學(xué)是重點(diǎn)，因此，立足崗位練兵比武全面提高教師素質(zhì)。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動十：唱紅歌活動

　　時間：10月份

　　形式：以班組為單位倡導(dǎo)開展唱紅歌活動

　　目的：結(jié)合歡度國慶活動，開展唱紅歌活動。激發(fā)黨員堅(jiān)實(shí)愛祖國的熱情，并引導(dǎo)教師將這一情感落實(shí)到愛事業(yè)、愛崗位的情感之中，不斷提高工作質(zhì)量。

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動十一：崗位對照總結(jié)、考核評選優(yōu)秀黨員活動

　　時間：12月份

　　形式：自查、交流

　　目的：按照主題方案的相關(guān)要求，全體黨員對照要求，認(rèn)真查找自身思想意識、工作作風(fēng)等方面存在的問題，同時認(rèn)真分析了存在問題的思想根源，撰寫了剖析材料。園支部考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員對黨員教師進(jìn)行全面考核評選優(yōu)秀標(biāo)兵。

　　負(fù)責(zé)人：

活動方案篇9

　　為進(jìn)一步貫徹《省教育廳省體育局關(guān)于舉辦江蘇省首屆學(xué)生陽光體育節(jié)的通知》精神，努力打造大倫中心小學(xué)教育現(xiàn)代化品牌，活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)市局要求，學(xué)校決定舉辦二0一X年小學(xué)生體育節(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校現(xiàn)有體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想，以終身鍛煉的理念，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)和習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)合作、抵御挫折的意識和能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運(yùn)動再上新臺階。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黃純林

　　副組長：游余慶夏文壽周海明

　　成員：季存道王錦華朱云玲繆振東于潔王勇朱小伍郁金祥及各年級主任。

　　活動策劃：夏文壽周海明孫克龍黃正華夏長松申銀龍周樹芹

　　三、活動主題：我運(yùn)動我健康我快樂

　　四、活動對象：全體學(xué)生

　　五、活動時間：20xx年11月——20xx年1月

　　六、活動項(xiàng)目：

　　1、跳繩：單搖跳（一二年級）、雙搖跳（小學(xué)三年級以上）、集體穿梭八字跳（小學(xué)三年級以上）。

　　2、踢毽：單踢（一二年級）、盤踢（小學(xué)三年級以上）。

　　3、擲實(shí)心球（小學(xué)一、二年級為投沙包）

　　4、陽光接力跑：小學(xué)：10×100米（五至六年級）、10×50米迎面接力跑（一至四年級）。

　　5、團(tuán)體花樣項(xiàng)目：會操、團(tuán)體花樣跳繩、手?jǐn)S紙飛機(jī)。

　　七、比賽運(yùn)動規(guī)則

　　1。跳繩

　　（1）單搖跳：時間為2分鐘。運(yùn)動員跳起一次，繩子由身后開始，雙手向前搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周（360°），稱作單搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積計(jì)數(shù)。

　　（2）雙搖跳：時間為2分鐘。運(yùn)動員跳起一次，雙手向前搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周（720°）稱作雙搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積計(jì)數(shù)。

　�。�3）集體穿梭八字跳：時間為3分鐘。比賽中，每隊(duì)10名運(yùn)動員，2人負(fù)責(zé)搖繩（2名搖繩隊(duì)員之間間距不少于2。8米），8名運(yùn)動員依次跳繩。跳繩隊(duì)員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子，不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行。以3分鐘內(nèi)成功通過繩子的累計(jì)人次數(shù)作為各隊(duì)最后“8”字跳成績。

　�。�4）比賽中如運(yùn)動員踩線或出界，運(yùn)動員需回到比賽區(qū)域后繼續(xù)比賽，計(jì)數(shù)從運(yùn)動員回到區(qū)域后繼續(xù)計(jì)算。

　　2。踢毽：踢毽比賽時間為2分鐘，場地為5×5米。

　�。�1）盤踢必須用兩腳腳內(nèi)側(cè)互換踢，高度不限。

　�。�2）比賽中毽子落地或用手接均判為失誤，但比賽可繼續(xù)進(jìn)行。

　　（3）比賽進(jìn)行中運(yùn)動員在場外所踢次數(shù)不計(jì)成績，不計(jì)失誤，運(yùn)動員回到場地后，繼續(xù)計(jì)算成績。

　�。�4）毽子被踢入其它場地，必須在不影響其它運(yùn)動員比賽的情況下將毽子撿回，繼續(xù)比賽，如影響他人比賽，則取消該運(yùn)動員比賽成績。

　�。�5）比賽中，因器材等客觀原因造成比賽中止，可重新比賽。因運(yùn)動員本身造成的原因，比賽中斷，不得重新比賽。

　　3。擲實(shí)心球（投沙包）

　　實(shí)心球重量為1Kg。參賽者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當(dāng)球出手的'同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。投沙包時，不助跑，沙包投出時必須從肩上方投出。

　　4。陽光接力跑：接力跑，為迎面接力。接力時，必須手持接力棒完成交接動作，掉棒時必須由其本人拾回。

　　5。團(tuán)體花樣項(xiàng)目：團(tuán)體花樣項(xiàng)目為表演項(xiàng)目，表演時間不少于3—5分鐘，可配音樂。

　�。�1）會操：在班所有學(xué)生（傷殘除外），各班必須有領(lǐng)操舞教師。