活動(dòng)計(jì)劃[實(shí)用7篇]
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![活動(dòng)計(jì)劃[實(shí)用7篇]](/uploads/00/bbeeb6afbcc6bbae2_5efbf63555771.jpg)
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
為了加強(qiáng)學(xué)院各個(gè)宣傳部的組織繪畫能力，學(xué)生會(huì)宣傳部以團(tuán)結(jié)求實(shí)、創(chuàng)新開拓為主題再次舉辦一場(chǎng)宣傳大比武活動(dòng)，給校內(nèi)各個(gè)宣傳部一個(gè)展示風(fēng)采﹑切磋武藝的機(jī)會(huì)，給各位參賽人員一個(gè)展示自我才華的`一個(gè)平臺(tái)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。
對(duì)此活動(dòng)學(xué)生會(huì)宣傳部有如下工作計(jì)劃：
一、主辦方：學(xué)生會(huì)宣傳部
二、比賽時(shí)間：初步定在XX年4月6日下午1點(diǎn)
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校西側(cè)籃球場(chǎng)
四、參賽人員：各個(gè)學(xué)生組織所有宣傳部大一成員
五、參賽要求：
板報(bào)x1(1.5米x1米紙兩張粘板補(bǔ)邊紙不限);海報(bào)x2(1.5米x1米紙1張裁均等兩份);紅紙x1(原裝紙大小)
板報(bào)主題:對(duì)對(duì)蓮花映碧水，雙雙蝶舞乘東風(fēng)。
海報(bào)主題：倡導(dǎo)環(huán)保綠色——節(jié)約用水
書法：神宣傳話
六、賽前工作安排：
1、唐杰、陳敏、方澤偉負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué)生會(huì)宣傳部，保持與部長(zhǎng)聯(lián)系通暢，及時(shí)傳達(dá)與比賽有關(guān)內(nèi)容。
2、李學(xué)敏負(fù)責(zé)請(qǐng)學(xué)生會(huì)秘書部幫忙聯(lián)系評(píng)委及嘉賓，共xx位。
3、柴海朋、方澤偉負(fù)責(zé)申請(qǐng)比賽場(chǎng)地。
4、比賽主持人：李學(xué)敏(準(zhǔn)備開場(chǎng)詞、閉幕詞。)
5、唐杰、陳敏、徐艷
艷、李學(xué)敏負(fù)責(zé)比賽宣傳工作，出三塊板報(bào)，于四月一日展出，并向校內(nèi)新聞中心提出幫助，進(jìn)行全院宣傳。
6、本部參賽準(zhǔn)備：各系宣傳部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)會(huì)議后，本部由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本部成員準(zhǔn)備參加。并且開會(huì)討論設(shè)計(jì)樣板。方澤偉、柴海朋、徐燕、唐杰負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天板報(bào)布置。唐杰、徐燕每人負(fù)責(zé)一張參賽海報(bào)，方澤偉負(fù)責(zé)參賽書法。李學(xué)敏負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)參賽板報(bào)樣板、海報(bào)樣式、書法樣式設(shè)計(jì)。陳敏負(fù)責(zé)比賽時(shí)分?jǐn)?shù)記錄，由陳敏邀請(qǐng)兩名學(xué)習(xí)部成員協(xié)助。李學(xué)敏負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí)。
7、在賽前，學(xué)生會(huì)宣傳部有請(qǐng)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部幫忙拉一次贊助，以便作為獲獎(jiǎng)選手買獎(jiǎng)品的部分資金。
8、邀請(qǐng)生活部一名成員為比賽照相留念。
注意：比賽所用工具以水粉顏料為主，顏料、筆、紙等必備工具自帶，板報(bào)內(nèi)容要新穎，突出主題，海報(bào)畫面獨(dú)特，具有創(chuàng)新，書法鏗鏘有力，大氣。
七、比賽規(guī)則：
1、各宣傳部參賽人員最多5人，并且為10級(jí)本宣傳部新部員，完成參賽作品的人必須是參賽者。
2、板報(bào)比賽時(shí)間為60分鐘，海報(bào)為5分鐘，書法為5分鐘。
3、比賽時(shí)間一到任何人不準(zhǔn)再作畫、書寫，若違規(guī)則取消此次比賽成績(jī)，不參加評(píng)比，視為棄權(quán)，不能參加此次活動(dòng)任何項(xiàng)。
4、比賽期間，作畫人員必須是參賽選手
，不準(zhǔn)有替換人現(xiàn)象。不準(zhǔn)有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫，否則算違規(guī)。
5、每項(xiàng)比賽時(shí)間到后，由評(píng)委打分，滿分十分，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分，最后取平均成績(jī)作為各項(xiàng)最終評(píng)比成績(jī)。
八、比賽設(shè)立了
一等獎(jiǎng)板報(bào)一塊海報(bào)一張
二等獎(jiǎng)板報(bào)一塊海報(bào)一張
三等獎(jiǎng)板報(bào)一塊海報(bào)一張
九、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)定：
一等獎(jiǎng)板報(bào)參賽者每人獎(jiǎng)勵(lì)2gu盤一個(gè)海報(bào)參賽者獎(jiǎng)勵(lì)保溫杯一個(gè)
二等獎(jiǎng)板報(bào)參賽者每人獎(jiǎng)勵(lì)充電小臺(tái)燈一個(gè)海報(bào)參賽者獎(jiǎng)勵(lì)讀卡器一個(gè)
三等獎(jiǎng)板報(bào)參賽者每人獎(jiǎng)勵(lì)保溫杯一個(gè)海報(bào)參賽者獎(jiǎng)勵(lì)毛巾一條
十、比賽當(dāng)天工作安排：
1、賽前安排：
比賽前1小時(shí)，由院宣傳部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，并且愿學(xué)生會(huì)文藝部能幫忙一起布置，布置出有創(chuàng)意有內(nèi)容的場(chǎng)景，使活動(dòng)辦的更精彩。請(qǐng)生活部幫忙搬出xx套桌椅供領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入座。
場(chǎng)地衛(wèi)生清理：方澤偉、柴海朋
場(chǎng)地布置：陳敏、唐杰、李學(xué)敏
2、賽時(shí)工作安排：
主持人協(xié)助部長(zhǎng)組織比賽，其他部員負(fù)責(zé)本部參賽作品。
第一項(xiàng)由主持人宣讀比賽規(guī)則。
第二項(xiàng)各宣傳部準(zhǔn)備好板報(bào)比賽開始
第三項(xiàng)板報(bào)繪畫期間由主持人從現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行才藝展示，來增添活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并且予以小贈(zèng)品謝謝參與。
第四項(xiàng)評(píng)委為各宣傳部板報(bào)打分，由計(jì)分人員記錄，作出評(píng)比結(jié)果。
第五項(xiàng)海報(bào)繪畫
第六項(xiàng)評(píng)委為各宣傳部海報(bào)打分，由計(jì)分人員記錄，作出評(píng)比結(jié)果。
第七項(xiàng)書法大比拼
第八項(xiàng)由評(píng)委一致商討出最佳作品，贈(zèng)予團(tuán)委。
第九項(xiàng)公布兩項(xiàng)比賽結(jié)果
第十項(xiàng)比賽結(jié)束后有團(tuán)委卜嬋娟老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
注意：頒獎(jiǎng)時(shí)間待定
十一、比賽完全結(jié)束后，所有協(xié)助本次活動(dòng)的人員、宣傳部成員及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念，由本部部員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)場(chǎng)地的清掃整理。由李學(xué)敏負(fù)責(zé)寫此次活動(dòng)的工作總結(jié)并交予部長(zhǎng)施曉龍進(jìn)行評(píng)價(jià)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、基本情況
(一)教師：高三備課組共9人，在職稱方面，中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師3人。二級(jí)2人
(二)學(xué)生：本年級(jí)共有學(xué)生17個(gè)班，十二中3個(gè)班，共11個(gè)理科班，8個(gè)文科班。按學(xué)生的學(xué)識(shí)水平，分成了3個(gè)層次，c層次的學(xué)生邏輯推理能力不強(qiáng)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，且厭學(xué)的學(xué)生不為少數(shù)。十二中基礎(chǔ)更差，態(tài)度差的占很大比例;A班尖子生人數(shù)少。且數(shù)學(xué)成績(jī)參差不齊。
二、 指導(dǎo)思想
貫徹學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校和年級(jí)組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。另外，高三總復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，難度大，因此，全組教師務(wù)必做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為明年的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以新的教育教學(xué)理念，在實(shí)踐中，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，深入進(jìn)行教學(xué)科研活動(dòng)，推進(jìn)課題研究，以溫州市教研院的“有效學(xué)習(xí)”課堂改革為契機(jī)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)有效性，教師要不斷鉆研考題，調(diào)整方法努力完善自身水平，推行分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，提高不同層次的班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)。定期召開備課組會(huì)議，共同探討教材的處理，進(jìn)行集體備課，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的良好組風(fēng)。爭(zhēng)取基本完成第一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。
四、具體措施
1.細(xì)化時(shí)間
高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)間為9月初至20xx年1月底，初步安排每周上三個(gè)內(nèi)容，每個(gè)章節(jié)內(nèi)容的作業(yè)講評(píng)一個(gè)課時(shí)。每章安排一次考試，認(rèn)真組織各次考試的準(zhǔn)備工作，作好成績(jī)的分析工作。并針對(duì)復(fù)習(xí)中的`薄弱環(huán)節(jié)，以及月考中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行以查漏補(bǔ)缺為主要目的的模擬拼盤式訓(xùn)練，突出應(yīng)試能力訓(xùn)練。
2.精化內(nèi)容
教師精講后，精選題目對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞏固性練習(xí)和拓展性練習(xí)，以及不定時(shí)進(jìn)行的限時(shí)限量的摸塊練習(xí)，此時(shí)的練習(xí)是對(duì)常見方法，常用的數(shù)學(xué)思想以及重要知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，并通過不定期的檢測(cè)及時(shí)反饋并糾錯(cuò)。并要求學(xué)生有自己的糾錯(cuò)冊(cè)，做好考試的錯(cuò)題，
3.強(qiáng)化合作
單憑一個(gè)人的力量總是有限的，融合了備課組的集體智慧才能把高考考好。這就要求全組教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，共同努力，加強(qiáng)備課組內(nèi)的合作，落實(shí)集體備課和分配任務(wù)的按時(shí)完成，這些都是高考能否完成任務(wù)的必要條件。
�、侔l(fā)揮備課組的集體作用，通過集體備課，改變教師的備課方式，提高備課質(zhì)量，提高課堂效率。
�、诮M內(nèi)加強(qiáng)“互聽，互研”活動(dòng)，每月安排兩位老師上一堂組內(nèi)公開課。
�、垩芯啃赂呖夹驴季V，研究近三年的高考題以及三年各地模擬試題，加強(qiáng)對(duì)高考的研究，把握高考新動(dòng)向。
五、分層要求
對(duì)尖子生、薄弱生有所側(cè)重(教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等)
1、制定目標(biāo)，注重過程跟蹤。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)材料，跟蹤調(diào)查到每位學(xué)生，適時(shí)調(diào)整策略，使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
2、調(diào)整教學(xué)思路，降低教學(xué)重心。降低教學(xué)工作重心，緊扣兩綱一本，回歸基礎(chǔ)。
3、細(xì)化計(jì)劃，過程落實(shí)。授課教師要根據(jù)計(jì)劃安排，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把握好復(fù)習(xí)進(jìn)度，注意策略跟進(jìn)。
4、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，凝聚合力。堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)平等和諧的師生關(guān)系。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理和迎接挑戰(zhàn)的信心。加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)策略和迎考策略的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，落實(shí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。
六、有關(guān)安排
1、練習(xí)安排,作業(yè)布置、章節(jié)過關(guān)，備課組分層次組織,資源可共享。
2、務(wù)必要提前命題,即本周的試題必須在前一周完成(即提前一周)。
3、提倡互相聽課，積極互評(píng)、交流,寫上評(píng)課意見,以便交流。
4、 嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行備課組的計(jì)劃,如有建議,在集體備課中核議后進(jìn)行,望備課組各位同仁和睦相處,精誠團(tuán)結(jié)。
5、研究課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握方向，著力研究高考，及時(shí)注意高考動(dòng)向，計(jì)劃進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，第一輪以基礎(chǔ)帶綜合;第二輪專題講練;第三輪以訓(xùn)練模擬試題為主，以綜合帶基礎(chǔ)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)目的
對(duì)于學(xué)生來說：在歷史學(xué)習(xí)方面，結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，文化教育發(fā)展實(shí)際，希望拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣；在知識(shí)儲(chǔ)存上，積累歷史知識(shí)，
將校本研究與歷史專業(yè)結(jié)合，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)；總體說，促進(jìn)學(xué)生快樂高效學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
具體知識(shí)目標(biāo)：明確如何運(yùn)用史料，學(xué)會(huì)用比較法，歸納法，探究法，史料分析法等研究問題。
二、指導(dǎo)教師
zz
三、成員名單
zzz（共13人）
四、活動(dòng)計(jì)劃
1、通過在高一自愿報(bào)名，確定興趣小組成員名單。
招募原則：對(duì)歷史有興趣，學(xué)習(xí)獨(dú)立性較強(qiáng)，有合作意識(shí)的同學(xué)。
2、教師與組員需要盡可能廣泛搜集與本鎮(zhèn)相關(guān)的歷史知識(shí)，探訪本鎮(zhèn)人員，交流有關(guān)內(nèi)容，探究歷史現(xiàn)象背后的`奧秘。
3、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：小組每雙周五下午最后一節(jié)；高一大辦公室（活動(dòng)主題和時(shí)間，地點(diǎn)如有變動(dòng)，另行通知）
4、參考書籍：三本歷史必修課本，《江蘇風(fēng)情》,《睢寧文史資料》，20xx年度江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“蘇北鄉(xiāng)村樂班研究”等。
活動(dòng)安排
次數(shù) 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)形式 備注
1 歷史興趣小組建立 自愿原則 確定主題
2 地理概況 專題講座 結(jié)合課本得結(jié)論
3 發(fā)展興衰一 專題講座 結(jié)合課本理解概念
4 發(fā)展興衰二 專題講座
5 生產(chǎn)狀況和工具特點(diǎn) 師生交流探究 （農(nóng)業(yè)）
6 生產(chǎn)狀況：商業(yè)特點(diǎn)之一 師生交流探究 （包含手工業(yè)）
7 生產(chǎn)狀況：商業(yè)特點(diǎn)之二 師生交流探究
8 民間生活習(xí)俗（飲食） 展示 集李小吃
9 民間生活習(xí)俗（飲食）
10 方言，童謠等 搜集材料
11 淳俗的人生禮儀習(xí)俗 集體討論 總述
12 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之一 調(diào)查，采訪 剪毛頭
13 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之二 調(diào)查，采訪 婚嫁
14 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之二 同上 同上
15 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之三 調(diào)查，采訪 （喪事）
16 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之三 同上
17 總結(jié) 評(píng)選，表彰
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為了對(duì)各小分隊(duì)團(tuán)隊(duì)骨干成員進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐素質(zhì)知識(shí)和動(dòng)員，確保今年暑期我�！叭M(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，校團(tuán)委于6月27日在38教報(bào)告廳舉行“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)培訓(xùn)暨動(dòng)員大會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)共邀請(qǐng)了來自學(xué)校關(guān)工委服務(wù)團(tuán)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)隊(duì)的11位農(nóng)學(xué)專家教授為現(xiàn)場(chǎng)150余支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)負(fù)責(zé)人傳授社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)會(huì)由校團(tuán)委副書記孫楚航主持。
校團(tuán)委副書記孫楚航在代表校團(tuán)委向應(yīng)邀到來的各位關(guān)工委專家及教授表示了深切的感謝和熱烈的歡迎之余，對(duì)今年的“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社實(shí)踐活動(dòng)給予了殷切期望。他指出開展此次 “三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐的目的就是要號(hào)召參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)走進(jìn)農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)家生活，真正把“衛(wèi)生、科技、知識(shí)”帶入基層，從而在“受教育、長(zhǎng)知識(shí)、煉才干”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)思想下，發(fā)揚(yáng)“敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)”的精神，促進(jìn)農(nóng)村的新發(fā)展。此外，孫楚航副書記還向同學(xué)們分享了他以前參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'經(jīng)歷和體會(huì)。
關(guān)工委服務(wù)團(tuán)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、桑蠶專家林元吉教授以我校侯光炯、袁隆平兩位著名專家為例，鼓勵(lì)同學(xué)們要經(jīng)受得起磨練，在整個(gè)“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，深入農(nóng)戶，把所學(xué)的知識(shí)和文化帶入農(nóng)村，這樣不僅能給農(nóng)民帶去致富的金鑰匙，也能使自身學(xué)得的知識(shí)在實(shí)踐中得到印證。他希望同學(xué)們?cè)诖舜巍叭M(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中要牢記并且做到“走訪、學(xué)習(xí)、記錄、總結(jié)”八字，以便取得更好效果。
培訓(xùn)過程中，果樹專家楊天秀、中獸醫(yī)專家馮昌榮、蔬菜專家林德清等教授相繼從各自專業(yè)領(lǐng)域?yàn)樵趫?chǎng)同學(xué)答疑解惑，并特意留下電話，以便各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)詢問相關(guān)問題。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步普及“防溺水”安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和技能，切實(shí)預(yù)防中小學(xué)生發(fā)生溺水事故，根據(jù)上級(jí)要求，決定舉辦20xx年xx省中小學(xué)�！胺滥缢卑踩R(shí)普及閱讀活動(dòng)。特制訂方案如下：
一、活動(dòng)目的
向全校中小學(xué)生普及和宣傳“防溺水”安全知識(shí)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，完善監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任提醒機(jī)制，提高中小學(xué)生的“防溺水”安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，全面促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。
二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生、教師及家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日—7月20日。
三、活動(dòng)形式、獎(jiǎng)懲
以“防溺水”系列安全文章、圖書、圖像等為表現(xiàn)形式，以人民日?qǐng)?bào)平安校園的“快播平臺(tái)”為載體，依托互聯(lián)網(wǎng)開展閱讀活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹨⑴c方式
各班打印賬號(hào)信息，裁剪、分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，學(xué)生將賬號(hào)信息帶回家，家長(zhǎng)按照提示說明下載安裝“平安校園”。
�。ǘ┚唧w步驟
1.家長(zhǎng)使用學(xué)生的快播平臺(tái)帳號(hào)、密碼，登錄“平安校園”，進(jìn)入【快播平臺(tái)】，即可閱讀“防溺水”系列安全文章。（備注：第一次登錄成功后，每天可直接打開客戶端閱讀文章，不用再次登錄。）
2.活動(dòng)期間，【快播平臺(tái)】每天將發(fā)布一篇“防溺水”系列文章供教師、家長(zhǎng)和學(xué)生點(diǎn)擊閱讀。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)每天閱讀當(dāng)日的“防溺水”系列安全文章，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)記錄統(tǒng)計(jì)閱讀情況。
3.各班班級(jí)管理員（本班班主任）可隨時(shí)通過電腦的平臺(tái)后臺(tái)、手機(jī)客戶端查詢到班級(jí)學(xué)生閱讀情況。
4.學(xué)校管理員將定期通報(bào)各班教師、家長(zhǎng)、學(xué)生閱讀情況，各班閱讀率務(wù)必完成100%，對(duì)安全閱讀組織得力、參與率達(dá)100%的給予班主任獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)不認(rèn)真組織、不按時(shí)完成的`班級(jí)將對(duì)班主任實(shí)行扣分處理。四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└餍｜c(diǎn)、各班要充分認(rèn)識(shí)開展“防溺水”安全知識(shí)普及閱讀活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)“防溺水”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。在組織學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，不得收取任何費(fèi)用。
�。ǘ└餍｜c(diǎn)、各班要將本次活動(dòng)作為提升安全教育水平的創(chuàng)新抓手，督促和指導(dǎo)中小學(xué)校積極參與活動(dòng)，并利用“快播平臺(tái)”學(xué)習(xí)安全知識(shí)、發(fā)布安全預(yù)警，提高安全教育的針對(duì)性和有效性。
�。ㄈ└餍｜c(diǎn)、各班要積極組織教師、家長(zhǎng)、學(xué)生參與“防溺水”安全知識(shí)普及閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)預(yù)防學(xué)生溺水的提醒，做好預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的復(fù)印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作，把家長(zhǎng)的安全責(zé)任提醒、提示宣傳到位。
四、聯(lián)系方式
快播平臺(tái)技術(shù)保障：xx
快播平臺(tái)咨詢電話: xx
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
活動(dòng)背景及目的：
學(xué)校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結(jié)合同學(xué)們對(duì)于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學(xué)服務(wù)的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導(dǎo)為主，監(jiān)管為輔，切實(shí)維護(hù)教師、同學(xué)的權(quán)益，策劃本次活動(dòng)。
活動(dòng)的意義以及目標(biāo)：
通過本次活動(dòng)，切實(shí)改善同學(xué)們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的乘車氛圍。
資源需要：
1、聯(lián)系后勤處老師爭(zhēng)取勤工助學(xué)崗位。
2、聯(lián)合信息中心進(jìn)行前期的調(diào)研和后期的成果反饋。
3、前期的'宣傳海報(bào)。
4、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)
活動(dòng)開展：
1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點(diǎn)劃出候車區(qū)，引導(dǎo)同學(xué)自覺排隊(duì)，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學(xué)們有秩序乘車，共同營(yíng)造良好乘車環(huán)境。
2、 候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學(xué)生候車區(qū)，校車到達(dá)時(shí)，教師優(yōu)先上車。此舉可避免學(xué)生與教師同時(shí)乘車時(shí)給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學(xué)生提供便利的乘車方式。
3、 將校車發(fā)車的準(zhǔn)確時(shí)間張貼公示，以方便學(xué)生作出合理安排，避免浪費(fèi)時(shí)間。
4、 與濟(jì)南市公交公司第三分公司聯(lián)系，以學(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過與其反映學(xué)校實(shí)際情況希望其可以在乘車高峰時(shí)段增加交通車班次，以緩解運(yùn)輸壓力，緩解乘車擁擠問題。
5、 聯(lián)系公交公司，爭(zhēng)取能在班車未發(fā)車的時(shí)候同學(xué)們可以在車內(nèi)候車。同時(shí)與其協(xié)商，希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。
6、 在主要乘車點(diǎn)、交通車內(nèi)部設(shè)置語音提示、宣傳標(biāo)語、溫馨小貼士，在適當(dāng)時(shí)刻播放語音提示，在乘公交車時(shí)做到“送一個(gè)微笑、讓一個(gè)座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。
7、 與我校廣播電視臺(tái)聯(lián)系，對(duì)我校存在的不文明行為進(jìn)行隨機(jī)拍攝，并定期制作紀(jì)錄短片、圖片展，揭露校內(nèi)不文明行為，有效遏制不文明行為的發(fā)生。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、 與后勤處的聯(lián)系要緊密，確保拿到勤工助學(xué)崗位
2、 交通車內(nèi)部的宣傳標(biāo)語可以考慮從各個(gè)學(xué)院征集
3、 在聯(lián)系公交公司時(shí)注意態(tài)度和立場(chǎng)，爭(zhēng)取切實(shí)為同學(xué)辦些實(shí)事
4、 如果活動(dòng)第五項(xiàng)可以解決，秩序的維持方面就要加大力度
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、午睡（12：00—14：30）
1、愉快安靜的午睡，不哭鬧。
2、主動(dòng)擺放好自己的衣服，鞋子。
二、起床、盥洗、點(diǎn)心
1、能迅速地起床、穿衣、入廁。
2、能安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。
二、集中教育活動(dòng)（15：00—15：25）、
活動(dòng)名稱：小小班社會(huì)領(lǐng)域《不獨(dú)占玩具》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨(dú)占、爭(zhēng)奪玩具。
2、在玩的過程中，初步學(xué)會(huì)輪流、一起玩、交流玩的方法。
3、體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂和情趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：好玩的新玩具、幼兒用書
活動(dòng)過程：
1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。
（1）出示新玩具，引起幼兒興趣，并讓幼兒玩玩具，教師觀察。
�。�2）針對(duì)活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)幼兒討論、感受到獨(dú)占、爭(zhēng)奪玩具會(huì)帶來不愉快。
2、鼓勵(lì)幼兒與他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。
�。�1）啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？
輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩。
�。�2）聽故事，進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗(yàn)。
教師提問：小龍開始怎么做的？和；后來又是怎么做的？小龍為什么玩的特別高興？
�。�3）小姐：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭(zhēng)也不搶，大家都開心。
幼兒園小小班半日活動(dòng)計(jì)劃
3、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，說說：換面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？你喜歡誰？為什么？請(qǐng)你在圓圈里給會(huì)與大家一起玩玩具的小朋友打√
幼兒玩玩具，鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法，體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。
三、體育游戲（15：25—15：55）
游戲名稱：《小熊過生日》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺的參加到體育活動(dòng)中。
2、幼兒能掌握屈膝跳的方法。
3、在游戲中感受快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
奶粉罐若干、呼啦圈若干、"山洞"四個(gè)活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入：
今天是小熊的生日，他想邀請(qǐng)我們所有的小朋友去參加他的生日party。但是去小熊的家，我們要鉆過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，走過一條彎彎的`小路，再跳過一些小石階才能到小熊的家。
2、教師指導(dǎo)活動(dòng)
�。�1）現(xiàn)在我們就要去小熊家為他慶祝生日吧。
（2）將幼兒分為兩隊(duì)，開始活動(dòng)。先鉆過山洞，然后走過S型小路。師：小朋友們，你們還記得去小熊家的路怎么走嗎？
師：哦！原來我們走錯(cuò)路了，那我們現(xiàn)在得回到我們出發(fā)的地點(diǎn)重新走一次。
�。�3）將幼兒分為兩隊(duì)，先鉆過山洞，然后走過S型小路。最后跳過呼啦圈，到達(dá)終點(diǎn)（小熊的家）。
3、結(jié)束過程：
小熊剛剛告訴老師，他的生日Party是在晚上舉行，我們的小朋友們來得有些早了，他在他家的花園里為我們準(zhǔn)備了很多玩具，請(qǐng)小朋友們先玩一會(huì)兒。
四、盥洗、餐前游戲（15：55—16：05）
1、能做到排隊(duì)解便，不推擠。
2、便后主動(dòng)洗手，不玩水。
3、手指游戲：《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》
五、晚餐（16：05—16：35）
1、能愉快的進(jìn)餐。2、培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣，不浪費(fèi)，不挑食。六、離園準(zhǔn)備（16：35—17：00）1、發(fā)書包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。2、能坐在座位上安靜的等待家長(zhǎng)。
七、離園（17：00）
【活動(dòng)計(jì)劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)計(jì)劃05-10
活動(dòng)計(jì)劃07-23
活動(dòng)的計(jì)劃06-09
活動(dòng)計(jì)劃（精）07-26
活動(dòng)計(jì)劃【薦】07-28
【精】活動(dòng)計(jì)劃07-28
三八活動(dòng)計(jì)劃02-16