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活動(dòng)實(shí)施方案推薦度：
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【精選】活動(dòng)實(shí)施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)實(shí)施方案篇1

　　一、競(jìng)選宗旨：

　　公平、公正、公開

　　二、競(jìng)選目的：

　　為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮全體少先隊(duì)員主人公精神，完善學(xué)校少先隊(duì)組織，增強(qiáng)少先隊(duì)員的民主意識(shí)、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選舉出自己最滿意，同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的大隊(duì)干部。

　　三、參選對(duì)象：

　　三、四、五年級(jí)全體少先隊(duì)員。

　　四、競(jìng)選條件：

　　1、有一項(xiàng)或多項(xiàng)特長(zhǎng)；

　　2、品德良好，有高度的責(zé)任心；在同學(xué)中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。

　　3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能創(chuàng)造性地開展工作。

　　4、樂意為大家服務(wù)。

　　五、競(jìng)選方式：

　　采取中隊(duì)申報(bào)候選人（每班3人），參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的`形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。

　　六、競(jìng)選崗位：

　　大隊(duì)長(zhǎng)（1名）、副大隊(duì)長(zhǎng)（2名）、組織委員（3名）、勞動(dòng)委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）

　　七、競(jìng)選程序：

　　1、各中隊(duì)通過中隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)選出3名侯選人。候選人準(zhǔn)備一份1—2分鐘時(shí)間的競(jìng)選演說辭，可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。

　　注：請(qǐng)各中隊(duì)于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊(duì)部。

　　2、學(xué)校將在大隊(duì)委競(jìng)選之前設(shè)專欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括一張5寸照片、競(jìng)選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報(bào)和競(jìng)選演說辭一起上交學(xué)校大隊(duì)部，過期將作自動(dòng)棄權(quán)處理。

　　3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，介時(shí)請(qǐng)各中隊(duì)派少先隊(duì)員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員。

　　八、競(jìng)選具體內(nèi)容：

　　1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競(jìng)選崗位及優(yōu)勢(shì)”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動(dòng)的思路”等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演講。

　　2、2分鐘特長(zhǎng)表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長(zhǎng)，來向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

　　3、公開競(jìng)選時(shí)間：12月14日（周五）下午第二節(jié)課開始

　　4、風(fēng)采展示：本屆當(dāng)選者將公布于學(xué)校櫥窗及學(xué)校校園網(wǎng)，展示自己的風(fēng)采，并接受隊(duì)員們的監(jiān)督與考驗(yàn)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

　　按照市委的統(tǒng)一部署，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，深刻進(jìn)行自我剖析，查找出了存在的突出問題。為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)政水平和服務(wù)意識(shí)，特制定整改方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照邊整邊改的精神，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部存在的突出問題，進(jìn)一步振奮精神，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，把群眾意見最大、最不滿意的事情、群眾最希望辦的事情、當(dāng)前能夠辦好的事情，作為整改工作的重點(diǎn)。對(duì)一些群眾反映強(qiáng)烈又能立即解決的問題，要及時(shí)采取措施，立見成效；對(duì)一時(shí)解決不了的問題，要向群眾講清楚。真正做到政治上有明顯進(jìn)步，思想上有較大提高，作風(fēng)紀(jì)律有明顯改進(jìn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為我市林業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。

　　二、存在的突出問題

　　1、政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不夠好，理論知識(shí)學(xué)得不夠深，掌握得不夠透徹；班子成員忙于日常事務(wù)，業(yè)務(wù)知識(shí)不能做到及時(shí)更新，理論與實(shí)踐聯(lián)系得不夠緊密。

　　2、干部隊(duì)伍管理力度不夠，有些制度還需進(jìn)一步健全完善。

　　3、個(gè)別班子成員不能對(duì)自己嚴(yán)格要求，有一些不必要的應(yīng)酬。

　　4、深入基層調(diào)查研究少，非造林季節(jié)很少深入林業(yè)生產(chǎn)一線，與林果農(nóng)聯(lián)系不夠密切。

　　5、個(gè)別班子成員只求滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神和創(chuàng)新意識(shí)，不能用發(fā)展的觀念來處理林業(yè)建設(shè)中遇到的復(fù)雜問題。工作效率有待提高，工作作風(fēng)有待加強(qiáng)。

　　6、林業(yè)法律、法規(guī)宣傳還不夠深入，各項(xiàng)林業(yè)執(zhí)法力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　三、整改措施

　　1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作效率

　　對(duì)周三和周五的政治學(xué)習(xí)常抓不懈，不斷提高廣大干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使廣大黨員自覺樹立大局意識(shí)、自律意識(shí)、宗旨意識(shí)，增強(qiáng)全心全意為廣大林果農(nóng)服務(wù)的本領(lǐng)。同時(shí)抓好執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，教育執(zhí)法人員要文明執(zhí)法、用心執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法，做到“以理服人、以誠(chéng)待人、以情感人”。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)每名干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不定期抽查，調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記，注重學(xué)習(xí)效果，使全局上下形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍和效能型機(jī)關(guān)。

　　2、建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)干部管理

　　在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行完善和修訂，并嚴(yán)格落實(shí)。建立健全黨內(nèi)民主生活制度、“三會(huì)一課”制度、學(xué)習(xí)制度、黨員管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立黨員民主評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員教育的長(zhǎng)期性、連續(xù)性，認(rèn)真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面的教育，從而使廣大黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義義理想信念和全心全意為林果農(nóng)服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。采取靈活多樣的形式，豐富黨內(nèi)生活，使黨組織始終保持一種團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、紀(jì)律嚴(yán)明的`良好態(tài)勢(shì)。

　　3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)

　　為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)抓出實(shí)效，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際，制定了班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作分工，并建立了責(zé)任追究制度，明確職責(zé)，嚴(yán)明責(zé)任。并自覺接受全局廣大干部職工、林果農(nóng)和社會(huì)各界人士的監(jiān)督，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員18名，公開舉報(bào)電話、設(shè)立征求意見箱，嚴(yán)肅查處違法亂紀(jì)問題，狠剎行業(yè)不正之風(fēng)，簡(jiǎn)精各項(xiàng)辦事程序，切實(shí)解決好廣大林果農(nóng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從而樹立林業(yè)工作者良好的社會(huì)形象。

　　4、強(qiáng)化林業(yè)執(zhí)法力度，鞏固綠化成果

　　一是做好森林病蟲害防治工作。近三年，我市新增造林面積13萬畝，且以速生楊樹為主。因樹種單一，一旦有疫情發(fā)生，后果將不堪設(shè)想，所以加強(qiáng)森林病蟲害防治工作顯得尤為重要。為此，今年將在全市建立15個(gè)森林病蟲害測(cè)報(bào)點(diǎn)，聘請(qǐng)50名兼職測(cè)報(bào)員，逐步建立健全市、鄉(xiāng)、村三級(jí)測(cè)報(bào)網(wǎng)絡(luò)。盡快出臺(tái)，建立應(yīng)急機(jī)制。同時(shí)，投資10萬元購(gòu)置顯微鏡、誘蟲燈等設(shè)備，加強(qiáng)國(guó)家級(jí)森林病蟲害防治檢疫標(biāo)準(zhǔn)站建設(shè)。二是加大毀林案件的查處力度。堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則，嚴(yán)格執(zhí)法程序，加大執(zhí)法力度，有效打擊毀林不法分子的囂張氣焰。同時(shí)，盡快起草，全力保護(hù)我們來之不易的綠化成果。三是繼續(xù)抓好林業(yè)宣傳工作。加大和林業(yè)法律、法規(guī)的宣傳力度，充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體，廣泛宣傳植樹造林的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，以提高群眾的綠化意識(shí)和法律意識(shí)，形成“愛林、興林、護(hù)林”的良好社會(huì)氛圍。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

　　為充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性，確保順利完成上級(jí)主管部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，特?cái)M定此考核獎(jiǎng)勵(lì)方案。

　　一、考核對(duì)象。

　　全體任教畢業(yè)班考試科目的教師。

　　二、考核辦法。

　　1、以學(xué)年為單位，以縣統(tǒng)一畢業(yè)測(cè)試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

　　2、計(jì)算辦法：

　　語文、數(shù)學(xué)、英語以鞏固率、人均分、及格率、優(yōu)生率四項(xiàng)指標(biāo)按0.25：0.25：0.25：0.25的權(quán)重計(jì)算綜合得分，凡綜合得分高于鎮(zhèn)綜合得分者，獎(jiǎng)基礎(chǔ)分100分，每高出1分，增計(jì)1分獎(jiǎng)分，以此類推。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分5分以內(nèi)者，獎(jiǎng)獎(jiǎng)分100分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分6——10分者，獎(jiǎng)基礎(chǔ)分95分，每低一分，扣獎(jiǎng)分1分，最多扣5分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分11分及以上者，獎(jiǎng)基礎(chǔ)分90分，每低1分，扣獎(jiǎng)分1。5分，以此類推。

　　綜合科的獎(jiǎng)分計(jì)算辦法同語數(shù)英學(xué)科，獎(jiǎng)?lì)~由學(xué)科所占比例確定。

　�。�1）獎(jiǎng)金來源：

　　獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的50%教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的'10%以及縣上所獲的畢業(yè)測(cè)試綜合評(píng)估的質(zhì)量獎(jiǎng)，其中10%中的5%作為畢業(yè)班教師額外的輔導(dǎo)費(fèi)用。

　�。�2）比率：

　　若全鎮(zhèn)完成目標(biāo)任務(wù)，全部獎(jiǎng)金用于獎(jiǎng)勵(lì)，分學(xué)科計(jì)算，并設(shè)超目標(biāo)獎(jiǎng)，若超額完成目標(biāo)任務(wù)，每超一個(gè)名次，依次遞增本學(xué)科獎(jiǎng)?lì)~的10%。若未完成目標(biāo)任務(wù)，每低一個(gè)名次，依次扣減本學(xué)科獎(jiǎng)?lì)~的10%，以此類推。

　　三、補(bǔ)充說明。

　　1、第一學(xué)期，接收新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生，以超鞏固率計(jì)，一并計(jì)入綜合得分，但以參評(píng)作為前提。

　　2、人為造成學(xué)生流失，每流失1人，扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分，以此類推。

　　3、對(duì)新接畢業(yè)班的教師，以學(xué)生上學(xué)年末的成績(jī)?yōu)閰⒄�，無進(jìn)步，計(jì)獎(jiǎng)分100分。若進(jìn)步，每提高綜合得分1分，獎(jiǎng)獎(jiǎng)分2分，以此類推，。若后退，綜合得分每后退1分，扣獎(jiǎng)分1分，以此類推。

　　4、以上方案中如有不可預(yù)測(cè)的因素，或與相關(guān)政策有不符的，在考核評(píng)估時(shí)可作相應(yīng)調(diào)整，由畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過決定。

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

　　為積極貫徹落實(shí)教育局的美麗校園建設(shè)活動(dòng),打造學(xué)校德育特色,各班將在本學(xué)期開設(shè)了“一班一品”活動(dòng)。這是我校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措。“一班一品”意在貫徹學(xué)校文化立校之精神,打造班級(jí)文化建設(shè)之品牌,一旦班級(jí)文化得以良好實(shí)踐,其又會(huì)反作用于學(xué)校文化建設(shè),從而促使學(xué)校文化建設(shè)的螺旋式上升。

　　一、“一班一品”的概念

　　“一班一品”,通常是指班級(jí)全體成員創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級(jí)文化,是班級(jí)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級(jí)的靈魂所在,代表著班級(jí)的形象,體現(xiàn)了班級(jí)的生命,是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。班級(jí)文化既指教室墻上的字畫、展示學(xué)生風(fēng)采的作品、凝聚班級(jí)力量的班訓(xùn)班規(guī)等“顯性文化”,又指班級(jí)成員的價(jià)值觀、精神面貌等屬于班級(jí)精神文化層面的“隱性文化”。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是顯性的,但“一班一品”可以集顯性與隱性文化于一體。就“一班一品”而言,“一”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)獨(dú)一無二的獨(dú)特性,“品”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)的標(biāo)志性。

　　二、班級(jí)文化圍繞的學(xué)校文化創(chuàng)建主題

　　學(xué)校德育目標(biāo)是:“創(chuàng)建美麗校園,打造魅力班級(jí),培養(yǎng)美德學(xué)生�！耙话嘁黄穭�(chuàng)建活動(dòng)應(yīng)圍繞學(xué)校德育目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)在特色創(chuàng)建上都有了自己的定位,都有了一個(gè)適合自己的'特色活動(dòng),同時(shí)突出學(xué)校德育特色。每個(gè)班級(jí)都從學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā),堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近校園生活的原則,將活動(dòng)不斷賦予新內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)新載體,達(dá)到提高學(xué)生人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的。

　　三、一班一品創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng):z;副組長(zhǎng):z;

　　成員:zz

　　各班主任。

　　四、計(jì)劃于實(shí)施步驟

　　1、提煉班級(jí)文化,形成班級(jí)品牌意識(shí),向德育處提出一班一品申請(qǐng)。(第3周)

　　2、各班環(huán)境文化創(chuàng)建-----班容班貌和主題黑板報(bào)評(píng)比.(第4周)

　　3、各班結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng),推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。(第4-12周)

　　4、通過班級(jí)海報(bào),班級(jí)網(wǎng)頁(yè),展示一班一品創(chuàng)建的初步成效。(第13周)

　　5、班級(jí)文化“一班一品”交流材料組織評(píng)比,給予表彰。(第16周)

　　6、德育工作總結(jié)會(huì)議上交流“一班一品”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。(期末)

　　五、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、各年級(jí)根據(jù)展示的內(nèi)容和創(chuàng)建的績(jī)效設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名,發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、將“一班一品”活動(dòng)作為班級(jí)考核中的競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī),納入到班主任學(xué)期考核中。

　　3、學(xué)校通過匯編、畫冊(cè)的形式展示創(chuàng)建中涌現(xiàn)出先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)班級(jí)。

　　4、畢業(yè)班必須參加班級(jí)文化環(huán)境的創(chuàng)建,有其他活動(dòng)選擇參加。其他未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　課間操是學(xué)校管理、學(xué)生養(yǎng)成教育的具體表現(xiàn)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育最經(jīng)常、最有效的途徑之一。它既是學(xué)校精神風(fēng)貌、全體師生精神面貌的展現(xiàn)，又是學(xué)校管理水平、學(xué)生組織紀(jì)律的反映。它是學(xué)校管理、學(xué)校形象的一個(gè)綜合體現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校都很重視，而且持之以恒，但長(zhǎng)期作同一套操，學(xué)生感到枯燥、厭倦，甚至造成課間操做操出工不出力的局面，嚴(yán)重影響了鍛煉效果。為此，我市結(jié)合《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》，決定從20xx年開始，在全市中小學(xué)開展“快樂大課間活動(dòng)”，為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　（一）教育局領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對(duì)“快樂大課間活動(dòng)”的管理，教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室科長(zhǎng)為成員的諸城市學(xué)�！翱鞓反笳n間活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，建立管理制度，組織全市的活動(dòng)研究，并將加大對(duì)學(xué)校開展活動(dòng)情況的評(píng)價(jià)。

　　（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　“快樂大課間活動(dòng)”管理與組織是一項(xiàng)涉及到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、體育教師、藝術(shù)教師的一項(xiàng)系統(tǒng)工作。因此，各學(xué)校要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、體育教研組、藝術(shù)教研組參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“快樂大課間活動(dòng)”的組織與日常管理。

　　三、活動(dòng)方案

　　（一）參與對(duì)象

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）駐地小學(xué)、初中和市直各學(xué)校。

　　（二）保證時(shí)間

　　各學(xué)校每天進(jìn)行大課間活動(dòng)的時(shí)間為，上午第二節(jié)課后25分鐘（包括課間操時(shí)間）或者下午兩節(jié)課后25分鐘（包括課間操時(shí)間），活動(dòng)時(shí)間全部列入學(xué)校課程表，從而保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

　　（三）拓展空間

　　1、創(chuàng)建快樂體育園地

　　各學(xué)校充分利用學(xué)校的邊角空地，因地制宜少花錢或不花錢建設(shè)多種多樣體育器材，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，活動(dòng)設(shè)施器材得到補(bǔ)充、豐富。

　　2、創(chuàng)編室內(nèi)健身操與室內(nèi)健身游戲，彌補(bǔ)室外活動(dòng)空間的不足，同時(shí)可消除不良天氣帶來的影響，達(dá)到既擴(kuò)充空間又保證活動(dòng)時(shí)間的效果。

　�。ㄋ模┴S富活動(dòng)內(nèi)容

　　1、豐富大課間的活動(dòng)內(nèi)容，中小學(xué)大課間的內(nèi)容可分為六個(gè)大類別：

　�。�1）體操類：在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上，各學(xué)�？勺跃幮２�、武術(shù)操、球操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。

　�。�2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞等。

　�。�3）身體素質(zhì)練習(xí)類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、XX分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。

　�。�4）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

　�。�5）特色活動(dòng)項(xiàng)目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。

　�。�6）新穎有趣的快樂體育園地的內(nèi)容，如竹桿舞、同舟共濟(jì)（板鞋）、多向角力等項(xiàng)目，學(xué)生有新奇感且參與性較強(qiáng)。

　　這六大類項(xiàng)目，各學(xué)校按照自己的場(chǎng)地、器材的情況，根據(jù)不同季節(jié)的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，自主統(tǒng)籌安排。要求強(qiáng)調(diào)趣味性，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；不僅關(guān)注活動(dòng)的形式，更要注重健身的實(shí)效性；要因地制宜，突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂，使藝體相輔相成。

　　2、在體育教學(xué)中重視選項(xiàng)教學(xué)與運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)相結(jié)合。通過選項(xiàng)教學(xué)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，提高運(yùn)動(dòng)鑒賞與參與的能力，使學(xué)生更樂于參加體育運(yùn)動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的不足，有針對(duì)性地開出運(yùn)動(dòng)處方，促使學(xué)生科學(xué)的鍛煉與提高。

　　3、改革運(yùn)動(dòng)會(huì)與體育節(jié)，增添趣味體育項(xiàng)目和新興體育項(xiàng)目，如同舟共濟(jì)、花毽擲準(zhǔn)、軟式排球等，擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與面。開展“集體競(jìng)賽項(xiàng)目”的實(shí)驗(yàn)與研究，舉行示范性比賽，通過競(jìng)賽更好的促進(jìn)體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)的開展。

　�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)健身觀念

　　1、通過豐富多彩的大課間和快樂體育園地活動(dòng)把學(xué)生吸引到各種體育活動(dòng)中，變要我參與為我要參與，在樂中練，在練中樂。

　　動(dòng)課中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生本身的需求，成為終生參與的項(xiàng)目。

　　3、加大體育健身的宣傳工作，張貼、懸掛健身格言如“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”，舉行健身講座，組織演講比賽等，使學(xué)生在感受到鍛煉帶來得益處的同時(shí)，從理論層次上也認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而培養(yǎng)終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)管理

　　“快樂大課間活動(dòng)”的管理是從管理者入手，進(jìn)行正確分工，其日常管理是關(guān)鍵，根據(jù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出實(shí)施管理的“五落實(shí)、六到位”與“人員負(fù)責(zé)制”，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際有所調(diào)整與側(cè)重。

　�。ㄒ唬拔迓鋵�(shí)、六到位”即每班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。

　�。ǘ叭藛T負(fù)責(zé)制”

　　1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動(dòng)要建立校長(zhǎng)責(zé)任制、校長(zhǎng)掛帥，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)，親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度。

　　2、班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任作用，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心，有極強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時(shí)的責(zé)任是：①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操。②培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實(shí)踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，這是一***種無聲的、潛移默化的教育。③指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容，并對(duì)出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育，不能敷衍了事走過場(chǎng)，對(duì)于不積極參與活動(dòng)，不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。

　　3、體育教師負(fù)責(zé)制：①負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排、樂曲的選擇。內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點(diǎn)，樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)，用音樂來控制學(xué)生在三十分鐘內(nèi)的一切活動(dòng)。負(fù)責(zé)班

　　級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。入退場(chǎng)方法要切合實(shí)際、形式多樣，隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。②負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，指揮得當(dāng)，儀表大方，帶操動(dòng)作規(guī)范，并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)。③組織學(xué)生會(huì)的學(xué)生檢查評(píng)比大課間。

　　五、注意事項(xiàng)

　　學(xué)校的組織管理，應(yīng)注意以下八個(gè)方面：

　　（一）活動(dòng)的開展要具有科學(xué)性，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律。

　�。ǘ┗顒�(dòng)的開展要具有實(shí)效性，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

　　能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動(dòng)的關(guān)鍵�；顒�(dòng)的開展搞的不僅僅是一種形式，也不是看誰搞的多么熱鬧，而是要把體育活動(dòng)與健身寓于快樂之中，要把體育與健康教育結(jié)合起來，要把休閑與鍛煉結(jié)合起來，要把傳統(tǒng)體育***與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生滿足感，逐步培養(yǎng)其對(duì)體育的興趣和愛好，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，同時(shí)促使學(xué)生身體素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。所以活動(dòng)的開展不僅是求形，更是要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)的開展要符合季節(jié)、氣候的變化。

　　一年有春夏秋冬的自然交替，活動(dòng)的編排也要符合季節(jié)、氣候的變化規(guī)律，如果常年活動(dòng)一套內(nèi)容，學(xué)生不僅會(huì)厭煩，也會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低，所以，只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力，才能得到社會(huì)和家長(zhǎng)的支持。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)的開展要具有創(chuàng)新性，要因地制宜，形成學(xué)校特色。

　　“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。”只有不斷地創(chuàng)新，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此，各個(gè)學(xué)校

　　在開展活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，因地制宜，創(chuàng)編出符合自己學(xué)校特點(diǎn)的活動(dòng)來。對(duì)于活動(dòng)中的一些選擇項(xiàng)目，如：游戲、舞蹈、自編操、健美操、球類項(xiàng)目、武術(shù)等，可以班、組、個(gè)人為單位，在規(guī)定音樂旋律中，留給學(xué)生空間，讓學(xué)生們?nèi)?chuàng)新，要使學(xué)生在創(chuàng)造***性的活動(dòng)中充分發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。實(shí)踐證明：在活動(dòng)中突出創(chuàng)新，不僅增強(qiáng)了少年兒童的求知欲，而且學(xué)生的.創(chuàng)新思維也得到了發(fā)展。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)的開展要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合

　　體育與美育的完美結(jié)合是增強(qiáng)活動(dòng)教育功能的重要舉措，學(xué)生們?cè)跉g快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動(dòng)，更能愉悅身心，陶冶情操。所以在活動(dòng)中要重視音樂的作用，要把握好活動(dòng)的節(jié)奏，要把音樂與體育活動(dòng)結(jié)合起來，要選擇學(xué)生喜愛的歌曲或名曲，用音樂來調(diào)整和指揮隊(duì)伍，讓學(xué)生們沉浸在優(yōu)美的旋律之中，踏著輕松自然的節(jié)拍，進(jìn)行身體鍛煉�；顒�(dòng)中也要使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美，要以藝術(shù)教育來陶冶學(xué)生的情操，美化孩子的心靈，從而達(dá)到體育與美育的完美結(jié)合。

　　（六）活動(dòng)的開展要具有滲透性，要使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。

　　教師在活動(dòng)中要有意識(shí)地把德育、智育、美育、心理教育等活動(dòng)融合進(jìn)行，要通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生產(chǎn)生新鮮感和強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)其在活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義觀念，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從而達(dá)到以體輔德（思想品德）、以體激智（智力水平）、以體促美（創(chuàng)造美、欣賞美）、以體益心（成功后的快樂和勝利后的喜悅）的目的，使大課間活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。

　�。ㄆ撸┗顒�(dòng)的開展要具有群體性，要關(guān)注群體的共性與個(gè)體的差異性。

　　活動(dòng)的設(shè)想與實(shí)踐要充分體現(xiàn)群體性，要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去（最好是教師和學(xué)生一起活動(dòng)），要堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面，要使每一個(gè)學(xué)生在集體活動(dòng)中找到自己的位置，顯示其自身的價(jià)值。

　�。ò耍┗顒�(dòng)的開展要具有安全性，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育

　　要加強(qiáng)安全管理，制定出全面的、扎實(shí)細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織、指導(dǎo)好，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

活動(dòng)實(shí)施方案篇6

　　為了深入貫徹《企業(yè)工會(huì)工作條例》，推動(dòng)勞動(dòng)關(guān)系和諧單位的創(chuàng)建，促進(jìn)和諧臨河、平安臨河建設(shè)，按照巴彥淖爾市總工會(huì)關(guān)于開展“企業(yè)工會(huì)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際特制定“企業(yè)工會(huì)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)的主題

　　“發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工互利共贏”。

　　二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

　　指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的工作原則，以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，以《企業(yè)工會(huì)工作條例》的各項(xiàng)條款為標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)標(biāo)規(guī)范和科學(xué)評(píng)定為手段，以企業(yè)工會(huì)為主體，以“職工之家”建設(shè)為載體，以職工群眾滿意為重要依據(jù)，在繼續(xù)抓好工會(huì)組建和農(nóng)民工入會(huì)工作的同時(shí)，加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)工會(huì)活力，提高我區(qū)工會(huì)工作整體水平。

　　目標(biāo)任務(wù)：要繼續(xù)抓好未建工會(huì)的企業(yè)的工會(huì)組建和未入會(huì)的農(nóng)民工入會(huì)工作，充分發(fā)揮企業(yè)工會(huì)作用，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力。非公有制企業(yè)建會(huì)率要達(dá)到70%；外商投資企業(yè)建會(huì)率要達(dá)到100%；農(nóng)民工入會(huì)率要達(dá)到60%；已建工會(huì)組織的非公有制企業(yè)有40%以上要建立職工（代表）大會(huì)制度，有60%以上要推行廠務(wù)公開民主管理制度，簽訂集體合同的要新增11家，簽訂工資集體協(xié)議的要新增5家。

　　通過開展“企業(yè)工會(huì)建設(shè)年”活動(dòng)，加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高職工素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，圍繞中心、服務(wù)大局，重點(diǎn)抓住勞動(dòng)合同、集體合同和職代會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，搞好維權(quán)，努力把企業(yè)工會(huì)建設(shè)成為動(dòng)員職工建功立業(yè)的建設(shè)之家、維護(hù)職工合法權(quán)益的維權(quán)之家、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的和諧之家、提高職工能力水平的學(xué)習(xí)之家、豐富職工精神生活的文化之家。

　　三、基本要求

　　（一）堅(jiān)持黨建帶工建，工建服務(wù)黨建。

　　要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義企業(yè)工會(huì)，建立中國(guó)特色社會(huì)主義新型勞動(dòng)關(guān)系，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建帶動(dòng)工建，以工建服務(wù)黨建。在暫時(shí)不具備建立黨組織條件的企業(yè)，要先建立工會(huì)組織，努力為建立黨組織創(chuàng)造條件。要積極爭(zhēng)取各方面的大力支持，開門辦會(huì)，通過扎實(shí)有效的企業(yè)工會(huì)工作，鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。

　�。ǘ⿲�(shí)事求是，分類指導(dǎo)。

　　企業(yè)工會(huì)工作重在一個(gè)“實(shí)”字，一定要切合實(shí)際，反對(duì)弄虛作假、搞形式主義。要在“百名工建指導(dǎo)員下基層”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揮工建指導(dǎo)員的作用，要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包點(diǎn)工作責(zé)任制，區(qū)別不同類型的企業(yè)，有針對(duì)性地指導(dǎo)幫助企業(yè)工會(huì)對(duì)照檢查，尋找差距，確定目標(biāo)，制定措施，逐步規(guī)范。

　�。ㄈ┛茖W(xué)評(píng)定，群眾滿意。

　　要建立比較科學(xué)、簡(jiǎn)便易行、講求實(shí)效的評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)機(jī)制。努力做到定性分析與定量分析相結(jié)合，創(chuàng)先評(píng)優(yōu)與普遍評(píng)定相結(jié)合。加強(qiáng)制度建設(shè)和開展各種活動(dòng)，都要以職工為本，讓職工群眾滿意，體現(xiàn)企業(yè)工會(huì)工作的`群眾化、民主化、法制化。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，典型引路。

　　各基層工會(huì)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選樹各類先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型引路和示范作用，帶動(dòng)其他企業(yè)工會(huì)工作不斷提高水平。

　　四、主要內(nèi)容和方法步驟

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)宣傳。

　　3月20日至月底為動(dòng)員宣傳階段。這一階段要通過對(duì)工建指導(dǎo)員和企業(yè)工會(huì)干部進(jìn)行動(dòng)員培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，掌握要領(lǐng)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

　　各基層工會(huì)要將學(xué)習(xí)宣傳貫穿于活動(dòng)始終，要采取多種形式，學(xué)習(xí)宣傳自治區(qū)黨委、中華全國(guó)總工會(huì)和自治區(qū)總工會(huì)的有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)工會(huì)工作條例》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)工作的意見》、市委辦下發(fā)的《關(guān)于在非公有制企業(yè)中開展“黨建帶工建，工建促黨建”工作意見》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)企業(yè)職工董事職工監(jiān)事條例》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)方面重視支持企業(yè)工會(huì)建設(shè)的典型，學(xué)習(xí)宣傳各種企業(yè)工會(huì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)宣傳在企業(yè)工會(huì)建設(shè)方面做出突出成績(jī)的優(yōu)秀工會(huì)干部的事跡，提高廣大工會(huì)干部和職工群眾及各界人士的認(rèn)識(shí)水平，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境，形成濃厚的企業(yè)工會(huì)建設(shè)年的活動(dòng)氛圍。

　�。ǘ⿲�(duì)標(biāo)規(guī)范。

　　第2、3季度為對(duì)標(biāo)規(guī)范階段。每一個(gè)企業(yè)工會(huì)要以《企業(yè)工會(huì)工作條例》的適用條款為標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行對(duì)照檢查（即對(duì)標(biāo)），總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，查找問題和不足，采取措施逐步健全規(guī)范本企業(yè)工會(huì)工作。

　　對(duì)于職工人數(shù)在25人以下的企業(yè)，可以以企業(yè)工會(huì)為單位，也可以以區(qū)域性、行業(yè)性工會(huì)（聯(lián)合工會(huì)、工會(huì)聯(lián)合會(huì)）為單位，由區(qū)總工會(huì)確定其應(yīng)該重點(diǎn)達(dá)標(biāo)的基本條款，進(jìn)行對(duì)標(biāo)規(guī)范。

　　對(duì)于工會(huì)工作基礎(chǔ)好、能夠達(dá)標(biāo)的企業(yè)工會(huì)，要開拓創(chuàng)新，打造企業(yè)工會(huì)特色品牌，引領(lǐng)我區(qū)企業(yè)工會(huì)工作攀登新的高峰。

　　各級(jí)工會(huì)要繼續(xù)指導(dǎo)和幫助企業(yè)工會(huì)，對(duì)照《企業(yè)工會(huì)工作條例》確定適用該工會(huì)的條款（即應(yīng)達(dá)標(biāo)的條款）并計(jì)數(shù)，再對(duì)照檢查該企業(yè)工會(huì)已經(jīng)達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)的條款并分別計(jì)數(shù)，填寫《企業(yè)工會(huì)建設(shè)對(duì)標(biāo)規(guī)范群眾滿意評(píng)定表》（附件1）。針對(duì)基本達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)條款，制定改進(jìn)和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，采取切實(shí)有效的措施，不斷推進(jìn)企業(yè)工會(huì)工作的規(guī)范化。

　�。ㄈ┛茖W(xué)評(píng)定。

　　第4季度為評(píng)定階段。企業(yè)工會(huì)建設(shè)的評(píng)定主要由兩部分組成，即達(dá)標(biāo)率和職工群眾滿意度。達(dá)標(biāo)率在評(píng)定時(shí)通過再次對(duì)標(biāo)來確定，并由工建指導(dǎo)員確認(rèn)。職工群眾滿意度測(cè)評(píng)可在內(nèi)的職工（代表）大會(huì)或會(huì)員（代表）或職工群眾人數(shù)較多、代表面較廣的會(huì)議上進(jìn)行，也可以組織比較正規(guī)的問卷（附件2）調(diào)查來進(jìn)行。職工人數(shù)在100人以下的企業(yè)參評(píng)人數(shù)不要少于30%，100人以上的企業(yè)參評(píng)人數(shù)按職工代表比例的要求確定。要計(jì)算出總得分（公式見附件3），記入《企業(yè)工會(huì)建設(shè)對(duì)標(biāo)規(guī)范群眾滿意評(píng)定表》，并填寫《企業(yè)工會(huì)建設(shè)年度評(píng)定結(jié)果登記冊(cè)》（附件4），報(bào)區(qū)總工會(huì)備查。

　　評(píng)定中，要向企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)征求或交換意見，走訪職工群眾、召開職工代表座談會(huì)，做到公開公平、客觀公正、科學(xué)合理。

　　總得分在60分以上，可以由區(qū)總工會(huì)或上一級(jí)企業(yè)集團(tuán)工會(huì)或上一級(jí)產(chǎn)業(yè)工會(huì)評(píng)定為“合格職工之家”；總得分在80分以上，可以由市工會(huì)或自治區(qū)產(chǎn)業(yè)工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)職工之家”；總得分在90分以上，可以參加自治區(qū)“模范職工之家”的評(píng)選，有資格參加自治區(qū)“勞動(dòng)關(guān)系和諧單位”的評(píng)選，有資格被推薦參加全國(guó)“模范職工之家”評(píng)選。

　　通過對(duì)標(biāo)規(guī)范和科學(xué)評(píng)定，為職工之家建設(shè)、“雙愛雙評(píng)”、“關(guān)愛員工、實(shí)現(xiàn)雙贏”與勞動(dòng)關(guān)系和諧單位創(chuàng)建活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。

　　五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。為了加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工會(huì)建設(shè)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保企業(yè)工會(huì)建設(shè)年活動(dòng)取得成效，區(qū)總工會(huì)決定成立企業(yè)工會(huì)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)企業(yè)工會(huì)建設(shè)年活動(dòng)的日常工作，辦公室主任由組宣部長(zhǎng)屈呼鋼同志擔(dān)任。

　　區(qū)總工會(huì)同時(shí)組成兩個(gè)工建指導(dǎo)組，深入企業(yè)指導(dǎo)開展活動(dòng)。

　　第一組組長(zhǎng)：第二組組長(zhǎng)：

　　成員：成員：

　　2、交流經(jīng)驗(yàn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。區(qū)總工會(huì)將適時(shí)召開專門會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)情況，命名表彰全區(qū)“先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)職工小家”，并表彰一批“先進(jìn)工建指導(dǎo)員”。

　　3、建立季報(bào)和季通報(bào)制度。每季結(jié)束后10天內(nèi)，區(qū)總工會(huì)要將上季度企業(yè)工會(huì)建設(shè)年活動(dòng)（包括組建工會(huì)和農(nóng)民工入會(huì)）情況報(bào)市總工會(huì)組宣部。要充分發(fā)揮工運(yùn)信息和工會(huì)網(wǎng)站的作用，及時(shí)宣傳企業(yè)工會(huì)建設(shè)年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)活動(dòng)中做出突出成績(jī)的優(yōu)秀工會(huì)干部的事跡，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境，以推動(dòng)整體工作水平的提高。

　　附件：

　　1、企業(yè)工會(huì)建設(shè)對(duì)標(biāo)規(guī)范群眾滿意評(píng)定表

　　2、企業(yè)工會(huì)工作群眾滿意度測(cè)評(píng)表

　　3、達(dá)標(biāo)率、職工群眾滿意度、年度評(píng)定總得分計(jì)算公式

　　4、企業(yè)工會(huì)建設(shè)年度評(píng)定結(jié)果登記冊(cè)

活動(dòng)實(shí)施方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，我局部署各縣區(qū)局及各直屬單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要批示精神的通知》和《安徽省國(guó)土資源廳關(guān)于潁上縣國(guó)土資源局少數(shù)人員頂風(fēng)違紀(jì)情況的通報(bào)》精神。深入開展紀(jì)律教育、黨性教育、警示教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)干部強(qiáng)化黨性觀念、紀(jì)律觀念，恪守職業(yè)道德，爭(zhēng)做整風(fēng)肅紀(jì)的表率，切實(shí)提高廣大干部職工的思想基礎(chǔ)。

　　通過開展整風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，努力提高廣大干部職工的工作作風(fēng)、法紀(jì)觀念、服務(wù)水平、群眾滿意度等。

　　二、范圍和對(duì)象

　　亳州市國(guó)土系統(tǒng)機(jī)關(guān)、各縣區(qū)國(guó)土資源局的全體干部職工，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1．整頓作風(fēng)。整治部分干部因循守舊、不思進(jìn)取，意志消沉、精神不振，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等思想作風(fēng)方面存在的問題；整治部分干部不學(xué)習(xí)，不思考問題，不研究工作，思想僵化，理論和實(shí)際脫節(jié)等學(xué)風(fēng)不實(shí)的問題；整治部分干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作無所用心、四平八穩(wěn)、消極懈怠、出工不出力，推諉拖拉、互相扯皮等工作作風(fēng)方面存在的問題；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學(xué)，貪圖享樂、不注重小節(jié)、不注意形象，講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)甚至利用職權(quán)為個(gè)人謀取私利等生活作風(fēng)方面存在的問題。

　　2．嚴(yán)肅紀(jì)律。重點(diǎn)解決部分干部政治紀(jì)律渙散，缺乏政治敏銳性，隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問題；嚴(yán)肅組織紀(jì)律，重點(diǎn)解決紀(jì)律觀念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原則辦事，工作不講規(guī)矩和程序；嚴(yán)肅工作紀(jì)律，重點(diǎn)解決部分干部中存在的紀(jì)律松懈，上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲和個(gè)別干部參與賭博等問題。

　　3．治庸問責(zé)。倡導(dǎo)崇尚實(shí)干的`用人導(dǎo)向，重點(diǎn)培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作機(jī)會(huì)，干一份工作，盡十分責(zé)任，人人都干事、事事有人干；對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高，只占位、不做事、不負(fù)責(zé)、不作為、亂作為干部，進(jìn)行崗位調(diào)整、交流或待崗，激發(fā)干部勤勉工作的內(nèi)在動(dòng)力；對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)，懶散平庸、工作無起色的干部，嚴(yán)格依照相關(guān)制度規(guī)定予以問責(zé)。

　　四、實(shí)施步驟

　　第一階段：組織學(xué)習(xí)，分解任務(wù)（9月初）。各單位認(rèn)真落實(shí)市委市政府和省廳重點(diǎn)工作部署，將上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)及時(shí)進(jìn)行層層分解，確保人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有任務(wù)，并明確工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限和督查機(jī)制。將《廉政準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、省政府”三十條規(guī)定”，及省廳下發(fā)的《通知》《通報(bào)》精神編印成冊(cè)，發(fā)放到每個(gè)科室和具辦人，讓人人知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和任務(wù)。加大工作的執(zhí)行力度，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　第二階段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局結(jié)合近年來國(guó)土系統(tǒng)發(fā)生的違法違紀(jì)問題，深入對(duì)照檢查我系統(tǒng)工作人員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題，對(duì)照廉政準(zhǔn)則、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府“三十條規(guī)定”，進(jìn)行檢查。一是自己找。緊密結(jié)合各自實(shí)際，主動(dòng)查找單位和個(gè)人存在的問題。二是相互提。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員干部之間通過集中開展談心交流、民主評(píng)議等方式，相互征求對(duì)班子和個(gè)人的意見建議。三是群眾評(píng)。通過在我局網(wǎng)站設(shè)立整風(fēng)肅紀(jì)專欄、公開舉報(bào)電話和發(fā)放征求意見卡等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象及干部群眾的意見建議，對(duì)查找和群眾反映的各類意見，逐條進(jìn)行梳理，逐項(xiàng)制定整改措施。

　　第三階段：整風(fēng)整紀(jì)，落實(shí)制度（10月上旬）。我市國(guó)土系統(tǒng)進(jìn)一步整頓工作紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，確保政令暢通和工作的落實(shí)。市局建立規(guī)章制度，根據(jù)本單位的實(shí)際問題和存在的問題，建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范從政行為。

活動(dòng)實(shí)施方案篇8

　　為更好的貫徹落實(shí)平川區(qū)教育局20xx年工作會(huì)議精神，開展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過關(guān)”年活動(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開展課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過關(guān)活動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

　　一、宗旨與目標(biāo)

　　堅(jiān)持以人為本的發(fā)展。念，遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍。體素質(zhì)，推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展，辦人民滿意的教育。

　　促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評(píng)價(jià)的成才機(jī)制，激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛鉆研、善思考、多實(shí)踐、好反思，勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。

　　促進(jìn)教師主動(dòng)自覺發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書育人的主要職責(zé)，要求教師在專業(yè)知識(shí)和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo)，將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要，科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊(duì)伍。

　　造就德藝雙馨的名師，發(fā)揮名師對(duì)教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)作用；打造德能兼并的教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動(dòng)力量。

　　二、參加對(duì)象

　　中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過關(guān)活動(dòng)。

　　三、內(nèi)容與要求

　　中小學(xué)教師雙過關(guān)活動(dòng)，是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動(dòng)要求，根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神，要求中小學(xué)教師在3年時(shí)間內(nèi)，通過參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展，逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)，并能順利通過教育局組織的兩項(xiàng)業(yè)務(wù)考核�？己说木唧w要求如下：

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)

　　課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)的過程，包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)語言”、“教學(xué)管�！�、“教學(xué)過程”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等六項(xiàng)內(nèi)容。

　　1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體，并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。

　　2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層次分明，重點(diǎn)突出，轉(zhuǎn)換自然。

　　3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語言，課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語言進(jìn)行導(dǎo)入、提問、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié)，既能激發(fā)興趣，啟迪思維，又能緊扣主題，把握分寸，言簡(jiǎn)意賅，富有感染力。

　　4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。，課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控，以有效的組織形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使課堂教學(xué)活而不亂，管而不死，張弛有度，收放自如。

　　5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過程，注意體現(xiàn)課型特點(diǎn)，合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題，注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法：。方的。和創(chuàng)造性的思維能力。

　　6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂教學(xué)要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納總結(jié)，并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法：。方的。針對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。

　　（二）專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)

　　專業(yè)知識(shí)是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識(shí)，包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識(shí)”等四項(xiàng)內(nèi)容。

　　1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)，要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容，有比較廣博的相關(guān)知識(shí)，能居高臨下的駕馭教材。

　　2。、學(xué)案例，要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，確定合適的教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教案（教案要寫明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等），準(zhǔn)備相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)。

　　3、課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，清楚課程性質(zhì)與價(jià)值、基本。念及設(shè)計(jì)思路，掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議，了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。

　　4、教學(xué)常規(guī)知識(shí)，要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范，包括“備課與設(shè)計(jì)”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評(píng)價(jià)與考核”等五項(xiàng)內(nèi)容。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核

　　為了加強(qiáng)管。，確保“雙過關(guān)”活動(dòng)卓有成效地開展，成立魏礦學(xué)�！爸行W(xué)教師雙過關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與考核小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和校級(jí)達(dá)標(biāo)考核。

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx

　　成員：教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人

　　五、保障措施

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案評(píng)價(jià)量表》、《說課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《說課稿評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件，這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)，必須深刻領(lǐng)會(huì)，牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》，掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項(xiàng)制度的`規(guī)范，以便于在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的讀書筆記要按上述內(nèi)容寫。

　　二是堅(jiān)持我校一貫比較成功的做法，落實(shí)好我校“一、三、六、九”教師素質(zhì)工程，抓好青年教師的師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)工作，具體要求按“師徒接對(duì)協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行，每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動(dòng)情況，結(jié)果在校園數(shù)字平臺(tái)通報(bào)，并把徒弟“雙過關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來考評(píng)。三是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《魏礦學(xué)校教研教改實(shí)施辦法》，教研室、教研組要履行好各自職責(zé)，按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行，學(xué)校嚴(yán)格考核，形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。

　　四是上好“四課”，即中小學(xué)教師每周各一人的“公開課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報(bào)課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎(jiǎng)教師的“示范課”，通過以上“四課”的聽、講、說、評(píng)、通報(bào)，使每位教師天天有收獲，日日有進(jìn)步。

　　五是落實(shí)好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度，抓好常規(guī)管。，落實(shí) “四精四必”（精講、精選、精練、精評(píng)；對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)）、“五字”（嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)抓教學(xué)過程的管。，活抓競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立，細(xì)抓各學(xué)科教師的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)班級(jí)管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變，努力做到過程監(jiān)控和終端管。的有機(jī)結(jié)合。）和“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)）的要求。

　　六是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主，以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補(bǔ)充。

　　六、達(dá)標(biāo)考核

　　（一）專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過關(guān)

　　按照區(qū)教育局安排，從20xx年起，計(jì)劃用3年時(shí)間，分層次、分批次隊(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試�？荚噷W(xué)科：小學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語；中學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù)，教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長(zhǎng)任意選一科參加考試。考試形式各學(xué)科均。用筆試形式，英語除筆試外，另加聽力考試。20xx年8月已對(duì)20xx年以后參加工作的中師或中專教師進(jìn)行了考試，其他教師將會(huì)在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，迎接專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過關(guān)考試�？荚嚂r(shí)間和參加考試人員均聽候教育局安排。

　�。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)

　　1、校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核，在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對(duì)申報(bào)者實(shí)施一次公開課及二次隨堂課考核，公開課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí)，隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。

　　2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種，“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師，在達(dá)標(biāo)之前，不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。

　　3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論，由校長(zhǎng)簽署意見后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。

　　4、校級(jí)過關(guān)考核計(jì)劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%，下學(xué)期考核30%；20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)不合格者補(bǔ)考核。

　　5、每學(xué)期考核時(shí)間定在后半學(xué)期，對(duì)考核過關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請(qǐng)，教育局將審核學(xué)校提出的申請(qǐng)，并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽課調(diào)研對(duì)校級(jí)過關(guān)教師考核驗(yàn)收。

活動(dòng)實(shí)施方案篇9

　　為了豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)師生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生健體益智強(qiáng)身的目的，結(jié)合學(xué)生和我校實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期學(xué)生大課間活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)各年級(jí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹中央7號(hào)文件精神，牢固樹立“健康第一”思想，全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間，在豐富校園文化生活，品嘗運(yùn)動(dòng)快樂的.同時(shí)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，以增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動(dòng)。

　　二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　三、具體活動(dòng)安排

　　1．住校生晨煉，時(shí)間：6：05—6：25

　　活動(dòng)內(nèi)容：長(zhǎng)跑、球類等

　　2．全校學(xué)生集體活動(dòng)，時(shí)間：9：15—9：45

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　高一：長(zhǎng)跑——廣播操

　　高二：長(zhǎng)跑——跳繩等

　　高三：長(zhǎng)跑——跳繩、力量練習(xí)等

　　初中：長(zhǎng)跑——跳繩等

　　3．全校學(xué)生集體活動(dòng)，時(shí)間：15：10—15：35

　　活動(dòng)內(nèi)容：廣播操

　　4．各年級(jí)活動(dòng)課分項(xiàng)活動(dòng)（時(shí)間：活動(dòng)課）

　　高一年級(jí)：

　　項(xiàng)目：球類活動(dòng)等

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)、體育館、籃球場(chǎng)

　　高二年級(jí)：

　　項(xiàng)目：球類活動(dòng)、跳繩、踢毽子。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育館

　　高三年級(jí)：

　　項(xiàng)目：球類活動(dòng)、跳繩、踢毽子

　　活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育館

　　具體安排見附表一。

　　四、活動(dòng)實(shí)施要求：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與活動(dòng)，全面了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　　校長(zhǎng)室對(duì)體育教師的要求：

　　1．做好學(xué)生的興趣調(diào)查，劃分興趣活動(dòng)小組。

　　2．負(fù)責(zé)“大課間”集體活動(dòng)的安排和樂曲選擇；樂曲的選擇要與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相匹配，適合學(xué)生興趣和愛好。

　　3．負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所及退場(chǎng)安排。

　　4．指揮全校進(jìn)行統(tǒng)一活動(dòng)。

　　5．負(fù)責(zé)活動(dòng)的檢查評(píng)比工作。

　　6．體育教師準(zhǔn)時(shí)到崗，不得脫崗，活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行完全教育，并組織學(xué)生做好充分熱身。

　　另外，各班主任應(yīng)教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，保證出勤率。

　　（二）檢查評(píng)比：為了保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校成立“保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定出切實(shí)可行檢查評(píng)比細(xì)則（方案另附），對(duì)活動(dòng)進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評(píng)比，定期公布，及時(shí)表彰，確保活動(dòng)長(zhǎng)期順利地開展。

　　五、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)

　　1．學(xué)生要穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，隨身禁帶鑰匙、小刀等各類堅(jiān)硬、鋒利物品。

　　2．各班級(jí)在指定場(chǎng)地位置進(jìn)行活動(dòng)，不能隨意變換活動(dòng)場(chǎng)地，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

　　六、安全管理工作職責(zé)

　　1．體育組教師負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織、體育技術(shù)和安全指導(dǎo)工作，各體育教師的分工如下：高一年級(jí)由居春華、趙建男老師負(fù)責(zé)；高二年級(jí)由於學(xué)林、顧彤彤老師負(fù)責(zé)；高三年級(jí)由陸勝興、朱瑞宏老師負(fù)責(zé)；初中由雷興東、朱其頌、江玉芬負(fù)責(zé)

　　2. 開展活動(dòng)前，班主任教師積極配合體育老師對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行安全教育，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。