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實用的活動方案(優(yōu)秀9篇)
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一 、活動目的:
通過這次中隊主題會,學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法——主動觀察、主動思考、主動研究、主動實踐,學(xué)會合作,學(xué)會交流,學(xué)會總結(jié),提高自主學(xué)習(xí)中的積極性、自覺性,同時讓他們意識到做跨世紀(jì)的接班人,不僅要學(xué)好文化知識,還要有自主學(xué)習(xí)能力,才能提高自身素質(zhì),長大成為祖國有用人才。
二、活動準(zhǔn)備:
1、分四小隊,自主設(shè)計好隊名與口號;
2、做好活動的各種材料準(zhǔn)備。
3、本活動課件。
三、活動時間:20分鐘
四、活動過程:(唱《自主學(xué)習(xí)歌》走半圓形圍坐)——顯示課件
a:自主學(xué)習(xí)是快樂的源泉!
b:自主學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的基礎(chǔ)!
c:自主學(xué)習(xí)是前進(jìn)的力量!
d:自主學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵!
合:《自主學(xué)習(xí)收獲多》——503班20分鐘主題隊會現(xiàn)在開始!
a:各位隊員,你會“自主學(xué)習(xí)”什么?有什么收獲呢?(顯示課件)
。ㄔu價:你真是自主學(xué)習(xí)的小先鋒! 怪不得你的數(shù)學(xué)成績越來越棒,真是會學(xué)習(xí)的好榜樣!你一定是將來的翻譯家。
a:你們自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲都不同,下面請跟你的小伙伴交流交流!
b:大家在課內(nèi)、在課外都會自主學(xué)習(xí),收獲真不少。下面我們一起參加“自主學(xué)習(xí)快樂營”,現(xiàn)場露一手,比一比好嗎?(好。
b請唱著歌兒四人圍成一圈,(領(lǐng)唱:“我們就是自主學(xué)習(xí)小先鋒,美麗校園到處刮著自學(xué)風(fēng)。)
b:現(xiàn)在我們來到“成語迷宮”的門口,請看屏幕(顯示課件),請各小組用粉筆由“十”進(jìn)去,把成語接龍,最后從“遠(yuǎn)”,看哪個小組最快走出迷宮。請小主持發(fā)下迷宮圖案。
b:準(zhǔn)備——開始出發(fā)!
b:許多小組很快就走出迷宮了,下面我們一起來再走一次。(顯示課件)
b:走成語迷宮,你體會到了什么?
b:請唱著歌兒各小隊圍成一個大圈蹲下。(領(lǐng)唱:“我們就是自主學(xué)習(xí)小先鋒,美麗校園到處刮著自學(xué)風(fēng)。)
c:看到你們知識豐富,在成語迷宮中合作無間,真讓我佩服!下面我?guī)Т蠹襾淼健皵?shù)學(xué)理財營”,看看大家是不是理財高手了。
c:請看游戲規(guī)則,(顯示課件)女隊員代表“1元錢”,男隊員代表“5角錢”,
我說出一個金額,各小組必須以最快的速度,用最少的人數(shù)組成我說出所需的金額。三位主持和鄧?yán)蠋煯?dāng)各小隊的評委。
c:準(zhǔn)備——(3.5元/5元/6.5元)評價: 隊真是理財高手!
d:各位隊員,這就是自主實踐坊,每個小組有一些建筑模型立體拼圖和一張卡片等工具,請你們根據(jù)拼圖的說明,分工合作,建造你們美好的.家園.擺放在桌子上。
(請小主持發(fā)下實踐用品、及一張桌子)
d:(音樂起)開始——。ǜ髦鞒趾洼o導(dǎo)員分工巡視指導(dǎo))
d:(音樂停)下面請大家參觀各小隊建造的家園。
。ǎ担埃场巳速潱。担埃场巳速潱〖铣伤膫縱隊。小組長把桌子搬到墻邊。)
d:今天我們在自主學(xué)習(xí)營中走了成語迷宮,去了數(shù)學(xué)理財營和自主實踐坊,大家快樂嗎?你有什么感想或從中得到什么啟發(fā)?(問2個) (顯示課件)
d:請你自己的感想或啟發(fā)用簡潔的話寫在心意卡上.
d:下面請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!(今天的主題隊會非常成功。很高興看到隊員們在課堂內(nèi)外都主動學(xué)習(xí),善于觀察,善于思考,善于合作,敢于實踐,敢于創(chuàng)新,我為你們喝彩。(掌聲)希望你們繼續(xù)發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的精神,豐盈自己的人生!)
老師:讓我們
a:學(xué)會觀察。
b:學(xué)會思考。
c:學(xué)會合作。
d:學(xué)會創(chuàng)新。
合:將自主學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。ㄕ坡暯Y(jié)束)
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚偉大師魂”的號召,通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶;顒,引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進(jìn)師德建設(shè),激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,在學(xué)校創(chuàng)建實驗性示范性高中的`關(guān)鍵時期,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟,努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實、措施上抓細(xì),為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主題:愛生尊師
三、活動形式與時間安排
1、愛生尊師主題班會。
各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶;顒印c;顒訁⒓尤藛T除學(xué)生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛,學(xué)生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。
2、弘揚和表彰先進(jìn)。
通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚先進(jìn),激勵廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,結(jié)合實際工作,就“全面關(guān)愛學(xué)生,弘揚偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會。
邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會,在融動交流中促進(jìn)了解,共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
四、活動時間
教師節(jié)前夕(具體時間見學(xué)校每周安排通知欄)
活動方案 篇3
一、 活動主題:
青春無限 放飛夢想
二、 活動背景:
古往今來,教育一直是興邦立國之本,也是經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持三助事業(yè)為中心,在社團(tuán)團(tuán)支部開展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢想,并為之而奮斗,但現(xiàn)在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
三、 活動目的及意義:
通過王霞老師對自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個積極向上的心態(tài)。
通過本次演講活動,讓心源人更加團(tuán)結(jié),大家為了一個愛字走到一起,共同為之奮斗,絕不輕言放棄。
通過王霞老師讓我們大家深刻認(rèn)識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻(xiàn)出大大的愛,社會需要我們。
同時,使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度,擴大影響,為以后工作的開展打下更好的基礎(chǔ)。點燃心源人心中的`那團(tuán)火,充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力,從而實現(xiàn)自己的夢想讓愛傳遞到世界的每個角落。
四、 活動時間:
20xx年11月17日 下午7:10到場
五、 活動地點:
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館三樓多媒體教室
六、 活動主辦:
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
七、 活動承辦:
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社
八、 策劃負(fù)責(zé)人:
心源社團(tuán)支部
九、 活動準(zhǔn)備:
1. 召開團(tuán)支部內(nèi)部會議。
2. 11月6日之前與老師取得聯(lián)系,商量相關(guān)時間地點主題等安排。
3. 確定主持人(秘書組)
4. 在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備(海報橫幅),宣傳部負(fù)責(zé)
5. 音響(組織部)
6. 接待工作
7. 做好安全工作,維持現(xiàn)場紀(jì)律
十、 活動流程
1. 主持人宣布活動開始。
2. 全體心愿人感恩的心手語操。
3. 王霞老師演講
4. 備份節(jié)目:社長黃其軍講話(注:如果時間允許)
5. 主持人總結(jié),宣布活動結(jié)束
6. 做好活動結(jié)束后的清掃工作(團(tuán)支部、秘書處、監(jiān)察部)
活動方案 篇4
健康是孩子成長的基石,為了全面發(fā)展幼兒體能和增強幼兒體質(zhì),增強幼兒抗病能力,預(yù)防甲流的傳播,并提高幼兒的意志品質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,擬在本周組織召開幼兒秋季運動會。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,在國慶60年大閱兵的鼓舞下,根據(jù)中班幼兒生理、心理特點,中班教研創(chuàng)編和改編隊形隊列展示和游戲競技。
一、時間:xxxx年11月5日下午3:00--4:30
二、地點:南塑膠場地
三、參加班級:中一、中二;中三、中四、中五、中六、中七
四、家長配合:
1、因甲流防控工作需要,本次活動不邀請家長參加,請諒解。
2、活動當(dāng)天請給幼兒穿園服和運動鞋,按正常時間接送。
3、配合教師教學(xué),有意識地帶孩子觀看運動會相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等,聊一些關(guān)于運動會的話題,讓孩子初步了解相關(guān)知識:裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。
五、活動內(nèi)容:
1、運動員入場式:
按班級順序由中一至中七沿跑道列隊、入場,繞場一周。
2、隊形隊列表演:兩個班一組進(jìn)行展示(中一、中二班入場式后直接進(jìn)入場準(zhǔn)備表演,演完即入座當(dāng)觀眾;中三、中四場地外候場;中五、中六、中七班入座觀看)。
3、運動會單項及參賽名單:(分兩個場地進(jìn)行,中一班—中四班北側(cè)跑道;中五班——中七班南側(cè)跑道)。
、傩∝i運皮球:
、谛●R跨欄:
、坌⌒艽罅κ浚
六、活動要求:
一)充分做好各項準(zhǔn)備工作:
1、分工明確,互動配合:
、偃雸鍪,全體著園服,三人分站幼兒隊列兩側(cè)前、中、后;
②單項競賽:語言組教師負(fù)責(zé)運動會比賽項目組織、器械,分工到人準(zhǔn)備好器材,并提前送達(dá)場地;
音樂組教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會場紀(jì)律;
保育員負(fù)責(zé)每一項參賽選手清點,送到起點并記錄名次。
、鄹靼鄿(zhǔn)備入場式道具(班級標(biāo)牌、手中器械)、口號(走過主席臺前時齊呼二遍)。
2、對孩子進(jìn)行有關(guān)知識教育:組織運動會談話活動,明確運動會概念、目的,知道各項活動名稱,掌握名詞基本概念,如:裁判、發(fā)令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識。
二)集體活動:幼兒和教師服裝整齊統(tǒng)一,注意力集中,精神飽滿,昂首挺胸、踏步有力,六路縱隊繞場一周;隊形隊列表演注意幼兒動作整齊到位,充分體現(xiàn)幼兒年齡特點,陽光而有朝氣。
三)單項運動:
1、面向全體幼兒,把“快樂運動”的理念融入到幼兒體育運動中,讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發(fā)展。
2、游戲材料安全衛(wèi)生,充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。
3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的`主動性,讓幼兒成為游戲的真正主人。
備注:
1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒,比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次,結(jié)束后及時向幼兒分發(fā)比賽獎品。
2、各班自備相機為幼兒拍照(可推選一、二名家長代表全程拍照),活動后相關(guān)的照片資料在班級博客中向家長展示,并精選五張本班存入-共享2-“xxxx運動會照片”文件夾中。
活動方案 篇5
一、組織機構(gòu):
政教處、大隊部
二、評審小組
組長
副組長
組員:各班主任
三、評選條件
凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評比。
四、評選步驟
1、推薦評選階段:
各班級根據(jù)本班在某一個方面(學(xué)習(xí)、習(xí)慣、禮儀等)表現(xiàn)突出的一名學(xué)生,由班級推薦為學(xué)!懊吭轮恰。各班級組織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則,實行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。于每月最后一個星期的周三前,交政教處。期末將學(xué)校的“每月之星”結(jié)合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學(xué)校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進(jìn)行評選。
2、評審公布階段:
學(xué)校將根據(jù)各班上報的名單,經(jīng)評審小組評選出學(xué)校“每月之星”,評選結(jié)果將在下月第一個星期利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),向全校公示,并進(jìn)行表彰。
五、評選要求
凡推薦“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》,思想品德好、人格魅力強,恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,并在學(xué)校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用,有一定的'活動能力,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
六、幾點要求:
1、各年級、各班要高度重視,認(rèn)真組織好本班的推薦和自薦工作。
2、要以評選活動為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮學(xué)!懊吭轮恰钡氖痉稁印⒔逃饔茫瑸槿w學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動要求
充分反映中學(xué)生健康向上的.精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
指導(dǎo)師:
舞蹈:z 聲樂:z 器樂:z
剪紙:z 書法:z ;赵O(shè)計:z
攝影:z 美術(shù):z
六、活動項目:共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、校徽設(shè)計5個項目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行;;赵O(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設(shè)立及評選條件
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團(tuán)體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,
個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負(fù)責(zé)人報送各類表格。
未盡事宜,另行通知。
活動方案 篇7
行為規(guī)范是學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,抓好學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)校加強素質(zhì)教育的一個有力措施。按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,學(xué)校決定九月份深入開展日常規(guī)范教育主題月活動。
一、指導(dǎo)思想
通過這次主題教育月活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),促進(jìn)校園文化建設(shè),全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長:zz
副組長:zzzzzzzzzz
成員:全體中層干部班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)規(guī)范管理月辦公室,由郭其敬任辦公室主任,統(tǒng)籌全校各處室、各年級工作;校長、分管副校長要通力合作,認(rèn)真抓好九月規(guī)范管理月活動。
3、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,抓好行政、教學(xué)、德育值日及保衛(wèi)巡查,保證規(guī)范管理月工作落到實處并形成長效機制。
三、活動內(nèi)容
1、突出抓好紀(jì)律,班級紀(jì)律,集會紀(jì)律,規(guī)范升旗儀式。
2、有效治理三亂(亂扔,亂畫,亂吐),切實保證校園清潔整潔,校園環(huán)境優(yōu)美,增強學(xué)生衛(wèi)生意識,為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)。
3、突出抓好安全工作,重點抓好交通安全、校舍安全、財產(chǎn)安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、師生集體活動安全等管理工作。完善學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度,加強與公安、衛(wèi)生、消防等部門的配合,加大安全工作的'管理和檢查力度。確保師生的生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
4、深入開展日常行為養(yǎng)成教育:
。1)重溫中學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
。2)讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。3)讓學(xué)生成人學(xué)會做事,培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣。
5、重點整治以下七個方面:一是嚴(yán)禁在教室就餐;二是嚴(yán)禁在課堂玩手機、隨身聽等電訊工具;三是嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā),穿奇裝異服等;四是嚴(yán)禁無故出校園、翻爬院墻;五是嚴(yán)禁男女生交往舉止輕浮不得體等;六是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等;七是嚴(yán)禁在教室走廊和連廊打籃球、踢足球等。
四、活動過程
。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)階段(9月1日————9月14日)
1、各班級利用黑板報、班會活動等形式進(jìn)行廣泛宣傳;
2、團(tuán)委會學(xué)生會向全校師生發(fā)倡議。
3、年級組櫥窗(年級組各類成果展示)、德育處櫥窗、廣播站進(jìn)行大力宣傳;
4、各班級制定學(xué)習(xí)計劃,靈活多樣的開展學(xué)習(xí)活動。
。ǘ┳圆檎碾A段(9月15日————9月21日)
1、結(jié)合學(xué)習(xí),自查自糾,制定個人整改措施和班級整改方案,
2、學(xué)校集體組織一次有序進(jìn)出場演練評比活動。
3、學(xué)校通過德育值日,學(xué)生干部值日,學(xué)生舉報等形式抓拍三亂行為予以曝光和嚴(yán)勵處罰。
。ㄈ炇针A段(9月22日————9月30日)
根據(jù)第一、二階段工作開展情況,成立檢查驗收小組,做好驗收工作:
1、檢查各班學(xué)習(xí)計劃和整改方案的制定情況;
2、組織知識考試,抽查部分學(xué)生對布置學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解;
3、評比各班氛圍布置;
4、向任課老師進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的調(diào)查了解;
5、專項抽查活動(包括學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生保持、公物愛護(hù)、班級秩序),重點為“五個好”、“五個一”、“五個無”:
“五個好”即:就餐秩序好、做操紀(jì)律好、就寢效果好、保潔工作好、見面行禮好。
“五個一”即:“一件公物不損、一個雜物不扔、一次打罵不沾、一回網(wǎng)吧不上、一只手機不用!
“五個無”即:“身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、床上無臟衣!
。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰(10月1日————10月7):
各班結(jié)合檢查情況做好活動總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗找出不足,進(jìn)一步整改;根據(jù)考評細(xì)則,評選出先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。認(rèn)真做好活動月的總結(jié),并形成書面材料。
五、活動要求
1、全體師生參與,學(xué)校全體干部,值日教師,值日學(xué)生依照活動方案管理。
2、學(xué)校召開師生大會,升旗儀式,課間操,自習(xí)紀(jì)律,清潔打掃,內(nèi)務(wù)整理,安全管理等全部納入考核。
3、學(xué)校要把班主任的出席和組織學(xué)生情況納入班主任考核中,由德育處組織考核,與評優(yōu)評先掛鉤。
4、值日教師要認(rèn)真做好學(xué)生的出操、隊列工作、點名評比工作;使學(xué)生按要求做好廣播操;把課間操管理納入“優(yōu)秀班級”評比考核中。
5、體育值日教師應(yīng)準(zhǔn)時組織學(xué)生進(jìn)場,做到快、齊、靜。
活動方案 篇8
一、活動目的:
為豐富員工的.文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,調(diào)動員工工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團(tuán)隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛。因此,編制半年員工生日活動方案。
二、活動主題:放飛心情·歡樂無限
三、活動時間:20xx年9月15日(周六)下午13:30-20:30
四、活動地點:泉州XX海灘----鮮餐排擋
五、活動內(nèi)容:員工生日活動,歡樂體驗
一)具體項目:
1、泉州XX沙灘漫步,怡情觀海。
2、分組游戲:
A.《飛鏢中獎》
游戲規(guī)則與要求:每隊員工分成小兩隊同時進(jìn)行,每人發(fā)放飛鏢3只,依次手持飛鏢擲向靶盤,當(dāng)飛鏢擲完,該員工本項游戲中止,凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎,獲禮品一份。
B.《謎語競猜》
游戲規(guī)則與要求:游戲活動場內(nèi)掛滿謎語數(shù)條,凡猜中謎語者,獲禮品一份,禮品猜完游戲結(jié)束。
3、整體活動:《幸運抽獎》
游戲規(guī)則與要求:所有參加活動生日員工,都有機會中獎,拿到特別獎品一份。
4、快樂晚餐:《席前問題》,開餐前,已準(zhǔn)備好問題簽的工作人員到每桌前,每桌自選一名代表抽取一個問題,由本桌人回答,答案對者可獲一份禮品。
二)活動流程:
1
13:30
乘車出發(fā)
先分成三個小組,都在安盛超市前統(tǒng)一上車。
2
13:30-14:20
乘車到XX
三個組長領(lǐng)隊,路線:公司-泉州-XX。
自帶隊旗
3
14:30-15:00
合影
全員合影,漫步沙灘,風(fēng)景照相。
注意安全
4
15:00-17:00
游戲活動
《飛鏢中獎》《謎語競猜》《幸運抽獎》《席前問題》
5
17:30-19:00
生日晚餐
享受美味,歡樂用餐。
6
19:10-20:00
乘車返回
由三個組長領(lǐng)隊,路線:XX-泉州-公司
自帶隊旗
7
20:00
活動結(jié)束
生日活動全程結(jié)束,返回休息。
三)工作人員:人力資源部工作人員3名,品牌部照相人員2人
六、費用預(yù)算:
1.車輛運輸: 1000元/輛 X 3輛= 3000元
2.禮品費用: 購生活用品和游戲道具 1000元
3.人員餐費: 50元/人X 130人= 6500元
4.其他費用: 臨時備用 300元
合計:10800元(未計帽子費用,另須領(lǐng)用帽子130頂,費用由公司支付)
七、道具物品:本次活動所需物品與道具清單見附表1。
活動方案 篇9
從1949到20xx,共和國風(fēng)雨兼程,走過了60年的光輝歲月,取得了舉世矚目的偉大成就,奏響了中華民族偉大復(fù)興的樂章。大連工業(yè)大學(xué)建校51來,追隨著共和國的步伐,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,教學(xué)質(zhì)量、科研水平持續(xù)提高,和諧校園建設(shè)取得長足發(fā)展,校園環(huán)境得到巨大改善。為繁榮校園文化,彰顯人文價值,全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發(fā)展的豐碩成果,大學(xué)生記者團(tuán)特舉行慶祝建國60周年攝影比賽,歡迎全校同學(xué)踴躍參與!
一、主題:“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽
二、時間:__月__日到__月__日
三、主辦單位:___________________ 承辦單位:大學(xué)生記者團(tuán)
四、策劃人:_______ 主要負(fù)責(zé)人:_________ __________
五、比賽活動時間安排
1、宣傳階段:__月__日—__月__日
2、作品征集:__月__日—__月__日
3、展覽及評選:__月__日—__月__日
六、宣傳方式(選取以下的幾種):海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播臺、網(wǎng)站(主要校網(wǎng))、短信群發(fā)
七、參賽對象:全校學(xué)生
八、參賽要求:1.以反映我校區(qū)校園文化為主,展現(xiàn)大學(xué)生活新風(fēng)采,內(nèi)容積極向上。
2.要求原創(chuàng) ,不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意(特別說明:所有參賽作品若發(fā)現(xiàn)侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等行為以及產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔(dān))。
3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片,每個作品需注明主題及對照片的相關(guān)說明。
4.光學(xué)相機與數(shù)碼相機作品均可,光學(xué)機必須同時上交原始底片;
數(shù)碼片的像素不得低于30萬像素且不得用圖形工具進(jìn)行修改。用數(shù)碼相機的同學(xué)還需交電子文檔,轉(zhuǎn)成jpg格式發(fā)送到郵箱。
5.參賽者將自己的`參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內(nèi))在信封上請注明姓名、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式、所用相機類型(光學(xué)機、數(shù)碼機)。
6.沒報名的同學(xué)也可以直接交作品參賽。
九、評選流程:先篩選一些入圍作品,之后再進(jìn)行復(fù)選,確定獎勵等級。
復(fù)選方式:1.由作者上臺對其作品進(jìn)行演說,臺下評委打分、點評(比賽采用十分制。評分細(xì)則1、主題明確、內(nèi)容健康、思想進(jìn)步(2分)2、風(fēng)格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、構(gòu)圖有序、布局,特效應(yīng)用巧妙(2分)5、創(chuàng)意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(注:為了鼓勵參賽者,讓多數(shù)參賽者有獲獎的機會,每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項,如果同一參賽者獲得多個獎項排位,則只區(qū)前兩個獎項,其余獎項向后順延給其他參賽者)。
2.把作品掛大學(xué)生記者團(tuán)在網(wǎng)站上,根據(jù)大眾的點擊率來評定:“最佳人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳幽默獎”。
十、獎勵方式:獎品+證書 (具體獎品待定)
十一、活動后期:把獲獎作品做一個影展放于綜a三樓大廳。
十二、備注:活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
(1)、對征選作品愛護(hù),必須對參賽負(fù)責(zé)
(2)、明確說明活動內(nèi)容和活動步驟
(3)、維護(hù)好活動次序,讓活動順利進(jìn)行
(4)、做好作品的標(biāo)識
(5)、評判公開公正。
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