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加入學生會申請書

時間:2023-08-08 10:08:45 學生會 我要投稿

(精華)加入學生會申請書12篇

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書起到的作用越來越大,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的加入學生會申請書,希望對大家有所幫助。

(精華)加入學生會申請書12篇

  加入學生會申請書 篇1

尊敬的校領導:

  我是20xx級建筑施工與管理班曾平,我申請加入學生會學習部。因為學生會在我心中一直是一個神圣的名詞。它是連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向?qū)W校學生會反映學生們的思想狀況和成長歷程,向?qū)W生學生會傳達學校的規(guī)章制度和管理意向。

  橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往學生會組織,能夠加入學生會,并成為其中一名成員是我一直以來的`心愿。如果老師能批準我的申請使我順利進入學生會,我會積極主動地發(fā)揮它應有的作用,并在基中鍛煉自己的各種能力,并將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身休養(yǎng)。努力提高和完善自身的素質(zhì)。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  加入學生會申請書 篇2

尊敬的校團委學生會:

  我是XX系XX班的XXX。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,可以顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自身由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  中學時期,我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

  如果我成為學生會中的一員,我要進一步完善自身,提升自身各方面的素質(zhì),要進一步提升自身的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提升責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,另外堅持自身的原則。

  如果我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的.建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。認真把學生會打造成一個學生自身管理自身,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

  我了解,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請領導給我一個施展才能的機會!

  此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  加入學生會申請書 篇3

尊敬的校團委學生會:

  本人叫xxx,是來自xxx學院xxx專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學生會生活部。學生會中匯集著全校學生的精英,學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力,非?释蔀檫@個大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導。

  新生入學的第一天,透過各位學長忙碌的身影,你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中,學生會是學校和學生之間的橋梁和紐帶,是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的.機構(gòu),對成員的要求會更高,我志愿加入到這個大家庭,向各位學長學習優(yōu)秀品質(zhì),共同服務同學,為我們學校爭光。

  在開學后的這段時間,學院里的老師和學長告訴我,學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的層級更高,工作任務更重,但是其為老師服務、為同學解難的本領卻。我一直信奉“使別人快樂,讓自己開心”的信念,加入校學生會能程度的增進師生間的溝通,服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學生會,將是我的榮幸。

  其實在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各位老師和學長的生活越來越美好。我志愿加入生活部,通過這個舞臺讓同學們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力,因為我有外向、活潑、開朗的性格,對老師尊敬、服從,對學長謙虛、敬重,對同學團結(jié)、互助。在進入大學之前,我一直是班級的主要學生干部,在團結(jié)同學、幫助同學、協(xié)助老師處理班務等方面有豐富的經(jīng)驗。所以,如果進入學生會,我能迅速進入狀態(tài),在校團委老師和學生會學長的帶領下,全心全意為同學們做好服務。

  期望我的熱情能夠打動您,我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可,我將嚴格遵守學生會的章程,認真履行成員的義務,踏踏實實做好職責內(nèi)的每一件事,盡努力完成上級交給我的各項任務。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁,細心周到的為同學們服務,為學校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會,我保證絕不辜負組織的認可!

  如果申請未能通過,我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正,認真爭取做好身邊的每一件事。

  再次懇請組織信任我,考驗我,接收我。我將用行動踐行承諾,用成績見證決心!

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  加入學生會申請書 篇4

  尊敬的校學生會:我是信息工程系網(wǎng)絡一班學生潘多拉,現(xiàn)申請加入學生會紀檢部。學生會,顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。水本無波,相當而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這該團體中,除了能以身位同學服務,還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關系。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長,對學生會也由一定的了解,也由一定的管理能力和組織能力。從工作中,我學會了作用為人處世,怎樣學習忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。如果我成為學生會中的一員,我要進益步完善自己,提高自己各方面的`素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,益飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,虛心學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想,如果我當選的話,一定言必行,行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

 

  加入學生會申請書 篇5

尊敬的校團總支學生會:

  你們好!

  我是來自大一新生的xx,我申請加入系團學會。

  學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用,在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛煉自己,完善自己,更重要的是,能更好的體會自己的價值,有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學生會組織。

  學生會,是我一直以來向往的組織,據(jù)他們說,橋梁的紐帶是學生會存的基礎,自我鍛煉自我的提升,以及及提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力和源泉,因此我比較向往校學生會組織,能夠加入學生會成為校學生會,成為其中一名積極份子是我一直以來的`心愿。

  假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應有的作用,并在其中鍛煉自己各方面的能力,比如說,工作能力、自理能力、組織能力思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力,更好的擴大自己的人脈。

  假如我不能夠順利加入校團委學生會,只能夠說明我自己的能力還不夠高,能力還不夠強我不會退縮的,也不會氣餒,我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。

  假如我能加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高自己的能力,完善自身的素質(zhì)以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績,有著更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  加入學生會申請書 篇6

尊敬的院學生會辦公室:

  我是xx系營銷xx班的xxx,我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能更好的為同學們服務,也有利于自己的成長和發(fā)展。所以我志愿加入院學生會辦公室。

  "學生會"在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室,成為院學生會的`一名積極分子是我一直以來的心愿。

  假如我能順利進入院學生會辦公室,我會積極、主動、地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。

  假如我未能加入院學生會辦公室,說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。假如我能加入院學生會辦公室,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!此致敬禮!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  加入學生會申請書 篇7

尊敬的校團委學生會:

  我是xx,今年數(shù)計的新生。我來自山西魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

  對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現(xiàn)在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?

  我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

  在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的'路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

  對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐!皩W習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

  假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕,我們對未來充滿希望。

  因為年輕,我們對工作充滿自信;因為年輕,我們對生活充滿激情;因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

  請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝。

此致

敬禮!

申請人

  20xx年xx月xx日

  加入學生會申請書 篇8

  尊敬的各位老師,學哥,學姐們:

  你們好!我是xx系的xxx,首先感謝學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選,這次我要競選的是進入文藝部,成為學生會文藝部的一員。

  過去的工作經(jīng)驗和能力的積累,使我覺得我有能力擔任這一職責,組織好各項活動,豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的,同學們的才華可以在這里得到表現(xiàn),同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員,我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動,在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養(yǎng)。

  我相信我是有能力擔任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項活動,在各大活動中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶,從6歲開始學習一直堅持到現(xiàn)在,風雨無阻,近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級,省級,全國性的大型比賽,也取得了很多優(yōu)異的成績;其次,我從小學起就一直擔任班干部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力,也鍛煉出了我負責任的品質(zhì),多才多藝的`條件,所以,我具備文藝部成員應所需要的資質(zhì)。

  如果學校給我這個機會,我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作,一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡,如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的?傊,我們每個人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機會。

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

  加入學生會申請書 篇9

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是來自于XX系XX班的XX,我現(xiàn)在擔任的職務是院學生會學習部副部長一職,此次學代會我要競選的職務是院團委/學生會組織部部長。

  “不求做的,只求無愧于心”。記得這是剛加入學生會時一位學長所說的一句話。而轉(zhuǎn)眼間加入學生會已經(jīng)有將近兩年的時間了,從一名普通的干事到如今的部門負責人,這一切對于自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習一些話語,手機里重復的錄制聲音,一年前為準備參加學代會時的一些畫面,如今還是常常浮現(xiàn)在自己的腦海里。將近兩年的時間已經(jīng)過去了,如果真正意義上給自己做個總結(jié)的話,可以這樣說,“沒有過多的要求自己把一切都做得,也可能談不上無愧于心,但還是盡力的承擔了本該自己擔起的一份責任”。

  XX月XX號委員會例會的時候,得知了學習部編制被取消的消息,自己還是一個人反思了很久。從去年正式成為委員會成員以后,雖然自己盡力的做著自己的本職工作,但還是由于內(nèi)在和外界的一些因素,有很多的事情沒能做好,學習部的職能也沒有能得到較好的執(zhí)行。在學院制度改動的情況下,面對即將舉辦的團學代會,隨之而來的也有學生會制度的相應調(diào)整。針對現(xiàn)實的情況,考慮到學生會以“全心全意為同學們服務”的宗旨,領導做出的將學習部編制取消與組織部合并的決定,我自己還是能夠理解并坦然接受的。因為我覺得這樣的決定,無論是對于整個院團委/學生會來說,還是對于學習部和組織部來講,也都能更利于以后更好的服務同學以及部分學生會工作的開展。

  真理總是在實踐總結(jié)中被發(fā)現(xiàn),而進步總是在反思改進中才產(chǎn)生。學習部與組織部的合并,也讓自己認識到了以前工作上的不足和需要改進的地方。面對組織部與學習部職能上存在差別的問題,部門合并也意味著組織部職能的增加,與此同時組織部開展活動的質(zhì)量也因此變得更為重要,對于從未接觸過組織部工作的自己和學習部的成員來說也同樣面臨著更大的'考驗;谶@種情況,為了更利于以后組織部活動的開展,在團學代會之前,作為學習部負責人,自己開始帶領部門內(nèi)成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些了解。另外,在以前的學生會工作中自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題,并對以后工作的開展做出了一些構(gòu)想,所以也會在以后的學生會工作中,在情況允許的前提下,針對學生會的具體情況,更多的去開展一些學生會內(nèi)部活動,以此來提高學生會內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)。我也相信這樣的做法,能為院團委/學生會以后更好的開展工作,做出一定保障。

  新一屆的學代會如果自己能夠競選成功,我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰(zhàn),自己也一定會吸取以前的經(jīng)驗和教訓,虛心的向他人學習,爭取和院學生會的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領導能夠再次支持我,給我這樣的機會。

此致

敬禮!

申請人:XX

  20xx年XX月XX日

  加入學生會申請書 篇10

尊敬的各位部長:

  大家好!我今天志愿擔任學習部部長,希望大家能給我一才機會,讓我能實現(xiàn)自己的愿望。

  在以前,我知道學生會是為我們學生這個特殊的團體服務的。我們是新一代青年,面對挑戰(zhàn)我們豈能退縮?讓困難得逞。在以前在學習部工作的日子里,我深深地感覺到學生會能帶來的巨大改變,我希望通過為學生服務來增強我們大家對學生會的了解,增加學生的凝聚力。讓大家感受的到愛的關懷。我們是學生這是不爭的.事實,但是我會保證加入以后讓我的成績不變,讓大家來肯定我。我知道我做的可能不夠好,但是我會努力做好每件事情。我很期待加入這個光榮的組織正如我們大家當初加入共青團一樣光榮耀眼,本著為學生服務,我會認真做好每一天的。

  申請人:

  申請日期:

  加入學生會申請書 篇11

敬愛的學校學生會:

  你們好!我是七年二班的胡倩同學。在此向大家申請,加入學校學生會,成為學校學生會的一份子。

  火車跑得快,全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此,學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱,直接關系到學校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請,成為學校七年級的大隊長,成為學校學生會,為學校盡一份心力,貢獻一份力量。

  團隊干部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,并且我自己也能做到這兩樣。

  成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,所以,團隊活動要順利開展,團隊干部,特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力,通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關系。

  如果我成為學校學生會,我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳,以激發(fā)學生參與,鞏固活動效果,擴大團組織的影響力。我想,既要有活動之前的宣傳,就是讓老師、學生知道活動的目的'意義、實施方案,從知道怎么參加,并且愿意參加;也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道,鞏固活動成果,擴大活動影響。

  以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識,懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的,像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等,我一定要在今后的工作中不斷改進,不斷提高。

  懇請學校學生會同意我的請求,成為學校的大隊長。

  此致

敬禮

  胡 X

  加入學生會申請書 篇12

親愛的學生會:

  我是某某系某某年級學生,現(xiàn)申請加入學生會宣傳部。

  學生會是一個強大的團隊,由學生組成,為學生服務。它在學校管理中發(fā)揮著巨大的作用,在學生中產(chǎn)生了很大的反響。

  水里沒有波,但水蕩起漣漪。石頭里沒有花,水碰撞時會產(chǎn)生火花。除了以自己的優(yōu)勢服務學生,他們還可以在工作實踐中學習他人的優(yōu)勢,不斷提高自己的素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關系。

  宣傳部作為學校學生會最重要的`部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口。以服務學校和學生為宗旨,在學校與學校、企業(yè)、媒體、學生之間起到橋梁作用。

  我對書法、繪畫和版式設計有濃厚的興趣。我相信在加入宣傳部后,我可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在部長的領導下,我會配合部門成員做好學校的內(nèi)外部宣傳工作。首先了解上級領導的指示,掌握學校的動態(tài)、新聞、活動和具體安排,并通過海報、通知等方式進行宣傳。教師和學生。

  如果我能加入,我將遵守學生會的規(guī)定,履行相關義務的學生會的成員,積極參與學生會組織的活動,進一步加強我的修養(yǎng),努力提高和完善我的質(zhì)量,,總是問自己“誠信和公正對待他人”;要求自己“嚴于己,寬于人”;如果我不能加入,我永遠不會氣餒。努力爭取更好的成績!

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