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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-11 08:20:40 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案通用(5篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的活動(dòng)方案通用(5篇)

活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,展示學(xué)生的青春風(fēng)采,檢閱跑操質(zhì)量,按照學(xué)校計(jì)劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動(dòng),望各班提高認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。

  一、主辦單位:

  政教處、藝體組。

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年11月13日(星期四)大課間時(shí)間。

  三、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校塑膠操場(chǎng)

  四、參賽隊(duì):

  分三個(gè)年級(jí)組,以班級(jí)為單位。

  五、比賽秩序:

  七年級(jí)1—6班,八、九年級(jí)1—7班

  六、參賽辦法及要求:

  1、成立評(píng)委小組。

  2、評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余分值相加取平均分即為該班得分。評(píng)委評(píng)分時(shí)除缺勤人數(shù)、服裝外,采用0.5為計(jì)量遞進(jìn)單位進(jìn)行評(píng)分。

  3、參加人數(shù):以班級(jí)為單位參加,每班必須全體學(xué)生參加(不留清掃衛(wèi)生學(xué)生),如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆吧暾?qǐng),將請(qǐng)假手續(xù)交藝體組備案。

  4、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員持班牌跑在班級(jí)最前面一行里側(cè)。

  5、各班繞跑道跑三圈,經(jīng)過操場(chǎng)西出入口時(shí)喊121-1234及班級(jí)勵(lì)志口號(hào)。

  七、跑操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、進(jìn)場(chǎng)(1分),上午第二節(jié)下課鈴響后9:45分到操場(chǎng)東西出入口外集中整隊(duì),拖拉班級(jí)酌情扣分,9:50分各班按次序跑向塑膠廠北邊中段跑道里側(cè)指定位置,準(zhǔn)備跑操比賽。

  2、出勤(1分),無故缺席每人次扣0.2分,特殊情況須提前請(qǐng)假,請(qǐng)假不扣分。

  3、班距(1分),隊(duì)伍左右緊湊,方陣感強(qiáng)。班距包括班內(nèi)前后距離和班級(jí)與班級(jí)之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進(jìn),如班級(jí)與班級(jí)之間距離過近或過遠(yuǎn),或班內(nèi)隊(duì)伍前后距離過遠(yuǎn)、過近應(yīng)扣分。

  4、整齊度(4分),方陣中橫看成行,豎看成排。跑操節(jié)奏清楚,步伐整齊,腳步聲一致,班級(jí)凝聚力強(qiáng),班級(jí)隊(duì)伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的`保持前后距離。

  5、呼號(hào)效果(1分),遵守跑操紀(jì)律,情緒高昂;有121—121-1234且有班級(jí)個(gè)性勵(lì)志,口號(hào)響亮整齊,內(nèi)容積極,聲音洪亮,有班級(jí)特色。

  6、服裝(1分),八、九年級(jí)所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一,運(yùn)動(dòng)鞋,顏色不作統(tǒng)一要求;凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的,每人次扣0.2分,扣完為止;七年級(jí)不作要求。

  7、退場(chǎng)(1分),各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按各年級(jí)組內(nèi)得分高低評(píng)獎(jiǎng)排名,七年級(jí)取前2名,xxx年級(jí)取前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  九、不盡事宜,另行通知。

活動(dòng)方案 篇2

  xxx雙十一促銷活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題:低價(jià)風(fēng)暴 全民瘋搶(親,你買了嗎?)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年11月9日—XX年11月11日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一 全場(chǎng)5折 終極狂歡(XX年11月11日)

  XX年11日11日10時(shí)起,全場(chǎng)5折銷售,低價(jià)風(fēng)暴,席卷全城!

  (注:務(wù)必使全場(chǎng)參與活動(dòng),以達(dá)到集群效應(yīng)。)

  活動(dòng)二 購物有禮 幸運(yùn)隨行(XX年11月9日-11月11日)

  凡活動(dòng)期間在xxxx購物的顧客,單張水單金額滿11元,均可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  一等獎(jiǎng) 1名 品牌智能手機(jī)一臺(tái) 價(jià)值1111元

  二等獎(jiǎng)2名 xx超市購物卡一張 價(jià)值111元

  三等獎(jiǎng)6名 真空保溫杯一個(gè) 價(jià)值60元

  四等獎(jiǎng)20名 心相印卷紙一提 價(jià)值 30 元

  參與獎(jiǎng)XX名 精美禮品一份 價(jià)值2元

  (注:抽獎(jiǎng)為即開即對(duì)型刮刮卡,禮品以實(shí)物呈現(xiàn)。)

  活動(dòng)三 一個(gè)人的節(jié)日 雙倍的'甜蜜(XX年11月11日)

  購物滿11元+1元 贈(zèng)2個(gè)棒棒糖(2元/ 個(gè) ,200份)

  購物滿111元+11元 贈(zèng)2盒巧克力(25元/盒,40份)

  (甜蜜有限,禮品送完為止。)

  活動(dòng)費(fèi)用預(yù)計(jì):

  1、抽獎(jiǎng)刮刮卡預(yù)計(jì)成本1000元,獎(jiǎng)品成本8000元,總計(jì)9000元。

  2、雙倍甜蜜活動(dòng),活動(dòng)預(yù)計(jì)成本1500元。

  3、海報(bào)及廣告宣傳費(fèi)用5000元。

  此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總體費(fèi)用15500元。

  (注:活動(dòng)7000元可由商家分?jǐn),活?dòng)前期將分?jǐn)傎M(fèi)用與商家談判敲定,方便活動(dòng)順利開展。)

  活動(dòng)宣傳:

  1、廣告投放,采用報(bào)紙?zhí)崆?-5天投放2期。

  2、大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結(jié)合,做到醒目,吸引顧客。

  3、采取超市播音加場(chǎng)外促銷宣傳等方式,加大宣傳力度。

  4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌,加上喜慶的音樂營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2.增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.剪好花邊的鉛畫紙 2.記號(hào)筆、油畫棒。(人手一份) 3.集郵冊(cè)3本。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

  活動(dòng)流程:

  欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評(píng)價(jià)活動(dòng)

  活動(dòng)過程:

  1.引起興趣

  2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)

  3.這封信到底少了什么?(郵票)

  4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)

  5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時(shí)候拿出來看看,這是為什么呢?(因?yàn)猷]票很美可以欣賞) 6.老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?

  7.師生討論

  8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)

  9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價(jià)錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。

  10.這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案?

  11.郵票的旁邊有一條白邊,我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字,這樣就像郵票了。 12.誰愿意將你心里想的.郵票圖案畫給小朋友看呢?

  13.幼兒示范

  14.幼兒作畫

  15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票?

  16.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票,然后再畫到紙上。

  17.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。

  18.活動(dòng)評(píng)價(jià)

  19.誰愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。

  20.幼兒介紹自己的作品。

活動(dòng)方案 篇4

  為進(jìn)一步增強(qiáng)中心青年員工“健康工作,快樂生活、保護(hù)環(huán)境”的理念,促進(jìn)員工之間的.交流,營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍,中心舉辦此次環(huán)保登山活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利的進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

  一、參加人員

  本中心各部門青年員工。

  二、舉辦單位

  物業(yè)管理中心團(tuán)支部

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  4月9日下午

  (二)活動(dòng)地點(diǎn)

  西校區(qū)稷山和小簧山。

  (三)活動(dòng)項(xiàng)目

  徒步登山,并清理沿途白色垃圾。

 。ㄋ模┗顒(dòng)流程:

  1、由團(tuán)支書徐倩負(fù)責(zé)通知各部門活動(dòng)內(nèi)容,各部門將參加活動(dòng)的人員名單于4月9日上午10:00之前報(bào)徐倩處。

  2、各部門選派青年員工代表并自行準(zhǔn)備垃圾袋、手套等工具。

  3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。

  4、所有參與人員分為兩隊(duì),由王萍、胡婷婷帶隊(duì)。

  5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。

  四、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬﹨⑴c人員穿戴適合室外活動(dòng)的著裝。

 。ǘ┮蛏襟w臺(tái)階狹窄且沒有護(hù)欄需注意安全。

 。ㄈ⿶圩o(hù)山上植被,勿攀折花木。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)的具體目標(biāo):

  開展本活動(dòng)有助于學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野,增長(zhǎng)才干,樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,進(jìn)一步明確青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,樹立關(guān)注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效家鄉(xiāng)的意識(shí);有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,學(xué)會(huì)一些常用的科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)的對(duì)象、人數(shù)和需求、條件分析:

  本活動(dòng)以高一年級(jí)學(xué)生(約1200人)為主,學(xué)生已經(jīng)初步具備了活動(dòng)所需要的初、高中相關(guān)知識(shí),經(jīng)過研究性學(xué)習(xí)課程的科學(xué)研究方法等知識(shí)培訓(xùn),各學(xué)科的探究性教學(xué),初步具備了開展活動(dòng)的相應(yīng)能力。從以往的經(jīng)驗(yàn)看,學(xué)生參與活動(dòng)有很高的熱情,家長(zhǎng)也能理解和支持。暑假時(shí)間較長(zhǎng),有利于學(xué)生完成選定的實(shí)踐活動(dòng)。我校曾經(jīng)連續(xù)兩年組織過其他實(shí)踐活動(dòng),有成功經(jīng)驗(yàn)。有一支熱心科技教育的教師隊(duì)伍,科技教育氛圍濃厚。有學(xué)生自主管理的學(xué)生科學(xué)院參與發(fā)動(dòng)和組織。有市科協(xié)、教育局、科技館、電視臺(tái)的熱心支持和指導(dǎo)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  本項(xiàng)活動(dòng)由系列活動(dòng)組成。包括:

  1、小課題實(shí)驗(yàn)研究。應(yīng)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的實(shí)際需要出發(fā)選定一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行研究,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,附加反映實(shí)驗(yàn)過程的照片、圖片或樣本等支撐材料。小課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告一般應(yīng)包括:第一,小課題實(shí)驗(yàn)名稱、課題成員、指導(dǎo)教師;第二,實(shí)驗(yàn)假設(shè);第三,實(shí)驗(yàn)過程及具體操作敘述;第四,實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析即結(jié)論。如:測(cè)定土壤肥力實(shí)驗(yàn),要利用所學(xué)知識(shí),深入田間地頭測(cè)試,要求寫出土壤肥力測(cè)試報(bào)告,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果,指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理施肥,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。

  2、宣傳農(nóng)用安全知識(shí)。搜集相關(guān)材料,通過辦宣傳欄、發(fā)宣傳單、講座等形式,開展無公害蔬菜種植、農(nóng)藥農(nóng)肥農(nóng)膜安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。要求有活動(dòng)計(jì)劃,事后寫出宣傳活動(dòng)總結(jié),附加原始的宣傳材料。注明作者班級(jí)姓名

  3、農(nóng)具小發(fā)明。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或日常生活中一些器具的缺陷進(jìn)行改進(jìn),體現(xiàn)小巧特點(diǎn)。要求制作成實(shí)物模型,附加文字說明,注明作者班級(jí)姓名。沒有條件到農(nóng)村的同學(xué)也可以圍繞居民生活中的問題選擇其他發(fā)明。

  4、設(shè)計(jì)創(chuàng)新方案。圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體目標(biāo),改善農(nóng)家生存環(huán)境,美化居民生活,促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展與進(jìn)步。如:農(nóng)村小區(qū)綠化設(shè)計(jì)、農(nóng)家庭院設(shè)計(jì)、改水改廁方案、村級(jí)道路設(shè)計(jì)、沼氣池的.設(shè)計(jì)等。沒有條件到農(nóng)村的同學(xué)也可選擇其他創(chuàng)新方案。要求有較詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖和說明,注明作者班級(jí)姓名。

  5、寫一篇調(diào)查報(bào)告。圍繞你所深入的鄉(xiāng)村某一個(gè)方面的問題進(jìn)行調(diào)查,并提出合理化建議。要求在認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上,寫出調(diào)查報(bào)告。要通過數(shù)據(jù)分析現(xiàn)存的問題,所提建議要有較深入的論證分析,有可行性的具體措施。調(diào)查報(bào)告一般應(yīng)包括:第一,課題名稱、作者或課題組成員、指導(dǎo)教師;第二,課題提出的理由或背景;第三,課題實(shí)施獲得的事實(shí)、數(shù)據(jù)及分析;第四,結(jié)論及建議。

  6、學(xué)一項(xiàng)民間特色技藝。傳承我市民間優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),要靠我們年輕一代去學(xué)習(xí)、繼承乃至發(fā)揚(yáng)光大。如窗花剪紙、刺繡、打草鞋、做魚面(錘魚)、做肉糕、魚丸子、豆折等。要求必須有反映你在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝過程中的真實(shí)照片或錄象(數(shù)碼或普通相機(jī)均可)。在照片反面貼紙條注明作者班級(jí)姓名。有些傳統(tǒng)技藝還可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去探究其奧秘,寫出相關(guān)的科學(xué)小論文,如“甜酒的做法”、“麻城老米酒與白酒的區(qū)別”、“麻城魚面的產(chǎn)業(yè)化前景”等。

  7、制作一個(gè)科技網(wǎng)頁。 以反映家鄉(xiāng)科技進(jìn)步、宣傳環(huán)境保護(hù)、破除封建迷信、農(nóng)村新風(fēng)貌等內(nèi)容為主題。作品可用U盤下載提交或用電子郵件發(fā)至*******注意注明作者姓名、班級(jí)。

  8、畫一副反映家鄉(xiāng)進(jìn)步的畫(或科學(xué)幻想畫)。畫紙一般不得大于四開,科學(xué)幻想畫強(qiáng)調(diào)想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。注明作者班級(jí)姓名。

  每位學(xué)生必須在上述活動(dòng)中至少選擇一項(xiàng)開展活動(dòng),第1、2、5項(xiàng)活動(dòng)可以由幾位同學(xué)組成一個(gè)小組共同完成(每個(gè)小組人數(shù)最多不得超過6人)。

  四、活動(dòng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題

  1、活動(dòng)的難點(diǎn)在于選題和制定實(shí)施計(jì)劃。

  2、活動(dòng)的重點(diǎn)在于實(shí)施階段的監(jiān)控和收尾階段的指導(dǎo)。

  五、活動(dòng)過程和步驟

  1、準(zhǔn)備階段(20xx年5-6月)

  (1)召開全年級(jí)學(xué)生暑期科技支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

  (2)利用高考放假、研究性學(xué)習(xí)課時(shí)間組織和輔導(dǎo)學(xué)生選題、成立活動(dòng)小組、制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。

 。3)各班就暑期科技支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)應(yīng)該注意的事項(xiàng)(包括安全、禮儀、任務(wù)要求等)。

  2、實(shí)施階段(暑假期間)

  (1)印發(fā)一封給家長(zhǎng)的公開信,交學(xué)生帶回,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

 。2)根據(jù)不同小組活動(dòng)的內(nèi)容要求,預(yù)計(jì)可能會(huì)遇到的困難,提供相應(yīng)的幫助與支持。如開介紹信、提供攝影、攝像、文字打印等物質(zhì)支持等等。

 。3)輔導(dǎo)教師、班主任要與學(xué)生保持通訊聯(lián)系,隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的實(shí)施情況。

  (4)輔導(dǎo)教師及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生修改、完善、總結(jié)活動(dòng)成果。

  3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段(20xx年9月)

  (1)組織學(xué)生整理科技實(shí)踐活動(dòng)成果,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),寫出活動(dòng)體會(huì)。

 。2)以班為單位對(duì)進(jìn)行交流,推薦優(yōu)秀活動(dòng)成果參加全校評(píng)選。

 。3)每班制作一塊科技優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)成果展板,面向全校集中展示交流。

  (4)全校評(píng)選出優(yōu)秀活動(dòng)成果并予以表彰。設(shè)優(yōu)秀個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)15個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè),鼓勵(lì)獎(jiǎng)50個(gè),優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)5個(gè),組織獎(jiǎng)8個(gè)(以班為單位),給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  (5)推薦優(yōu)秀活動(dòng)成果參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽

 。6)與麻城電視臺(tái)合作,制作反映暑期科技支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專題片,在麻城電視臺(tái)播出。

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