活動(dòng)方案【集合】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的`，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在月17日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周月x日——月15日
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒知道月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
“中華情”頌愛國情、圓中國夢誦讀比賽。
二、活動(dòng)目的：
通過經(jīng)典誦讀比賽，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到經(jīng)典美文的陶冶，激發(fā)閱讀經(jīng)
典興趣，提高文化素養(yǎng)。
三、參賽對象：一至六年級的.學(xué)生。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月中旬
地點(diǎn)：校操場
五、比賽安排：
1、比賽形式：團(tuán)體誦讀，個(gè)體誦讀。
2、個(gè)體誦讀比賽分三組進(jìn)行：低年段組（1，2年級）每班限定3名、
中年段組（3，4年級）每班限定4名、
高年段組（5，6年級）每班限定4名。
3、先進(jìn)行團(tuán)體誦讀。（團(tuán)體誦讀按從高年級往低年級順序進(jìn)行，個(gè)體比賽順序按照選手抽簽排序。）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班語文教師高度重視，扎實(shí)組織開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，積極參加本次比賽，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。
2、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
3、各班將自選誦讀篇目于本周三上報(bào)給凌荷老師。
附：“中華情”誦讀活動(dòng)集體賽細(xì)則
一、評委
二、評比細(xì)則：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）精神面貌好。（3分）
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（3分）
�。�3）誦讀時(shí)間：5分鐘內(nèi)。（2分）
�。�4）誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）
2、各項(xiàng)比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，7分起評，評分保留兩位小數(shù)。
3、全部評委所評得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序，各年級組評出一、二等獎(jiǎng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評定：
本次比賽活動(dòng)，團(tuán)體誦讀指導(dǎo)教師由各班語文教師擔(dān)任。獲獎(jiǎng)的班級，其語文教師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)體誦讀指導(dǎo)老師自愿承擔(dān)，指導(dǎo)獲得獎(jiǎng)勵(lì)為學(xué)生相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
為了培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，激勵(lì)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做好學(xué)校科普教育工作，特安排七、八年級部分師生赴鄭州市科技館參觀學(xué)習(xí)。
具體事宜如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員：
時(shí)間：20xx年3月12日(星期六)
地點(diǎn)：鄭州市科技館
參加人員：
七、八年級部分師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
二、車輛準(zhǔn)備：
兩輛大客（謝莊至中牟公交車）一輛轎車(用于聯(lián)絡(luò))
三、領(lǐng)隊(duì)：
臺正中、張書亮、朱天偉
四、活動(dòng)的`具體安排：
1、3月12日早飯后6：30到校集合，7：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，當(dāng)天下午6：00左右返回學(xué)校。
2、參觀的每位學(xué)生責(zé)任到隨行的17位老師（附表）。
3、武改平老師負(fù)責(zé)學(xué)生的保健工作。
張老師電話：15516176685
4、每位老師自帶通信工具，有事電話聯(lián)系。
五、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生自帶背包、記錄本、筆，適當(dāng)帶一些白開水或礦泉水、牛奶等飲品，中午學(xué)校統(tǒng)一安排用餐。
2、學(xué)生盡量穿旅游鞋。
3、隨行老師不準(zhǔn)帶自己的孩子前往�；顒�(dòng)期間，老師們要嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)定，確保學(xué)生安全。
4、隨行老師的分工安排情況。
七一班：張?zhí)煸�、李書蘭
七二班：吳桂平、席國風(fēng)
七三班：席麗紅、路趙燕
七四班：毛書玲、岳麗娜
七五班：白彩虹，王建平
七六班：常艷、袁小龍
八一班：張富德、王瑞
八二班：王麗、李智磊
八三班：能艷艷、王玉紅
八四班：楊偉風(fēng)、高新麗
八五班：惠黨賢、許桂山
八六班：賈建中、席春霞
5、臺正中兼負(fù)①號車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。
張書亮兼負(fù)②號車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。
6、學(xué)生要聽從老師的指揮，遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)場館的秩序。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能較細(xì)致地觀察畫面，在自主閱讀中理解繪本內(nèi)容，感受故事的詼諧幽默。
2、通過閱讀，獲得在同一頁面上"大圖、小圖"表示同時(shí)發(fā)生的兩件事的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
3、懂得要珍惜現(xiàn)在擁有的東西。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《獾的美餐》PPT、音頻。
2、圖書《獾的美餐》每人一本。
活動(dòng)過程：
一、出示PPT（獾大叫起來），談話導(dǎo)入
1、你還記得這畫面嗎？它是誰呀？它怎么啦？這是什么表情？這表情表示什么意思？我們一起來學(xué)學(xué)獾的這個(gè)表情動(dòng)作吧！你覺得它在說什么呢？
2、你們想不想知道故事的后半部分講了什么呢?那就讓我們小朋友自己接下去看看后面到底發(fā)生了什么有趣的事情吧。
二、幼兒自主閱讀繪本后半部分，教師提出閱讀要求：
1、請小朋友看看獾又遇到了誰？他們之間發(fā)生了什么事？最后獾有沒有吃到美餐呢？
師：就讓我們從書的后半部分來找答案吧
2、幼兒自主閱讀，教師巡回指導(dǎo)。
3、集體閱讀繪本后半段，邊讀邊提問：
（1）（閱讀23頁）"馬會將獾踢到哪里？"（幼兒猜測）（2）（閱讀24、25頁）"你還看到了什么？""這會是誰的洞？"（3）（閱讀26、27頁）"可憐的獾沒能吃到鼴鼠卷、老鼠漢堡、兔子香蕉冰淇淋，還被馬踢到了自己的洞里，好餓��！這下能吃到自己洞里的食物了吧？"（4）"最后發(fā)生了什么事？""誰吃掉了獾洞里的食物？"（5）請幼兒閱讀30頁的信。
三、共同閱讀，重點(diǎn)閱讀“小圖”
1、是誰寫的這封信？這三個(gè)小動(dòng)物怎么會同時(shí)出現(xiàn)在獾的`洞里的呢？讓我們一起倒回去看看吧！
2、PPT5鼴鼠哪里去了？同時(shí)獾又在做什么呢？
師小結(jié)：這一頁和我們以前看的書有什么不一樣？左上角好像有書角卷起來了，這叫卷頁，其實(shí)這里有兩個(gè)故事，一個(gè)大故事，一個(gè)小故事，兩個(gè)故事正同時(shí)發(fā)生。看懂了這些，那下面的故事就要請小朋友自己來說說了，講的時(shí)候要把大圖和小圖的事情都講出來。
3、幼兒自主閱讀圖書，并和同伴說一說圖書內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：活動(dòng)享受快樂智慧展示自我
指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，希望能讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出;使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的'密切聯(lián)系，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：
4月18日——4月30日
活動(dòng)安排：
活動(dòng)：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造
活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽
參賽對象：一～三年級學(xué)生
參賽作品要求：
以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。
作品上交截止日期：4月29日。
評委教師：柯晶晶
活動(dòng)二：小學(xué)數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：我是小主編
活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)作大賽
參賽對象：四～六年級學(xué)生
活動(dòng)要求：
學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加�！皵�(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。
手抄報(bào)上交截止日期：4月30日。
評委教師：何雅
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)內(nèi)容
針對春季環(huán)境衛(wèi)生管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，重點(diǎn)解決各企業(yè)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生及周邊生活垃圾亂扔、牛糞亂卸等衛(wèi)生問題，清除垃圾雜物，改善衛(wèi)生環(huán)境，開展春季滅鼠活動(dòng)。
（一)廣泛開展宣傳教育活動(dòng)
各企業(yè)要結(jié)合本次愛國衛(wèi)生月主題，以宣傳教育為突破口，加大宣傳力度。通過設(shè)置條幅、宣傳板、宣傳標(biāo)語等形式，廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，宣傳普及環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及以滅鼠為重點(diǎn)的“除四害”有關(guān)知識，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，提高群眾的衛(wèi)生意識和防病能力。要形成宣傳熱潮，做到人人知曉，營造全民監(jiān)督、制止不文明行為的良好社會氛圍。每個(gè)企業(yè)至少要有一個(gè)條幅標(biāo)語或一個(gè)宣傳版面。各企業(yè)要根據(jù)自身實(shí)際懸掛橫幅和標(biāo)語。
�。ǘ┲卫砥髽I(yè)衛(wèi)生環(huán)境
各企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際情況，以加強(qiáng)衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大和完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施投入。各企業(yè)要徹底清運(yùn)園區(qū)內(nèi)部積存垃圾、雜物及糞污，垃圾日產(chǎn)日清，落實(shí)清掃保潔機(jī)制，清除門前路邊土堆、糞堆和垃圾堆，采取切實(shí)可行的措施，治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑等現(xiàn)象。加大衛(wèi)生管理力度，凈化企業(yè)衛(wèi)生環(huán)境，保證無垃圾堆、土堆、雜物堆，保持企業(yè)內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
�。ㄈ缡蠊ぷ�
今年滅鼠工作重點(diǎn)要放在企業(yè)的養(yǎng)殖小區(qū)及企業(yè)職工居住場所，各企業(yè)要根據(jù)各自實(shí)際情況劃分滅鼠區(qū)域，由專人負(fù)責(zé)，采取相應(yīng)的方式進(jìn)行滅鼠，滅鼠藥品自備。
�。ㄋ模﹤魅静》揽毓ぷ�
通過開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病特別是流行性出血熱、布病的檢測，做好企業(yè)職工居住環(huán)境衛(wèi)生整治及傳染病的檢測、報(bào)告工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱及相關(guān)癥狀的要及時(shí)上報(bào)，做到有專人負(fù)責(zé)，做好登記排查等各項(xiàng)工作。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。各企業(yè)要逐級進(jìn)行動(dòng)員部署，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好地輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義深入人心。要結(jié)合實(shí)際制定本企業(yè)的活動(dòng)方案，做到明確任務(wù)要求，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，充分做好前期準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┘姓坞A段。各企業(yè)進(jìn)入任務(wù)現(xiàn)場，集中精力對企業(yè)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清理、大清掃、大清查，徹底清理整治，真正做到層層有人抓，層層有人管，力爭取得明顯效果，同時(shí)組織人員大力開展滅鼠工作。
�。ㄈ┛己蓑�(yàn)收階段。各企業(yè)要組織人員進(jìn)行自查自改，促進(jìn)整治達(dá)標(biāo)，活動(dòng)月期間，牧業(yè)區(qū)將對各企業(yè)活動(dòng)月各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行檢查。同時(shí)，區(qū)愛衛(wèi)辦、兩辦督查室及新聞媒體對各單位進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果以簡報(bào)形式如實(shí)下發(fā)，以確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。
三、保證措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。今年的'愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，是改善企業(yè)生產(chǎn)、居住環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量的具體措施。各企業(yè)務(wù)必要高度重視，切實(shí)抓好落實(shí)。同時(shí)牧業(yè)區(qū)將成立衛(wèi)生月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)，切實(shí)組織好，發(fā)動(dòng)好此次活動(dòng)。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員、全民參與。要通過集中整治活動(dòng)，提高群眾性的自我管理和自我約束能力。使企業(yè)職工真正感受到，我的生活與這次活動(dòng)息息相關(guān)，通過動(dòng)員，調(diào)動(dòng)方方面面力量投入到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中，形成人人參與的良好氛圍。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以身作則，帶領(lǐng)企業(yè)職工共同治臟治亂，為建立和完善長效管理機(jī)制奠定基礎(chǔ)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)。在活動(dòng)中，牧業(yè)區(qū)將會及時(shí)督導(dǎo)檢查，督促工作進(jìn)度，查找薄弱環(huán)節(jié)，通過督促檢查，推動(dòng)工作扎實(shí)有效開展。對措施不力、行動(dòng)遲緩的將責(zé)令其限期整改，推動(dòng)工作落實(shí)。
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