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文明禮儀作文

時(shí)間:2023-08-12 08:35:56 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀作文范例【6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的文明禮儀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀作文范例【6篇】

文明禮儀作文 篇1

  不管在學(xué)校,在家里,還是在路邊,文明禮儀每天伴隨著我們成長(zhǎng),他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明,懂禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,看到垃圾要撿起來(lái),尊敬父母,長(zhǎng)輩和老師,不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣,岡察爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):禮貌是最容易做到的事情,也是最珍貴的東西。

  我小的時(shí)候經(jīng)常窩在家里,哪里都不肯去,不管家長(zhǎng)硬拉硬扯也不肯,就算去了二舅小舅也不會(huì)打招呼,不說(shuō)話,朋友生日也不說(shuō)祝福語(yǔ),送禮物,所以我小時(shí)候常常被媽媽罵我不講文明。不過(guò)自重上了小學(xué)之后,通過(guò)老師教我們文明禮儀,我認(rèn)識(shí)到了我小時(shí)候的'錯(cuò)誤,從那時(shí)候,我每天和文明禮貌同行,我不僅通過(guò)老師那里知道 ,還從做黑板報(bào)的過(guò)程知道了文明禮貌,在五年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都要通過(guò)自己的雙手去做黑板報(bào),老師選中了我,那一次的題目是《文明禮貌伴我行》,從那次板報(bào),我更加認(rèn)識(shí)到了文明禮貌的重要性。

  在上個(gè)星期的國(guó)旗臺(tái)上,江老師說(shuō)學(xué)校的文明禮儀做得十分不好,亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多,之后,文老師就對(duì)我們進(jìn)行了教育,讓我們要把文明禮儀放在身邊,心里,我們要養(yǎng)成有文明禮貌的好習(xí)慣,奧古斯丁說(shuō)過(guò):習(xí)慣不加以仰制,不久她就會(huì)變成你生活上的必需品。

  文明禮貌伴我行,他是我們的朋友,親人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把他放在身邊!

文明禮儀作文 篇2

  文明禮儀就在我們身邊,隨處可見(jiàn),在教室里、在公交汽車(chē)上、在家里……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來(lái)的。

  前幾天,我回家時(shí),看見(jiàn)樓道上有一張紙,已被無(wú)數(shù)人的腳踩過(guò)了,我只是瞄了一眼,就到旁邊去了。這時(shí),我旁邊的.一個(gè)小女生急忙跑過(guò)去生怕被別人搶走似的,撿起紙就扔到垃圾桶里。我問(wèn)他:“你為什么要把紙扔到垃圾桶里,難道你不怕臟嗎?”她笑著說(shuō):“舉手之勞,媽媽說(shuō)過(guò)要保護(hù)地球,這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)好!蔽衣(tīng)了慚愧極了。

  文明禮儀從身邊做起,從自己做起,從小事做起。

文明禮儀作文 篇3

  “其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,有時(shí)只有一張紙的厚度”。文明的行為帶給他人的是無(wú)限的溫暖。一句“我能給你幫助嗎”,帶給他人的是力量和溫暖。只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我剛剛經(jīng)歷了這樣一件事。

  星期五放學(xué)后,我和媽媽去逛了一趟超市,提著大包小包回了家。晚飯后,我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),書(shū)包居然不見(jiàn)了。我找遍了家里的每一個(gè)角落,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)包的蹤跡。我仔細(xì)回憶,原來(lái)書(shū)包忘在了出租車(chē)上。媽媽抱著一線希望趕忙下樓去找,可是車(chē)子早已經(jīng)走了。媽媽只好給公交派出所打電話詢問(wèn)備案。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一晚我整夜未眠。

  第二天一早,剛剛?cè)胨奈冶浑娫掆彸承。?tīng)媽媽說(shuō)有位司機(jī)叔叔見(jiàn)到了一個(gè)書(shū)包,送到了派出所,可能就是我丟失的書(shū)包。我大喜過(guò)望,一下子跳到了地上。媽媽急匆匆的去了,我站在陽(yáng)臺(tái)上交際的盼望她趕快回來(lái)。過(guò)了“好久”,媽媽的身影出現(xiàn)在樓下,背著一個(gè)大書(shū)包!笆俏业模俏业!”我歡呼著去開(kāi)門(mén)。 我緊緊抱著失而復(fù)得的書(shū)包,心里想:司機(jī)叔叔真好!

  媽媽給那位司機(jī)叔叔打電話,感激地說(shuō):“真是太感謝您了!孩子找不到書(shū)包,都急死了。要不是您及時(shí)的`把書(shū)包送來(lái),我真不知道該怎么辦了。我想跟您見(jiàn)個(gè)面,好好酬謝一下······”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我搶過(guò)電話說(shuō):“叔叔,謝謝您幫我找回書(shū)包!”“哎,不用,不用。你們走了以后,我去后備箱里取東西,無(wú)意中看到

  的,知道這書(shū)包對(duì)孩子多重要,就在原地等著。可是很久沒(méi)人來(lái)找,只好送到派出所。既然找到了失主,沒(méi)耽誤孩子上學(xué),我就放心了。說(shuō)什么酬謝啊!每個(gè)人都會(huì)這么做的!

  聽(tīng)著這質(zhì)樸的話語(yǔ),我的心里暖烘烘的。媽媽說(shuō),派出所的警察告訴她,每天都會(huì)有許多這樣拾金不昧的事情發(fā)生在這些出租車(chē)司機(jī)身上。我不禁感到文明的的確確就在我的身邊,文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有想象中的那么難;文明離我們也很近,近到觸手可及!

  

文明禮儀作文 篇4

  文明,是我們從小就接觸到的一個(gè)詞,它是中國(guó)五千年?duì)N爛文化的一部分,是每個(gè)人必備的美好品德,也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。

  說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  也許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺(jué)得惡心,其實(shí)在我們的'生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰,吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在,國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象,我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動(dòng)。

  一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說(shuō):“爸爸,不可以隨地吐痰,您想,如果別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說(shuō)得羞愧難當(dāng),連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我下次再也不這樣了!睆拇,爸爸不僅自己做到這一點(diǎn),還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力!

  那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先,培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心,雖然文明行動(dòng)是外在的,可是,最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個(gè)文明人,就要重視文明,有所表現(xiàn),讓它形成一種習(xí)慣。

文明禮儀作文 篇5

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,“文明”是非常重要的兩個(gè)字。因?yàn)橹挥形覀兾拿髁,中?guó)才會(huì)更加和諧,然而和諧了,才有資本富強(qiáng)。

  我的表弟是個(gè)十分文明的人。大家捫心自問(wèn),有誰(shuí)沒(méi)有闖過(guò)紅燈?有誰(shuí)沒(méi)有踏過(guò)草坪?有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗話?我想這些人在中國(guó)都是屈指可數(shù)吧!我的表弟是個(gè)很守規(guī)矩的人,紅燈不管有多長(zhǎng)他都要等,有時(shí)甚至拉著他走都死活不肯,有時(shí)馬路上沒(méi)有一輛車(chē)他還是要等。

  我們經(jīng)常笑話他,以后只有去德國(guó)生活了。其實(shí),面對(duì)這件事,我們不僅不應(yīng)該笑話他,還應(yīng)該感到慚愧,如果沒(méi)有急事,紅綠燈等一會(huì)兒,花費(fèi)你的幾分鐘時(shí)間,卻會(huì)收獲文明。我表弟還是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的'孩子,又一次我舅舅扔了一個(gè)煙頭在馬路上,他非要他撿起來(lái)不可,舅舅說(shuō)沒(méi)事的,表弟氣得差點(diǎn)兒沒(méi)跟舅舅打起來(lái)。

  我們應(yīng)該意識(shí)到,我表弟的做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的,如果我們?nèi)塑?chē)互相謙讓,甚至可以不需要紅綠燈。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈,但從未發(fā)生過(guò)事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾,你想想有多少好處:既可以保護(hù)環(huán)境,還地球一個(gè)干凈,還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),更可以避免有車(chē)撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等。

  所以,從今天開(kāi)始努力,讓我們共創(chuàng)文明的社會(huì),讓世界更美好!

文明禮儀作文 篇6

  文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行。

  記得有一次,我和媽媽去城市廣場(chǎng)玩。一上公車(chē),很幸運(yùn)還有兩個(gè)座位,感覺(jué)真舒服,還可以看看窗外的風(fēng)景。車(chē)上有的哥哥在玩手機(jī),有的在聊天。這時(shí),車(chē)停了,有一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺慢吞吞地走了上來(lái),到處看了看,好像有點(diǎn)失望。心想:“他旁邊的大哥哥、姐姐肯定會(huì)讓座的!笨傻攘艘粫(huì),他們好像什么都沒(méi)看見(jiàn)。于是,我和媽媽站了起來(lái),向他們招招手,示意他們來(lái)這邊坐。他們笑瞇瞇地說(shuō):“太謝謝你們啦!”我搖搖頭說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!彪m然沒(méi)有了座位,但我卻很開(kāi)心。

  還記得有一次,我看到過(guò)這樣一個(gè)情景:有一個(gè)幾歲小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的雪糕。小男孩高興地遞給爸爸,說(shuō):“爸爸,您嘗一口吧,真甜!卑职中α,高興地說(shuō):“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧!蹦泻(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完雪糕時(shí),隨手就紙扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),“好兒子,你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?”聽(tīng)了爸爸的'話,孩子明白了什么,馬上把紙扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

  其實(shí),文明禮儀就是這樣簡(jiǎn)單。如果人人都這么做,世界上就沒(méi)有了庸人,都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

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