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實(shí)用的文明禮儀作文9篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的文明禮儀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀作文 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,你是愿意做淺薄無(wú)知、言行粗魯?shù)娜四,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的`都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。
一個(gè)人的修養(yǎng)不是說(shuō)想想就能擁有的,而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們,當(dāng)你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),你會(huì)感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè)。可是,在我們這個(gè)美麗的校園,在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正、修煉。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí),迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)熱情地問(wèn)候與值日老師的微笑時(shí),你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過(guò)還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、尊敬的鞠躬?當(dāng)課間休息時(shí),你是選擇輕言輕語(yǔ)、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?
同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟;遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩ǎ恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè),而且還會(huì)使自己變得美麗;變得純真高尚。
文明禮儀作文 篇2
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的素養(yǎng)、國(guó)家的臉面。所以,我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,就更應(yīng)該用文明的行為舉止、合理的禮儀來(lái)待人接客。這也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
當(dāng)然,平時(shí)我們還是會(huì)有看到一些不文明的`現(xiàn)象,比如機(jī)動(dòng)車(chē)不禮讓行人,有人在公共場(chǎng)合吸煙,在公交站點(diǎn)上下車(chē)不有序等。
但更多的還是有文明有素質(zhì)的人,這次臺(tái)風(fēng)“利奇馬”讓我們臺(tái)州損失慘重,在這次受災(zāi)中讓我看到了很多文明的事例。臺(tái)風(fēng)肆虐后的第二天中午,雨還在不停地下著,很多地方都被水淹沒(méi)了,我和媽媽趕往外婆家看看。來(lái)到北洋街上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一個(gè)身影站在水中。稍近些,原來(lái)是個(gè)叔叔,水滿(mǎn)到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪,心想:這個(gè)叔叔這是干嘛呀,下雨了還一直站在水里。此時(shí)一輛車(chē)快接近叔叔的時(shí)候,我看見(jiàn)車(chē)子被叔叔攔了下來(lái),這是怎么回事呀?只見(jiàn)叔叔和駕駛員說(shuō)了幾句,車(chē)子就調(diào)頭開(kāi)向了另外一條路。當(dāng)我走近的時(shí)候,跟叔叔了解,才知道原來(lái)這條路前面有個(gè)水坑,積水比較深,叔叔是住在這旁邊的,看著水慢慢滿(mǎn)上來(lái),就怕路過(guò)的車(chē)和行人發(fā)生危險(xiǎn),所以已經(jīng)在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點(diǎn)贊,臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情。
一個(gè)人的力量或許很小,但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),告別陋習(xí),擁抱文明,一起做文明有禮的人。
文明禮儀作文 篇3
文明是一棵小樹(shù)。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明美德,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本美德,它是人類(lèi)最重要的東西,一旦你失去了這個(gè)東西,將會(huì)沒(méi)有朋友,甚至是父母。所以我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
千百年來(lái)的文明美德之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有??文明古國(guó)??之稱(chēng)。勤勞勇敢、寬容待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、尊老愛(ài)幼、講習(xí)禮儀......正是有了這樣的品格,中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,一個(gè)愛(ài)國(guó)人,就必須傳承祖宗的禮儀。
文明美德隨處可見(jiàn),這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們的忽略。在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明美德,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了。星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛超市,遇到了一位朋友,我主動(dòng)的向他打招呼,他也微笑的向我打招呼,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。
其實(shí),文明美德是從生活中的小時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來(lái)臨之時(shí)送去問(wèn)候。我們要尊敬老師,看見(jiàn)老師的時(shí)候要主動(dòng)問(wèn)好,虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的理想,并為之不懈努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他的地位高低,不管他高貴貧富,尊重他就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,舉止得體總會(huì)給人留下美好的印象。最后我們要誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊,與人坦誠(chéng)相見(jiàn)。總之,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,??勿以善小而不為,勿以惡小而為之?
看完《文明美德、伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我思考了許多,這些真實(shí)的故事,教會(huì)了我很多道理,它告訴我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的'人如何勇敢的站起來(lái),告訴了我應(yīng)該如何做人......這本書(shū),仿佛是那漫長(zhǎng)人生道路上為我點(diǎn)亮的一盞明燈的神圣使者,它又想一個(gè)聰明卻不會(huì)說(shuō)話(huà)的小人,默默帶給我道理。
文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一顆小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。從今以后,我要努力做一個(gè)有文明,有美德的優(yōu)秀學(xué)生,我要變成一個(gè)節(jié)約,金劍,尊重別人,誠(chéng)實(shí),遵守規(guī)則的人,要成為一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,我們偉大的祖國(guó)必將更加繁榮昌盛。
文明禮儀作文 篇4
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人,心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn),但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時(shí)理發(fā),注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經(jīng)常洗澡、換衣服,不當(dāng)眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場(chǎng)所的禮儀,包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所。我們要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購(gòu)物、乘車(chē)、走路等方面,也應(yīng)注意禮儀,做到謙恭禮讓?zhuān)鹬貏e人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的.,F(xiàn)代高度文明的社會(huì)時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給予自己帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮儀已經(jīng)成為國(guó)家形象的一個(gè)重要組成部分。
文明禮儀作文 篇5
揮汗如雨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)中,讓我們?nèi)フb讀經(jīng)典,掀起經(jīng)典的高潮,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,宣揚(yáng)中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認(rèn)識(shí)經(jīng)典文化,重視經(jīng)典文化和經(jīng)典傳承,閱讀經(jīng)典,傳承文明,讓我們一起在書(shū)的世界中暢游,在書(shū)的世界中吸取更多的知識(shí)。
中華民族有著悠久燦爛的文化!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)情操,各國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典,文化蘊(yùn)含豐富,還蘊(yùn)含著許多文明禮節(jié)和做人道理,“八禮四儀”教會(huì)了我們?cè)诠矆?chǎng)合的做法,“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮,告訴了我們無(wú)論在哪兒都要遵守八禮,做到懂禮儀,講文明!八膬x”主要有:7歲,入學(xué)儀式、10歲,成長(zhǎng)儀式、14歲,青春儀式、18歲,成人儀式,告訴了我們各種儀式都代表著什么?都有哪些作用?為什么要有這些儀式?
俗話(huà)說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只有多讀書(shū),才能寫(xiě)出好文章;只有多讀書(shū),才能懂得許許多多的道理,增長(zhǎng)我們的眼界。“覺(jué)可以不睡,飯可以不吃,但是書(shū)不能不讀”,書(shū)是一切知識(shí)的源泉,在書(shū)中,不知不覺(jué)就能學(xué)禮儀、知文明,見(jiàn)到老師要問(wèn)“好”,見(jiàn)到同學(xué)要問(wèn)“早”,見(jiàn)到親戚說(shuō)禮貌,只有做到這樣,才是個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。在我們的生活中,有很多人常常說(shuō)孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,可是他們最后真的做到了嗎?還記得“孔融讓梨”的故事嗎?一個(gè)才幾歲的孩子,都知道要孝順、尊敬,更何況我們這些大孩子呀!難道,我們連一個(gè)小小的孩子都不如嗎?還有小黃香的故事,這么小個(gè)孩子,冬天給父親暖被窩,夏天給父親扇涼席,多么懂事、乖巧、聽(tīng)話(huà)的孩子呀!真令我們佩服不已“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨……”如此孝順的孔融,孝順的黃香,的確,孝順是一個(gè)人的`品德,希望大家人人去孝順,哪怕是幫媽媽捶捶背,給他們端杯水喝,都讓父母開(kāi)心至極。
好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但是有多少人能夠做到呢?語(yǔ)言永遠(yuǎn)也比不上行動(dòng),行動(dòng)著,一直行動(dòng)著,即使沒(méi)有人注意你,也不要放棄,就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人一樣,把路上的一切塵埃都掃走了,沒(méi)有塵土的地面當(dāng)然是干凈的,可我們卻沒(méi)有注意到他們的辛苦,他們一直為我們的環(huán)境做出著巨大的貢獻(xiàn),為什么環(huán)境這么美?是應(yīng)為有了他們,他們不說(shuō)話(huà),只在默默地行動(dòng)著。有些人雖生活貧困,但精神戰(zhàn)勝了財(cái)富,只有精神財(cái)富才可托起骨氣來(lái)。
誦讀經(jīng)典可以提高自身文化品位和人文素養(yǎng),讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到更多知識(shí),他也讓我們養(yǎng)成了良好品質(zhì),讓我們學(xué)會(huì)了做人,讓經(jīng)典滋潤(rùn)著我們,讓我們與經(jīng)典共成長(zhǎng)!
文明禮儀作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天就是清明節(jié)了,一大早我卻發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光普照,行人們一路歡歌笑語(yǔ),這哪里像古詩(shī)里說(shuō)的那樣“雨紛紛、欲斷魂”啊!
起床后,爸爸媽媽告訴我說(shuō)今天要去鄉(xiāng)下給老太爺、老太太上墳掃墓。
坐在去鄉(xiāng)間的車(chē)上向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)路邊有的行人正手捧鮮花默默無(wú)語(yǔ)的向前走著;有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行;有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行;還有些老人與孩子正拎著祭拜先人用的供品跟隨在隊(duì)伍后面,孩子的臉上正露出盈盈笑意……
大約過(guò)了一小時(shí),我們終于到達(dá)了墓地。從車(chē)上一眼望去,墓地里到處都在冒著縷縷青煙,一些墓碑周?chē)零星散落著未被燒盡的黃草紙,花圈正被七零八落的斜放著。
我們來(lái)到老太爺、老太太的墓前,爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺(tái)上,然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點(diǎn)燃的香煙一起也在供臺(tái)上放好;接著,他一邊點(diǎn)燃帶來(lái)的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說(shuō):“爺爺、奶奶,孫兒帶著全家人來(lái)看望你們了,祝你們?cè)谔焯美镞^(guò)得愉快,也請(qǐng)你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,順順利利;特別要保佑你們的重(曾)孫頭腦聰明,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來(lái)可以考上一所好點(diǎn)的大學(xué)!闭f(shuō)完這些話(huà),他便自己先向墓碑磕了三個(gè)頭,接著命令似的要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個(gè)頭。
回家的路上,我看到車(chē)窗外的桃花正開(kāi)得那樣粉紅,柳枝也吐出了嫩綠的`新芽,又一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天正悄悄地向我們走來(lái)。
我總在悄悄地想:“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念,把墓地搞得烏煙瘴氣、亂糟糟的不像樣,為什么他們不能選擇些文明的方式來(lái)表達(dá)對(duì)先人的緬懷呢 ? 國(guó)家總在強(qiáng)調(diào)低碳生活,這是低碳行為嗎?低碳生活應(yīng)從每件小事做起,文明禮儀也應(yīng)從每件小事做起,從我們每個(gè)人做起!”
文明禮儀作文 篇7
我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說(shuō)不干凈的話(huà)并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
一天,我和兩個(gè)小伙伴在外面玩,正當(dāng)我們玩得大汗淋漓的時(shí)候,覺(jué)得非?诳,就到小店里去買(mǎi)些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒(méi)有打開(kāi),顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞。“小姑娘,把你扔的袋子撿起來(lái)!蔽一仡^一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來(lái)的?唉!我平時(shí)不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級(jí)、庸俗、無(wú)聊、落后、愚昧、無(wú)知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當(dāng)著我兩位好朋友的面,真沒(méi)面子。管她呢,先假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。誰(shuí)知他提高了嗓門(mén)又喊了起來(lái):“喂,你沒(méi)聽(tīng)到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時(shí)真著急,心想:你也該小聲點(diǎn)呀,真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時(shí)也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)催我,好像我也給他們丟臉?biāo)频。?當(dāng)時(shí)的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺(jué)得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。
從那以后我明白了,假如一個(gè)人的`文明禮貌都沒(méi)有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學(xué)見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個(gè)人爭(zhēng)做一個(gè)講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。
文明禮儀作文 篇8
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),禮儀待人是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話(huà)說(shuō):良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準(zhǔn)備回家。小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡氣撲面而來(lái),原來(lái)是街道旁的`一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看,眼前的景象把他們驚呆了:只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩飯……發(fā)出的臭氣引來(lái)了一大堆蒼蠅,讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣地說(shuō)道:“這些人怎么不講文明,把垃圾也隨處亂倒。”說(shuō)著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送。突然,小明眼前一亮,把書(shū)包取了下來(lái),拿出筆和紙寫(xiě)著什么,而小鳳仍然在用力地干活。終于,垃圾被清理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗水,露出了欣慰的笑容。這時(shí),小明把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái),貼在了垃圾桶上。看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字,小鳳豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人都稱(chēng)他們是好孩子。孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明禮儀,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?
文明禮儀作文 篇9
如果你失去了今日,還不算十分失敗,因?yàn)槟軌蛎魈煸賮?lái);如果你失去了金錢(qián),也還不算失敗,因?yàn)槲覀兡軌蚶^續(xù)努力,把它爭(zhēng)取賺回來(lái);可是,人,不能沒(méi)有了禮儀,假如你失去了文明,你就是一個(gè)徹底失敗的人,并且失去了做人的真諦。文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的高尚。
古代東漢末年的時(shí)候,孔融的父親買(mǎi)了一些梨子,到家后,父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說(shuō):“我是最小的,所以應(yīng)當(dāng)吃最小的梨,大的梨應(yīng)當(dāng)給哥哥吃!备赣H聽(tīng)到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)當(dāng)懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自我,誰(shuí)又不想尊重自我呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重教師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在社會(huì)中尊重人民、就必須會(huì)成功的。在日常生活中,禮儀也是無(wú)處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人文明的一部分。
在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到教師,熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自我的語(yǔ)言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說(shuō)聲“多謝”,都會(huì)讓別人覺(jué)得很有文明和文明,別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?所以,讓我們一齊努力,一齊讓禮儀無(wú)處不在。文明禮儀伴我成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛(ài)文明。
我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。記得暑假的一天,我乘公交車(chē)去好朋友家玩,公交車(chē)在一站停下來(lái)時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的.老太太,她滿(mǎn)臉皺紋,左手提著一包行李,看樣貌要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過(guò)去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。還記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣十分熱,驕陽(yáng)似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開(kāi)始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái),可是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,聽(tīng)到有“篤,篤”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原先是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一向帶著笑容,那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂文明”!我更開(kāi)心了!講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹(shù)新風(fēng)!講文明,懂文明中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),講文明,懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì),中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。我經(jīng)常坐一路公交車(chē),車(chē)上有一排老弱病殘的專(zhuān)用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。并且,如果公交車(chē)的座位都座滿(mǎn)后,乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座,僅有在監(jiān)票人的提醒后,才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。
其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹(shù)木,出口就說(shuō)臟話(huà),損壞公共財(cái)物。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語(yǔ),您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。完美的社會(huì),來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明,用我們的行動(dòng)讓街道堅(jiān)持整潔。對(duì)于他人,我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!
文明禮儀中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)到禮儀,我們都明白應(yīng)當(dāng)遵守文明禮儀,可有些人,明明白但偏偏不遵守。星期天,我和小曼一齊去買(mǎi)東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎樣能夠把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,明白嗎?”小孩說(shuō):“明白啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂撸∧忝髅髂軌蛱饋(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在追跑。值日生不明白提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書(shū)……文明禮儀不僅僅僅有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到教師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫忙你,你要說(shuō):“多謝!蹦阕擦藙e人,要說(shuō):“對(duì)不起!毕騽e人借書(shū)時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話(huà),這個(gè)世界將變得更加完美!
爭(zhēng)做文明好學(xué)生文明、文明、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)主角,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂文明、知禮儀。在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)教師講課;尊敬教師,見(jiàn)到教師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力;愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班團(tuán)體,為班團(tuán)體爭(zhēng)光。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有文明的招待。在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫忙有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想。養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自我做起,從身邊的小事做起!拔鹨陨菩《粸、勿以惡小而為之”。
讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明學(xué)校而努力吧!
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