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化工廠實習總結

時間:2023-08-15 15:24:53 總結 我要投稿

(精品)化工廠實習總結15篇

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的化工廠實習總結,希望對大家有所幫助。

(精品)化工廠實習總結15篇

化工廠實習總結1

  記得10月底剛來公司時,開始覺得公司有點偏僻。到了車間后,車間工作氣氛團結和公司良好的休閑環(huán)境使我很快就適應了這里。后來,我被分配到了高純5N碲車間,一進車間就感覺到車間干凈整潔,并不像我所見過的化工廠那樣烏煙瘴氣。這時,我就感覺到自己的選擇沒有錯。到車間后,我分到氫化區(qū),師傅是農升明,大家都親切的叫他“老農”。他是兩年多的老員工,積累了豐富的生產經驗,在他的帶領下,我很快學會了氫化工藝,真正成為了車間的一員。

  隨著我在車間和公司的時間增加,我更加了解車間和公司了。公司是一家專業(yè)生產高純稀有金屬產品的高新技術企業(yè)。我們每一步操作都可能對我們的產品產生極大地偏差和污染。這就對我們的員工素質和管理提出了很高的要求。為此,公司已經制定了很多生產操作細則和質量管理的條例。這些規(guī)定基本已經能夠滿足我們的生產要求了。可是,在我工作的這段時間里,我就聽說過了幾起質量事故和安全事故。是我們的操作流程不滿足要求么,還是我們的工作環(huán)境污染了我們的產品?都不是。其中,可能80%的質量問題和安全事故都是人為的疏忽,僥幸和不負責任造成的。我在車間的工作中發(fā)現,我們絕大多數的員工工作態(tài)度就是:“差不多就行,圖方便,逃避責任,刻意追求合格率”。我想如果我們的員工是這樣的態(tài)度和素養(yǎng),那今后類似的質量事故和安全事故還會發(fā)生。

  像許多公司,我們公司也面臨員工管理難的困擾。在所有的管理要素和成本中,人所占的比重是最大的。人管理的怎么樣,產品和服務就會怎么樣。我們公司如何更好的管理員工?我想加強員工的培訓是一個重要的措施。在公司快速發(fā)展時期,采用淘汰的方式是不可取的,可以采取加強員工的培訓的方式。許多企業(yè)在員工培訓上花大力氣,就是為了日后員工更好的開展工作,以避免日后出現問題。為此,他們還建立了員工培訓的系統(tǒng)性方案;確定了全員培訓,終生培訓的`培訓宗旨;確定自我培訓與傳授培訓相結合、崗位技能培訓與專業(yè)知識培訓相結合的培訓方針;對員工的培訓遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則、主動性原則、多樣化原則、學以致用原則和效益性原則等等。

  我們公司也制定了三級培訓的員工培訓制度。但許多時候可能還是流于形式,或者沒有達到我們培訓預期的效果和效益。其中的原因有很多。首先,我們員工培訓制度還不健全,培訓沒有一個系統(tǒng)性的方案。培訓中專業(yè)知識的培訓較為缺失。作為一個化工廠,專業(yè)知識培訓這塊應該得到重視。建議要在公司或者車間設一個培訓專員,系統(tǒng)性地講解專業(yè)知識,并下車間參觀實習。當然,我們這個專員講課還一定要有吸引力,否則,效果不好。其次,我們應該完善我們的操作文件,更改工藝后,文件要及時的更改。雖然我們在操作上,文件已經給出了基本的指導,但是,在許多細節(jié),比如渣料的管理,報廢品的管理,批號的管理并沒有制定精細的管理文件。再比如,如果兩個澆鑄批號裝是混裝,當一個澆鑄批號不合格是就要把兩個批號的產品都回爐。如果是把每個批號裝在確定的氫化爐中,我們就可以輕松地找出著批產品進行回爐,節(jié)約了許多時間和人力電力。還有,我們的HSE管理許多小細節(jié)還是沒有及時改善。在生產過程中可能出現的安全問題還沒有考慮全面和制定應急預案。安環(huán)部的巡查不應只是看看,要和員工交流,在生產過程還有那些可能出現安環(huán)問題,并及時制定預案進行處理。

  建議在安環(huán)培訓中要把以前車間出現過的事故和未遂事故作為案例進行專門的講解和培訓,避免同類問題出現。同樣我的質量管理也可以把以前的質量事故作為案例進行員工在崗強化培訓。

  當然,員工培訓只是一個重要的方面。在具體的車間管理中,深化TPM和精細化管理是非常重要的。以我所在的氫化區(qū)為例。如果我們的員工倒料一爐氫化爐,將浪費約380x7.5x7.5/1000=21度的電力直接經濟損失達21*0.5=10元。如果把它累積到全年,我們將浪費多少錢。還有,我們的時間是怎么耽誤的?有的是人手不足,有的是員工無意的失誤,有的是員工的懶惰,有的是制度的缺陷等等。時間就意味著效率,時間就意味著金錢。這些都等著我們去一點一點改善。每天進步一小步,全年進步一大步。

  往深一點看,我們的企業(yè)文化管理。我記得我們公司有一條這樣的核心價值觀——我們用豐富的業(yè)務經驗和專業(yè)的工藝設計來保證我們生產產品的質量滿足甚至超出客戶的要求。如果我們的員工人人都能樹立這樣的工作追求,我想我們的產品也決定會超出客戶的要求。我們公司的英文名叫Vital,Vital意味著什么?Vital是充滿活力的,生氣勃勃的意思。它意味著我們公司有著一個不斷追求卓越的心,想把公司帶上一個更高的水平。如果我們公司的所有員工都有著這樣的信念,把這個信念帶到我們的日常工作中,把自己的勞動和智慧貢獻出來,我們公司一定會更好更快的發(fā)展。

  以上就是我在公司半年的體會。其中或許有我對與公司和車間的誤解,望見諒!

化工廠實習總結2

  1.公司簡介

  青島堿業(yè)股份有限公司是以生產經營純堿、化肥、熱電及相關精細化工產品為主的大型綜合性化工企業(yè),目前公司總資產23.54億元,凈資產10.22億元,職工3599人,目前年生產能力為60萬噸,為全國八大堿廠之一,“自力牌”純堿為國家金牌產品。公司始建于1958年,原名青島化肥廠,1965年純堿生產系統(tǒng)竣工投產,1983年形成20萬噸/年生產能力,成為山東省、青島市支柱產業(yè)。1984年青島化肥廠更名為青島堿廠,1993年由國家有關部委核定為大型一檔企業(yè)。1994年經青島市體改委批準,由青島堿廠發(fā)起,以定向募集方式改組為青島堿業(yè)股份有限公司。20xx年3月在上交所掛牌上市,成為青島市化工行業(yè)首家上市公司。公司現有1個分公司和8個子公司。公司總資產29億元;年產純堿80萬元,化肥50萬噸,氯化鈣15萬噸,自發(fā)電5.8億kWh,蒸汽產品700萬噸,是山東省、青島市首批信譽等級化工生產實習報告范文A企業(yè),被授予"全國化工生產實習報告范文A級信用企業(yè)"。

  2.實習過程

  4月15日,我們前往青島堿廠參觀實習,到堿廠后堿廠的趙師傅把我們帶到會議室,隨后他和幾位工作人員分別為我們講述了公司歷史,純堿制備工藝,緊接著有關人員對我們進行了安全教育,介紹了化工生產的指導思想:安全第一、預防為主、全面加強。個人具體防護措施有:佩戴安全帽,不隨便亂動機器,不準吸煙,不準跨越絞籠等。青島堿廠的生產部分大體分成4個部分,石灰車間,煅燒車間,鹽水車間,重堿車間。我們在工人師傅的帶領下具體參觀了這四個車間。

  3.生產流程

  堿廠生產純堿的方法是氨堿法。青島堿業(yè)主要用氨氣、氯化鈉、水、二氧化碳來生產純堿。其中用含碳百分之七十以上的無煙煤煅燒石灰石來制取二氧化碳,氯化鈉從海水中純化制得。具體為:將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣,氫氧根離子與鎂沉淀。

  NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl。將經過濾、洗滌得到的NaHCO3微小晶體,再加熱煅燒制得純堿產品。2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑放出的二氧化碳氣體可回收循環(huán)使用。含有氯化銨的濾液與石灰乳[Ca(OH)2]混合加熱,所放出的氨氣可回收循環(huán)使用CaO+H2O=Ca(OH)2,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O

  氨堿法制純堿有優(yōu)缺點,優(yōu)點是原料便宜,產品純度高;氨、部分二氧化碳、水可以循環(huán)使用,制作步驟簡單。不足是氯化鈉的利用率低,產生了當時認為無用的氯化鈣。

  3.1石灰車間

  在這里,大理石被煅燒成石灰石和二氧化碳,石灰石再石灰車間配置成氫氧化鈣乳濁液,用于海水的除鎂,二氧化碳用于制碳酸氫鈉。氨氣則是反應后的氯化銨加入氫氧化鈣后再次生成,重復利用。再重堿車間最后生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再進行煅燒最后形成碳酸鈉。

  期間的化學反映方程式有:

  NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl

  CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2

  Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3

  3.2.鹽水車間

  鹽水車間將鹽水注入化鹽桶,通入石灰乳后進入調和槽,在進入一次桶出來得一次鹽水,然后經過除鈣塔除鈣,塔出鹵進入二次桶,流出來的就是二次鹽水。一次桶出來的一次泥送入混合料槽,經洗泥桶洗泥送入雜物桶,作為化鹽用水送回化鹽桶。二次鹽水進入重堿車間,在這里要經過吸收、碳化、濾過、蒸餾等過程。氯化鈉從海水中純化制得,因為鎂離子的存在會導致溶液沉積,管道變細、反應釜結垢,因此應予以除去。具體為:將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣,氫氧根離子與鎂沉淀,但這樣又生成了氯化鈣,故可用二氧化碳除去。

  3.3煅燒車間

  煅燒車間是將重堿(主要是碳酸氫鈉、碳酸氫銨)和返堿(純堿)一起加熱煅燒制成碳酸鈉即成品堿。同時實現二氧化碳、氨氣、水、熱量在利用。分為干、濕兩種方法。來自重堿車間的碳酸氫鈉結晶在輕灰煅燒爐內與中壓蒸汽間接換熱,產生分解反應,生成純堿產品,并分解出二氧化碳和水,從輕灰爐出來的輕灰進行涼堿爐進行降溫,降溫后送至包裝崗位進行分類包裝;如生產重質純堿,從輕灰爐出來的純堿進入水合機與噴灑的脫鹽水混合形成Na2CO3H2O(目的:產生重結晶和造粒),出來的水合堿進入重灰煅燒爐與蒸汽間接換熱,除去水分,再經過涼堿爐的降溫,送至包裝崗位進行分類包裝。從輕灰爐出來的氣體以過旋風分離器回收純堿,氣體進入水封槽,回收堿液送重堿鹽水崗位用,氣體經螺旋板冷卻器回收氨后,二氧化碳送壓縮崗位。

  3.4重堿車間

  生產重堿(碳酸氫鈉)并送煅燒車間。包括四個步驟:吸收、碳化、濾過、蒸餾。

  利用粗鹽水經過石灰純堿法精制合格的精鹽水,鹽泥增稠后排放。經過減溫或減壓,分別送煅燒、小蘇打使用。利用精鹽水、二氧化碳氣和采購的液氨,生產中間產品碳酸氫鈉,并送往煅燒車間;利用來自石灰車間的石灰乳、壓縮崗位送來的低壓蒸汽回收生產母液中的氨,循環(huán)用于碳酸氫鈉的生產,并產生蒸餾廢液,送往石灰間處理。

  實習體會

  短暫而有意義的實習結束了,我覺得從這幾天的實習中獲益匪淺!在實習過程中聽到最多的是安全,確實是這樣。在以前和最近一段時間內跟化學有關的工廠發(fā)生過很多爆炸事故,使生命財產遭受巨大損失。因此,不管從事什么工作都要把安全生產放在第一位,安全才是的財富。

  在海晶化工聽解說師傅說過的一句話:“垃圾只是放錯地方的資源!”這句話讓我感觸頗多。的確,在當今社會的生產中每個企業(yè)不能也不可能保證100%生產效率,廢棄物的產生在所難免,關鍵看如何利用處置這些“放錯地方的資源”。尤其在今天“倡導低碳環(huán)!钡臅r代發(fā)展主題下,更應該另辟蹊徑處理這些廢棄的“寶物”。在這方面,青島堿業(yè)股份有限公司利用青島海晶化工有限公司生產中產生的廢棄物電石泥,用于純堿生產工藝項目獲得的巨大成功是很好的例子。這一合作,不僅為堿業(yè)股份有效地節(jié)約了資源,而且還為海晶化工解決了固體廢棄物的處置問題。堿業(yè)股份蒸氨工序需要用氫氧化鈣(石灰乳)來分解母液中的氯化銨,而海晶化工在生產乙炔的過程中,每年產生的15萬噸工業(yè)固體廢物電石泥的主要成分就是氫氧化鈣。以前,海晶化工為解決固體廢物處置問題,研發(fā)了多種電石泥綜合利用項目,但仍有相當一部分未能解決,現在與堿業(yè)股份合作,用電石泥替代石灰乳用于純堿生產工藝,徹底實現了電石泥的資源化利用,這個資源循環(huán)利用項目實現了雙贏。在這幾個工廠的參觀我認識到先進的的科技是社會發(fā)展的動力,是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是企業(yè)立于不敗之地的保證。就像最初的堿廠,生產產值小的可憐,不可能創(chuàng)造太多財富。伴隨社會的發(fā)展,科技創(chuàng)新的日漸增多和應用到生產中,使青島堿業(yè)公司有了長足而本質的`飛躍,當然創(chuàng)造的社會價值越來越大。同時,看到那些先進的儀器設備才發(fā)現學好專業(yè)知識的重要性,沒有很強的專業(yè)知識就沒有太大的發(fā)展空間。再說,學好專業(yè)知識都不一定能和實踐聯(lián)系起來,更不用說沒有過硬的專業(yè)知識了。同時,通過幾個工廠的參觀,我發(fā)現大量水資源的應用,它們提醒我在日常的生活中要珍惜每一滴水,同時也明白了廢物利用的綠色概念。

  在這次實習中我也明白了企業(yè)鏈的概念,只有企業(yè)形成規(guī)模,生產形成網絡,多個企業(yè)形成很好的有機體那樣的企業(yè)會有更大的發(fā)展動力。只有這樣才可以提高生產效率,提高廢物利用率,也達到環(huán)保目的。當然,的感受是發(fā)現了自己在學習上的不足,感覺到了書本知識與現實生產的差距,知道了不是所有的實驗室可做的合成與反應都可以投入生產。在課本上僅僅只是幾個方程式,轉化到實際生產當中就是占地幾萬平方米、管道密布、高塔林立、年利潤幾千萬的大廠。每個化工廠都有數個工序和車間,每道工序都要嚴格控制反應條件和原料配比;無論是哪個車間出了問題都將直接影響產品質量。明白了在平時要增強動手能力,做到理論與實踐的結合,學好專業(yè)知識,同時兼顧其它方面的發(fā)展做一個全能型人才,這樣才能適應社會的發(fā)展。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我認為工廠里那些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短幾天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

化工廠實習總結3

  我到一家化工廠進行實習,這次能有機會到化工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日

  二、實習地點

  xx化工廠

  三、實習過程

  第一天,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全;S生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

  我們去化工廠實習的三個班專業(yè)是分析檢測方向的,所以這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。下午講了化工廠的環(huán)保問題,對于一個化工廠來說,環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

  第二天工人師傅還給我們介紹了化工廠的三大支柱產業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

  第三天上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦粉生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。接下來是周末,休息兩天。

  第六天參觀了工廠的'h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

  最后三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰(zhàn),到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量>=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?但看他沒說,我也就沒繼續(xù)問下去。

  四、實習感想

  化工廠很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。

  首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴,企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大。

  其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,現在還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。

  最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無所事事,一周只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時制,而且極其輕松。

  通過這次實習,我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。

化工廠實習總結4

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。因此我來到了xx化工廠進行實習。

  在向工人師傅學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到了生產裝置的儀器、儀表及自動控制原理、調節(jié)方法,為以后畢業(yè)投入實際生產生活奠定一定基礎通過到茂名石化公司實習,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  在實習開始前,老師組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。

  實習開始時,老師組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們到了儀表車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了廣泛的生產實踐知識,對工廠的運作模式有了感性的認識。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

  我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在儀表車間的加裂班進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

  在實習期間,我學習和了解兩套主要裝置的基本工業(yè)流程等技術信息

  加氫裂化裝置由反應、分餾、脫硫、溶劑再生系統(tǒng)組成,主要設備有反應器、塔、加熱爐、鍋爐、機泵和壓縮機,主要產品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。 加氫裂化按操作壓力可分為:高壓加氫裂化和中壓加氫裂化,高壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為16MPa左右,中壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為9.0MPa左右。

  加氫裂化按工藝流程可分為:一段加氫裂化流程、二段加氫裂化流程、串聯(lián)加氫裂化流程。 一段加氫裂化流程是指只有一個加氫反應器,原料的加氫精制和加氫裂化在一個反應器內進行。該流程的特點是:工藝流程簡單,但對原料的適應性及產品的分布有一定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個加氫反應器,第一個加氫反應器裝加氫精制催化劑,第二個加氫反應器裝加氫裂化催化劑,兩段加氫形成兩個獨立的加氫體系,該流程的特點是:對原料的適應性強,操作靈活性較大,產品分布可調節(jié)性較大,但是,該工藝的流程復雜,投資及操作費用較高。

  串聯(lián)加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個反應器,但兩個反應器串聯(lián)連接,為一套加氫系統(tǒng)。串聯(lián)加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程比較靈活的特點,又具有一段加氫裂化流程比較簡單的特點,該流程具有明顯優(yōu)勢,如今新建的加氫裂化裝置多為此種流程,

  蠟油加氫裝置裝置主要由:反應部分(包括新氫、循環(huán)氫壓縮機、循環(huán)氫脫硫、循環(huán)氫提濃)、分餾部分、富氫氣體脫硫部分、熱回收和產汽系統(tǒng)以及公用工程部分等組成。工藝原理:化學反應是在氫氣和加氫催化劑存在的條件下進行的,其主要反應包括加氫脫硫反應、加氫脫氮反應、加氫脫氧反應、加氫脫金屬反應及烯烴和芳烴的加氫飽和反應,以去除原料油中的硫、氮、金屬等雜質,改善其質量和裂化性能。

  主要工藝設備:反應器1臺,塔類5臺,容器36臺,冷換裝置21臺,空冷20臺,加熱爐2臺,壓縮機8臺,液力透平2臺,泵36臺,過濾器1套。

  實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉變的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重要一步。我在茂名石化公司實習的這段期間,在學校老師、工廠師傅的指導和幫助下,順利地完成了這次十分有意義的生產實習并且收獲很大。通過這段時間的生產實習,我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的懵懂到后來的感性認識。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

  1、嚴格遵守公司章制度在學校里學習生活

  雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習,必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的`工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3、少埋怨

  有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學習

  在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應該注重的是要抱著一種學習的心態(tài)去實習,去工作,這樣你就比別人主動,你所能學到的東西也比別人更多。

  5、善于總結

  每一個人在有所經歷之后就需要總結,大家經歷的事情其實都差不多,可最終的差距出在哪里,那就是總結,在經歷過后迅速總結、提煉、升華,把學到的東西真真切切變成自己的東西,這將是我們一生所需具備的一種能力。

  經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

  應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。

  首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎

化工廠實習總結5

  單位概況:正泰化工集團有限公司是大型化工企業(yè),為國家六部委倡導成立的、中國新一代化工產業(yè)單位。為全國“五一”勞動獎狀獲獎單位、全國守合同重信用企業(yè)、全國精神文明建設工作先進單位。

  能在這里實踐我感到很榮幸,因此我也學到了很多有用的知識,開闊了眼界,對社會有了新的了解。

  社會實踐活動是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它是我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我覺得實踐還可以讓我們更實際的了解和熟悉工作,只有在實際的工作中,我們才可以知道工作到底是怎么一回事,如何處理工作中的人際關系等等,這將有助于我能更全面的認識和了解職業(yè)。

  在這幾天的實習中我的思想還有很大的一個轉變:在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的,F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。但實際的情況并不是這樣的,一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低,屬于勞動密集型產業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。

  經過幾天的實習參觀,在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。我們不但學習到了許多書本中沒有的知識,同時我們接觸到了好多化工原理課本中的換熱器,冷卻塔等許多化工生產中的生產流程。在這短短的幾天時間內,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們已經是大三了,還有一年多的時間就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

  前半段時間,可能自己覺得工作很簡單,就粗心大意,馬虎了事,而且還有點心浮氣躁,常常出現錯誤,但由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些實際的東西,由此我深感真誠的重要性。這是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事,也是需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。在這里不但要學會如何做事,,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。社會實踐活動帶給我的是欣喜,喜悅、在實踐活動中我感覺到自己的`微薄,體會到合作的力量。一方面,我鍛煉了我自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正的走出課堂,如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅中,有時忙的時候也會覺得很累,但更多的是感覺自己在成長,我在有意義的成長。另一方面,我也意識到了自己的不足,在與人交流的時候有比較大的欠缺,但通過這次在化工廠的實踐,我發(fā)現自己在慢慢的進步。

  通過這次短暫的實踐,我有以下幾點體會:

  第一、真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在這里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。

  第二、不要偷懶。我曾問我們的經理,什么樣的員工在這里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我很認真的工作,不管有沒有經理在,都做好自己的本分工作。

  第三、勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。但必須注意的是,在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問,還要注意在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學到東西才是最重要的。善于總結。每天我們都會遇到新問題,我們只有在總結前一天工作具體情況的基礎上制定出預防方案,這樣才能保證按質按量的完成工作任務。同時,這也提高了我們解決問題的能力和應變能力。

  這是一次自己完全投入的實踐經歷,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。這次的實習讓我深深認識到:沒走出校門,不知道學校能給我們什么;走到校外,才知道學校對我們意味著什么!出了門,我們才知道,原來我們自身的榮辱,身價,發(fā)展是和學校緊密聯(lián)系在一起的!出了門,我們才知道自己在校園里,認為簡單的專業(yè)課,其實離現實還有很多的不同,為了更好的化知識為技能,我們需要努力的還有很多很多。我實踐也讓我感悟了很多,我最大的收獲莫過于不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,同時也激勵我在工作中不斷前進與完善。

  說實話,對于這次實踐活動,我認為是一種敢于接受挑戰(zhàn)的基本素質。帶著這樣的理解,踏上了社會實踐的道路,也結束了實踐。

  在這幾天里,我已順利地完成了從學生到化工員工的角色轉換。雖然時間不長,但我感受頗多,主要有以下幾個方面:一、對化工廠的工作人員有了更深入的了解。我們知道,中國的企業(yè)文化是“正德厚生、臻于至善”,這就要求我們的員工不僅是業(yè)務方面的能手,而且還應該是有愛心、有熱心、有恒心的高素質員工。在實際的工作中,我已真實地見證了這一切。她不顧平時工作的繁忙,積極地參加社會愛心活動。作為一名優(yōu)秀的社會義工,只要一有時間,她就會抽空去敬老院、孤兒院,給那些孤寡老人和殘障兒童帶去幸福和暖和。從這些同事的身上,我已深深地感悟到加強自身的道德修養(yǎng)是對每一位中國員工的基本要求。

  二、對化工廠的業(yè)務流程有了更深入的了解。理論來源于實踐,實踐能更好地檢驗理論。說起輕易做來難。在理論的學習過程中,我們總是不以為然。當自己上臺操作時,這才發(fā)現不是丟東就是落西?上攵谝院蟮膶嶋H工作中,一定要腳踏實地,戒驕戒躁,時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。此外,在熟悉流程之后,我發(fā)現有些流程過于繁瑣。這就導致了客戶需求服務的短時間性與操作相對長時間性產生了矛盾。也許這一矛盾引起了很多客戶在業(yè)務受理過程中的不耐煩。在工作中我已碰到多次,由于長時間的等待讓他們產生了不滿的情緒從而造成了沖突。

  社會,是一所沒有圍墻的課堂;實踐,是一種無形的鍛煉。今天我們付出了,明天將收獲金黃。套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加實踐,無論從業(yè)務能力,還是從思想上都存在許多的不足,在這些方面我得到了同伴們的正確引導和幫助。有了正確的方向,我的工作能力提高很快,這將為我的發(fā)展打下良好的基礎。社會實踐活動已經結束,我也該開始新的大學生活。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,未來不管做什么,大學時期的每一次社會實踐經歷必都將是我人生的一筆寶貴財富!

化工廠實習總結6

  轉眼間我們實習已經進入第二周,短短半個月的實習讓我變得更成熟,更沉穩(wěn),在第一周平安培訓與軍訓紀律教育的根底上,這一周主要是體能的鍛煉,也是動手能力的培養(yǎng)。

  雖然只是小小的拔草,但是能夠獲得的很多,那工廠的一抹綠意帶給我們的是無限的遐想,草本植物逐漸長成為木本植物,不先壯大自己,如何談得上參天之偉岸。作物如此,做人做學問又何嘗不是?

  我們承載著中國悠久的文化傳統(tǒng),我們享受著先輩們的革命成果,我們駕馭者祖國開展前進的方向。既然我們身上肩負了如此多的事物,我們就更應該獨善其身,到達“揚帆起航,沉穩(wěn)做人〞的境界。如一棵小草,平凡樸實的生活,踏實沉穩(wěn)的做人。學問上,當然不需要我們和小草一樣,含蓄內斂,我們要和根一樣,深扎大地,認認真真的對待學習。

  學習上,記得一次節(jié)目中在談到科研創(chuàng)新方法學的探索時,08年最高國家科技獎得主徐光憲認為首先要做好創(chuàng)新前的準備,也就是知識的`積累。幼年時,徐光憲常常生病,要看中醫(yī)、吃中藥,他看到中藥鋪有100多個抽屜,覺得挺好玩,自己也想有一間中藥鋪的抽屜,把學到的知識分門別類放到抽屜里邊,后來他開始做卡片,現在那么放在計算機里,也就是“知識框架〞,也就是積累。

  “學而不問那么殆,問而不浮那么罔。學而問,問而思,思而行,行而果,這就是創(chuàng)新。所以創(chuàng)新就是做學問,認真做學問,自然能創(chuàng)新。〞而這一切都源于積累,積累就要讓自己充實,從各種渠道獲得自己想要的信息。知識的學習是無止盡的,而且書一輩子都讀不完,要想獲得真正的學問,踏實沉穩(wěn)是必須的,也是必備的。

  作為一個即將畢業(yè)的大四學生,我們在大學的校園中獲得了很多,也改變了很多,在進入社會之前一定要去除自己的浮華,去除華而不實的光環(huán),懂得如何做人,做學問,當然是做一個成熟有為的人。古往今來,眾多有志之士都在沉穩(wěn)中度過自己的人生。如提倡“君子博學而日參省乎己〞的荀子;獨愛“花之隱逸者也〞的陶淵明;更以“難得糊涂〞為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在“云端〞漫舞,為人那么穩(wěn)如泰山。

  就在社會經濟快速開展的今天,現代化給人們帶來的是心態(tài)急躁。有些人過于看重名與力,由此會導致一些人忘記了做人的本分和應有的品質。我們應以前人為典范,腳踏實地。只有放下我們的“負擔〞,才會奔向新的“生命〞。朋友,請記住,只要沉穩(wěn)做人、揚帆做事,我們才會真正成為社會有用之人。

化工廠實習總結7

  二十天的實習很快結束,我們對于液洗廠生產工藝流程有了更加直觀的感性認識,通過實地了解觀察與詢問調研以及體驗勞動我們基本上完成了此次實習任務,總體感覺受益匪淺。

  卸下學生的身份,我們以一個社會工作人員應有的態(tài)度用心融入這個新的環(huán)境中,除了些許好奇,更多的是學習的壓力。

  在液洗主管的帶領下,我們先后在液洗廠生產班和包裝班開始了我們的基層實習階段。一開始在生產車間,因為之前對洗潔精的生產一無所知,沒有一個系統(tǒng)的概念,所以我們就通過生產間操控室的電腦生產控制圖進行逐步了解,通過一段時間的自我觀察和對生產班員工的詢問,漸漸地對整個車間的生產有了基本的認識,對于依然模糊的一些問題我們下到生產區(qū)對生產的配料鍋和各種儲罐及管道進行細致的觀察,依照實際觀察和各種參考繪制生產區(qū)的生產流程圖,以期在這個過程中不斷發(fā)現問題,解決問題,在程度上減少認識盲區(qū),取得實習的良好效果。在這之后還對洗潔精的幾種主要原料進行了相應的特征和性能的初步了解。

  之后通過翻閱生產班每一天的生產計劃表和生產記錄表等資料,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,用心向同事請教,在他們的耐心指導下,最后通過統(tǒng)計各種數據,對生產車間的生產潛力有了必須上的了解。

  由于生產是不間斷的,所以車間生產務必時刻有人,車間的工作人員采取三班兩倒制度。而在每次工作的十二小時中生產班的員工都為不斷提高產量努力,他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。

  液洗廠的包裝車間的面積很大,總共分成三個區(qū),每個區(qū)相互獨立。包裝車間因為有很多機械設備,所以我們每一天進入之前都要進行自我安全檢查,帶好帽子經過安全通道方能進入,那里加上洗衣液總共有六條生產線,雖然不多,但是每一天的生產量卻是驚人的,主管告訴我們雖然這些生產線相對于廣東番禺的雖然更多的依靠人工,但是卻能創(chuàng)造很高的生產價值。

  夏日炎炎,一般來說由于季節(jié)和溫度等條件的.限制,機器開工的時間長度及強度也有范圍的。在打包車間我們看到為了延長機器的使用工作人員通過風扇和冰塊對機器進行降溫,一切為了保證生產。

  這段時間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位,了解了各條流水線的人員配置狀況,也引發(fā)了我對各條流水線人員配置的思考。與此同時我還了解了新老半自動以及全自動線的各自生產潛力。雖然在包裝車間的勞動過程中比較枯燥與乏味,但作為一名合格的生產計劃科人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。同時這些勞動也對我們熟悉企業(yè),進行實務操作打下良好基礎。

  在此次實習中,無論是車間生產還是我們自身都存在很多問題,發(fā)現了自己還有很多地方需要去學習和鞏固,認識到理論與實際的差距,同時也找到自身狀況和社會實際需要的差距,我會在以后的工作和學習中,加強鍛煉。

化工廠實習總結8

  這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有倆個月的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

  (一)、實習工作說明:

  這次實習主要在x石油(集團)有限責任公司___煉油廠,我們這一批被分到了各個崗位,而我所在的是重整加氫車間實習,專門學習吸收穩(wěn)定這一系統(tǒng),在學習的同時,除了自己學習理論知識外,還經常請教他們車間的老師傅給我們講解,如何學習,在學習的同時還教我們如何操作dcs系統(tǒng),如何在電腦上調節(jié)操作參數等。在現場,跟著師傅去裝置上巡檢,檢查事故的發(fā)生等問題!在平時,我們自己在外跑裝置的流程,認識此裝置上的每一個煉油設備,從最小的每一個閥門看起,到油路管線,泵,壓縮機,反應器,塔等大型的設備。剛開始學時感到很復雜,不知道從哪兒看起,通過倆個月的學習和老師傅們給我的細心教導,我現在有所提高,不僅自己有所收獲,能幫師傅干些普通的活,而且自己也會普通的操作了,在操作過程中,聯(lián)系到的'操作方面很多,要從多個方面加以考慮,才能達到操作的效果!,

  (二)、實習單位簡介、經營理念及發(fā)展歷史:

  陜西延長石油(集團)有限責任公司x煉油廠位于延安市寶塔區(qū)以北七十公里處的延川縣x鎮(zhèn)。其前身是x年創(chuàng)辦的“延長石油官廠煉油房”。在歷不僅開辟了中國陸上石油煉制工業(yè)的先河,而且還為中國革命的勝利做出過重要的貢獻。

  長期以來,x煉油廠始終堅持“科技興廠”的辦廠方針,狠抓煉油規(guī)模生產,不斷提高科技含量,先后進行了數十項技術改造,使x煉油廠從一個小型煉油廠發(fā)展成為一個擁有400萬噸/年常壓蒸餾裝置,170萬噸/年同軸式全重油催化裂化裝置,15萬噸/年催化重整裝置,20萬噸/年柴油加氫-臨氫降凝裝置,以及配套的風、水、電、汽、儲運、產品精制、消防等設施,主要生產“三延牌”90#、93#、95#車用無鉛汽油、石腦油,-20#、-15#、-10#、-5#、0#、5#、10#輕柴油、煤油,油漆工業(yè)用溶劑油、三線餾分油、常壓重油、催化重油和液化石油氣產品,固定資產達18.2億元的現代化中型石油煉制企業(yè),輕質油收率、單位利稅、單位加工費、產銷率等主要技術經濟指標在全國同類煉油廠中名列前茅。

  與之同時,x煉油廠的管理工作也發(fā)生了本性的變化。先后榮獲企業(yè)檔案管理國家二級單位,全國化工安全衛(wèi)生先生單企業(yè)、全國設備管理先進單位、全國精神文明建設工作先進單位、國家質量檢測合格產品、全國行業(yè)質量示范企業(yè)、全國行業(yè)質量服務誠信aaa級企業(yè)、中國產品質量放心、售后服務滿意、誠信維權模范單位、陜西省先進企業(yè)、陜西省質量效益型企業(yè)、陜西省售后服務先進單位、陜西省質量服務雙滿意單位、陜西省誠信單位、陜西省安全生產經營先進單位、陜西省“九五”技術改造先進企業(yè)、陜西省愛國主義教育基地、陜西省依法治理示范單位、陜西省無泄漏工廠、陜西省清潔文明工廠等市級以上榮譽稱號一百多項。繼1998年一舉成為陜西省首家質量體系認證的石化企業(yè)后,x年又在陜西石化行業(yè)中率先通過了質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全三個管理體系認證。

  此外,x煉油廠的產品質量也躋身于國內外先進行列。生產的0#輕柴油榮獲全國第六屆科技博覽會銀獎和中國石油天然氣總公司優(yōu)質產品稱號;0#、10#、-10#輕柴油榮獲陜西省優(yōu)質產品稱號;10#輕柴油榮獲陜西省質量免檢產品稱號;0#、10#、-10#輕柴油榮獲陜西省質量信得過產品稱號;-5#輕柴油榮獲陜西省第三屆技術成果交易洽談會金獎;其主導產品車用無鉛汽油、輕柴油和液化石油氣全部榮獲陜西省產品稱號。

  面對x煉油廠的騰飛,曾目睹企業(yè)發(fā)展的原石油部副部長焦力人同志高興地將x煉油廠譽為“延安明珠”。x年,焦力人同志故地重游,欣喜之余,揮毫題詞“喜看今日永煉,明珠更璀璨”。

  實習體會

  在這次實習中讓我學習到了做任何事情都要注意每一個細節(jié),在平時干活細節(jié)極為重要,在平時我也沒有太好的學習方法,我感覺跟同事交流學習方法和經驗是最重要的,這樣自己才有所提高,不斷地積累經驗,在工作中完善自我,提高自我,這樣你的工作才干的有出色,才能比別人干的好,更加顯示出你的工作能力跟別人的不同!既然選擇了煉油這一行,就要好好干,在事業(yè)中干一行愛一行!才能達到自己理想的境界!

化工廠實習總結9

  自動化生產實習是整個自動化專業(yè)教學方案中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),在實習的過程中,培育同學們的動手實踐力量,強化同學對社會工作和自己所學專業(yè)有著更深的了解,在實習中汲取了肯定的工作經驗,這些對以后的工作有著肯定的幫忙,為以后的工作做做準備,不會再正式工作的時分還像一個無頭蒼蠅處處亂撞。

  在學校的布置下,指導老師帶著我們來到XX自動化生產工廠實習,通過直接面對工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,穩(wěn)固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關學問,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的學問準備。在實習操作之前,我們先要了解自動化生產,在生產中我們只需要向機器進行編程,然后我們在一旁監(jiān)督觀看就行,還有一些冗雜的工作,而我們的工作是熟識生產過程自動化裝備,尤其是氣動、液壓裝備必需的根本理論和技能,運用現代高新技術從事氣動液壓裝備的安裝、調試、運行、修理、檢測與技術改造等工作,這些就是自動化生產的主要成分。

  剛開頭實習,我們在負責人的布置下,分成幾個小組,然后被布置到各個地點進行實習,每個隊伍都有一名技工師傅或者帶隊的`老師,我們在他們的帶著下進行操作實習,首先我們在一旁看著技工師傅開頭操作工作,我們在一旁認真看認真想,我們將課堂上學到的理論學問和實踐操作相結合,然后我們對操作也慢慢感到熟識,可是我們畢竟是沒有工作經驗,所以我們在技工師傅的指導下慢慢開頭工作,在操作的途中雖然老是犯錯,但是在技工師傅同學們的激勵和指導下,我也在不斷的努力、進步。通過實習,學習本專業(yè)的實際生產操作技能,了解更多的專業(yè)技術學問及應用狀況,拓寬專業(yè)學問面,在實習中培育同學們將理論聯(lián)系實際的工作作風,提高分析問題、解決問題的獨立工作力量。讓我們對自己的缺乏有了了解,也為進一步開展專業(yè)課程的學習制造條件。

  經過一段時間的實習,我們都有著收獲,這些收獲就是我們認生的財寶,雖然不能讓我們趕緊大富大貴,但是它們可以讓我對以后的工作將來充滿了希望。每個人都有著時機,只要你付出了、努力了,那么你就會有所回報,雖然有的時分你嗎,沒有感受到那些回報,但是它們注定影響了你的一生,所以在以后的工作學習中,我會不斷的努力、不斷的進步。

化工廠實習總結10

  ****大學

  實 習 報 告

  學 院: ××××

  專 業(yè): 電氣工程及其自動化

  1、緒論

  生產實習是大學實習的重要組成部分,學校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學生到各個工廠參觀實習和生產實習,這樣的目的是增長學生的實踐經驗,鞏固課本知識,提高學生的綜合素質。讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

  實習地點及時間安排

  1.實習地點

  2.時間安排

  20××年3月4日上午至20××年3月15日

  2、實習目的

  1.在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

  2.加強對企業(yè)技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業(yè)課理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業(yè)知識,

  在實踐中發(fā)現并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

  3.鍛煉并提高電子類產品的開發(fā)能力,理解專業(yè)發(fā)展動態(tài)。

  4.為畢業(yè)設計打下良好基礎。

  5. 提升自己實際的工作能力,為今后真正走上工作崗位打好基礎。

  3、實習單位簡介

  貴陽永青儀電科技是一家以工程機械監(jiān)控系統(tǒng)、自動化儀表及低壓電氣成套、專用智能控制儀的產品研發(fā)、生產營銷、技術推廣及服務為一體的高新技術企業(yè)。企業(yè)以技術為先導,注重高新技術的開發(fā)和應用,注重培養(yǎng)核心競爭力,擁有自主知識產權,為市場提供各類專業(yè)產品,同時企業(yè)致力于運用信息技術改造傳統(tǒng)產業(yè),被國家科技部授予“CAD示范企業(yè)”、“貴州省優(yōu)秀CAD示范企業(yè)”、 “貴州省級技術中心”、 “貴州省高新技術企業(yè)”。 PDM、ERP已經得到全面的普及。20xx順利通過ISO9001質量保證體系認證;20xx年獲得國家強制性產品認證(3C認證)。企業(yè)產品被評為貴陽市名牌產品。 貴陽永青儀電科技是一個充滿活力和朝氣的年輕團隊,團結向上、開拓創(chuàng)新、極具戰(zhàn)略眼光的領導班子積極推行現代企業(yè)管理理念,努力打造學習型企業(yè),形成了具有永青特色的管理方法和企業(yè)文化。企業(yè)自創(chuàng)立以來,憑借良好的自身條件和外部環(huán)境,得到了穩(wěn)步發(fā)展,已經進入一個快速發(fā)展的良性軌道。

  4、實習內容 20xx年3月4號我們到了貴陽永青儀電科技有限公司,由該公司的人力資源部人員帶領,在該公司的的籃球場對我們進行講解和安排,對該公司各方面的詳細情況,如公司歷史,主要技術產品,公司結構體制,管理體系,公司精神,企業(yè)文化,公司的價值觀等進行了詳細的介紹。接著我們這組同學由李師傅帶領參觀了線束車間。我們通過觀察,其車間很整潔,工作人員都穿著專業(yè)的工作服,在車間作業(yè)過程中,可以看到工作人員不多,因為產品生產一般均是自動化生產,只需要一位技術人員在旁邊輸入程序,管理。所以需要掌握程序的編寫,相關知識的熟練滲透。通過車間的參觀可以真正的體驗到該公司的管理體系,5S的管理方法。5S管理的具體內容如下:

  5S管理就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)五個項目,因日語的羅馬拼音均以"S"開頭而簡稱5S管理。5S管理起源于日本,通過規(guī)范現場、現物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質,養(yǎng)成良好的工作習慣。

  “5S”現場管理的作用:

  a) 提供一個舒適的'工作環(huán)境;

  b) 提供一個安全的作業(yè)場所;

  c) 塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象,提高員工工作熱情和敬業(yè)精神; d) 穩(wěn)定產品的質量水平;

  e) 提高工作效率降低消耗;

  f) 增加設備的使用壽命減少維修費用。

  推行“5S”現場管理的目的:

  a) 員工作業(yè)出錯機會減少,不良品下降,品質上升;

  b) 提高士氣;

  c) 避免不必要的等待和查找,提高了工作效率;

  d) 資源得以合理配置和使用,減少浪費;

  e) 整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象,提高公司整體形象; f) 通道暢通無阻,各種標識清楚顯眼,人身安全有保障; g) 為其他管理活動的順利開展打下基礎。

  “5S”現場管理不僅能夠改善生產環(huán)境,還能提高生產效率、產品品質、員工士氣,是其他管理活動有效展開的基石之一。

  隨后,車間的負責人李師傅把我們這組同學分別安排給每個員工,這樣,我們就跟著他們同樣的工作,在整個工作中,所涉及到的技術范圍很少,基本都是一些手工活,當然了,每天生產和加工的產品不一,這樣根據圖子來做,

化工廠實習總結11

  暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎,希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值。

  第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。

  第二天我就正式進入車間參加生產。由于廠里對大學生比較照顧,同時也擔心產品的質量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產線的工人師傅。

  這次打工我被安排在_鈉、亞_鈉生產車間。(以下是對車間的介紹)

  該車間主要產品為_納和亞W_鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。

  1、氧化崗位

  該崗位的生產任務是將原料之一的氨氣經與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

  2、吸收崗位

  該崗位的生產任務是將氧化崗位產生的中間產物——氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

  3、蒸發(fā)崗位

  該崗位的生產任務是將吸收崗位產生的鈉鹽反應液進行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結晶。

  4、結晶崗位

  該崗位的生產任務是將蒸發(fā)崗位產生的過飽和溶液進行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離,最終得到產品和母液。

  5、轉化崗位

  該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務是將結晶崗位產生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進一步生成鈉鹽,并將本崗位產生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進行上述工藝,本崗位是生產循環(huán)的中間載體。

  我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關的專業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的'示范,指導,同時起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產帶來麻煩:第五道生產控制程序相對簡單,負責輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄,F在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調,面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我的經濟來源,有上司的批評監(jiān)督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時的工作就完全不同于現在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。大學是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學生接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐的途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。為將來更好的進入社會,

  我總結了幾點打工時候應該注意的問題,

  1、要善于與別人溝通,

  2、要有自信,

  3、要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識。

化工廠實習總結12

  去年去的兩個實習基地到現在來說已經結束了,但是關于實習,其實有很多的話想說,畢竟去了這么長的時間,參與了不少的活動。

  這個公司主要以生產葡萄酒為主,葡萄的品種也很多,例如梅鹿輒,紅提和白提,黑珍珠等。生產葡萄酒時對員工有嚴格的要求,所以它的技術要求也很高,從某種角度講社會對我們考驗也計時開始了。在工作中我對自己有了一個更清楚的認識,慢慢的總結了幾點;

  一、心態(tài)很重要

  剛進公司實習的人,很多時候都是激情有余而心智不足的,這個我當時也是很有體會的,第一天去的時候很凄慘,沒有人告訴你去哪兒吃飯,不知道在那坐車出去,其實隨著慢慢熟悉工作環(huán)境和工作中經常接觸的人會一點一點的變好。但是另外一點,就是在工作中和其他人的交流,有時候剛從學校出來再加上心態(tài)挺高會經常出現一些不當的表現,這個時候需要的就是要有一個低的心態(tài),別說是實習生了,新員工剛去的時候也是從基層做起,一點一點贏得信任和重用的。

  二、做好本職工作,積極很重要

  剛去的時候誰都會有屬于自己的那份工作,這個時候就要求你要做好自己的本職工作,如果連小事都做不好,一個新人,別人怎么去相信你?積極是公司比較看重的,有些時候甚至你做不了有些事情,別人也會去花時間去教你,但前提是你得表現出你的積極和上進來,不要只是滿足于自己的那份工作,或者只想混份實習證明。

  三、適應能力和學習能力

  剛去一個新的環(huán)境,從未接觸過的東西,需要你有很強的適應性,有時候公司招你去需要的就是你做出來的結果,剛開始不會看重一個過程,老板不會花那么多的時間去觀察你的細節(jié)什么的,一個連結果都不會呈現的'人觀察細節(jié)有用嗎?一個極強的適應能力尤其重要,適應新的環(huán)境,融入進去,產生一個即戰(zhàn)力。學習能力也是我認為比較重要的。很多東西有人會去告訴你,但是更多的東西是需要自己去學習去領悟的,這個時候需要你做的就是敞開你的口袋,拼命的往里裝,然后自己轉化成你自己的東西,不懂的地方一定要問,千萬不要不懂裝懂或者不聞不問,如果這樣,后果會很嚴重。

  四、注重細節(jié),養(yǎng)成好的習慣

  其實這個問題很多人都知道,但是在做的過程中很難的,小的地方會讓公司的人對你有很好的印象,當然也會更愿意去和你分享一些東西,也會在工作上更照顧你,試問一下自己,如果你做了老板,你喜歡什么樣的員工,我在公司工作的時候就會做一些小的事情,把公司最新的通訊錄打出來貼到經理那兒就被經理夸過,很多的時候小事能折射出一個人很多的東西,這不是自夸!

  教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。

  實習開始時,老師組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們到了儀表車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了廣泛的生產實踐知識,對工廠的運作模式有了感性的認識。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

  我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在儀表車間的加裂班進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

  在實習期間,我學習和了解兩套主要裝置的基本工業(yè)流程等技術信息

  加氫裂化裝置由反應、分餾、脫硫、溶劑再生系統(tǒng)組成,主要設備有反應器、塔、加熱爐、鍋爐、機泵和壓縮機,主要產品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。加氫裂化按操作壓力可分為:高壓加氫裂化和中壓加氫裂化,高壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為16MPa左右,中壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為9.0MPa左右。

  加氫裂化按工藝流程可分為:一段加氫裂化流程、二段加氫裂化流程、串聯(lián)加氫裂化流程。一段加氫裂化流程是指只有一個加氫反應器,原料的加氫精制和加氫裂化在一個反應器內進行。該流程的特點是:工藝流程簡單,但對原料的適應性及產品的分布有一定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個加氫反應器,第一個加氫反應器裝加氫精制催化劑,第二個加氫反應器裝加氫裂化催化劑,兩段加氫形成兩個獨立的加氫體系,該流程的特點是:對原料的適應性強,操作靈活性較大,產品分布可調節(jié)性較大,但是,該工藝的流程復雜,投資及操作費用較高。

  串聯(lián)加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個反應器,但兩個反應器串聯(lián)連接,為一套加氫系統(tǒng)。串聯(lián)加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程比較靈活的特點,又具有一段加氫裂化流程比較簡單的特點,該流程具有明顯優(yōu)勢,如今新建的加氫裂化裝置多為此種流程,蠟油加氫裝置裝置主要由:反應部分(包括新氫、循環(huán)氫壓縮機、循環(huán)氫脫硫、循環(huán)氫提濃)、分餾部分、富氫氣體脫硫部分、熱回收和產汽系統(tǒng)以及公用工程部分等組成。工藝原理:化學反應是在氫氣和加氫催化劑存在的條件下進行的,其主要反應包括加氫脫硫反應、加氫脫氮反應、加氫脫氧反應、加氫脫金屬反應及烯烴和芳烴的加氫飽和反應,以去除原料油中的硫、氮、金屬等雜質,改善其質量和裂化性能。

  主要工藝設備:反應器1臺,塔類5臺,容器36臺,冷換裝置21臺,空冷20臺,加熱爐2臺,壓縮機8臺,液力透平2臺,泵36臺,過濾器1套。

  實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉變的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重要一步。我在茂名石化公司實習的這段期間,在學校老師、工廠師傅的指導和幫助下,順利地完成了這次十分有意義的生產實習并且收獲很大。通過這段時間的生產實習,我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的懵懂到后來的感性認識。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

  1、嚴格遵守公司章制度在學校里學習生活

  雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習,必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3、少埋怨

  有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學習

  在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應該注重的是要抱著一種學習的心態(tài)去實習,去工作,這樣你就比別人主動,你所能學到的東西也比別人更多。

  5、善于總結

  每一個人在有所經歷之后就需要總結,大家經歷的事情其實都差不多,可最終的差距出在哪里,那就是總結,在經歷過后迅速總結、提煉、升華,把學到的東西真真切切變成自己的東西,這將是我們一生所需具備的一種能力。

  經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

  應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。

  首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎

化工廠實習總結13

  光陰似箭,一個多月的時間匆匆而去;仡欉@段時間所經歷的一切可謂是記憶猶新。以下是我這段時間的實習總結。

  自20xx年9月20日開始進入天津石化公司煉油部聯(lián)八車間硫磺回收實習起,到現在已經一個月多了,進入公司的第一天就開始進行安全教育,使得我們對化工廠安全有了很高的意識,經考試合格后,第二天我們又對天津石化硫磺回收的工藝流程圖進行了簡單的學習,使得我們對天津石化的硫回收裝置有了初步的了解。帶著對實習的期盼,第三天我們就分別被分配到了硫回收的四個班內,開始了我們的實習倒班和學習的生活,我們是進行四班兩倒制。

  記得第一天倒班我們先進行的是空氣呼吸器的使用方法和步驟的學習,在天津石化硫回收四班班長的允許下,由班下員工指導下我們學習空氣呼吸器的使用。帶著對學習知識的渴望,我們很快就很熟悉的掌握了它的使用方法和步驟,使得我開始有了一點點成就感。這樣使得我們以后的有毒有害作業(yè)和緊急逃生的時候操作能游刃有余。開始的時候,我們和車間的工作人員溝通的很少,使得我們學習的東西也很少,學習進度也很慢,我們對實習要學習什么和怎么學習也很迷茫。鑒于這些,我們的肖領隊給我們開了一次小會,對于這個問題給了我們一個很好的解答,也開始給我們制定了詳細的學習計劃。從這以后我們的學習就有了目標,學習也有了動力,也能很快的掌握所學的東西,也跟天津石化班組里的員工進行了很好的溝通,建立了一定的友誼。在這種情況下,我們開始了我們順利的實習經歷。實習當中我們每天跟著師傅們進行掛牌巡檢,在期間也時不時的向師傅討教問題或師傅主動給我們講解他所知道的東西,我們都獲益良多。這段時間里我們已經把天津石化硫磺回收的PFD流程圖能很熟悉的默畫下來,也對現場的流程設備主管線能很好的捋順下來。另外,在這期間現場也出現過幾次機泵的停機拆卸維修,我們對這些離心泵的內部結構都很好的了解了一番,這些對我們以后回廠工作對事故分析都有很大的用途,比如離心泵的.密封損壞等。在工廠主任的帶領下,我們在庫房里也親眼見到了各種閥門的內部結構,為我們對閥門原理和結構的學習有了很大地幫助。我們也學習了手提式滅火器和推車式滅火器的使用方法和場合,為我們在以后的起火滅火的時候打下了良好的基礎。

  除此之外,給我印象最深刻的是在一次小事故中,只是維修液硫泵,但就因為操作的疏忽,液硫泵的入口閥門沒有關緊,導致拆卸液硫泵的時候液流泄漏。在這次小事故當中我深刻的體會到了在操作的過程中要細心,細心,再細心!只有這樣才能避免事故的發(fā)生,保證我們生產和生命的安全。也幸虧這次是液流的泄漏而不是H2S的泄漏,否則,這將不是一次小事故。

  在20xx年10月16日至20xx年10月29日期間,我們去了北京荷蘭荷豐公司,進行了我們本公司遼寧大唐國際阜新煤制天然氣項目的硫回收工藝的學習。在這期間,該公司的經理和員工對我們進行了細心地講解,使得我們對我們本公司的硫回收工藝的PFD和PID流程圖有了深刻的了解,并且也對我們自己的工藝設備進行了詳細的學習。通過把我們本公司的工藝和設備與天津石化的進行對比,從中看到了他們的很多不同點,這樣使我們在實習當中能很好的把握以后對我們本公司裝置的操作。

  最后,實習期間辛苦是一方面,其實危險也時刻伴隨我們,只是只要我們把每一點都為鍛煉本科生能力,讓我們能更好的與社會相適應而組織的大三本科生的生產實踐活動。在20xx.4.11-4.22期間我懷著無比興奮和學習實踐知識的態(tài)度跟隨老師參觀了青島堿業(yè)公司、青島海晶化工、青島宏達塑膠總公司,在這次生產實習中我學到了很多在學校里學不到的東西。

化工廠實習總結14

  這次為期2周的生產見習是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在陳運玲,陳偉敘等老師的帶領下我們見習了柳州工程機械廠、柳州東風汽車廠、柳州鋼鐵廠、柳州力風塑料成型機廠、上汽通用五菱等5個工廠。可以說我們在這2周的實習中學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺:

  1.實習目的:

  生產實習是我們機自專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  2.實習內容:

  ①掌握機械加工工藝方面的知識及方法

 、诹私馇邢鞯毒叻矫娴闹R,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等

 、哿私鈾C床和數控系統(tǒng)的知識,特別是加工中心等典型的數控設備

 、芰私馄髽I(yè)生產管理模式,學習先進的管理方式方法

 、菔煜、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識

  3.實習時間:

 、倭莨こ虣C械廠-------------6月21日整天

 、诹輺|風汽車廠-------------6月22日下午

  ③柳州鋼鐵廠-----------------6月23日上午

 、芰萘︼L塑料成型機廠-------6月23日下午

  ⑤上汽通用五菱公司-----------6月24日整天

 、拚,寫實習報告-----------6月24日---7月2日

  定點實習廠

  柳州東風汽車廠簡介

  東風柳汽公司是東風汽車公司的控股子公司,也是東風汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產基地,國家大型一檔企業(yè)。它還是國內第一家生產中型柴油載重汽車的企業(yè),贏得了“柴油東風,柳汽正宗”的美譽。

  1991年,東風柳汽創(chuàng)出了“乘龍”品牌并迅速形成市場知名度,奠定了

  “一門雙杰,東風乘龍”的產品格局。

  自從1997年成為國內最早通過iso9000質量認證的汽車生產企業(yè)之后,東風柳汽的事業(yè)就上了一個臺階。某年,東風柳汽公司更是推出面向公務、商務和休閑旅游用車市場的新一代多功能輕型車-東風“風行”商旅車,吹響了進軍國內高檔輕型乘用車市場的號角。

  目前,東風柳汽已形成年產“東風”和“乘龍”商用車60000輛、“風行”乘用車30000輛的生產能力。

  柳州汽車廠六個發(fā)展歷程

  (1)建廠期:上世紀50年代,主要以農用機械為主。

  (2)1969年:生產出2.5t載用柳江牌卡車。

  (3)1981年:生產出柴油翻斗車,同時加入了中國第二汽車制造廠,采用東風品牌。

  (4)1991年:柳汽生產出新品牌---乘龍(平頭車)。

  (5)1997年:以75%的股權加入東風集團,成為其子公司,正式更名為東風柳州汽車有限公司。

  (6)某年,成立東風集團和雷諾公司

  生產基地:主廠、二基地(85年始建,位于柳江縣,占地為714畝)、三基地

  七大車間:車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間

  四大部件:汽車前后橋、舉升器油缸、車架、車身

  生產線:重車線、大車線、小車線

  某年生產能力:大車60000輛小車30000輛

  乘龍精神:自立自強創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新同心同德為國為民

  通過在柳汽公司車橋廠的實習,我們比較全面地了解機械加工及相關典型零件的生產技術過程。初步了解典型的機電一體化產品和設備的生產過程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問題的能力,使我們更好地學習、掌握機械工程專業(yè)知識。機械加工工藝方面我們重點了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機械加工工藝過程,聽了有關技術人員對其的具體分析。并記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件。具體如下:(對應的工藝過程卡、工藝簡圖和工序卡見附錄)

  由于汽車轉彎時,左右兩邊輪子的行程不同,所以轉速不同,為防止轉彎時出現滑動、滑拖現象,必須使用差速器調節(jié)兩邊輪子的轉速。左殼–錐齒輪差速器是用來固定支承軸承,防止微塵和外來顆粒侵入到錐齒輪差速器里面和防止錐齒輪差速器里面的潤滑油外瀉。零件結構比較簡單,在結構上成對稱分布。生產綱領約為63000個,屬于大批量生產。

  毛胚的選擇

  零件一般是由毛胚加工而成。在現有的生產條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復雜的`零件毛胚,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。其缺點是在其生產過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械性能較差,鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點,在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。選擇毛胚還應該考慮的原因

  (1)零件的力學性能要求相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法,其力學性能有所不同。鑄鐵的強度,離心澆注,壓力澆注的鑄體,金屬型澆注的鑄體,沙型澆注的鑄體依次遞減;鋼質零件的鍛造毛胚,其力學性能高于鋼質棒料和鑄鋼體。

  (2)零件的結構形狀和外廓尺寸,直徑相差不大的階梯軸宜采用棒料。相差較大時宜采用鍛件。形狀復雜的毛胚不宜采用金屬型鑄造。尺寸較大的毛胚,不宜采用摸鍛,壓鑄和精鑄。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型復雜的小零件宜采用精密鑄造的方法

  (3)生產綱領和批量生產綱領大時宜采用高精度與高生產率的毛胚制造方法,生產綱領小時,宜采用設備投資小的毛胚制造方法

  (4)現場

  生產條件和發(fā)展應該經過技術經濟分析和論證

  零件的材料為qt450-10,根據零件結構簡單和對稱分布的特點,零件的生產綱領為大批量生產。

化工廠實習總結15

  淮 海 工 學 院

  實 習 報 告 書

  題 目:江蘇恒盛化肥有限公司實習報告

  學 院:

  專 業(yè): 過程裝備與控制工程

  班 級:

  姓 名:

  學 號:

  20××年 11 月 12 日

  1 緒論

  生產實習是大學實習的重要組成部分,學校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學生到各個工廠參觀實習,增長學生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

  通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網上搜尋相關資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實習報告,所以本篇報告的內容主要包括以下幾章。

  2 實習目的

  這次實習的主要目的就是熟悉我們專業(yè)中應用比較廣泛的幾種典型的過程設備,了解整個的過程工藝及流程圖,在實際應用中進一步深化我們的專業(yè)知識,將理論所學與實際生產相結合,提高我們的專業(yè)水平,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

  3 實習單位簡介

  江蘇晉煤恒盛化工有限公司位于蘇北唯一的三級一類城市--新沂。新亞歐大陸橋橫貫東西與膠新、新長鐵路交匯,京滬、連霍兩條高速公路與205國道在境內形成雙十架構,京杭大運河傍市而過,直抵長江,交通區(qū)位得天獨厚,人文自然景觀獨特。

  經過40多年堅持不懈的發(fā)展,企業(yè)規(guī)模不斷壯大,具有年產36萬噸合成氨、80萬噸尿素、30萬噸硫酸、30萬噸甲醇、10萬噸硫酸鉀復合肥、10萬噸磷酸一銨、20萬噸高濃度復合肥料的生產能力。逐步成為江蘇化肥行業(yè)的骨干企業(yè),連續(xù)六年選入中國化工500強,化肥50強。企業(yè)通過了GB/T19001-20xx質量管理體系、GB/T24001-20xx環(huán)境管理體系、GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證,憑借雄厚的技術力量、嚴格規(guī)范的質量管理,確保了產品質量的卓越可靠,恒盛、沭河牌系列產品榮獲“國家免檢產品”、“江蘇名牌產品”、“江蘇省產品質量信得過”、“質量跟蹤重點保護產品”等稱號,深受廣大用戶信賴。企業(yè)被評為“全國質量服務信譽AAA級”、“江蘇省質量誠信企業(yè)”。

  20xx年5月,公司與全國520家重點企業(yè)之一的.山西晉城煤業(yè)集團進行戰(zhàn)

  略合作,晉煤集團出資8120.5萬元,成為企業(yè)最大股東,公司股權結構進一步優(yōu)化,注冊資本增至15000萬元,企業(yè)實力、發(fā)展后勁明顯增強。晉煤集團的加入,確保了優(yōu)質原料煤的安全有效供應,也為公司走上規(guī)模擴張之路帶來了有力支持,企業(yè)在投入25000萬元,完成20萬噸合成氨,30萬噸尿素、10萬噸甲醇技改項目的基礎上,于9月底,出資并購了邳州天一化工有限公司,注冊設立江蘇恒鑫化工有限公司,投資20xx余萬元改造了合成氨生產裝置,成功啟動了碳銨生產,最高日產超過600噸。

  20xx年,江蘇恒盛化肥有限公司與黑龍江神農農業(yè)生產資料連鎖公司共同出資成立江蘇恒盛生物化工有限公司,對公司產品的服務進行有效延伸:專注于生產經測土配方證明適用的復合肥料,專注于網絡服務的北京樂姆農業(yè)生產資料有限公司新沂銷售處農化隊伍建設等。

  主要產品:恒盛、沭河、好望角牌尿素、碳酸氫銨、磷復肥.復合肥料品牌還有三有,亞菲利及樂姆等。

  4 實習內容

  4.1 理論培訓

  今天是10月24日,我們來到了新沂市恒盛化肥廠進行生產實習。對于一直在學校,只能從書本中獲取那枯燥無味的知識的我們來說,這次實習大家不免都感到很興奮,期待很久的時刻終于到了。這也是我們走上工作崗位前第一次和這些一直只能想象的東西正式接觸。

  剛走進工廠大門,就聞到一股刺鼻的味道,雖然之前已有打算,可真沒想到有這么難聞,可能跟我們一直在學校養(yǎng)尊處優(yōu)慣了有關。但心里還是有一點想法的,以后不會就在這種環(huán)境下工作吧!工廠的大門前兩頭看起來已經有一定年紀的石獅子。進門前,我們排好了隊,看來工廠的制度很嚴格。廠區(qū)大門后面是一個大的電子標語牌,水泥路的里邊立著很多的窗口和黑板報,上面寫著廠里最近的一些情況和廠里的規(guī)則及其他大小事務。窗口里都掛著很多優(yōu)秀員工,看來是以此激勵員工的工作熱情的。黑板報上最醒目的最讓我們注意的是寫著:突破年產40億,繳稅3億的目標。剛開始我還以為是一個小廠,沒想到有這么大產值,后來才知道這只是恒盛化肥廠的一個老廠區(qū),只是一部分而已。

  因為我們剛到,所以上午安排聽講座,走人會議室,會議室在路的左邊,對面是滑梯型的輸送帶,用來輸送原煤。

  今天講座的內容主要是:安全和有關化肥的生產。首先,給我講的是一位負

  責安全生產的主任,大致給我們介紹了一些安全措施,他先是講了重點,然后才是具體措施。

  安全注意重點:人生安全是大于一切的事,廠里按照國家《安全法》,《職業(yè)病防治法》等有關規(guī)定知己實施。廠里的危險性主要是:氣體易燃易爆,高溫高壓,有毒,易灼傷,連續(xù)性生產。廠里還要對員工進行安全知識考核,確保員工的素質過硬。由于廠里基本實行的是自動化控制,所以安全性還是有保障的。他們還教我們一些小方法,進廠之前看風向,遇氣體泄漏時往逆風方向逃跑。還要注意穿著,不能露太多,以防灼傷。進廠之后,也要注意觀察廠里的設備,如管道高度,地溝面,空中和地面的一些其他事物。

  具體的安全措施:

  吸入有害氣體的急救措施。

  吸入: 迅速脫離現場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進行人工呼吸,就醫(yī)。

  消防措施:

  危險特性: 易燃氣體。與空氣混合能形成爆炸性混合物。接觸熱、火星、火焰或氧化劑易燃燒爆炸。接觸空氣或在光照條件下可生成具有潛在爆炸危險性的過氧化物。氣體比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇火源會著火回燃。若遇高熱,容器內壓增大,有開裂和爆炸的危險。

  有害燃燒產物: 一氧化碳、二氧化碳。

  滅火方法: 切斷氣源。若不能切斷氣源,則不允許熄滅泄漏處的火焰。噴水冷卻容器,可能的話將容器從火場移至空曠處。滅火劑:霧狀水、抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。

  泄漏應急處理:

  應急處理: 迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風處,并進行隔離,嚴格限制出入。切斷火源。建議應急處理人員戴自給正壓式呼吸器,穿防靜電工作服。盡可能切斷泄漏源。用工業(yè)覆蓋層或吸附/ 吸收劑蓋住泄漏點附近的下水道等地方,防止氣體進入。合理通風,加速擴散。噴霧狀水稀釋、溶解。構筑圍堤或挖坑收容產生的大量廢水。漏氣容器要妥善處理,修復、檢驗后再用。

  操作處置與儲存:

  操作注意事項: 密閉操作,全面通風。操作人員必須經過專門培訓,嚴格

  遵守操作規(guī)程。建議操作人員佩戴自吸過濾式防毒面具(半面罩),戴化學安全防護眼鏡,穿防靜電工作服,戴防化學品手套。遠離火種、熱源,工作場所嚴禁吸煙。使用防爆型的通風系統(tǒng)和設備。防止氣體泄漏到工作場所空氣中。避免與氧化劑、酸類、鹵素接觸。在傳送過程中,鋼瓶和容器必須接地和跨接,防止產生靜電。搬運時輕裝輕卸,防止鋼瓶及附件破損。配備相應品種和數量的消防器材及泄漏應急處理設備。

  儲存注意事項: 儲存于陰涼、通風的庫房。遠離火種、熱源。庫溫不宜超過30℃。應與氧化劑、酸類、鹵素分開存放,切忌混儲。采用防爆型照明、通風設施。禁止使用易產生火花的機械設備和工具。儲區(qū)應備有泄漏應急處理設備。

  第二位給我講的是生產科的主任,他把廠里主要的生產情況,設施設備都給我們講了一遍。廠里主要是生產化肥和甲醇。這個廠已經是擁有50年歷史的老廠區(qū)了,現在由于擴大規(guī)模常去的設施設備已經過于密集,超出了設備布置的安全距離。廠里現在可達到年產30萬噸的成績。

  4.2 主要生產工藝

  4.2.1 生產化肥

  生產化肥最重要的合成氨,氨是重要的無機化工產品之一,在國民經濟中占有重要地位。除液氨可直接作為肥料外,農業(yè)上使用的氮肥,例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復合肥,都是以氨為原料的。合成氨是大宗化工產品之一,世界每年合成氨產量已達到1億噸以上,其中約有80%的氨用來生產化學肥料,20%作為其它化工產品的原料。

  德國化學家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法,即“循環(huán)法”,這是目前工業(yè)普遍采用的直接合成法。反應過程中為解決氫氣和氮氣合成轉化率低的問題,將氨產品從合成反應后的氣體中分離出來,未反應氣和新鮮氫氮氣混合重新參與合成反應。合成氨反應式如下:

  N2+3H2≈2NH3

  合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經過近百年的發(fā)展,合成氨技術趨于成熟,形成了一大批各有特色的工藝流程,但都是由三個基本部分組成,即原料氣制備過程、凈化過程以及氨合成過程。

  4.2.2 合成氨的工藝流程

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