活動(dòng)方案必備(9篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
以推動(dòng)我校小學(xué)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展為主旨,以打響科技特色教育品牌為工作重點(diǎn),以科技創(chuàng)新為主題,通過(guò)舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號(hào):
展開(kāi)科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想。
科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中。
三、活動(dòng)要求:
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的'安全。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日----3月31日
五、參加對(duì)象:第六小學(xué)的一至六年級(jí)學(xué)生
六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、三~六年級(jí)各班組織開(kāi)展一次主題為“愛(ài)科學(xué),小能手”的手工制作比賽。
2、一~六年級(jí)各班組織一次以小發(fā)明、小科幻畫(huà)、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。
3、一~六年級(jí)各班組織一次以“宣傳科學(xué)”為主題的黑板報(bào)比賽。
4、一~六年級(jí)各班組織一次“奇思妙想金點(diǎn)子”比賽。
5、三~六年級(jí)各班組織一次學(xué)生到?萍际覅⒂^與實(shí)踐活動(dòng)。
八、活動(dòng)規(guī)程:
。ㄒ唬┦止ぶ谱鞅荣
①三~六年級(jí)學(xué)生每班提交四件精制手工作品
、谠u(píng)選規(guī)則:
三~六年級(jí)學(xué)生各班所提交四件精制手工作品,以年級(jí)進(jìn)行評(píng)選。
、墼u(píng)選結(jié)果:以三四、五六年級(jí)兩個(gè)組按成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。
④時(shí)間及地點(diǎn)安排
科技室
三四年級(jí)一組,五六年級(jí)一組。
、葚(fù)責(zé)人 閆梅
。ǘ┛萍紕(chuàng)新“三小”比賽
①參賽對(duì)象:一~六年級(jí)
、趨①愞k法與評(píng)選辦法:詳見(jiàn)具體通知
、墼u(píng)獎(jiǎng)辦法:小發(fā)明、小論文、小科幻畫(huà)分年級(jí)段每樣各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
、軙r(shí)間安排3月20日前上交
⑤負(fù)責(zé)人 劉會(huì)生
。ㄈ捌嫠济钕虢瘘c(diǎn)子’比賽。
、賲①悓(duì)象:一~六年級(jí)
②參賽辦法與評(píng)選辦法:
A、各班擇優(yōu)選送3份,注明參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師。
B、作品構(gòu)思新穎、真實(shí),不抄襲,充滿想象力。
、墼u(píng)獎(jiǎng)辦法:分年級(jí)段每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
、軙r(shí)間安排 3月15日
、葚(fù)責(zé)人 各年級(jí)組長(zhǎng)
。ㄋ模┖诎鍒(bào)比賽
①參賽對(duì)象:一~六年級(jí)
、谠u(píng)比規(guī)則:
從主題、內(nèi)容,排版、字跡等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。
、墼u(píng)獎(jiǎng)辦法:分年級(jí)段每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
、軙r(shí)間安排3月18日(星期二)
⑤負(fù)責(zé)人 德育處(高健美)
。ㄎ澹贂r(shí)間安排:三年級(jí):第三周星期四至星期五;四年級(jí):第四周星期一至星期二;五年級(jí):第四周星期三至星期四;六年級(jí):第五周星期一至星期三.。
②科技室內(nèi)由姚翠萍、王鳳珍老師全天負(fù)責(zé),由班主任帶隊(duì)到科技室參觀實(shí)踐。
。┢溆嗷顒(dòng)
1、成果大展示,集中各班參賽中優(yōu)秀作品,布置展臺(tái)供全校師生集中觀摩。
2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)比,以單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分進(jìn)行總分計(jì)算,分年級(jí)評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)。
備注:
、賹W(xué)校將把“三小’比賽中的優(yōu)秀作品直接選送參加縣20xx年科技
創(chuàng)新大賽。
、诨顒(dòng)受多種因素等影響,時(shí)間可能另行調(diào)整,請(qǐng)注意臨時(shí)通知。
神木縣第六小學(xué)科技組
20xx年2月28日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題:
濃濃尊師意,款款愛(ài)生情
二、 活動(dòng)目的:
在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、 活動(dòng)過(guò)程:
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第26個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的`風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:
1、9月7日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校。
2、9月7日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。xx校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日C9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的
本次班會(huì)活動(dòng)重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖,從而讓孩子體會(huì)到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性,啟發(fā)學(xué)生形成愛(ài)校如愛(ài)家的意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)家的小衛(wèi)士,一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策,并從我做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色家園。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌
2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)引入
同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,暢游在知識(shí)的海洋,感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
二、欣賞美麗校園
1、組織學(xué)生一起來(lái)感受美麗的校園圖片
2、讓學(xué)生來(lái)談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們?cè)鯓拥母惺?/p>
三、說(shuō)一說(shuō)
1、說(shuō)說(shuō)你在校園里看到的'不文明的現(xiàn)象
從剛才同學(xué)們的行動(dòng)、交流反映中,可以深切的體會(huì)到:校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)等。特別嚴(yán)重的是,有些同學(xué)亂踩草坪,校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。面對(duì)這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?
2、這些不文明的現(xiàn)象會(huì)給我們的校園帶來(lái)哪些影響
3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園
四、朗誦環(huán)保兒歌
(一)愛(ài)護(hù)公物人人夸
小朋友,講文明,
愛(ài)護(hù)公物,我能行。
不在桌上亂刻畫(huà),挪動(dòng)桌椅要小心。
開(kāi)門開(kāi)窗輕手腳,一磚一墻都愛(ài)護(hù)。
雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔。
花草樹(shù)木不攀折,愛(ài)護(hù)公物人人夸。
愛(ài)護(hù)公物人人夸!
。ǘ
春天到,多美好,
花草樹(shù)木在成長(zhǎng)。
小草也要睡大覺(jué),
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹(shù)可不好,
大家都來(lái)做環(huán)保。
五、發(fā)出倡議
1、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉
2、不亂踩草坪,愛(ài)護(hù)花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)4、文明禮貌用語(yǔ),不在教室里大聲亂叫六、活動(dòng)總結(jié)校園是我家,校園環(huán)境靠大家!當(dāng)我們漫步于綠樹(shù)環(huán)繞,鮮花盛開(kāi)的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為充分展示我區(qū)防風(fēng)固沙中取得的成果,推出以沙漠為主題的特色旅游線路,豐富涼州旅游內(nèi)涵,為“會(huì)節(jié)”增添濃郁的喜慶氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月29日上午8:00時(shí)至晚8:00時(shí),時(shí)間為一天。
三、活動(dòng)線路
市區(qū)──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區(qū)──莫高葡萄長(zhǎng)廊──紅水河?xùn)|岸(長(zhǎng)城飲食文化活動(dòng)地點(diǎn),午餐)──騰格里沙漠(沙海特色文化游活動(dòng)地點(diǎn))──神州荒漠野生動(dòng)物園──沙產(chǎn)業(yè)室──沙漠公園(晚餐)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
7月29日早8:00時(shí)從市區(qū)出發(fā),8:30分到百塔寺,參觀塔林、陳列館;
9:00時(shí)出發(fā),9:40分到天梯山石窟,參觀石窟、陳列館;
10:30分出發(fā),沿途參觀黃羊綠色食品科技園區(qū)、莫高葡萄長(zhǎng)廊,11:50分到長(zhǎng)城鄉(xiāng)紅水河旁,舉辦長(zhǎng)城飲食文化活動(dòng),品嘗以沙米粉、沙蔥、羊肉為主的地方特色小吃;
13:30出發(fā),13:50分進(jìn)入騰格里沙漠,開(kāi)展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內(nèi)容的沙海特色文化活動(dòng);
15:20時(shí)出發(fā),15:50分到神州荒漠野生動(dòng)物園,觀賞國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。
16:40分出發(fā),到沙產(chǎn)業(yè)室,觀賞珍稀花卉;
17:00時(shí)出發(fā),17:10分到沙漠公園,隨車?yán)@園參觀一周后到公園接待處停車。組織游客參觀沙生植物園;
18:00時(shí)到餐廳吃晚餐,舉辦以“”為主題的.冷餐酒會(huì)。
20:00時(shí)出發(fā)返回市區(qū)賓館。
五、責(zé)任單位
此項(xiàng)活動(dòng)由區(qū)旅游局、勞動(dòng)局、財(cái)政局、長(zhǎng)城鄉(xiāng)、沙漠公園及沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)和旅游景點(diǎn)負(fù)責(zé),其中:旅游局、財(cái)政局、長(zhǎng)城鄉(xiāng)和沙漠公園負(fù)責(zé)做好沙海特色文化旅游活動(dòng)策劃、組織實(shí)施工作;勞動(dòng)局、長(zhǎng)城鄉(xiāng)負(fù)責(zé)長(zhǎng)城飲食文化活動(dòng)策劃、組織實(shí)施工作;沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好沿線環(huán)境整治、標(biāo)示牌設(shè)置等工作;旅游景點(diǎn)負(fù)責(zé)內(nèi)部導(dǎo)游示意圖、指示牌的制作和環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
六、工作進(jìn)度
6.29—7.1各相關(guān)單位拿出活動(dòng)子方案;
7.2—7.10現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn),落實(shí)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容;
7.11—7.25購(gòu)置活動(dòng)設(shè)備;
7.26組織特色旅游活動(dòng)試運(yùn)行,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察;
7.29上午正式舉辦特色旅游活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
依據(jù)計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)公布20xx—15學(xué)年省淳中優(yōu)秀教研(備課)組評(píng)選辦法和要求,請(qǐng)認(rèn)真組織,積極參評(píng)。
1.自評(píng)與考評(píng)相結(jié)合。參評(píng)教研(備課)組嚴(yán)格填寫(xiě)自評(píng)表并提交相應(yīng)材料(復(fù)印件),由教導(dǎo)處組織考評(píng)。
2.定性與定量相結(jié)合?荚噷W(xué)科主要采用定量辦法,通過(guò)相應(yīng)得分,按總分排序;非考試學(xué)科主要提供學(xué)科組建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展和校本課程參與等材料,突出為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù),使用定性辦法給予評(píng)價(jià)。
3.優(yōu)秀教研(備課)組長(zhǎng)與優(yōu)秀教研(備課)組評(píng)選相結(jié)合。獲得優(yōu)秀教研(備課)組的組長(zhǎng)自動(dòng)當(dāng)選優(yōu)秀教研(備課)長(zhǎng),一并獲得“教書(shū)育人”獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
具體要求:
1.語(yǔ)數(shù)外學(xué)科原則上以年級(jí)為單位為參評(píng),由兩位組長(zhǎng)協(xié)同組織材料參評(píng);六門選修學(xué)科原則上以年級(jí)為單位參評(píng),由備課(教研)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)參評(píng);音體美信心等學(xué)科由學(xué)科組為單位組織參評(píng),原則上要求有三名教師(含)以上學(xué)科方能獨(dú)立組織參評(píng)。
2.嚴(yán)肅認(rèn)真填寫(xiě)參評(píng)表,并依次提供相應(yīng)證明材料(復(fù)印件),建議裝訂成冊(cè)或按序放入文件袋,于7月10日前交至教導(dǎo)處,過(guò)期視為自動(dòng)放棄。
附:(請(qǐng)自行下載并填寫(xiě))
省淳中優(yōu)秀教研(備課)組評(píng)選表
教研(備課)組
組長(zhǎng):____
組員:____(寫(xiě)出本組人員)
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn) 分值 自評(píng) 考評(píng)
A隊(duì)伍建設(shè)(10)
A1團(tuán)隊(duì)行為 無(wú)教學(xué)事故和違反師德規(guī)范行為 5
A2專業(yè)發(fā)展 各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽參與率、達(dá)成率 5
B教學(xué)研究(60)
B1計(jì)劃總結(jié) 前瞻性、操作性、實(shí)效性、及時(shí) 5
B2深度研課 保質(zhì)保量、及時(shí)上傳、全員參與 10
B3集體備課 研課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課流程和數(shù)量 10
B4校本作業(yè) 編制、使用、批、評(píng)數(shù)量和質(zhì)量 10
B5假期作業(yè) 規(guī)范、批、評(píng)質(zhì)量 5
B6公開(kāi)課 (講座)次數(shù)、級(jí)別、影響 5
B7外出教研 足額、有效 5
B8校本課程 參與率、A課率、示范性 5
B9創(chuàng)新行為 實(shí)效、材料 5
C教學(xué)績(jī)效(30)
C1學(xué)生評(píng)教 平均滿意度高 10
C2教學(xué)成績(jī) 統(tǒng)測(cè)、綜合、有效人數(shù)、兼顧基礎(chǔ) 20
總評(píng)
活動(dòng)方案 篇6
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神,不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。經(jīng)研究,決定舉辦我校第十二屆(20xx)“2大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
理性平和,陽(yáng)光心態(tài)
二、活動(dòng)時(shí)間
20179-201766
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動(dòng)儀式,心理大講堂,心理技能大賽,主題心理攝影大賽,主題心理微征大賽,主題心理演講大賽,主題心理班會(huì)大賽,心理知識(shí)展牌大賽,心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┬睦斫】倒(jié)啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間:20179下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn):待定
、參加人員:院系輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
。ǘ┬睦泶笾v堂
1、講座主題:理性平和,陽(yáng)光心態(tài)
2、時(shí)間:待定
、地點(diǎn):待定
4、主講人:呂少博(中科院心理所博士)
。ㄈ┬睦砑寄艽筚
1、主要內(nèi)容:
心理控制能力競(jìng)賽—團(tuán)體賽(手持式心理調(diào)節(jié)儀):
參賽隊(duì)利用手持式心理調(diào)節(jié)儀,在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競(jìng)賽,綜合參賽隊(duì)全員在相同時(shí)間內(nèi)使反饋場(chǎng)景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強(qiáng)、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高,亦為最終獲勝團(tuán)隊(duì)。
2、參賽人員:每個(gè)院系選派一支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)人,其中,指定一名領(lǐng)隊(duì),將報(bào)名表(見(jiàn)附錄一)于月12日前發(fā)送至郵箱xx,并以院系名稱+心理技能大賽報(bào)名表命名。
、比賽時(shí)間:月(具體時(shí)間另行通知)
4、比賽地點(diǎn):主校區(qū)心理咨詢室(A609)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)主題心理攝影大賽
1、截稿時(shí)間:20172
2、參賽人員:全體學(xué)生
、作品主題:理性平和,陽(yáng)光心態(tài)
4、參賽作品要求:(1)要求參賽作品為本人拍攝,拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行;(2)個(gè)人作品以電子版夾形式上交,夾內(nèi)附作品原片及rd版字說(shuō)明(包括作品名稱和作品簡(jiǎn)介,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi));()作品要求注明作者所在院系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;(4)各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作,擇優(yōu)選出10作品參賽。
、作品上交方式:以院系為單位匯總并填寫(xiě)匯總表(見(jiàn)附錄二),將電子版統(tǒng)一以附形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請(qǐng)相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
。ㄎ澹┲黝}心理微征大賽
通過(guò)200字以內(nèi)微征征集的形式,邀請(qǐng)大學(xué)生透過(guò)筆端描繪心靈故事、記錄成長(zhǎng)體驗(yàn),抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號(hào)“唐學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示,讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想,凝聚校園正能量。
1、截稿時(shí)間:20172
2、參賽人員:全體學(xué)生
、征主題:理性平和,陽(yáng)光心態(tài)
4、征要求:(1)主題鮮明,內(nèi)容積極向上,題目自擬;(2)要求原創(chuàng),杜絕摘抄或直接下載;()稿要求注明作者所在系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;(4)各院系要積極組織并做好稿的甄選工作,擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
、交稿方式:以院系為單位匯總并填寫(xiě)匯總表(見(jiàn)附錄三),將電子版統(tǒng)一以附形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請(qǐng)相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。征設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(六)主題心理演講大賽
1、時(shí)間:201710-20170
2、地點(diǎn):待定
、參賽人員:全體學(xué)生
4、比賽要求:(1)以“理性平和,陽(yáng)光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬;(2)演講要口齒清晰、語(yǔ)言流暢,內(nèi)容精煉,有思想、有感染力,普通話標(biāo)準(zhǔn);()每位參賽選手演講時(shí)間限定在分鐘。
、比賽安排:(1)各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽;(2)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū);()各院系參賽選手請(qǐng)于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
(七)主題心理班會(huì)大賽
1、參報(bào)日期:201710-20172
2、地點(diǎn):各班自定
、班會(huì)主題:以“理性平和,陽(yáng)光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬
4、參與對(duì)象:全校各班級(jí)
、活動(dòng)要求:(1)要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點(diǎn)做出班會(huì)策劃,并開(kāi)展實(shí)施班會(huì);(2)活動(dòng)具體形式和內(nèi)容由各班自定,提倡生動(dòng)活潑、又能予人以啟迪的活動(dòng)形式;()各院系認(rèn)真組織開(kāi)展班會(huì)并作出評(píng)審,選出最佳一個(gè)班會(huì)參賽,電子版材料發(fā)送至郵箱xx,紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報(bào)材料:主題班會(huì)的策劃方案、班會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)照片(視頻)、活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)成員感言等。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將邀請(qǐng)相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)班會(huì)材料進(jìn)行評(píng)審并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
。ò耍┬睦斫】抵R(shí)展牌大賽
1、活動(dòng)時(shí)間:201722-201726
2、活動(dòng)方式:(1)由各院系心理協(xié)會(huì)(或?qū)W生會(huì)、團(tuán)總支)負(fù)責(zé)出一展板,主題為“理性平和,陽(yáng)光心態(tài)”,活動(dòng)周期間,各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出;(2)月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)A座一樓,由心理咨詢中心組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:展牌將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
。ň牛┬睦斫】倒(jié)閉幕式
1、時(shí)間:201766下午:00
2、地點(diǎn):待定
、參加人員:班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
六、各院系活動(dòng)
1、各院系要高度重視心理健康教育的'重要性,根據(jù)我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動(dòng)安排,認(rèn)真部署,確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),研究制定本院系的2大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案,在心理健康節(jié)活動(dòng)期間,組織開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景:
值此和一裝飾公司成立2周年之際,為答謝社會(huì)各界及消費(fèi)者對(duì)公司的兩年來(lái) 的支持與厚愛(ài),在此舉辦20xx家裝盛典,故活動(dòng)地點(diǎn)選擇八月樓步行街。
八月樓位處八月樓步行街中心,有新一佳、國(guó)美等國(guó)內(nèi)外知名商場(chǎng),隨著“八月樓步行街的日益興起”,它將成為吉首城區(qū)發(fā)展的最活躍商業(yè)及休閑游樂(lè)購(gòu)物的區(qū)域。
目前,八月樓第一期已從本月2號(hào)開(kāi)始陸續(xù)交房,也有少部分業(yè)主開(kāi)始裝修。平均每天交房為4套,預(yù)計(jì)一期到交房應(yīng)到五月份。
二、活動(dòng)思路:
借和一裝飾公司成立兩周年之際,答謝新老客戶,舉辦現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)。20xx年3月2日,八月樓一期開(kāi)始交房,業(yè)主將陸續(xù)拿到房子,屆時(shí)將掀起家裝消費(fèi)高潮。借此契機(jī),和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時(shí), 在八月樓一期現(xiàn)場(chǎng)布展,為業(yè)主提供家裝免費(fèi)咨詢、家裝材料展示促銷等活動(dòng),公司將與業(yè)主面對(duì)面交流,達(dá)到銷售目的。
整個(gè)活動(dòng)將分為“精品樣板看房直通車”、“裝修咨詢盛會(huì)”、“超級(jí)優(yōu)惠酬賓”三個(gè)部分進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的:
1、提高公司的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大公司在業(yè)內(nèi)的影響力;
2、作為和一公司成立兩周年慶典活動(dòng),一方面向消費(fèi)者宣傳家裝知識(shí);一方面通 過(guò)的超級(jí)優(yōu)惠酬賓形式答謝老客戶對(duì)和一的厚愛(ài),增強(qiáng)和一的美譽(yù)并形成新的人際傳播達(dá)到增加現(xiàn)場(chǎng)客流的目的。
3、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料,擴(kuò)大公司的客戶群體;
4、通過(guò)活動(dòng),為公司創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)收益。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)主題:“20xx家裝盛典——‘和一’兩周年慶典”
活動(dòng)口號(hào):精心、細(xì)心、貼心、零距離服務(wù)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日 -5月19日
活動(dòng)地點(diǎn):八月樓步行街廣場(chǎng)
參與對(duì)象:所有市民
具體內(nèi)容:
1、裝修咨詢盛會(huì)
。1)創(chuàng)意:介紹常識(shí)、剖析家裝,讓消費(fèi)者明白消費(fèi)、放心托付!
。2)內(nèi)容及目的:
①用專業(yè)的知識(shí),群眾語(yǔ)言的講解家裝,介紹家裝常識(shí),讓消費(fèi)者明白如何更好的裝
修房子。
②分析目前裝飾行業(yè)正規(guī)、品牌裝飾公司與小企業(yè)和裝修“游擊隊(duì)”的本質(zhì)區(qū)別(如后期服務(wù)、質(zhì)量)。
、劢榻B和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓業(yè)主明白錢到底花到哪里去,讓消費(fèi)者更加安心、放心、舒心。
、芙沂灸壳把b飾、建材行業(yè)的黑暗面,提醒消費(fèi)者注意,同時(shí)展示和一裝飾公司是如何做的,增加消費(fèi)者對(duì)公司的信任度,有利于消費(fèi)者的最終簽單!
(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
①作品展示:作品置于業(yè)主就座位置的兩側(cè),呈扇面展示。作品上面有設(shè)計(jì)效果圖和實(shí)景圖進(jìn)行比較,注明設(shè)計(jì)說(shuō)明和業(yè)主的基本情況,房型和裝修投資額,整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價(jià)格說(shuō)明。
、诋a(chǎn)品展示:建材商家于場(chǎng)地四周設(shè)置咨詢處,展示主打產(chǎn)品,導(dǎo)購(gòu)人員在旁輔助介紹,接受業(yè)主的咨詢和訂貨。
、郯l(fā)放dm,擺設(shè)桌椅,參與業(yè)主以半橢圓形式就座,便于觀摩,聆聽(tīng)講解(半橢圓形也是一個(gè)比較寬松的形式,更加有利于接受,有別于面對(duì)面填鴨式的灌輸)。
④電腦、音響等準(zhǔn)備妥當(dāng),以便進(jìn)行聲形并茂的解說(shuō)。
、菰O(shè)立飲料自取處,營(yíng)造輕松愉悅的交流氛圍。
2、超級(jí)優(yōu)惠酬賓
(1)創(chuàng)意:人無(wú)利不往,趨利心理是消費(fèi)者的普遍心態(tài)。
(2)目的:
、僮非髢(yōu)惠是消費(fèi)者的一種普遍心理,為了適應(yīng)消費(fèi)者的心理,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些優(yōu)惠措施吸引、滿足消費(fèi)者,讓消費(fèi)者更樂(lè)于接受。
②優(yōu)惠的本身也顯示了商家對(duì)業(yè)主的重視程度,每個(gè)人都希望一種被重視的感覺(jué),這個(gè)感覺(jué)有利于促使消費(fèi)者認(rèn)同商家,與商家簽約的意愿度更大。
、蹆(yōu)惠活動(dòng)進(jìn)行時(shí),設(shè)計(jì)師、業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)和業(yè)主溝通,加強(qiáng)業(yè)主對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)知,有利于發(fā)掘潛在的意向客戶。
。3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
、倩顒(dòng)主辦人宣布酬賓的優(yōu)惠措施和具體實(shí)施方法。
②設(shè)計(jì)師在自己的作品前面設(shè)置辦公桌,在作品旁邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),接受業(yè)主的'咨詢,與其溝通交流并登記業(yè)主信息,以便會(huì)后跟進(jìn)。(設(shè)計(jì)師佩戴工作證,統(tǒng)一著裝)。
③建材商家展示、介紹產(chǎn)品,并提供免費(fèi)咨詢活動(dòng),收集客戶資料,并接受業(yè)主的現(xiàn)場(chǎng)訂貨。
、茉谡箷(huì)自由活動(dòng)期間,迅速布置客戶的休息和業(yè)務(wù)員的洽談區(qū)域,業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)并邀請(qǐng)業(yè)主填寫(xiě)裝修咨詢信息。
。4)優(yōu)惠內(nèi)容:
①有來(lái)即送:活動(dòng)當(dāng)天,(a)凡和一的老客戶均可獲贈(zèng)公司精美小禮品一份; (b)有裝修意向的業(yè)主,只要填寫(xiě)相關(guān)資料,即可獲得獲贈(zèng)和一裝飾公司精美小禮品一份(贈(zèng)品數(shù)量有限)
②活動(dòng)當(dāng)天,和一裝飾公司提供“現(xiàn)場(chǎng)量房”、“出平面設(shè)計(jì)方案”兩項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),業(yè)主填寫(xiě)個(gè)人資料,公司將在一個(gè)星期之內(nèi)派人送圖上門。
為答謝新老客戶朋友
對(duì)和一公司的支持與厚愛(ài),凡活動(dòng)期間到和一家裝,將得到價(jià)值(1000)元的入住大紅包。
、芑顒(dòng)期間,繳納定金并與裝飾公司簽定合同的業(yè)主可享受免費(fèi)家政服務(wù)一次;
⑤ 征集前十二套樣板房:活動(dòng)期間簽單的前十二位客戶將贈(zèng)送價(jià)值4888元的熱水器。
3、“精品樣板看房直通車”
。1)創(chuàng)意:事實(shí)勝于雄辯,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!
。2)目的:
、偻ㄟ^(guò)實(shí)地參觀精品樣板房,讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計(jì)和施工實(shí)力;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的案例,更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝,給業(yè)主留下深刻的印象
活動(dòng)方案 篇8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,保持我;馂(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定特開(kāi)展本次活動(dòng);顒(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月8日16:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn):xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。
三、參加人員:xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。
四、活動(dòng)程序:
1、設(shè)定火情:學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險(xiǎn)。
男生情況:304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。
女生情況:305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。
2、組織學(xué)生疏散方式:①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層組織。
3、疏散順序:消防車警報(bào)聲響起為開(kāi)始疏散指令。按照首先第一、第三樓層,然后第四樓層,最后第二樓層的順序展開(kāi)疏散。
4、疏散指令下達(dá)后,全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的.組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在此過(guò)程中,班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來(lái)的隊(duì)伍迅速到籃球場(chǎng)列隊(duì)集合由體育委員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺失人數(shù)。
5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽(yáng)臺(tái)處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大隊(duì)官兵做校園防火、滅火知識(shí)講座。
活動(dòng)方案 篇9
目標(biāo):認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的刷子,知道其名稱,了解其用途。
學(xué)會(huì)使用你好、謝謝等文明用語(yǔ),能主動(dòng)問(wèn)好,樂(lè)意與人交往。 在活動(dòng)中初步產(chǎn)生解決問(wèn)題的辦法。
過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、出示寶盒,教師請(qǐng)幼兒猜測(cè)盒子里有什么,摸一摸、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。
2、教師小結(jié):有的刷子大,有的小,它們雖然樣子不同,但是各有各的用途,非常神奇。
二、播放視頻
1、如何與哥哥問(wèn)好?哥哥遇到什么問(wèn)題了?怎么辦呢? (教師引導(dǎo)幼兒想辦法:借刷子)
2、我們應(yīng)該怎么跟小兔子借鞋刷呢?(有禮貌:小兔子你好,請(qǐng)你把鞋刷借給我,好么?謝謝)
3、請(qǐng)一名幼兒跟小兔子借鞋刷
4、教師小結(jié)
三、出示一口鍋的圖片
1、這是什么?什么樣子的'?怎么辦?
2、這次要借什么樣的刷子?怎么借?
3、請(qǐng)一名幼兒借鍋刷
教案
4、金老師想借馬桶刷,應(yīng)該怎么說(shuō)?
5、教師小結(jié):這些刷子都有自己的用途,給我們生活帶來(lái)了方便,真神奇。
四、大家一起來(lái)幫忙
1、金老師接到一個(gè)電話,請(qǐng)我們大家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。不過(guò)要很多的刷子,現(xiàn)在,這里的刷子不夠,怎么辦?
2、請(qǐng)全體幼兒跟后面的客人老師借刷子
3、你借了什么刷子?怎么借的?
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