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(優(yōu)選)實(shí)用的活動方案6篇
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本著教學(xué)相長、互幫互助、相互促進(jìn)、共同成長的目的，進(jìn)一步促進(jìn)我園年輕教師教育、教學(xué)能力的`不斷提高，充分發(fā)揮省市骨干教師“傳、幫、帶”的指導(dǎo)作用，打造一支階梯型專業(yè)教師隊(duì)伍，整體提高實(shí)驗(yàn)幼兒園的整體教育質(zhì)量，本學(xué)期將要隆重開展“攜手共進(jìn)、和諧成長”師徒結(jié)對活動。
二、工作重點(diǎn)及內(nèi)容：
1、新老教師定期交流。老教師不但要指導(dǎo)新教師的備課、上課、反思，傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)指導(dǎo)新教師的一日活動，并在活動后進(jìn)行交流。
2、新老教師共同研討。對于在工作中的各種環(huán)節(jié)，新老教師共同研討。
3、開展聽課活動。每月老教師聽課2節(jié)，新教師聽課一節(jié)。聽新教師的課，對新教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。新教師聽指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)老教師上課經(jīng)驗(yàn)。并開展評課交流，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進(jìn)。每次聽課及交流認(rèn)真做好記錄，以便于今后改進(jìn)。
4、多與指導(dǎo)老師探討。在教學(xué)中難免會遇到疑問，新教師就應(yīng)時時在指導(dǎo)老師身邊，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、青年教師及時提供先進(jìn)教學(xué)理念、信息，促進(jìn)教學(xué)改革、創(chuàng)新。師徒形成共同學(xué)習(xí)，共同成長的良好氛圍。
三、參與對象與形式
1、參與對象：骨干教師青年教師
2、參與形式：新老教師定期交流、共同研討、定期聽課、與指導(dǎo)教師探討等。
四、管理與考核
1、保教處定期檢查師徒結(jié)對工作開展情況，并在園內(nèi)有關(guān)會議上總結(jié)通報。
2、每學(xué)期開展一次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，師徒共享榮譽(yù)。
3、每學(xué)年組織召開一次青年教師與老教師師徒結(jié)對匯報總結(jié)會。
五、具體安排：
時間，內(nèi)容
九月，準(zhǔn)備階段：擬定結(jié)對幫扶方案、人員名單
十月—十二月，實(shí)施階段：1、舉辦結(jié)對幫扶儀式2、開展聽課、示范指導(dǎo)工作3、開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動
元月，總結(jié)階段：1、師徒結(jié)對經(jīng)驗(yàn)交流活動2、整理聽課材料和反思總結(jié)
六、師徒結(jié)對儀式：
1、郭園長宣讀“師徒結(jié)對協(xié)議書”和結(jié)對名單。
2、師傅和徒弟老師代表發(fā)言。
3、師徒共同簽訂結(jié)對協(xié)議書，并擁抱、合影留念。
4、梁園長發(fā)表講話。
活動方案 篇2
為慶祝年“5·12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)采，同時，也為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵，提高我區(qū)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作的良好發(fā)展，決定舉辦系列活動，以下是具體方案：
一、系列活動安排
1.“天使風(fēng)采社區(qū)行”健康知識宣講比賽。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區(qū)慢性病、常見病，能夠開展自我護(hù)理、自我保健等專項(xiàng)健康知識宣講比賽。
2.“優(yōu)質(zhì)高效、安全創(chuàng)新”護(hù)理金點(diǎn)子征集評比。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位征集日常工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行改進(jìn);日常工作用物、設(shè)施設(shè)備等方面改進(jìn);在臨床工作中護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié);有利于幫助病人康復(fù)的創(chuàng)意等金點(diǎn)子，經(jīng)遴選進(jìn)行評比。
3.“愛與奉獻(xiàn)、精神永傳”退休護(hù)理專家座談會暨新護(hù)士授帽儀式。安排老一輩護(hù)理專家與新護(hù)士面對面進(jìn)行座談交流，并對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。
二、時間及地點(diǎn)
具體各項(xiàng)活動安排見活動方案
三、活動面向?qū)ο?/strong>
全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位護(hù)理從業(yè)人員，具體見活動方案。
四、工作要求
各單位要高度重視本次“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動的組織工作，充分認(rèn)識到開展系列活動的`重要意義，通過組織單位內(nèi)部的評比篩選，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提升護(hù)理工作質(zhì)量，確保本次活動的質(zhì)量和成效。
活動方案 篇3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們將迎來第21個教師節(jié)。在這崇高的節(jié)日里，學(xué)校團(tuán)委號召全校團(tuán)員青年開展“三個一”活動，給辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)的老師送去誠摯的'祝福，感謝老師的辛勤教誨。
一、活動主題
感謝恩師 構(gòu)建和諧
二、活動時間
9月5日—9月10日
三、活動內(nèi)容
1、一期板報，以團(tuán)支部為單位辦一期板報慶祝第21個教師節(jié)。
2、一份祝福，親手為老師制作一張賀卡或電子賀卡，送上廣大學(xué)子對辛勤工作在各個崗位上的教職員工的衷心祝福。
3、一件實(shí)事，以團(tuán)總支為單位組建志愿者小分隊(duì)，為教職員工提供志愿服務(wù)。
四、有關(guān)要求
各院系團(tuán)總支、學(xué)生會應(yīng)高度重視，精心組織，號召廣大團(tuán)員青年積極參與教師節(jié)的慶�；顒樱局昂啙嵭路f，形式多樣，務(wù)求實(shí)效”的原則將“三個一”活動落到實(shí)處，表達(dá)廣大學(xué)生對教職員工的感謝和祝福，并以此激勵廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)良的成績報答教師的辛勤教誨，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和良好的精神面貌迎接教育部本科教學(xué)水平評估。
共青團(tuán)孝感學(xué)院委員會
二〇xx年九月一日
活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
2、培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、鼓勵幼兒參加游戲，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、場地前面放置若干“蘿卜”。
2、為情境設(shè)置“小蟲”、“小草”。
3、在場地中間設(shè)置三種不同的路線。
4、活動前學(xué)習(xí)小兔兒歌，增強(qiáng)游戲的趣味性。
5、與游戲中的兒歌相配套的音樂。
活動過程：
一、開始部分
音樂活動：《我愛洗澡》
師：“孩子們，我們一起來洗個澡，舒服一下�！�
二、基本部分
1、游戲“小白兔”。
師：“小朋友，你們看這是什么？”（教師出示小白兔，小朋友指認(rèn)，加深孩子角色意識。）“今天老師就來做兔媽媽，你們做兔寶寶，小白兔是怎么向前走的.？”（請個別幼兒演示。）
教師示范糾正，“小白兔跳時兩個手指豎起來做兔耳朵，兩腿并攏，膝蓋稍微往下蹲微，使勁一跳。”
幼兒集體練習(xí)�！靶“淄谩迸c“兔媽媽”一起念兒歌練習(xí)跳。（小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。）
2、游戲“小兔捉蟲”。
“媽媽在那邊種了很多蘿卜，最近蘿卜上長了蟲子，媽媽想請你們用剛才學(xué)的本領(lǐng)跳過去幫忙捉蟲子，小心別踩到蘿卜�！�
“兔媽媽”帶領(lǐng)孩子去捉蟲。
“孩子們，蟲子捉好了，我們跳回家吧，小心別擁擠。”
“小白兔真能干幫媽媽捉了這么多蟲子，有點(diǎn)累了，我們睡下來休息一下�！保ń處煶獡u籃曲，孩子休息。）
3、游戲“小兔拔蘿卜”。
“兔媽媽”：“孩子們起床了，來鍛煉一下身體。今天空氣真正好，我們大家來做操。伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。孩子們蘿卜長大了，今天媽媽請你們?nèi)グ翁}卜，這一次有三條路可以去，一條路很平坦，第二條有小溝，第三條小溝更寬了，你看一看，試一試，你最喜歡哪一條呢？孩子們請注意一次只能拔一個蘿卜，拔回來放進(jìn)筐中。好，出發(fā)了！”孩子拔蘿卜。
三、結(jié)束部分
幼兒放松練習(xí)。師：“孩子們拔了這么多的蘿卜，真高興，我們的肚子也餓了。來！一起把它作成好吃的菜�！痹凇冻葱〔恕返臉非曋校變弘S著音樂跟著老師做各種簡單動作。
活動方案 篇5
一、活動宗旨：
通過弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛祖國，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樂于助人，尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，樹立社會新風(fēng)，提高文明素養(yǎng)，爭做文明使者，以主人公的姿態(tài)迎接北京奧運(yùn)盛會。
二．活動安排:
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（2.25——3.2）
少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議，班主任利用班隊(duì)，晨會想學(xué)生作好宣傳發(fā)動工作,并根據(jù)各班實(shí)際情況,確定活動方案。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施（3.3——3.31）
1．3月3日，結(jié)合升旗儀式組織一次“國旗下講話”活動；
2．3月3日—3月7日，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，成立各種形式的學(xué)雷鋒小組，認(rèn)真安排學(xué)雷鋒的各類活動。
3．3月上旬，以中隊(duì)為單位，組織隊(duì)員閱讀雷鋒書籍，每人至少會講雷鋒的一個故事。摘選并熟記一句雷鋒的話作為學(xué)習(xí)，生活的.警句；
4．3月中旬，以中隊(duì)為單位，定好點(diǎn)，集體參與社會實(shí)踐活動一次。
5．3月下旬，各班開展“我講雷鋒事，我唱雷鋒歌，我做雷鋒事”活動，并選出代表以歌曲，小品，朗誦，演講等形式參加校級“我學(xué)雷鋒”電視比賽。三—六年級進(jìn)行“我在學(xué)雷鋒的日子里”的校級征文競賽。
另外，在3月份中，要求每班每周為他人、班級或?qū)W校做一件好事，每周改正自身一個缺點(diǎn)，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，從自身做起，從身邊做起讓學(xué)雷鋒活動真正落到實(shí)處，使少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
積極倡導(dǎo)學(xué)生在校做好事，開展尋找“誰是小雷鋒”活動，在每周“小小電視臺”表揚(yáng)。
三．總結(jié)評比:
在三月底，各班主任將本班學(xué)雷鋒情況工作做一個詳細(xì)總結(jié)，并進(jìn)行交流，學(xué)校將評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”，以及“學(xué)雷鋒積極分子”“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等先進(jìn)個人，加以表彰獎勵。以促進(jìn)學(xué)雷鋒活動的深入開展。
活動方案 篇6
一、活動主題：呵護(hù)心靈，健康人生
二、活動對象：全體學(xué)生
三、活動流程
�。ㄒ唬┏踬惣皬�(fù)賽：
各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學(xué)生心理協(xié)會從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心（護(hù)理學(xué)院2219室）。
�。ǘQ賽：
1.時間、地點(diǎn)：5月25日晚7:00，地點(diǎn)：明德講堂。
2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。（10分）
（二）演講內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。（25分）
2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的'時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。（10分）
（三）語言藝術(shù)：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。（10分）
3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。（10分）
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（四）時間：限時5分鐘。（計(jì)時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。
比賽得分：評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
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