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活動宣傳方案

時間:2023-08-17 08:56:22 活動方案 我要投稿

(精品)活動宣傳方案5篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的活動宣傳方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)活動宣傳方案5篇

活動宣傳方案 篇1

  節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財〔20xx〕6號文件要求,以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的有關(guān)精神,為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè),現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標(biāo)任務(wù),大力開展節(jié)能減排活動,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學(xué)生素質(zhì)的'全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  為加強節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下:

  組長:李燕

  副組長:張子建 姚燕芳 王秋紅

  成員:各班班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對全校節(jié)能減排工作開展落實情況,進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報。

  三、活動目標(biāo)

  1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學(xué)校、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

  2.通過大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。

  四、活動時間

  6月11日至17日。

  五、工作措施

  學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,扎實做好節(jié)能減排各項工作。

  1.開一次會。學(xué)校利用校會升旗時間,舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我,綠色共享”為主題的班會。

  2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

  3.參加一次實踐活動。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動;發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。

  4.開展一次征文撰寫和點評活動。結(jié)合語文教學(xué)實際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

  5.加強學(xué)校水、電及辦公耗材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費,并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。

  六、工作要求

  1.加強領(lǐng)導(dǎo),組織落實。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機構(gòu),并把節(jié)能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

  2.分解任務(wù),明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù),落實責(zé)任,建立考核評價制度,并將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

  3.檢查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實,學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。

  4.收集資料,及時上報。要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。

活動宣傳方案 篇2

  紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”,希望通過這個紀(jì)念日,呼吁世界各國重視急救知識的普及,讓更多的人士掌握急救技能,在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月12日。根據(jù)紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會的精神和要求,圍繞市紅十字會制定的《開展20xx年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》,結(jié)合我園實際,就我園的“世界急救日”活動做如下安排:

  一、活動主題

  急救與日常及災(zāi)難中的危險。

  二、活動時間

  20xx年9月5日~17日

  三、活動內(nèi)容

  1.宣傳發(fā)動,積極營造主題環(huán)境氛圍。

  根據(jù)20xx年“世界急救日”的活動主題,制定我園的宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)急救方法,生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際,全園積極創(chuàng)設(shè)營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊,宣傳“世界急救日”的相關(guān)知識。

  2.學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀看網(wǎng)上急救知識專題。

  為了進(jìn)一步普及心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施,我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)急救知識活動,了解成功施救,挽救生命的`真實故事,讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認(rèn)識。

  3.根據(jù)年齡,實施粗淺急救知識教育。

  基于幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點,我們要求各班根據(jù)小班、中班、大班幼兒的發(fā)展水平,教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結(jié)合,幫助幼兒從小樹立急救意識。

  4.幼兒園開展地震應(yīng)急疏散演。

  通過地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線,確保在地震來臨時,能快速、高效,有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  5.通過家校路路通,向家長宣傳急救知識,參與急救知識競賽。

  通過家校路路通,告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛(wèi)生局”、“張家港市紅十字會”官方網(wǎng)站進(jìn)入全民急救知識競賽專題頁面答題,也可在進(jìn)入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關(guān)注“張家港在線”官方微信后在手機上答題。

活動宣傳方案 篇3

  為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),切實深化學(xué)校及周邊消防安全工作,全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定,落實金教通(20xx)7號,不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實際情況,特制定如下活動方案:

  一、活動主題

  “增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”

  二、活動名稱及時間:

  名稱:學(xué)生消防安全教育月活動

  時間:20xx年3月1日至31日

  三、活動內(nèi)容 (開展“九個一”活動)

  (一)召開一次消防主題班會:以爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題;

  (二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄:利用板報、墻報等開設(shè)固定消防宣傳欄目;

  (三)舉辦一次消防知識競賽:內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;

  (四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí):全體教職員工和學(xué)生參與;

  (五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認(rèn)識;

  (六)講授一堂消防知識課:使學(xué)生做到“一會兩知道”即會報火警,知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識等;

  (七)開展一次學(xué)生觀看消防知識短片:

  (八)開展一次校園消防安全宣傳活動:在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點,向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料,提供消防咨詢服務(wù);

  (九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。

  四、活動要求

  一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,開展好“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭”系列活動,把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的.一項重要內(nèi)容來抓,針對實際情況制定合理科學(xué)、切實可行的工作萬案,落實“一把手”責(zé)任制,明確工作目標(biāo),強化工作措施,很抓工作落實,真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。

  二是強化宣傳,營造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

  三是以“消防安全教育示范學(xué)!边_(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動為契機,建立校園消防安全長效機制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理,確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗收。

活動宣傳方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,我園于5月20日啟動以“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”為主題的宣傳月活動,用心采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的`保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,F(xiàn)結(jié)合我園實際,制定本方案。

  二、活動主題:

  學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子

  三、活動時間

  20xx年5月20日----6月20日

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:羅青

  副組長:陸繼淑、劉興玉、胡華菁

  組員:幼兒園全體教師

  五、宣傳資料

  1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

  宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大好處。

  2、宣傳建陽市實驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

  宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和潛力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

  深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。

  六、實施步驟

  1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段,成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進(jìn)行宣傳動員。

  2、實施階段:5月28日至6月15日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際狀況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動的落實。

  3、總結(jié)階段:6月18日。

活動宣傳方案 篇5

  一、序言

  隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起,規(guī)劃方案《旅游宣傳活動方案》;诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。

  二、活動背景及目的

  活動背景:

  xx山景點的免費開放,給居民出行旅游帶來了極大的方便,但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項全民活動中來,鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。

  活動目的:

  1、通過制作千紙鶴,帶動氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

  2、通過對游客贈送禮物,傳遞祝福,交流等活動,拉近距離,達(dá)到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

  3、通過景點管理部門的的支持,引起大的反響,達(dá)到“文明岳麓,文明長沙”的目的;

  4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字,爭強大家的環(huán)保意識和突出活動主題;

  5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題

  6、通過活動宣傳,增強中南大學(xué)社會實踐俱樂部的知名度

  三、活動可行性分析

  近年來,隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點的管理日益成為一個嚴(yán)重的問題,而岳麓山的免費開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個部門的關(guān)注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識日益增強,因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的'自然風(fēng)光,內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動,不會受到排斥;經(jīng)費花費比較少,具體可行。

  四、活動大致安排

  活動名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!

  活動主題:綠色旅游

  活動時間:20xx年7月10日

  活動地點:xx山

  主辦單位:xx大學(xué)社會實踐俱樂部

  協(xié)辦單位:xx山管理部門

  活動內(nèi)容:

  活動宣傳階段(20xx年7月5日):一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語,提醒上山的游客活動的地點和時間,同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動造勢。

  活動實施階段:一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動游客們疊制千紙鶴,同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲,進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,提出在旅游景點管理上的意見和建議。

  五、活動所需資源

  人力資源: 3人,充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

  中南大學(xué)生若干,協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

  物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

  溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)

  麥克風(fēng)一套

  遮陽傘一把

  舊白紙若干

  小貼士若干

  紅紙三張

  六、活動具體實施

  1、活動前期準(zhǔn)備:與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。

  設(shè)立一個應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對突發(fā)狀況。

 。1)7月5日10點,開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實。

 。2)7月5日11點,在遮陽傘附近設(shè)置一個綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。

  2、實施階段

 。1)12點,第一項活動:宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動游客制作千紙鶴,并送祝福。

 。2)第二項,環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與,提高其環(huán)保意識;

 。3)第三項

  活動留言:穿插在前兩個活動中進(jìn)行,在游客想離開時,對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

  3、后期活動:

 。1)開會總結(jié)

  (2)張貼感謝信

 。3)寫活動總結(jié)

 。4)進(jìn)行活動成果展示

  若為陰雨天氣則推遲展示時間。

  這一次策劃,已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了,要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了,這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的,這些都是我們一直以來不斷的前進(jìn)之后得到的成果,這些都是我們曾經(jīng)的驕傲和自豪,相信自己一定能夠做好!

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