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期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-17 12:58:55 計(jì)劃 我要投稿

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇(精華)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇(精華)

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  為了使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力更加提高,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題,全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)我特制定了下面的復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一和十”,初步理解個(gè)位,十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地讀寫計(jì)算100以內(nèi)的加減法。

  2、認(rèn)識(shí)人民幣的單位,知道1角=10分,1元=10角。會(huì)讀寫幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分,并學(xué)會(huì)愛惜人民幣和珍惜時(shí)間。

  3、能給指定的圖形或數(shù)的排列找到簡(jiǎn)單的規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。

  二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

  復(fù)習(xí)重點(diǎn):主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算,這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)和100以內(nèi)加法這幾部分內(nèi)容。

  復(fù)習(xí)難點(diǎn):20以內(nèi)退位減法;100以內(nèi)退位及進(jìn)位加法,鐘面的認(rèn)識(shí),人民幣的認(rèn)識(shí),物體的相對(duì)位置。

  三、復(fù)習(xí)方法

  1、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)婦幼情趣的'數(shù)學(xué)活動(dòng),使學(xué)生更多的機(jī)會(huì)從周圍熟悉的事物中復(fù)習(xí),理解數(shù)學(xué)。

  2、結(jié)合重難點(diǎn)及知識(shí)的內(nèi)容聯(lián)系使學(xué)生在原來基礎(chǔ)上有所提高。

  3、把本學(xué)期知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí),針對(duì)試卷練習(xí)冊(cè)的容易出錯(cuò)的題做重點(diǎn)滲透復(fù)習(xí)。

  4、對(duì)于學(xué)困生我采用即時(shí)發(fā)現(xiàn)即時(shí)輔導(dǎo)的方法。

  四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

  1、位置,圖形的拼組;100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),找規(guī)律統(tǒng)計(jì)。各為1課時(shí),計(jì)劃從6月3日—6月10日。

  2、20以內(nèi)的退位減法,及100以內(nèi)的加減法各2課時(shí),計(jì)劃從6月11日—6月18日。

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  1、具體措施:

 。1)根據(jù)新的考試大綱要求和試卷模式,按知識(shí)點(diǎn)分配到人,分項(xiàng)整理,狠抓基礎(chǔ)過關(guān),確保及格率和平均分。

 。2)課外文言閱讀重在加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)的遷移能力的培養(yǎng),通過每天的作業(yè)達(dá)到舉一反三的效果。

 。3)做好薄弱環(huán)節(jié)如:詩(shī)詞賞析、各種文體的閱讀理解的方法指導(dǎo),做到講和練的有效結(jié)合,保證優(yōu)秀率的提升。

 。4)特別重視作文的考前指導(dǎo),從寫作的多方面,如題材的取舍、主題的提煉、結(jié)構(gòu)的組織安排、開頭和結(jié)尾的技巧、鋪墊和照應(yīng)等方面進(jìn)行系列的專題講解,推薦優(yōu)秀習(xí)作讓部分學(xué)生模仿借鑒。適當(dāng)進(jìn)行片段的練寫,并有針對(duì)性的加以講評(píng),尤其是優(yōu)等生的當(dāng)面批改,確保優(yōu)等生語(yǔ)文不拖后腿。

  (5)不放松對(duì)已講已練知識(shí)的回顧與總結(jié),確保做過的題目不再錯(cuò),背過的內(nèi)容不能忘,對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要時(shí)刻抓在手上,成立幫扶小組,以優(yōu)帶差促中間。

 。6)復(fù)習(xí)期間的作業(yè)正常,內(nèi)容以當(dāng)天和前面已復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主,要求基礎(chǔ)題和能力題兼顧,半張正反。

  2、進(jìn)度的安排:

  新課在元月七號(hào)前全部結(jié)束,真正的復(fù)習(xí)元月十號(hào)開始。

  10—14號(hào):復(fù)習(xí)詩(shī)詞賞析,閱讀理解,文言斷句,綜合實(shí)踐活動(dòng)等能力訓(xùn)練題型,講練結(jié)合。

  15—19號(hào):復(fù)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)的.內(nèi)容:看拼音寫漢字,名句默寫,詩(shī)文背誦,文言實(shí)詞記憶和課內(nèi)文言語(yǔ)句的翻譯,名著和專題等。這階段的復(fù)習(xí)以記憶檢測(cè)為主,學(xué)有余力的同學(xué)除幫扶困難生以外,教師可指導(dǎo)他們進(jìn)行寫作知識(shí)的積累和佳作的欣賞。

  20號(hào)后各班根據(jù)自己本班實(shí)際,適當(dāng)補(bǔ)充充實(shí)強(qiáng)化。

  相信經(jīng)過全組同仁的共同努力,期終考試一定會(huì)取得圓滿的成功。

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  為做好下一步的復(fù)習(xí)整理工作,進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果,提高測(cè)試成績(jī),現(xiàn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。以課本、學(xué)習(xí)樂園為復(fù)習(xí)材料,強(qiáng)化復(fù)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、檢測(cè)復(fù)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺。以單元過關(guān)測(cè)試為手段,培養(yǎng)解題能力為目標(biāo),進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

  三、在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,加大學(xué)生的閱讀量,重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作能力。

  四、綜合練習(xí)階段。多方面的練習(xí)題型,出題形式多樣化,既要鍛煉學(xué)生解題的靈活性,也要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從書寫、思考到解答,多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

  五、做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)生在閱讀能力方面加大練習(xí)力度;優(yōu)生與差生結(jié)對(duì)幫助,教師輔導(dǎo),讓差生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步加大題量的難度,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。

  五年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課時(shí)安排

  第一課時(shí)

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:漢語(yǔ)拼音

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、鞏固已學(xué)過的漢語(yǔ)拼音知識(shí),能夠準(zhǔn)確、熟練的拼讀音節(jié),能借助拼音識(shí)字、正音、閱讀,學(xué)習(xí)普通話。

  2、熟練掌握大寫字母。

  3、會(huì)看拼音寫漢字、詞語(yǔ)和句子。

  第二、三、四課時(shí)

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:字、詞

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、理解本冊(cè)288個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,記住字形,結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解字義。

  2、能在具體的`語(yǔ)言環(huán)境中辨析同義詞、反義詞,選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

  3、會(huì)在口頭和書面正確運(yùn)用學(xué)過的詞語(yǔ),并能按一定的規(guī)則進(jìn)行正確搭配。

  4、聯(lián)系上下文理解含義深刻的詞語(yǔ),領(lǐng)會(huì)其感情色彩。

  5、能掌握常用的成語(yǔ)。

  第五、六、七、八課時(shí)

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:句子

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、能找出句子中用錯(cuò)的字詞,并改正。

  2、能修改明顯的病句。

  3、能用常用的語(yǔ)詞和關(guān)聯(lián)詞造句。

  4、能把句子寫具體。

  5、能把陳述句改為反問句。

  6、能把陳述句改為雙重否定的句式。

  7、能照樣子寫句子(具體見課文)。

  第九課時(shí)

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  預(yù)設(shè)目標(biāo):鞏固、學(xué)習(xí)使用書名號(hào)、頓號(hào)、引號(hào)等用法。

  第十、十一、十二課時(shí)

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:課文與閱讀

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、熟悉每課內(nèi)容,按要求復(fù)述,背誦有關(guān)課文,按要求依照課文內(nèi)容填空。

  2、欣賞古詩(shī)的語(yǔ)言美,意境美,能默寫并逐句解釋。

  3、能按分好的段歸納段意,了解課文內(nèi)容。

  4、理解課文中含義深刻的句子。

  5、能閱讀短文,完成有關(guān)練習(xí)。

  第十三、十四、十五、十六課時(shí)

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:作文

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、能寫簡(jiǎn)單的記敘文,要寫得有一定的條理,有具體內(nèi)容,語(yǔ)句通順。

  2、能根據(jù)提供的材料進(jìn)行改寫。

  3、能給文章加一個(gè)開頭或結(jié)尾。

  4、能寫單幅、多幅的看幅作文。

  5、能寫常用的應(yīng)用文,本學(xué)期著重學(xué)寫說明文。

  6、學(xué)會(huì)修改作文。

  第十七、十八、十九、二十課時(shí)

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:課外閱讀

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、熟悉課外閱讀書中的內(nèi)容。

  2、會(huì)讀懂一般文章的內(nèi)容,完成文后的習(xí)題。

  3、初步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和讀書品質(zhì)。

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