實(shí)用的活動(dòng)方案常用[10篇]
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的活動(dòng)方案常用[10篇]](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b814_5efbf63514405.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想：
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。積極開展各項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。希望在課堂中逐步培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)語(yǔ)文能力（包括閱讀，習(xí)作，誦讀等）。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把在語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中學(xué)到的技能，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。同時(shí)不斷增加知識(shí)，拓展視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
工作計(jì)劃：
1、重視基礎(chǔ)，做好語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。五年級(jí)學(xué)生的視覺(jué)和聽覺(jué)的感受性已發(fā)展到一定水平，平時(shí)上課時(shí)，應(yīng)注意把基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)，把課備好再上，不能馬馬虎虎，而要抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，才會(huì)更好地學(xué)習(xí)。
2、多讀書，讀好書，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。從上半年起，我們開始實(shí)施了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，目的就是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)能夠多讀書，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，開闊學(xué)生視野。我們五年級(jí)快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文共同體，會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取讓學(xué)生可以更有水平的讀書學(xué)習(xí)。
3、傳承中華文化，豐富精神世界。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的精髓所在。希望通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神的熏陶。
4、以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，努力走上會(huì)習(xí)作的快車道。xx作文的推廣，使我們語(yǔ)文老師看到了作文教學(xué)的簡(jiǎn)單，快樂(lè)。作文是一項(xiàng)學(xué)生必須掌握的能力，如果學(xué)生不會(huì)作文，那今后走上社會(huì)要寫點(diǎn)什么東西是很難的。希望通過(guò)我們共同體的努力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)習(xí)作，愛上習(xí)作，更會(huì)學(xué)到習(xí)作的方法。
工作目標(biāo)：
1、本學(xué)期爭(zhēng)取完成至少五個(gè)問(wèn)題的研討。
2、本學(xué)期爭(zhēng)取有4節(jié)集體磨課，講課。
3、發(fā)揮組內(nèi)每位教師的最大優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
4、保證每周都有至少一次的集體交流活動(dòng)，QQ可以隨時(shí)交流。
5、積極組織學(xué)生，參加各種有益的集體活動(dòng)。如：朗誦、合唱、吟誦、、、、、、
6、爭(zhēng)取通過(guò)小組的共同努力，讓學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)。
7、做一名快樂(lè)的.老師，每天可以快樂(lè)的教學(xué)。
8、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)做學(xué)生最喜愛的老師。
9、通過(guò)語(yǔ)文主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生的課外知識(shí)和興趣得到豐富。
10、通過(guò)國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)的開展，使學(xué)生的情感得以熏陶。
11、通過(guò)xx作文教學(xué)活動(dòng)的推進(jìn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)習(xí)作，學(xué)會(huì)表達(dá)。
組內(nèi)分工：
組長(zhǎng)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)共同體的活動(dòng)方案的制定以及各項(xiàng)服務(wù)事宜，因?yàn)樽约菏恰爸黝}學(xué)習(xí)”小組的成員，組織大家進(jìn)行有效的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)。同時(shí)，需要把過(guò)程性材料總結(jié)，整理。
組員：
職責(zé)：需要積極認(rèn)真投入的參加共同體的各項(xiàng)活動(dòng)如：交流、研討、備課、講課、評(píng)課、磨課等。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次班會(huì)，使同學(xué)在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)；讓同學(xué)們了解一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織同學(xué)排演節(jié)目。
3、準(zhǔn)備防火安全知識(shí)題。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）主持人宣布活動(dòng)主題。
主持人：尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！同學(xué)們，大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們410中隊(duì)在這里召開“時(shí)刻關(guān)注消防，生命安全至上”主題隊(duì)會(huì)。
�。ǘ┬侣劥潱ù笃聊怀鍪拘侣剤�(bào)道）
主持人：這幾個(gè)案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺(jué)得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識(shí)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。
�。ㄈ┬∑�。《紅紙片》
主持人：真是危險(xiǎn)吶，萬(wàn)一出了什么事，就是一條小生命��！看來(lái)我們對(duì)火需要有更高明、更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。下面就請(qǐng)我們四個(gè)組展開一場(chǎng)消防安全知識(shí)競(jìng)賽吧！看看哪個(gè)組消防知識(shí)最豐富。
�。ㄋ模┫乐R(shí)競(jìng)賽。
1、各組專屬題
主持人：首先是各組的專屬題，由抽簽決定各組所答的題，每組5題，每答對(duì)一題得10分，錯(cuò)一題不扣分。各個(gè)組派兩個(gè)代表來(lái)答題。
2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開始判斷，各組舉起自己判斷的結(jié)果。每答對(duì)一題得10分，錯(cuò)一題扣10分。）
主持人：兩輪答題后讓我們來(lái)看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識(shí)，我們要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！
經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節(jié)，接下來(lái)讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié)，讓我們跟同桌來(lái)表演“防火拍手歌”。
（五）表演防火拍手歌：
你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，消防隊(duì)里去參觀。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
�。┫揽谔�(hào)。
主持人：時(shí)間過(guò)得真快，我們這期班會(huì)就要結(jié)束了。不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。下面請(qǐng)大家一起來(lái)喊出我們的口號(hào)。
珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！
最后我們請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
�。ㄆ撸┹o導(dǎo)員講話。
附：
�。ㄒ唬┬”荆骸都t紙片》
時(shí)間：周六早上地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)家人物：樂(lè)樂(lè)
（畫外音）媽媽：樂(lè)樂(lè)，媽媽和爸爸去加班了，中午才能回來(lái)，你一個(gè)人在家好好玩�。≡僖�！
樂(lè)樂(lè)：（坐在桌邊畫畫）唉，又是加班，為什么大人總有加不完的班呢？（托下巴）我該干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找個(gè)打火機(jī)出來(lái)！平時(shí)媽媽總不讓我玩打火機(jī)，說(shuō)不安全，今天，我可以玩嘍�。ㄋ奶帉ふ掖蚧饳C(jī)）哈哈，在這里那。（從桌子抽屜中拿出打火機(jī)拿起畫畫的紙，蹲在地上，點(diǎn)火）哎，怎么點(diǎn)不著呀？（左看右看）哦，力氣不夠大，再試試。（點(diǎn)著了，跳起來(lái)拍著手高興叫道）噢，點(diǎn)著嘍，點(diǎn)著嘍，燒吧，燒吧，多好看那。（往下加紙，火越來(lái)越旺，撿起紙灰，一吹）飛吧，飛吧，飛到媽媽的單位去吧，告訴她，樂(lè)樂(lè)想媽媽！媽媽，媽媽，你快回來(lái)，樂(lè)樂(lè)想你�。ㄟ吙捱厑�(lái)到桌邊，趴在桌子上哭，哭著哭著睡著了。）
�。ɑ鹪絹�(lái)越旺，濃煙滾滾）
�。啡思讕Ш⒆咏�(jīng)過(guò)）
孩子甲：爸爸，什么味呀？這么嗆！
爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四處尋找）
�。啡艘�?guī)Ш⒆咏?jīng)過(guò)）
孩子乙x，你爸爸在找什么呀？
孩子甲x，你怎么會(huì)和你媽媽來(lái)我們這邊玩？哎，你有沒(méi)有聞到一種奇怪的氣味？
媽媽：呀，快看，有人家里著火了！
爸爸：是呀，我說(shuō)呢，怎么有燒焦的味道。（做大叫狀態(tài)）哎，著火啦，快來(lái)救火呀！
孩子甲，孩子乙（同時(shí)朝家長(zhǎng)叫）：爸爸（媽媽），我們趕快去救火吧？
爸爸：不行不行，你們太小了。媽媽，這樣吧，你帶著他們?nèi)ミ吷�，趕快報(bào)警，我上去看看�。ò押⒆咏唤o媽媽，沖上樓）
�。▼寢尠褍蓚�(gè)孩子帶到邊上，掏出電話報(bào)警）媽媽：119，喂，消防隊(duì)嗎？這里發(fā)生火災(zāi)了，趕快來(lái)呀！什么地點(diǎn)，好象是，我也講不清，等我去問(wèn)問(wèn)�。�
�。▏^群眾圍上來(lái)，七嘴八舌說(shuō)）
（樓下住戶）：這家只有一個(gè)孩子在，不會(huì)出意外了吧？
孩子2：有沒(méi)有人知道她家長(zhǎng)的電話呀？趕快打電話告訴她家長(zhǎng)呀？
孩子1：媽媽，我們叫她跳下來(lái)吧？
2：不行，這么高會(huì)摔死的！
3：報(bào)警了嗎？哎呀，最重要的是先報(bào)警呀？
4：（拿出手機(jī)）喂，消防隊(duì)嗎？蓮花小區(qū)66幢1單元301室發(fā)生火災(zāi)了。（停頓估計(jì)家里只有一個(gè)小孩，具體什么引起火災(zāi)的不清楚。好，我的電話就是這個(gè)！我在小區(qū)路口等你們。（合上電話，轉(zhuǎn)身對(duì)大家）快，咱們得協(xié)助消防戰(zhàn)士救火。大家趕快把老人，孩子勸到安全地帶！
（路人甲氣喘吁吁地從樓上跑下來(lái)）
路人甲：他們家好象沒(méi)有人，門叫不開！
�。窍伦簦河械�，一個(gè)小女孩，叫樂(lè)樂(lè)，爸爸媽媽都上班去了，前面還哭著要媽媽呢！會(huì)不會(huì)哭睡著了？
1：那我們一起叫叫她，叫她把窗戶打開，透氣些。
�。ū娙艘黄鸫舐暯校簶�(lè)樂(lè)——樂(lè)樂(lè)——樂(lè)樂(lè)
（屋里，樂(lè)樂(lè)慢慢醒來(lái)）：誰(shuí)叫我呀？是媽媽嗎？
�。ㄅ榔饋�(lái)，打開窗戶，朝下叫）：媽媽——媽媽
（消防車警笛響起）
2：（慢速）樂(lè)樂(lè)，趕快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔來(lái)救你了！
（消防隊(duì)趕到，隊(duì)員朝上看）：（44號(hào)）隊(duì)長(zhǎng)，火災(zāi)地點(diǎn)已經(jīng)找到，那里（手一指）
隊(duì)長(zhǎng)：抓緊時(shí)間滅火，救出孩子！
�。�(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員一起沖上樓，撞開門，一人滅火，一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶）
（孩子邊哭邊說(shuō)）：叔叔，都是我不好，我不該在家里玩火。
3：好了，好了，樂(lè)樂(lè)不怕，多虧了消防叔叔啊，真謝謝你們呀！
�。ù蠹覄窠猓菏前∈前�，真謝謝呀！
�。ㄊ迨宸砰_孩子）：這是我們應(yīng)該做的'！（敬禮）
�。ù蠹乙黄鸸恼疲�
�。ǘ�、消防安全知識(shí)題
各組專屬題：
第一組：
1、下面火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。
A、油類B、森林c、家具
2、下列物質(zhì)是點(diǎn)火源？A、電火花B、紙c、空氣
3、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的。
A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑
4、以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是。
A、119報(bào)警電話是免費(fèi)的B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119c、為了演練，平時(shí)可以撥打119
5、下列火災(zāi)不能用水撲滅？
A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張
第二組：
1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤訇P(guān)閥門，打開門窗，不能。
A、觸動(dòng)電器開關(guān)或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確
2、電腦著火了，應(yīng)。
A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話，請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火
3、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)的階段。
A、最不利B、最有利c、較不利
4、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是
A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點(diǎn)10米以上的位置D、離起火點(diǎn)10米以下的位置
5、用滅火器滅火時(shí)，滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的。
A、上部B、中部c、根部
第三組：
1、學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號(hào)是。
AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器
2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示。
A正常B偏高c偏低
3、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能。
A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓
4、樓內(nèi)失火應(yīng)。
A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧
5、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向逃生。
A著火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向
第四組：
1、在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)。
A不能隨便開啟門窗B只能開窗c只能開門
2、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速。
A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看c打開門窗通風(fēng)
3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。
A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內(nèi)的所有人員
4、我國(guó)目前通用的火警電話是。
A911B119c110
5、被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是。
A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒c大聲哭泣
四、判斷題。
1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。
2、火場(chǎng)上撲救原則是先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅。
3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和c類火災(zāi)。
4、禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。
5、用水直接噴射燃燒物進(jìn)行滅火，屬于冷卻法滅火。
6、泡沫滅火機(jī)可以撲救貴重物品、儀表火災(zāi)、
7、泡沫滅火器應(yīng)放置在高溫地方。
8、滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品，以免影響滅火器的取用。
9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼叫或晃動(dòng)鮮艷的衣物以救援者的注意。
10、防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
此次班會(huì)是在初中一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的期中考試后進(jìn)行，同學(xué)們經(jīng)過(guò)差不多半年的時(shí)間對(duì)初中學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都漸漸熟悉了，但是可能由于對(duì)學(xué)習(xí)、人際交往方面沒(méi)有掌握一定的技巧和方法，所以整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，部分同學(xué)與人交往存在一些問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的
舉辦此次班會(huì)不僅僅是讓同學(xué)們正確看待考試結(jié)果并學(xué)習(xí)有效學(xué)習(xí)的方法，也是讓同學(xué)們敞開心扉、訴說(shuō)自己的苦惱挫折并交流面對(duì)、分享自己的解決辦法。此外，同學(xué)們?cè)谄渲辛私獾接嘘P(guān)名人在勵(lì)志方面的故事、名言等，給他們樹立一種學(xué)習(xí)的榜樣，以此激勵(lì)自己在面對(duì)各種身邊遇到的挫折時(shí)勇敢應(yīng)對(duì)、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中各種挫折的思考，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、和班委商量此次班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案來(lái)認(rèn)真聽取他們的想法并適當(dāng)修改，然后把這次活動(dòng)的組織進(jìn)行工作交由他們安排，我更多的是指導(dǎo)和督促作用。
2、多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于勵(lì)志的歌曲視頻，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪勵(lì)志演講錄》；
3、分組搜集一些資料展示，如全班40個(gè)人分成四個(gè)小組，每組10人；每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調(diào)動(dòng)全組成員來(lái)參與其中的搜集或者展示環(huán)節(jié)；并讓每一小組提前告知自己的展示方式，盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。
4、活動(dòng)開展前了解一些學(xué)習(xí)成績(jī)排列后面的同學(xué)的學(xué)習(xí)苦惱，并整理成一小段文字；并請(qǐng)兩三個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在活動(dòng)中談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)流程
1、主持人宣布此次班會(huì)開始。
2、播放導(dǎo)入歌曲《我相信》，讓同學(xué)們邊唱邊聽，認(rèn)真領(lǐng)悟歌詞的意思；（5分鐘）
3、主持人對(duì)主題的解析及引出下面的各小組展示有關(guān)直面挫折的勵(lì)志資料；（2分鐘）
4、各小組按照組次的順序來(lái)上講臺(tái)表演，表演的形式有：感悟小故事（安排兩三位同學(xué)分工來(lái)講小故事，另外兩三位同學(xué)各談一點(diǎn)感悟）、朗誦關(guān)于勵(lì)志的詩(shī)詞（諸如一人兩三句，然后接下去）、誦讀古今中外關(guān)于勵(lì)志的名人名言、一些簡(jiǎn)短的表演（小品、舞蹈、樂(lè)器演奏）等等。（每組5到6分鐘，用時(shí)20到30分鐘）；
5、老師總結(jié)以上的表演形式及具體內(nèi)容，在對(duì)同學(xué)們的努力做出肯定和鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，深刻剖析其內(nèi)容，并由此引入到同學(xué)們?cè)庥龅降膶?shí)際情況，并問(wèn)同學(xué)們現(xiàn)在遇到的煩惱，如學(xué)習(xí)成績(jī)下降、宿舍關(guān)系不和諧等等，以及請(qǐng)同學(xué)們交流一些自己在遇到此類情況的解決辦法。（20分鐘）
6、老師正確引導(dǎo)，總結(jié)同學(xué)們遇到的一般問(wèn)題并給予正確科學(xué)的處理辦法。（10分鐘）
7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的情況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵(lì)志演講錄》，讓同學(xué)們實(shí)實(shí)在在了解這位歷經(jīng)三次高考的成功人士的勵(lì)志感悟。觀看完了之后，讓同學(xué)們小組談?wù)?、5分鐘，老師盡量在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)走動(dòng)到每組聽取其意見。（用時(shí)10分鐘）
8、老師過(guò)渡到此次期中考試情況，真正給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)上的困惑，并針對(duì)事前搜集到的同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們作經(jīng)驗(yàn)介紹，并讓同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。
9、結(jié)束語(yǔ)：老師提煉升華此次班會(huì)活動(dòng)主題，并盡量給同學(xué)們多一些學(xué)習(xí)生活中的正能量話語(yǔ)，讓同學(xué)們意識(shí)到“直面挫折，陽(yáng)光成長(zhǎng)”的勵(lì)志重要性。
10、宣誓《勵(lì)志倡議書》，并大聲合唱《相信自己》。
11、活動(dòng)之后，每位同學(xué)針對(duì)此次班會(huì)給自己寫一封名為《當(dāng)遇到挫折時(shí)，請(qǐng)陽(yáng)光面對(duì)》的信。
五、活動(dòng)構(gòu)思
此次班會(huì)不僅積極發(fā)揮了班委的組織作用，也在班會(huì)的.前期準(zhǔn)備中充分調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性，讓他們以小組合作的形式來(lái)討論對(duì)“挫折”的一些理解和表演，讓同學(xué)們真正參與到此次班會(huì)的籌備環(huán)節(jié)中來(lái)。班會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，由同學(xué)們各種形式的表演來(lái)對(duì)“挫折”的定義和解決措施進(jìn)行直觀的展示、演示，一方面給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和平臺(tái)，尤其是要引導(dǎo)平時(shí)在班上有點(diǎn)內(nèi)向的同學(xué)來(lái)大膽表現(xiàn)自己，鍛煉自身的同時(shí)讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)來(lái)熟悉了解彼此，另一方面通過(guò)這種豐富多彩的形式來(lái)吸引同學(xué)們的注意，增加他們對(duì)“挫折”的感性認(rèn)識(shí)，以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本辦法。然后就是老師對(duì)同學(xué)們所展示的“挫折”的深入剖析，繼而再過(guò)渡到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓同學(xué)們自由發(fā)言、分享交流，讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種煩惱事，并且在老師的引導(dǎo)中逐步掌握解決挫折的辦法。后面我再以典型榜樣來(lái)給他們更深層次的對(duì)于“挫折”的感受，讓俞敏洪等著名人物的經(jīng)歷來(lái)給他們心靈上情感上的沖擊，再讓他們進(jìn)行討論，在討論中思考，在思考中形成對(duì)挫折的正面認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，典型事例給同學(xué)們更多的是一種情感上的沖擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學(xué)習(xí)上的種種困惑而引起的問(wèn)題，所以我采取讓班上學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)講述自己的學(xué)習(xí)方法，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，讓同學(xué)們對(duì)于解決學(xué)習(xí)困惑有一個(gè)方向指引，也讓同學(xué)們形成一種互相學(xué)習(xí)、良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，這也有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的營(yíng)造。后面的《勵(lì)志倡議書》及合唱，甚至是給自己寫勇敢面對(duì)挫折的信，這些都是再次激發(fā)同學(xué)們對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信心和積極行動(dòng)，也是使班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、共同“奮斗”的一個(gè)情感上的升華。這個(gè)過(guò)程可能由于安排環(huán)節(jié)過(guò)多，導(dǎo)致時(shí)間要用兩節(jié)課完成，但是我希望能通過(guò)這些環(huán)節(jié)的層層深入，讓同學(xué)們對(duì)于挫折有更清楚的認(rèn)識(shí)有更積極的感知，能真正對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)一定的幫助！
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長(zhǎng)
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的`傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
春江幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2、畫一幅畫，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-18
活動(dòng)地點(diǎn)：二。1教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊(duì)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。
二、由主持人組織活動(dòng)過(guò)程。
男女主持人（合）：三月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！2。1班“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
男女主持人合：我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊(duì)員唱歌）
節(jié)目1
女主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，等長(zhǎng)輩。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》
節(jié)目2
男主持人：《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。
節(jié)目3
女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。
節(jié)目4
女主持人：請(qǐng)我們的小歌星xx為他們獻(xiàn)上一首歌《鈴兒響叮當(dāng)》。
男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。請(qǐng)大家說(shuō)，文明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字
節(jié)目5
女主持人：請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。
節(jié)目6
男主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧！請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福�！�
節(jié)目7
女主持人：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。請(qǐng)看雙人舞《幸福的`明天美滋滋的哩》。
男主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
女主持人：文明之花在心中開放，
男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，
女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。
男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
三、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇6
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，展示xx市中醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，結(jié)合醫(yī)院護(hù)理重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案如下。
一、活動(dòng)目的：
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“立足實(shí)際，以人為本，維護(hù)健康，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、評(píng)選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”活動(dòng)。
2、開展第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開展“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評(píng)選活動(dòng)。
4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。
5、召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰內(nèi)容：①20xx年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù)，②20xx年護(hù)理三基理論與操作考核前10名，③20xx年夜班出勤前10名，④第四屆護(hù)理園地我最喜愛文章獲獎(jiǎng)?wù)�，⑤“�?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，⑥“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)�，�?0xx年度獲得市級(jí)以上表彰的人員。
四、時(shí)間安排
1、4月30日前完成各項(xiàng)評(píng)選與統(tǒng)計(jì)工作。
2、5月9日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、評(píng)選條件
(一)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評(píng)選條件：
1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作二年以上的護(hù)理人員;
2.熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故;
4.堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng);
5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;
6.近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過(guò)15天，
(二)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評(píng)選條件：
1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>1年。
2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》，細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目，在病房予以公示。
3、彈性排班，每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)<8-10個(gè)。
4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)�？铺攸c(diǎn)，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。
5、患者滿意程度高�；颊咧獣宰约旱�.責(zé)任護(hù)士，對(duì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意，患者滿意度≥95%。
6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護(hù)率明顯下降，近一年無(wú)病人投訴。
(三)“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”評(píng)選條件：
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作一年以上的護(hù)士長(zhǎng);
2、愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，在護(hù)理(20xx趣味游戲活動(dòng)策劃書)人員中能起到模范帶頭作用;
3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學(xué)規(guī)范，在上級(jí)檢查考核中得到好評(píng);
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評(píng);
5、熟練掌握護(hù)理管理與�？浦R(shí)，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;
6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過(guò)15天。
六、評(píng)選辦法和要求
(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士1-2名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”1個(gè)、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)1名。
(二)申報(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，需附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月25日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
(三)第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
(四)“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評(píng)選活動(dòng)及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。由護(hù)理部統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元按排好工作積極參與。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日（15:30-17:30）
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：佳和名都售樓部
三、 主辦單位：佳和名都
四、 活動(dòng)主題：“海藍(lán)之心 游泳池party”
五、 參與人員：佳和名都業(yè)主及準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶、工作人員、主持人等 六、 參與資格：憑券入場(chǎng)，每券限帶一成人一兒童入場(chǎng)，限50人（成人）； 七、 會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)布置以實(shí)際效果為準(zhǔn)，按照不同功能區(qū)域予以劃分；
1. 簽到處：來(lái)賓簽到處設(shè)在游泳池入口處。擺放 “簽到處”指示背景牌； 2. 活動(dòng)區(qū)：（見活動(dòng)安排）； 3. 冰激凌點(diǎn)心區(qū)：（見活動(dòng)安排）； 4. 禮品發(fā)放區(qū)：（見活動(dòng)安排）；
八、 項(xiàng)目分解：
1. 活動(dòng)儀式：①主持人致辭；②主持人宣講活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)； 2. 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
�、俳痿~大捕撈（兒童活動(dòng)區(qū)）； ②水中拔河（成人活動(dòng)區(qū)）； ③平衡第一（成人活動(dòng)區(qū)）； ④救生圈接力賽（成人活動(dòng)區(qū)） ⑤超級(jí)彩蛋（成人活動(dòng)區(qū)）
3. 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)提供冰激凌等冷飲；
九、 游戲規(guī)則解釋：
�、� 金魚大捕撈：游泳池內(nèi)放有一百尾金魚，小朋友兩兩分組依次下水捕撈。一人扮演漁夫，一人扮演魚簍。扮演漁夫的小朋友抓到金魚后并成功放入扮演魚簍的小朋友手中的.塑料袋中即歸兩人所有。兩人交換角色，依次下水捕捉（如兩兩分組時(shí)人數(shù)不足，可由監(jiān)護(hù)人替代扮演魚簍角色）。本活動(dòng)僅對(duì)12歲以下兒童開放（可適當(dāng)放寬）；
�、� 水中拔河：按簽到時(shí)發(fā)放的熒光手環(huán)編號(hào)奇偶分組，每組每次派出6人，共計(jì)12人進(jìn)行水上拔河比賽，當(dāng)繩子中間的紅綢超過(guò)浮標(biāo)位置時(shí)，距離紅綢最近的隊(duì)伍獲勝。比賽雙方不足12人隊(duì)時(shí)，參賽隊(duì)員可從之前落敗的隊(duì)員里自由挑選；
�、� 平衡第一：每次提供6個(gè)水上充氣墊，玩家俯臥在氣墊上，用手將其他玩家拉扯下水，直至最后一個(gè)仍在氣墊上沒(méi)有掉下水的玩家獲勝。規(guī)則：只能用手拉動(dòng)其他玩家，不得用腳，不得接觸其他玩家頸部以上（如頭發(fā)）；
④ 救生圈接力賽：按簽到時(shí)發(fā)放的熒光手環(huán)編號(hào)奇偶分組，每組每次派出4人，共計(jì)8人同時(shí)參賽。奇數(shù)組ABCD4人兩兩站在游泳池兩端，A出發(fā)前進(jìn)時(shí)，必須將救生圈套在腰間，當(dāng)?shù)竭_(dá)游泳池的另一端時(shí)，將腰間的救生圈套在C身上，C即可出發(fā)前進(jìn)……當(dāng)最后一人D到達(dá)對(duì)岸時(shí)，游戲結(jié)束。偶數(shù)組同奇數(shù)組同時(shí)出發(fā)，規(guī)則一致，兩組最后一人先到達(dá)時(shí)對(duì)岸時(shí)為勝者；
⑤ 超級(jí)彩蛋：成人活動(dòng)區(qū)前三項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員請(qǐng)所有在成人游泳區(qū)內(nèi)的來(lái)賓離水上岸，環(huán)繞游泳池一圈。隨后工作人員將內(nèi)裝有獎(jiǎng)品項(xiàng)目名稱紙條的100個(gè)氣球投入游泳池。當(dāng)所有氣球投放完畢后，嘉賓們可以自由跳入游泳池?fù)寠Z氣球，每人限取2個(gè)氣球。如果在搶奪過(guò)程中氣球破裂，該氣球內(nèi)的獎(jiǎng)品失效。來(lái)賓們搶奪好氣球后，交給現(xiàn)場(chǎng)工作人員，由工作人員刺破氣球并宣讀獎(jiǎng)品內(nèi)容，發(fā)放獎(jiǎng)品。
十、 活動(dòng)宣傳：短信群發(fā)、DM單、電媒等；
十一、 活動(dòng)流程：
十二、 配合道具：
十三、 費(fèi)用預(yù)算：
十四、 準(zhǔn)備工作
十五、 人員安排明細(xì)
十六、 特別事項(xiàng)說(shuō)明
活動(dòng)方案 篇8
大班科學(xué)教案：奇妙的七色光
幼兒園大班科學(xué)教案：奇妙的七色光
淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園 張華
【設(shè)計(jì)意圖】
幼兒在日常生活中，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射在水面或一些金屬器皿上，會(huì)映射出一片耀眼的光，而且隨著水面的波動(dòng)及器皿的移動(dòng)，光也隨之閃動(dòng)，對(duì)此現(xiàn)象幼兒十分感興趣。因此我設(shè)計(jì)這一教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，從而了解光的現(xiàn)象產(chǎn)生以及光的利用。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在實(shí)驗(yàn)、觀察中認(rèn)識(shí)光的七種顏色，從而對(duì)光的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、培養(yǎng)獨(dú)立操作的能力。
3、學(xué)習(xí)用多種方法、從不同的角度去了解一種事物的學(xué)習(xí)方法與思維方式。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、一張大的彩虹圖。
2、三棱鏡、平面鏡、大碗（裝上水）；剪刀、七色盤、小棍、透明膠；吹泡泡的工具每人一套。
3、相關(guān)電腦課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師提問(wèn)，引起幼兒興趣：
1、你看見過(guò)什么顏色？
2、你知道光是什么顏色？
3、猜猜用什么方法可以幫助我們看到光的顏色？
二、實(shí)驗(yàn)：七色光。
實(shí)驗(yàn)一：美麗的.光。
1、用三棱鏡的平面對(duì)著太陽(yáng)，可看見光透過(guò)三棱鏡后折射在白紙上的各種色彩，從而了解光的顏色。
2、大碗里裝上水，將鏡子斜放在碗里，讓陽(yáng)光透過(guò)水照在鏡子上并反射到白墻上，能看到七色的彩虹。
教師引導(dǎo)幼兒一邊觀察一邊討論光的顏色。
實(shí)驗(yàn)二：吹泡泡。
1、引導(dǎo)幼兒邊玩邊觀察泡泡在太陽(yáng)光下呈現(xiàn)出哪幾種顏色？
2、人造彩虹：艷陽(yáng)下，捏住水管口，使水呈霧狀噴向天空出現(xiàn)彩虹，觀察其顏色。
實(shí)驗(yàn)三：七色轉(zhuǎn)盤。
1、師：你們看，這個(gè)圓盤靜止時(shí)有哪幾種顏色？他們的顏色有什么區(qū)別？
如果讓這些圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，會(huì)出現(xiàn)什么顏色呢？看看不同圖案的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)有沒(méi)有不同的色彩。
2、幼兒邊玩轉(zhuǎn)盤邊思考：當(dāng)七色轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我們的眼睛看見什么顏色？為什么？
3、教師小結(jié)：光有七種顏色，當(dāng)它們一起飛快轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我們會(huì)看到白色的光。
三、演示課件為幼兒介紹光在生活中的各種用途。
1、紅外線烤箱可以烤東西；紅外線還可以治病。
2、紫外線可以消毒、殺菌。
3、在醫(yī)院里，人們可以用激光進(jìn)行光治療。
小結(jié)：光的作用真不少。希望你們從小要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，多動(dòng)腦筋去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，長(zhǎng)大后利用光為人類做更多更有益的事。
【活動(dòng)延伸】
1、觀察泡泡畫出彩虹或泡泡。
2、手工制作：七色轉(zhuǎn)盤。
活動(dòng)方案 篇9
為深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)國(guó)家稅務(wù)總局和自治區(qū)地稅工作會(huì)議精神，規(guī)范和優(yōu)化納稅服務(wù)，更好地服務(wù)于我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地方稅收中心工作，結(jié)合南寧市委市政府“服務(wù)企業(yè)年”總體部署和全區(qū)地稅系統(tǒng)“納稅服務(wù)年”建設(shè)，擬定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施目標(biāo)
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以 “推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，共建和諧稅收”為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)“服務(wù)型政府”的工作要求，將“始于納稅人需求終于納稅人滿意”作為開展納稅服務(wù)工作的指導(dǎo)方向，通過(guò)強(qiáng)化納稅服務(wù)體系建設(shè)，完善納稅服務(wù)工作機(jī)制，開展一系列納稅服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提升納稅服務(wù)水平，切實(shí)保護(hù)納稅人合法權(quán)益，促進(jìn)納稅人稅法遵從度提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)切實(shí)提高稅收征管質(zhì)量和效率，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展的工作目標(biāo)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬凹{稅服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：成員：由各地稅分局、局內(nèi)各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成。
�。ǘ凹{稅服務(wù)年”活動(dòng)辦公室。
主任：
副主任：
成員：
辦公室設(shè)在征管股，具體負(fù)責(zé)實(shí)施“納稅服務(wù)年”活動(dòng)的各項(xiàng)日常工作。
三、開展“納稅服務(wù)年”活動(dòng)的主要內(nèi)容
在“納稅服務(wù)年”活動(dòng)的開展中，貫徹落實(shí)“服務(wù)企業(yè)年”工作部署，以“全力做好服務(wù)，幫助企業(yè)突圍脫困，轉(zhuǎn)危為機(jī)”為活動(dòng)抓手，通過(guò)“六項(xiàng)機(jī)制”全力推進(jìn)納稅服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)，開成長(zhǎng)效管理機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅服務(wù)工作能力；通過(guò)“十項(xiàng)措施”及時(shí)滿足納稅人服務(wù)訴求，推動(dòng)納稅服務(wù)意識(shí)、納稅服務(wù)工作水平提升。
（一）開展六個(gè)工作項(xiàng)目，建立六項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。
1、開展納稅人納稅服務(wù)需求和滿意度調(diào)查系列活動(dòng)。
（1）活動(dòng)內(nèi)容：開展納稅人需求及滿意度調(diào)查。
�。�2）長(zhǎng)效機(jī)制的建立：形成關(guān)注納稅人需求，持續(xù)改進(jìn)納稅服務(wù)措施的工作機(jī)制。
�。�3）工作要求。
�、僬鞴芄桑贺�(fù)責(zé)組織納稅人需求及納稅人滿意度調(diào)查的具體實(shí)施方案，并牽頭組織實(shí)施調(diào)查工作。對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以納稅人的需求為導(dǎo)向，找準(zhǔn)加強(qiáng)和改進(jìn)納稅服務(wù)工作的著力點(diǎn)，提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施，提高納稅服務(wù)工作質(zhì)量。根據(jù)收集到的納稅人反映的問(wèn)題和情況對(duì)相關(guān)單位下發(fā)改進(jìn)意見書，并對(duì)整改情況進(jìn)行檢查。
②各地方稅務(wù)分局負(fù)責(zé)依照納稅人需求及納稅人滿意度調(diào)查工作方案的要求開展調(diào)查工作，按要求發(fā)放調(diào)查分析表的收回、反饋和整改。
2、實(shí)施12366稅收法規(guī)支持體系建設(shè)工作。
（1）工作內(nèi)容：按市局要求推動(dòng)統(tǒng)一執(zhí)法口徑和規(guī)范執(zhí)法，提高依法治稅水平，并強(qiáng)化納稅人需求分析。
�。�2）長(zhǎng)效機(jī)制的建立：形成以“一源共享，分級(jí)管理”為管理模式，以統(tǒng)一執(zhí)法和服務(wù)口徑為目標(biāo)的政策執(zhí)行工作機(jī)制。
�。�3）主要工作。
①信息中心：負(fù)責(zé)在法規(guī)知識(shí)體系的維護(hù)推廣工作。
②各地方稅務(wù)分局、局內(nèi)各股室：按要求開展推廣運(yùn)行工作，及時(shí)向稅務(wù)服務(wù)中心反饋該項(xiàng)目推動(dòng)中的問(wèn)題，按要求推進(jìn)咨詢服務(wù)工作崗位的操作流程和業(yè)務(wù)管理的規(guī)范化工作。
3、開展稅企網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)工作。
（1）工作內(nèi)容：按市局要求通過(guò)建設(shè)集群式的網(wǎng)絡(luò)即時(shí)互動(dòng)平臺(tái)軟件，集成化地統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)對(duì)納稅人的即時(shí)文本交流、短信發(fā)送、論壇解答、常見和疑難問(wèn)題查詢、通知公告等納稅服務(wù)。
（2）長(zhǎng)效機(jī)制的建立：形成基層納稅服務(wù)工作人員借助網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)應(yīng)用統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)企業(yè)納稅人的基層納稅服務(wù)工作機(jī)制。
�。�3）工作要求。
�、傩畔⒅行臓款^，配合市局完成軟件的合作開發(fā)工作，制定相關(guān)管理制度并推廣運(yùn)行。
②各地稅分局，按管理制度要求并配合推廣進(jìn)度開展相關(guān)工作。
4、按市局要求推廣應(yīng)用南寧地稅視覺(jué)標(biāo)識(shí)體系。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：按市局要求統(tǒng)一規(guī)范我局各級(jí)地稅機(jī)關(guān)的標(biāo)識(shí)及各類辦公場(chǎng)所、服務(wù)設(shè)施的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，在為納稅人提供方便、快捷、統(tǒng)一的服務(wù)指引的同時(shí)，增強(qiáng)地稅系統(tǒng)對(duì)外形象傳達(dá)和信息傳播的效果，進(jìn)一步凝聚地稅精神，宣傳地稅文化理念，提升地稅形象。
�。�2）長(zhǎng)效機(jī)制的建立：形成統(tǒng)一規(guī)范以標(biāo)識(shí)入手，高效服務(wù)從細(xì)微開始的工作機(jī)制。
（3）工作要求。
各地方稅務(wù)分局、稽查局，局內(nèi)各單位：按要求開展視覺(jué)識(shí)別應(yīng)用體系推廣。
5、按市局要求推廣運(yùn)用南寧地稅稅務(wù)人員文明服務(wù)規(guī)范。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：按市局要求規(guī)范稅務(wù)人員文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)全系統(tǒng)稅務(wù)服務(wù)水平提升提供基礎(chǔ)性的保障。
�。�2）長(zhǎng)效機(jī)制的建立：形成學(xué)禮儀重禮儀，服務(wù)形象規(guī)范統(tǒng)一的文明服務(wù)機(jī)制。
�。�3）工作要求。
各地方稅務(wù)分局、稽查局，局內(nèi)各機(jī)構(gòu)：按推廣工作要求組織培訓(xùn)，并針對(duì)各基層服務(wù)崗位的特點(diǎn)進(jìn)行推廣應(yīng)用。
6、辦稅服務(wù)廳的“辦稅服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：開展辦稅服務(wù)廳的“辦稅服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。
�。�2）長(zhǎng)效機(jī)制的建立：建立以“辦稅服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)比為載體的辦稅服務(wù)廳納稅服務(wù)工作質(zhì)效評(píng)比管理工作機(jī)制。
�。�3）工作要求。
①人教股制定辦稅服務(wù)廳“辦稅服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)具體方案，明確服務(wù)之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和方法，制定辦稅服務(wù)廳服務(wù)工作質(zhì)效評(píng)比管理長(zhǎng)效管理制度。
�、诟鞣志指鶕�(jù)具體活動(dòng)方案每月開展辦稅服務(wù)標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。
�。ǘ┎扇∈�(xiàng)服務(wù)措施，及時(shí)滿足納稅人服務(wù)訴求。
1、開展“我為納稅服務(wù)獻(xiàn)一策”活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)揮全局干部職工的智慧，結(jié)合納稅人需求和滿意度調(diào)查有關(guān)工作，結(jié)合“項(xiàng)目建設(shè)年”、“服務(wù)企業(yè)年”工作部署，對(duì)我局如何開展納稅服務(wù)，滿足納稅人合理合法需求，幫助企業(yè)共度難關(guān)、轉(zhuǎn)危為機(jī)等工作提出意見和建議。
�。�2）工作要求：5月，征管股組織開展“我為納稅服務(wù)獻(xiàn)一策”活動(dòng)；6月，縣局對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選并對(duì)優(yōu)秀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，推送到市局參加評(píng)比。
2、建立向黨委政府報(bào)告制度。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“發(fā)揮地稅機(jī)關(guān)職能作用，千方百計(jì)幫助企業(yè)擺脫困境”、“稅收如何助力地方經(jīng)濟(jì)”等主題，以及在“項(xiàng)目建設(shè)年”、“服務(wù)企業(yè)年”工作中了解和掌握企業(yè)發(fā)展情況、存在問(wèn)題及對(duì)策，向黨委政府提供調(diào)研報(bào)告和對(duì)策建議，為政府決策提供參考依據(jù)。
�。�2）工作要求。
�、俎k公室：組織開展向黨委政府報(bào)告工作。組織開展稅收政策實(shí)施與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的分析研究，結(jié)合稅收政策的調(diào)整、組織稅收收入的情況及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際等，向黨委政府報(bào)送信息專報(bào)，積極為助力我縣經(jīng)濟(jì)突圍出謀劃策。
②各單位要加強(qiáng)對(duì)地方稅收助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展，幫助企業(yè)脫困等主題的調(diào)研，及時(shí)收集、分析、上報(bào)在開展工作中掌握的問(wèn)題，解決的對(duì)策以及有效的工作經(jīng)驗(yàn)。
3、建立領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)制度，開展“行萬(wàn)里路，訪百家企”活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與重點(diǎn)企業(yè)之間的聯(lián)系制度，切實(shí)掌握企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，存在的主要困難和問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決建設(shè)發(fā)展過(guò)程中存在的涉稅問(wèn)題。
（2）工作要求。
①征管股、計(jì)財(cái)股、信息管理中心：按市局下發(fā)到我局所管轄的重點(diǎn)企業(yè)名單項(xiàng)目或企業(yè)，擬定縣局領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)名單，做好建設(shè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)、資料及時(shí)補(bǔ)充、更新工作，要求對(duì)在我市開工的工程項(xiàng)目落實(shí)管理責(zé)任，建立統(tǒng)一管理臺(tái)帳，實(shí)行工作報(bào)告制。
②各地方稅務(wù)局：3月25日前將縣局領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系本轄區(qū)范圍內(nèi)重點(diǎn)稅源企業(yè)名單、年度內(nèi)組織開展走訪企業(yè)、召開座談會(huì)計(jì)劃報(bào)“納稅服務(wù)年”活動(dòng)辦公室，并按計(jì)劃開展活動(dòng)。在4月3日前，至少對(duì)2家企業(yè)進(jìn)行走訪，以掀起稅收宣傳月活動(dòng)的一個(gè)高潮。
各單位要對(duì)“項(xiàng)目建設(shè)年”百個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、重點(diǎn)前期項(xiàng)目實(shí)行主管地稅分局長(zhǎng)和專人負(fù)責(zé)制，采取提前介入、跟蹤指導(dǎo)等進(jìn)行全程服務(wù)，納稅輔導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決建設(shè)過(guò)程中存在的涉稅問(wèn)題。月度終了后2個(gè)工作日內(nèi)協(xié)同縣局領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)、召開座談會(huì)情況及圖片上報(bào)“納稅服務(wù)年”辦公室。
4、對(duì)招商引資項(xiàng)目開展“全程政策輔導(dǎo)”和“全程導(dǎo)辦”前置服務(wù)。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)重點(diǎn)招商、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等項(xiàng)目主動(dòng)送達(dá)政策、解讀政策，協(xié)調(diào)解決納稅人項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際困難和問(wèn)題，專人全程對(duì)招商引資項(xiàng)目全程導(dǎo)辦稅務(wù)證照及行政審批事項(xiàng)。
�。�2）工作要求。
�、僬鞴芄桑贺�(fù)責(zé)與縣招商局等相關(guān)部門溝通聯(lián)系，了解我縣招商引資、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等項(xiàng)目動(dòng)態(tài)，并做好相關(guān)服務(wù)工作。
�、诙愓桑簠f(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)部門整理稅收優(yōu)惠政策、辦事流程等相關(guān)資料向新辦企業(yè)就稅收優(yōu)惠政策、涉稅事項(xiàng)辦理流程等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解答，及時(shí)做好享受優(yōu)惠政策企業(yè)的審批、報(bào)批工作，提升服務(wù)水平。
�、鄹鞯胤蕉悇�(wù)分局：加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委、政府的溝通聯(lián)系，了解本轄區(qū)招商引資等項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)；對(duì)進(jìn)入辦理稅務(wù)登記手續(xù)程序的招商引資項(xiàng)目，要求做到專人全程導(dǎo)辦稅務(wù)證照及行政審批事項(xiàng)。
5、以保障納稅人合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，全面推進(jìn)政務(wù)公開工作。
�。�1）工作內(nèi)容：及時(shí)全面公開稅收政策，公開稅收優(yōu)惠政策和行政審批辦理環(huán)節(jié)及工作流程。
（2）工作要求。
①各相關(guān)業(yè)務(wù)部門：發(fā)文時(shí)遵照?qǐng)?zhí)行《關(guān)于印發(fā)<南寧市地方稅務(wù)局機(jī)關(guān)主動(dòng)公開政府信息暫行辦法>的通知》（南地稅發(fā)[]260號(hào)），在發(fā)文時(shí)明確公文的主動(dòng)公開、依申請(qǐng)公開或者不予公開性質(zhì)，以推進(jìn)我局政務(wù)公開工作的開展。統(tǒng)籌組織開展政策培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。
②征管股：對(duì)通過(guò)撥打12366提出政策訴求的納稅人，采取發(fā)送電子郵件、電話等方式解釋稅收政策。
③各地方稅務(wù)分局：通過(guò)辦稅服務(wù)廳宣傳發(fā)布、稅收管理員宣傳輔導(dǎo)、發(fā)送短信等多種渠道開展政務(wù)公開工作。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化辦稅服務(wù)廳服務(wù)功能。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容。
�、僭谵k稅服務(wù)廳開設(shè)“促進(jìn)就業(yè)綠色通道”。為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、登記失業(yè)人員、殘疾人、退役士兵及畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校畢業(yè)生提供相關(guān)政策咨詢，為其辦理涉稅事項(xiàng)提供全程導(dǎo)辦，切實(shí)落實(shí)優(yōu)惠政策，提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的納稅服務(wù)。
�、谪瀼貓�(zhí)行“陽(yáng)光操作、全程服務(wù)”制度。通過(guò)預(yù)約服務(wù)、彈性服務(wù)（延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間）等多項(xiàng)服務(wù)措施，為納稅人提供各項(xiàng)規(guī)范有效的服務(wù)，全面提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
�。�2）工作要求：辦稅服務(wù)廳要為納稅人提供各項(xiàng)規(guī)范有效的服務(wù)，全面提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
7、建立“首次違法教育警示”制度，對(duì)首次輕微違法行為以教育為主處罰為輔。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)于納稅人有《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第六十、六十一、六十二條中列舉的稅收違法行為的，如屬于首次違反并且違法行為輕微的，以宣傳法律法規(guī)，指出存在問(wèn)題為主，并責(zé)令限期改正，對(duì)于能夠在限期內(nèi)改正的，免予行政處罰。
�。�2）工作要求。
�、侔词芯址ㄒ�(guī)科制定“首次違法教育警示”管理相關(guān)規(guī)定。
對(duì)納稅人有前款所列違法行為的，如屬于首次違反并且違法行為輕微的，以宣傳法律法規(guī)，指出存在問(wèn)題為主，并責(zé)令限期改正。如納稅人在限期內(nèi)改正的，對(duì)其免予行政處罰；如納稅人未在限期內(nèi)改正的，依法對(duì)其進(jìn)行行政處罰。如納稅人再次有前款所列違法行為的`，應(yīng)依法對(duì)其進(jìn)行行政處罰。
8、推進(jìn)開展“納稅評(píng)估”工作。
�。�1）工作內(nèi)容：推進(jìn)“納稅評(píng)估”工作的開展，對(duì)經(jīng)評(píng)估分析發(fā)現(xiàn)的涉稅疑點(diǎn)和問(wèn)題，通過(guò)約談等方式與納稅人溝通，有針對(duì)性地向納稅人開展稅收政策宣傳與納稅輔導(dǎo)，及時(shí)解決納稅人由于對(duì)政策理解偏差等原因造成的涉稅問(wèn)題，降低稅收違法行為發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
�。�2）工作要求。
�、僬鞴芄桑籂款^組織實(shí)施“納稅評(píng)估”工作。
�、诟鞯胤蕉悇�(wù)分局：按要求開展“納稅評(píng)估”工作，并通過(guò)約談等方式做好稅收政策宣傳與納稅輔導(dǎo)工作。
9、推進(jìn)開展“納稅信用等級(jí)評(píng)定及分類管理”工作。
�。�1）工作內(nèi)容：實(shí)施“納稅信用等級(jí)評(píng)定及分類管理”，鼓勵(lì)企業(yè)依法誠(chéng)信納稅。推進(jìn)“納稅信用等級(jí)評(píng)定”工作，對(duì)a級(jí)納稅人給予以下鼓勵(lì)：除專項(xiàng)、專案檢查以及金稅協(xié)查等檢查外，兩年內(nèi)可以免除稅務(wù)檢查；對(duì)稅務(wù)登記證驗(yàn)證、各項(xiàng)稅收年檢等采取即時(shí)辦理辦法；放寬發(fā)票領(lǐng)購(gòu)限量等。
�。�2）工作要求。
①征管股：牽頭組織實(shí)施“納稅信用等級(jí)評(píng)定”工作，并相應(yīng)建立分類分層級(jí)管理辦法。
�、诟鞯胤蕉悇�(wù)分局：按要求開展“納稅信用等級(jí)評(píng)定”工作，依法對(duì)不同等級(jí)的納稅人進(jìn)行分級(jí)管理，分級(jí)服務(wù)。
10、嚴(yán)格貫徹落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制及限時(shí)辦結(jié)制。
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容。
嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制及一次性告知制度，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)行政效能，確保納稅人能及時(shí)、便捷地辦理相關(guān)涉稅審批事項(xiàng)。
嚴(yán)格遵照區(qū)局、市局重新修訂稅收優(yōu)惠管理事項(xiàng)審批流程和管理辦法中規(guī)定的減免稅辦理時(shí)限及流程，確保企業(yè)減免稅審批事項(xiàng)限時(shí)審批完畢。確保申請(qǐng)企業(yè)對(duì)減免稅審批事項(xiàng)辦理進(jìn)度可進(jìn)行全程查詢。
�。�2）工作要求。
各地方稅務(wù)分局：應(yīng)確保納稅人可通過(guò)“首問(wèn)服務(wù)窗”對(duì)減免稅審批事項(xiàng)的辦理進(jìn)度、流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)及辦理時(shí)限進(jìn)行查詢。準(zhǔn)確回復(fù)12366轉(zhuǎn)辦的納稅人查詢事項(xiàng)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段(時(shí)間：3月23日——3月31日)。
1、“納稅服務(wù)年”活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)起草相關(guān)制度、規(guī)定及各項(xiàng)工作機(jī)制、專項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案以指導(dǎo)基層單位統(tǒng)籌推進(jìn)“納稅服務(wù)年”活動(dòng)。
2、各基層單位根據(jù)本活動(dòng)方案制定本單位“納稅服務(wù)年”活動(dòng)具體實(shí)施方案，擬定本單位領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)名單，擬定年度走訪企業(yè)名單及時(shí)間表等，同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際采取以突出實(shí)效為主的各項(xiàng)納稅服務(wù)措施。
3、以上材料于3月27日前上報(bào)“納稅服務(wù)年”活動(dòng)辦公室。
材料上報(bào)地址為：ftp://納稅服務(wù)年活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)施階段(時(shí)間：4月1日——12月31日)。
1、“納稅服務(wù)年”活動(dòng)辦公室統(tǒng)籌全系統(tǒng)實(shí)施“納稅服務(wù)年”各項(xiàng)工作的開展。
2、各單位以納稅人需求調(diào)查為切入點(diǎn)，在切實(shí)落實(shí)縣局所統(tǒng)籌指導(dǎo)的各項(xiàng)納稅服務(wù)機(jī)制建設(shè)、納稅服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際采取有針對(duì)性的措施，推進(jìn)納稅服務(wù)工作的開展，營(yíng)造公平、和諧的稅收環(huán)境。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段(時(shí)間：1月1日——1月30日)。
1、1月15日之前，各單位就納稅服務(wù)工作狀況、采取的措施、取得的效果進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)。
2、活動(dòng)辦公室將根據(jù)綜合情況進(jìn)行總結(jié)與評(píng)選，同時(shí)將對(duì)納稅服務(wù)工作規(guī)范、采取措施切實(shí)有效、取得工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。各單位應(yīng)當(dāng)以開展“納稅服務(wù)年”為契機(jī)，貫徹落實(shí)“服務(wù)企業(yè)年”各項(xiàng)工作，以“服務(wù)納稅人，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為核心，以“全力做好服務(wù)，幫助企業(yè)突圍脫困，轉(zhuǎn)危為機(jī)”為活動(dòng)抓手，按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，不斷創(chuàng)新服務(wù)渠道與服務(wù)方式，構(gòu)建運(yùn)轉(zhuǎn)高效、協(xié)調(diào)有力的納稅服務(wù)工作機(jī)制。
�。ǘ┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強(qiáng)“納稅服務(wù)年”各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作落實(shí)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，確保取得實(shí)際效果。強(qiáng)化辦稅服務(wù)廳以及政策實(shí)施、稅收管理、稅務(wù)稽查等各崗位工作人員的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平的提升，形成“大服務(wù)”格局，加快我局服務(wù)型稅務(wù)機(jī)關(guān)的建設(shè)。
�。ㄈ┮约{稅人需求為導(dǎo)向，深化納稅服務(wù)工作內(nèi)涵。強(qiáng)化納稅人需求分析，對(duì)納稅人所重點(diǎn)關(guān)注的稅收?qǐng)?zhí)法公正性、稅收管理高效性等工作上下大力氣進(jìn)行整改，將充分滿足納稅人合理合法需求與高效實(shí)施稅收管理進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，通過(guò)納稅人稅法遵從度的提高實(shí)現(xiàn)稅收管理質(zhì)效的提升。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ取？h局辦公室將“納稅服務(wù)年”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)列為我局政務(wù)宣傳的主要工作來(lái)開展，在《地稅信息》中開辟�？瘜�(duì)各單位落實(shí)“納稅服務(wù)年”工作部署，開展納稅服務(wù)工作采取的措施，取得的成效進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道，并及時(shí)向黨委、政府、自治區(qū)地稅局以及社會(huì)各界進(jìn)行信息反饋宣傳，讓各界了解、理解、關(guān)心、支持、配合做好地稅工作，為活動(dòng)的順利推進(jìn)營(yíng)造良好的氛圍。各地稅分局、稽查局以及相關(guān)業(yè)務(wù)股室應(yīng)及時(shí)采編、整理、上報(bào)宣傳稿件，積極向本級(jí)黨委、政府報(bào)送活動(dòng)信息，加強(qiáng)對(duì)外宣傳的工作力度。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化協(xié)作，密切配合。各單位在“納稅服務(wù)年”活動(dòng)中要相互協(xié)調(diào)配合，相互支持。對(duì)企業(yè)需要解決的問(wèn)題，屬于一個(gè)部門職責(zé)內(nèi)的，要盡快解決落實(shí)；對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)的重大問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題，需要多個(gè)部門共同解決的，相關(guān)部門要密切配合，齊心協(xié)力，共同把存在問(wèn)題解決好，確保工作實(shí)效。
�。┐_保納稅服務(wù)成為長(zhǎng)效工作。各單位必須以“納稅服務(wù)年”活動(dòng)的開展為契機(jī)，研究將“納稅服務(wù)年”實(shí)施過(guò)程中取得較好管理效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)的各項(xiàng)措施轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期或定期工作，以整體提升納稅服務(wù)工作水平，推動(dòng)各項(xiàng)稅收管理工作的高效實(shí)施與和諧征納關(guān)系的構(gòu)建。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
醫(yī)技二支部醫(yī)學(xué)影像科為更好滿足患者的需求，在全國(guó)率先設(shè)立“疑難疾病影像診斷義診工作室”，對(duì)院內(nèi)外患各類疑難雜癥的患者免費(fèi)提供準(zhǔn)確的影像診斷意見和建議。工作室周一至周日無(wú)休義診，通過(guò)電話預(yù)約、現(xiàn)場(chǎng)接待方式，由工作室的主任醫(yī)師與患者一對(duì)一進(jìn)行義診，提供準(zhǔn)確的診斷意見，為患者解惑釋義。
二、主要做法
“疑難疾病影像診斷勞模義診工作室”團(tuán)隊(duì)由上海市勞模王培軍教授（學(xué)科帶頭人）牽頭，趙小虎教授、鄭少?gòu)?qiáng)主任、王國(guó)良副主任、倪炯副主任共同參與義診。通過(guò)電話預(yù)約、現(xiàn)場(chǎng)接待方式，由工作室的主任醫(yī)師與患者一對(duì)一進(jìn)行義診，提供準(zhǔn)確的診斷意見，為患者解惑釋義。
為更好的服務(wù)于患疑難疾病的患者，義診工作室積極開展“崗位練兵”，從學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際出發(fā)，全面規(guī)劃制定科室業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建設(shè)高水準(zhǔn)影像團(tuán)隊(duì)。（1）制定全員覆蓋、靶向明確、可操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一方面，堅(jiān)持瞄準(zhǔn)醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展前沿。工作室成員帶領(lǐng)全科堅(jiān)持每天早晨主持1.5小時(shí)讀片討論會(huì)，每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)國(guó)外專家短期指導(dǎo)，選派醫(yī)師到國(guó)外學(xué)習(xí)，有力地推動(dòng)了計(jì)劃的落實(shí)。另一方面，根據(jù)不同崗位、不同年資、不同職稱，制定個(gè)人靶向性學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到人人都有適合自己特點(diǎn)的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，干什么學(xué)什么，缺什么學(xué)什么，弱什么學(xué)什么，有針對(duì)性地提高每個(gè)職工的綜合素質(zhì)和崗位技能。（2）嚴(yán)抓崗位培訓(xùn)。（3）堅(jiān)持以考促學(xué)�？剖疫B續(xù)5年榮獲醫(yī)院“學(xué)習(xí)型文化品牌”稱號(hào)，連續(xù)10年被評(píng)為醫(yī)院“精神文明示范集體”稱號(hào)。
三、主要成效
“疑難疾病影像診斷義診工作室”開設(shè)至今，已為5600余位患各類疑難雜癥的患者提供了準(zhǔn)確的影像診斷意見，為275例原誤診的患者避免了不必要的手術(shù)治療，并省卻了大額的醫(yī)療費(fèi)用。這個(gè)便民利民的義診工作室得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，《健康報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《文匯報(bào)》、《新聞坊》欄目等多家主流報(bào)紙和電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。
醫(yī)技二支部醫(yī)學(xué)影像科不僅開設(shè)義診工作室這個(gè)固定的為民服務(wù)平臺(tái)，還通過(guò)組織、參加送醫(yī)到邊疆、到基層的活動(dòng)，建立了移動(dòng)的為民服務(wù)平臺(tái)。工作室成員王培軍教授每年到新疆、云南及西部省份講課、培訓(xùn)、義診共計(jì)30余次，到上海郊區(qū)講課、培訓(xùn)、義診共計(jì)20余次；還每年積極參加上海市衛(wèi)計(jì)委組織的大型勞模義診活動(dòng)。
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